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實(shí)用的描寫樹的作文【精華4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見旁邊就有個(gè)鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹都是栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到了這里來,見我還沒動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土!皩α耍覀兺藵菜!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的`第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!
描寫樹的作文 篇2
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。
今天,我們來到操場上,假山旁邊有一顆大榕樹。
大榕樹很高,樹干非常粗,像一個(gè)巨人,就是五、六個(gè)人也抱不來。遠(yuǎn)看,大榕樹像一把綠色的大傘,下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。
走近看,從下往上觀看,樹干纏繞在一起,成麻花形。而且枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),像兩條離別已久的龍擁抱在一起說悄悄話,又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺,還像是幾條縱橫交錯(cuò)的柏油大馬路,上面的螞蟻就像是幾輛車,在柏油路上忙來忙去……
這棵樹真茂盛,葉子非常多,像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時(shí),出大太陽了,陽光照耀著綠葉,讓葉子顯得更加?jì)赡郏@個(gè)時(shí)候,葉子在陽光下閃著綠光,像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙,沙!”地響聲,小鳥飛過來,在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的指揮家,指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過去,榕樹揮動(dòng)著綠葉,好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來,綠葉一層一層額,好像綠色的`波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了,榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校,守衛(wèi)者我們的安全。
沒想到現(xiàn)在榕樹長得那么茂盛,想當(dāng)年,榕樹光禿禿的,被人砍到只剩樹根?扇缃裼帜敲疵,可見生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。
描寫樹的作文 篇3
松樹,不是尋常的樹能夠比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏日,清爽的秋天,還是寒風(fēng)刺骨的隆冬 ,它都是那樣郁郁蔥蔥,充分表現(xiàn)出堅(jiān)韌不屈的性格和不屈不撓的精神。
春天里,草木都長出嫩露的新葉。松樹當(dāng)然也不例外,它蓬勃的生長,在和煦的陽光下,靜靜地聽著人們的贊美。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來了。陽光雖然炙熱,但松樹的針葉,卻長得更加茂盛,絲毫不畏烈日。松枝隨著風(fēng)而擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的松濤聲。
秋風(fēng)過后,梧桐的葉兒,開始漫天飛舞,其他的'樹木,都披上了黃色的外衣;往日頑皮的小草,也不再活潑,顯得有些憔悴。只有那挺立著的松樹,依舊如故。它昂著頭,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一股英武不凡的氣概。
在呼呼寒風(fēng)的吹襲下,草兒全都枯萎了,別的樹的樹枝上僅剩下幾片殘留的黃葉,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。只有蒼勁松樹,依舊披著翠綠的衣裳,英勇無畏的挺立著。天氣越冷,松樹越是堅(jiān)強(qiáng)。
我們要學(xué)習(xí)松樹的稟性,不開花結(jié)果,但始終保持著那一抹始終不變的綠。
描寫樹的作文 篇4
婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。
春天到來時(shí),樹上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來時(shí),芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季,白楊樹任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)校的操場是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道,高大的楊樹,嶄新的球籃,整齊的`乒乓球臺,這都是我們操場上最吸引人的地方,但是我最喜愛的還是那高大的楊樹,它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場周圍。
春天,美麗的春姑娘來到校園,她一來?xiàng)顦浔愠槌鲂碌闹l,十幾棵楊樹快樂的成長。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長滿了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像長出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過了幾天,呀!小豆子長成了小松鼠,拖著一條長長的尾巴,真可愛。又過了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來,滿操場都是“小蟲子”,春風(fēng)把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。
炎熱的夏天到來了,楊樹長出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹扭動(dòng)著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來到。火熱的太陽把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場上的楊樹給我們帶來了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹的的陰涼處,大樹見了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。
金色的秋天來了,樹葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!
漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來到了操場,他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上被子入睡了,我招招手說:“明年春天我們再來玩吧!”
我相信將來我們的操場一定會更加美麗,那十幾棵高大的楊樹一定會越長越高,它的周圍將會長滿花花草草,到那時(shí)就讓我們圍著花草樹木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過快樂的時(shí)光。
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