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描寫樹的作文集合(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
老槐樹的樹干象一個通天柱子,大約有二三層樓房那么高,站在那底下感覺自己就像是小矮人似地。再看那些繁茂的葉片,成橢圓型它的葉片郁郁蔥蔥,多而不亂,和我們的大拇指差不多,相互交錯。它們粗細(xì)不一,粗的有我大腿那么粗,細(xì)的只有鉛筆那么細(xì),一折就斷了。
老槐樹生命力很頑強(qiáng),無論刮風(fēng)下雨,它都堅強(qiáng)的.保護(hù)著家園。我們要學(xué)習(xí)它,遇到困難要堅強(qiáng)。
描寫樹的作文 篇2
在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。
春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的'露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩耍……
秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。
我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅強(qiáng)、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
描寫樹的作文 篇3
不知從什么時候起,我愛上了這校園里的梧桐了。說真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。
春天的雨絮飄后,冬季的凜冽全無,數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時漫步,地上濕漉漉的,雨水糅著塵被攜起在褲腿上,心里猝起涼意。校園里人不多,在這清麗的假日,同學(xué)們都愿意回家團(tuán)聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶著欄小立,看這平日我不曾仔細(xì)品過的`校園風(fēng)景。
倏地發(fā)現(xiàn),梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠著,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛恕TS是這時產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。
夏風(fēng)溫?zé),校園里溢著喧囂,惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風(fēng)。聽老人們說,梧桐樹在夏天會脫去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。
我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但并未完全滅掉,而是繼續(xù)噬著樹皮,不一會兒,屋里浮起淡淡的藍(lán)煙。我有些迷醉了,為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。
夜里,蚊子吃飽了。
菊花盛開時,梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什么,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠(yuǎn)處的菊花早已開到荼靡,現(xiàn)在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。
陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴。"這樣凄苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。
葉兒生,葉兒落,為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。
描寫樹的作文 篇4
我是一片樹葉,冬日里,我就擁進(jìn)大樹的懷抱,葉落歸根。新的一年快要開始了,我躲在樹皮中,悄悄地盼著發(fā)牙的一天。夜晚星星眨著眼,皓月當(dāng)空,這樣我過了一天又一天,終于我要冒出頭來了。
春天,百花齊放,它們千姿百態(tài),色彩斑斕,我挺出自己翠綠的身子,放眼遠(yuǎn)眺一年的變化,感受大自然的美好。春風(fēng)撫過我的.臉頰,希望我蒼翠欲滴。綿綿的春雨頑皮地跳過來,讓我吸足水份,挑戰(zhàn)夏日的烈日。
夏天,所有花草樹木都很茂盛,我也不例外。烈日把我和伙伴們照得油亮油亮,人們熱得舉起冰棒就往我們身下跑,讓我們給他們遮陽,我能為人類服務(wù)而感到快樂。我和伙伴們還常常吐出空氣讓他們呼吸,凈化二氧化碳。
眨眼間,秋天來了,我和伙伴們慢慢變黃,一陣微風(fēng)吹來,我們“沙沙”作響,接著我們跟著秋風(fēng)接二連三地跳了下去,跳起了我們一生最后的舞蹈,我和伙伴們一邊翩翩起舞,一邊感受著秋天人們豐收的喜悅之情。
不知不覺中,冬日已經(jīng)降臨,我和伙伴們把樹下面變得金黃,一陣寒風(fēng)吹來,我們就離對方越來越遠(yuǎn),樹下的葉子越來越少,很多都被寒風(fēng)吹散了,我在地上滾來滾去發(fā)著抖,終于和泥土溶為了一體。我在泥土中盼著下次煥然一新,盼著下次變地更加茁壯,現(xiàn)在我要美美的睡上一覺。
描寫樹的作文 篇5
我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛(wèi)士,一直守衛(wèi)著我們的校園。因為它一年四季都是綠色的,所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。
它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的,每個季節(jié)它的.葉子都是尖尖的。只有到了秋天,它的葉尖是黃色的,而且不尖了,還會掉下來許多。它的葉子有的長一點,有的短一點;有的深綠色,有的淺綠色。
春天,所有的樹木都抽出枝芽,只有它一直都是綠色的。它不怕冷,堅強(qiáng)的闖過了漫長的寒冬,迎接春天的到來。
夏天 ,烈日炎炎,萬里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強(qiáng)光,都垂下了頭。而他依然高聳直立,長得茂盛,努力地抵擋著烈日的強(qiáng)光。
涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零,地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠,在那守著。它現(xiàn)在好像在準(zhǔn)備與寒冬抗?fàn)帯?/p>
冬天到了,所有的植物都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài),而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚,寒風(fēng)刺骨,但他一然堅定不移地守衛(wèi)著。
他頑強(qiáng)的的生命力,讓我佩服的五體投地,“綠色衛(wèi)士”這個稱號,它當(dāng)之無愧呀!
描寫樹的作文 篇6
秋天的樟樹葉可真美呀!
香樟樹是常青樹。我抬頭望去,它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的,只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點綴其間。一陣爽人的'秋風(fēng)吹來,香樟樹枝搖葉擺,幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下,片片都平安落地。這時我才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉,我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿樹的綠和滿地的紅相映成趣,令人浮想聯(lián)翩。
我仔細(xì)看滿地的葉片,它們有的兩端微翹,像只待航的小船;有的光滑厚實,像涂了一層蠟;還有的有幾個小缺口,講述著自己歷春經(jīng)夏的滄!
我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色,也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開它的葉脈,一股清香撲鼻而來,這味道是如此的熟悉,令我想起冬日的衣櫥……對,這是樟腦丸的味道。原來,樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過,一片香樟樹葉從我眼前飄過,我用手輕輕接住,又用力往上一扔,看著它悄然飄落,飄落……
描寫樹的作文 篇7
在學(xué)校操場的東側(cè)有一座葡萄藤,同學(xué)們可喜歡這座葡萄藤了,都很愛護(hù)它。
春天,葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽,給空曠的操場增添了許多生機(jī)。沒過幾天,嫩芽便長成嫩紅的小葉子,漸漸的葉子變綠,同時又長出了一條條新枝,不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花,在綠葉的襯托下整個葡萄藤,可美了!
夏天來了,整個葡萄藤都連在了一起,葉子與葉子之間都相互搭在一起,一點空隙也沒有,同學(xué)們都能在藤下乘涼。
葡萄藤上的小花謝了,沒過多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄,一串,一串的.晶瑩透亮,可好看了。
秋天,葡萄熟了,掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓,真誘人。同學(xué)們看著就想吃,大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風(fēng)景,誰都不忍心去破壞,葡萄藤給校園增添了很多快樂和歡笑。
描寫樹的作文 篇8
在我家院子里,站著一個高大的衛(wèi)兵——一棵石榴樹。
春天,石榴樹枝葉茂盛,像一個站立在春風(fēng)里的小姑娘,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,樹葉就會沙沙作響,像是小姑娘在歡快地唱歌。到了五月,石榴樹開花了,火紅的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象整棵樹著了火一般。
夏天,石榴樹的花變成了一個個小小的“綠燈籠”。小綠燈籠們在陽光地照耀下,顯得格外可愛。在炎炎夏日的驕陽下,石榴樹會為我們遮陽避暑,讓我們感到?jīng)鏊。如果你坐在石榴樹下,一邊吃著雪糕,一邊看書,或者抬頭欣賞那可愛的小綠燈籠,你會感覺到仿佛進(jìn)入了仙鏡,令你流連忘返。
秋天,石榴樹的.葉子開始變黃了,一片片開始落下來,看著讓我們很心疼。但是讓我們高興的是,石榴的果實——小綠燈籠也成熟了,變成了一個個又大又紅咧開嘴笑的大石榴!剝開皮后,一粒粒又香又甜的石榴籽晶瑩透亮,讓我吃在嘴里,美在心里。
冬天,石榴樹就變成了“禿子”,樹葉落盡,它的枝干遒勁有力,在空中張牙舞爪,在凜冽的寒風(fēng)中一動不動地站著,真是一名合格的衛(wèi)兵!
石榴樹啊,你為我們家默默地作著貢獻(xiàn),給我們帶來了歡樂。祝你新快樂,長命百歲!
描寫樹的作文 篇9
緊鄰泰和廣場的東門,有十株美麗的香樟樹,分列校園南北兩側(cè),既威武,又雄壯,遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵,近看像是守護(hù)校園的門神。它們雖然栽種時間不長,但天生有著特殊的魅力,儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
即使是寒冷的冬天,香樟樹其實也并不會落葉。葉子密密麻麻,卻不顯擁擠,依然保持著亢奮的綠色,是那么得生機(jī)盎然,那么得蔥郁一片,看起來很像帥小子的蘑菇頭。它開的小花,結(jié)的果實,散發(fā)出撲鼻的香味,令人神清氣爽。整株香樟樹,美麗而妖饒,精氣神十足,彰顯著迷人的韻味,綻放著生命的精彩。
香樟樹的樹干一般很粗壯,總是直來直去,是灰色的,摸起來有些粗糙。入冬以來,為了御寒的需要,負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來,即使氣溫陡然驟降,它也能安然無恙,確保平安過冬。
眾所周知,香樟樹是南方一種非常名貴的樹,其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣,是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦,或栽培為行道樹及園景樹之外,樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲之效。夏天,如果到戶外活動時可以試試看:摘取樟樹的葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究,樟樹所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì),有凈化有毒空氣的能力,大有抗癌、防蟲之功效,能過濾出清新干凈的空氣,沁人心脾。長期生活在有香樟樹的環(huán)境中,會避免患上很多疑難雜癥,十分有利于身心健康。
其實,關(guān)于香樟的由來,還有一段美麗的傳說呢。相傳,嫦娥耐不住月宮的寂寞,于是與玉兔偷偷地溜下凡間,來到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心,嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣,便叼走了香囊,山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過,香氣也彌漫在此,從此,豐富村越溪河沿岸就長出了許許多多的`香樹,后人稱之為香樟樹,也就是油樟。目前,豐富村是中國油樟的最大產(chǎn)業(yè)地,具有中國油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零,下課鈴響了,陽光大課間開始啦,整個校園一片沸騰。特別是香樟樹四周,頓時變成了孩子們快樂的游戲場,有的跳繩,有的跳皮筋,有的“跳房子”,有的踢毽子,有的扔沙包……有香樟樹這個好朋友作伴,大家玩得癡迷,玩得盡興,玩得爽快。
香樟樹的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起,美得并不空洞,真叫人心中感到親切、舒服!
描寫樹的作文 篇10
陽春三月,微風(fēng)拂面。楊柳吐綠,柳條兒輕揚到處飄蕩。隨風(fēng)飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠(yuǎn)望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉,高高聳立著。近看柳樹像一個清秀的小女孩,嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天,柳樹媽媽就抽空給孩子扎上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時就會讓風(fēng)阿姨吹著她蕩秋千。微風(fēng)吹著這千萬條柳絲,像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發(fā)。
在春光照耀下,柳樹一動不動,像是在欣賞什么似的。在雨中,柳樹和春雨姑娘一邊戚戚私語,一邊貪婪的潤吸著甘甜可口的雨汁。又像是聽到雨姑娘帶來的精彩故事,入神發(fā)呆呢!
幾只燕子飛倦了,便停留在柳枝上,與柳樹構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。
專家點評:
這是一篇描寫柳樹的.文章,讀著你的習(xí)作,讓老師仿佛看到一條條柳枝迎風(fēng)飛舞,好像少女的長發(fā)般飄逸。比喻句“無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉,高高聳立著”,形象的寫出了柳枝的綠。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
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