描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
人人都說(shuō)花美麗，但我卻喜歡松樹(shù)。
它的外形像一把還未撐開(kāi)的大傘，葉子像一根根綠色的針，從樹(shù)干上長(zhǎng)出，它的樹(shù)干筆直，樹(shù)皮就像人臉上的皺紋。
春天有雨露滋潤(rùn)著它們，夏天有陽(yáng)光普照它們，秋天有秋風(fēng)和秋雨吹打它們，冬天有頑強(qiáng)的毅力在支持它們。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)微不至的精神。松樹(shù)的'樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙;松樹(shù)的汁液可以制成松香——用它可以擦拭小提琴的弦。它的枝葉是很好的燃料，可以照亮人們前進(jìn)的道路……
松樹(shù)雖然沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有花的芳香，但它有不屈不撓的精神。我望著遠(yuǎn)處的松樹(shù)，想起了一首詩(shī)：
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的`，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
【篇五：院子里的白楊樹(shù)】
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我老家門(mén)前有一棵又高又壯的老榕樹(shù)，它經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)年累月就像一把張開(kāi)的傘。這把傘遮住的地方大約有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
老榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，大概有小眼鏡片那么大。樹(shù)上的葉子好像從來(lái)都沒(méi)有黃過(guò)，總是四季常春，郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒一年四季都在茂盛的枝葉間唱歌、玩耍。
老榕樹(shù)應(yīng)該有十多米高罷，比四、五層樓還要高，粗壯的身子一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)，挨著主干的都是粗壯的氣根，氣根和主干抱在一起，你根本就分不開(kāi)它的本來(lái)面目。
奇怪的是氣根，小的氣根一大把一大把，很像壯漢的胡須。不過(guò)榕樹(shù)的“胡須”卻長(zhǎng)在樹(shù)枝上。到了雨季，只要一連幾天不跟它見(jiàn)面，又嫩又白的.“胡須”就會(huì)落地生根，長(zhǎng)成樹(shù)干了。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這榕樹(shù)的葉子和嫩小的氣根還能做藥。把葉子和小氣根切成小片，曬干了，再加點(diǎn)別的感冒藥，說(shuō)不定還能治流感呢！
��！我愛(ài)我家鄉(xiāng)的那棵老榕樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
當(dāng)每年第一縷陽(yáng)光直射大地時(shí)，春天就來(lái)了。望著這春意盎然的大自然，它不禁使我回味無(wú)窮。今夜，我與春天有個(gè)約會(huì)!當(dāng)夜幕降臨，我再次回到了我的小床，閉上朦朧的雙眼。一幅幅春日的美景，隱隱浮現(xiàn)在我的腦海之中…
春景一：清晨鳥(niǎo)鳴喚春醒
春日的陽(yáng)光是多么的柔和、溫暖。側(cè)耳傾聽(tīng)，一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒了沉睡的春。是呀!春天是鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)時(shí)光，春天里百鳥(niǎo)齊鳴，百花齊放。忽然，春景中一個(gè)細(xì)小的角落引起了我的注意。
這個(gè)角落中，隱藏著一只灰白色的小百靈，銀灰色的小翅膀輕輕地落在了它柔軟的絨毛上。它的身邊是一片片綠葉，每片葉子的尖上都掛著一顆珍珠般的露珠。它輕輕地低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘。咦!它在干什么?哦，它在吸吮著春天的結(jié)晶——露珠，露珠好像一罐甜美的蜂蜜，使她那樣的入迷。晶瑩的露珠打濕了它柔柔的絨毛，猛然間，她好像察覺(jué)到了什么。原來(lái)，在花叢中一藏著一只更小的鳥(niǎo)兒正和鳥(niǎo)兒們嬉戲。大的百靈鳥(niǎo)飛了過(guò)去，她多么像他的媽媽，于是發(fā)出了一聲清脆的源于母愛(ài)的鳴叫。很快，花兒擺動(dòng)了起來(lái)，草兒高了起來(lái)，小孩子們不約而同的跑出了家門(mén)。這聲清脆的鳴叫，喚醒了小花小草，喚醒了人們，更喚醒了沉睡的春天!
春景二：明媚春光柳兒綠
又一幅春景浮現(xiàn)在我的眼前，這是一棵棵春日的.柳樹(shù)。
伴隨著春風(fēng)，柳樹(shù)像一個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。春風(fēng)中，她身上的絲帶飄起來(lái)了，她擺動(dòng)纖纖的身體，盡情的舞蹈。風(fēng)兒是她的節(jié)奏，枝條們?yōu)樗炔省ｋm然我被她的舞姿所陶醉了，但這使我不由得想起了它的成長(zhǎng)。柳樹(shù)為何與風(fēng)兒相伴，我從她的成長(zhǎng)歷程中尋找到了答案。原來(lái)呀，在柳樹(shù)很小很小的時(shí)候，她剛剛從冬眠中醒神，溫和的春風(fēng)就輕輕地吹拂著它，就將他喚醒。“年幼”的柳樹(shù)意外的結(jié)識(shí)了這個(gè)好朋友，他是多么的歡喜。于是，春風(fēng)每天吹拂著柳樹(shù)。日復(fù)一日，漸漸地，柳樹(shù)在春風(fēng)中慢慢長(zhǎng)大。于是，她從那時(shí)的弱小漸漸地發(fā)芽!未來(lái)，它會(huì)更加茂盛，成為一棵枝葉繁茂的樹(shù)兒。
春景三：嬉戲蝴蝶在花叢
再一幅春景浮現(xiàn)在我腦海中，這是春季的黃昏時(shí)的花叢。仔細(xì)一看一株株含苞待放的花海中，竟然一藏著一只只美麗的蝴蝶。
夕陽(yáng)的余輝照在了花海中，一朵朵含苞待放的花朵閃爍著金色的光芒�？粗齻兾艺归_(kāi)了無(wú)限的想象：我無(wú)限的猜想著她們的顏色，猜想著她們盛開(kāi)時(shí)的嫵媚，想象著當(dāng)未來(lái)夕陽(yáng)余暉斜照在花海中盛開(kāi)的牡丹上的壯觀場(chǎng)面。
忽然，一株牡丹花引起了的注意。原來(lái)，一只蝴蝶正翩翩起舞，不時(shí)的落在花骨朵上。她們?cè)诟墒裁茨?或許她在想，這株花中怎么沒(méi)有可口的花蜜呀!春天已經(jīng)到來(lái)，花兒卻沒(méi)有開(kāi)放呢?很快，夜幕漸漸降臨，蝴蝶在花海中翩翩起舞，不知她是不是在尋找著一棵盛開(kāi)的花朵!“鳥(niǎo)兒鳴叫，柳樹(shù)舞蹈，蝴蝶起舞…”一幅幅春景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。第二天，陽(yáng)光灑在了大地，我與春天的約會(huì)結(jié)束了。但是，我與春天有著無(wú)數(shù)個(gè)的約會(huì)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我不愛(ài)那五彩繽紛的春天，它太嬌艷;我不愛(ài)赤焰如火的夏天，它太炎熱;我不愛(ài)那白雪茫茫的冬天，它太冷漠。只有那落葉紛紛的秋天才是我的最愛(ài)。
走進(jìn)樹(shù)林，瞧!那棵白玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中搖擺。樹(shù)上枯黃的葉子在向我們招手，似乎在告訴我們秋天來(lái)了。我走到樹(shù)下，撿起一片枯黃的白玉蘭樹(shù)葉子，它的邊上有些棕色，中間筆直的莖伸向四面八方，整整齊齊。正面的顏色大多都是棕黑色，莖上圍繞著一圈圈黃色，葉片向后凸起，像一個(gè)舀水的勺子。葉子反面，雖然枯黃，但有一些淡淡的黑點(diǎn)，好像白玉蘭妹妹在給自己掩飾枯黃的裝扮，真是個(gè)要面子的小姑娘啊!
再向樹(shù)林深處走去，那一棵棵楓樹(shù)早已接受了火焰的洗禮，許多火紅的楓樹(shù)葉掉了下來(lái)，把大地也給涂上了火紅的顏色。仔細(xì)觀察楓葉：它的葉子是一個(gè)一個(gè)分開(kāi)的，好似藍(lán)鯨的尾巴，莖的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)灰色和墨綠色。莖向四處展開(kāi)，就像煙花直沖天空，那細(xì)細(xì)的枝條像纖細(xì)的小草。它的背面有些紫、綠、黃，非常漂亮。
再看那邊的日本晚櫻。一片片葉子上畫(huà)著大自然的圖畫(huà)：有的上面有許多黃色星點(diǎn)，加上葉子上的綠色和莖蔓，是不是成了一棵桂花樹(shù)呢?我拿起一片已落地的葉子，細(xì)細(xì)地觀察：它的形體有點(diǎn)像橢圓形，但頭上是尖尖的，邊上長(zhǎng)著鋸齒。用手再摸摸樹(shù)葉，有點(diǎn)柔軟。再看背面，有好多五顏六色的'小點(diǎn)，莖的中間長(zhǎng)著皺紋，像石子路一樣。整片樹(shù)葉活像一個(gè)老爺爺。
再往林子深處走去。有一棵甜栗子樹(shù)，上面掛滿了甜栗子，多么誘人!突然，我發(fā)現(xiàn)草地上有一根特別的小樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了很多不同顏色的甜栗子樹(shù)葉，有紅的，有棕黑的，有的綠里透著紅，有的紅里透著綠，像一個(gè)聚在一起的大家庭。細(xì)小的枝條是火紅火紅的，樹(shù)葉的出發(fā)點(diǎn)有點(diǎn)綠，如果它不是那么纖細(xì)，那多像一個(gè)火龍果。摸上去光滑而又柔軟，舒服極了。
咦?怎么有兩只蝴蝶在翩翩起舞。哦!原來(lái)是兩片銀杏樹(shù)葉在飄來(lái)飄去。等它們落下，我迅速地跑過(guò)去撿起來(lái)：它們像兩把大扇子，枝條帶著莖向外伸去，“繡”出來(lái)了五條裙子，要是小動(dòng)物能穿上它，一定很好看。用手摸上去是軟軟的，很舒服。
再看向一棵挺拔的樟樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃，但還摻雜著一點(diǎn)春天的綠色。樟樹(shù)葉子像一把把小小的雨傘，為大樹(shù)遮擋一些太陽(yáng)。它的莖伸向四面八方，自然而整齊。葉子反面，像火團(tuán)中燃燒的金色。聞起來(lái)還有泥土的清香。
我愛(ài)那豐收的秋天，更愛(ài)落葉紛紛的秋天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的`衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天��！
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
專家點(diǎn)評(píng):
作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語(yǔ)言流暢自然，通俗易懂，結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么”，感情得到升華，深化主題
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