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（優(yōu)）描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。
春天，大楓樹(shù)剛剛長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小葉子，還開(kāi)了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子，在春風(fēng)下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹(shù)玩著捉迷藏。夏天，小葉子長(zhǎng)大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天，調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色，風(fēng)兒一吹，黃黃的'葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長(zhǎng)……
我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
看到樹(shù)林里的樹(shù)不斷被砍伐，我知道要為“我們的家園”做些什么了。
植樹(shù)節(jié)到了!我和桃桃、瑩瑩、映映等同學(xué)去佛子嶺去植樹(shù)。我們帶了小樹(shù)苗、花灑、鏟子就出發(fā)了。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑。小汽車輕快地在山間公路上穿行。
去到了佛子嶺，我們好不容易才爬上了山頂。我們看到的不是茂密的樹(shù)林，而是光禿禿的一片。我們馬上行動(dòng)起來(lái)，每人植一棵樹(shù)。我拿著鏟子，邁著沉重的步伐找到一塊合適的土地，然后挖一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，培土、淋水。我栽好樹(shù)了，看見(jiàn)桃桃還沒(méi)有挖好坑，我就走過(guò)去跟她一起挖坑、植樹(shù)。
一滴滴汗水順著臉頰滑落下來(lái)落進(jìn)土里……同學(xué)們有的'挖坑，有的植樹(shù)，有的澆水。山吹起了一陣陣熱騰騰的風(fēng)。大家都植好樹(shù)了，被我們澆過(guò)水的小樹(shù)耷拉的腦袋一下子抬了起來(lái)。樹(shù)枝在春風(fēng)里搖擺著，好象在說(shuō)“謝謝你們”。我們要走了，樹(shù)枝又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)在向我們招手說(shuō)“再見(jiàn)”了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了佛子嶺。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境，為了保護(hù)“我們美麗的家園”，大家都行動(dòng)起來(lái)，去植樹(shù)吧!。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
一進(jìn)入九月，整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云，從大地上升起，我向桂花樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子，形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星，又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我，我挨著你，一片片，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，像在“擠油”，分散開(kāi)的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到這里，躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的，花兒小小的，像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘，躲在媽媽的身后。
桂花的.香味兒，像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，緊緊地纏繞著我。它是一片香海，滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住。
起風(fēng)時(shí)，花瓣紛紛落下，像在下花瓣雨。下雨時(shí)，小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯，雨瀟瀟，桂花一點(diǎn)兒都不害怕。
桂花能做桂花糕，還可以泡茶喝，還能做桂花圓子。
即使它凋謝了，甜甜的香味還留在我心里。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
在鄭大校園里，四個(gè)季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉染黃的。我走在校園里，看見(jiàn)梧桐樹(shù)正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯(cuò)，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的`、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團(tuán)，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有碎，而是重新展開(kāi)了。這兩片葉子真是有著天壤之別��！法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時(shí)候我覺(jué)得熱了，就會(huì)直接把樹(shù)葉當(dāng)作扇子來(lái)扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺(jué)腳下有一個(gè)軟軟的東西，抬起腳一看，原來(lái)是法國(guó)梧桐樹(shù)的“果實(shí)”。“果實(shí)”被我踩得爆開(kāi)了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國(guó)梧桐樹(shù)的種子。
我覺(jué)得法國(guó)梧桐樹(shù)真有趣！
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門(mén)，我們可以看見(jiàn)六十級(jí)平穩(wěn)的階梯，來(lái)到階梯的正中間，就會(huì)隱隱約約看見(jiàn)兩棵紅得似火的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，高大，樹(shù)干渾圓蒼勁的，樹(shù)尖直沖云霄，像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，木棉樹(shù)終于開(kāi)花了。木棉樹(shù)的花朵碩大，紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住，層層疊疊，像個(gè)絨球，雍正華貴。木棉樹(shù)的花朵沒(méi)有綠葉的襯托，欣賞起來(lái)別有一番風(fēng)味。
夏天到了，兩棵木棉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹(shù)下盡情玩耍，有的在乘涼。而木棉樹(shù)就像一把大傘，默默地為同學(xué)遮擋陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，木棉樹(shù)的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶，它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿，慢慢地，慢慢地落到地上。頓時(shí)，地上鋪滿了“黃金”。
冬天也來(lái)到了，木棉樹(shù)的.葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部落光了，只剩下一些枯枝。此時(shí)，木棉樹(shù)就像一位無(wú)精打采的老頭子一般。
校園里的兩棵木棉樹(shù)已經(jīng)有十幾年的歷史了，這十幾年來(lái)都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛(ài)的木棉樹(shù)啊，我愛(ài)你們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
四歲那年我生活在外祖母家，那里有一棵無(wú)花果樹(shù)，它已經(jīng)長(zhǎng)了很久。我和外祖母非常喜愛(ài)它，每隔一個(gè)星期就給它澆一次水。
春天，這棵無(wú)花果樹(shù)我們給它澆水施肥，夏天它就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩芽和郁郁層層的葉子。秋天，無(wú)花果樹(shù)就會(huì)結(jié)出豐滿的果實(shí)。冬天外祖母會(huì)用一層厚厚的布把無(wú)花果樹(shù)中間的一部分給包起來(lái)生怕它凍壞。秋天結(jié)出來(lái)的果實(shí)有一部分被鳥(niǎo)啄去了，還有一部分外祖母把它分給來(lái)找我玩的'小朋友。
可是這一年的秋天樹(shù)上全都爬滿了蟲(chóng)子，外祖母看在眼里疼在心里。我為了保護(hù)無(wú)花果樹(shù)，我把樹(shù)上的蟲(chóng)子全用木棍打掉，可是有些蟲(chóng)子落在了我的身上，我身上長(zhǎng)滿了紅色的小痘痘，外祖母領(lǐng)著我到藥店里打了好幾針，吃了許多藥，我才康復(fù)了。
外祖母為了防止我再去動(dòng)無(wú)花果樹(shù)，在離無(wú)花果樹(shù)兩米的地方畫(huà)了一道橫線。這一天外祖母不在家，我還不懂事想用手去摳蟲(chóng)子，幸好外祖母及時(shí)看見(jiàn)阻止了我。
外祖母那天晚上在院子里撫摸著無(wú)花果樹(shù)的葉子，看了很久，最終她還是不情愿的把無(wú)花果樹(shù)砍了，我想我知道外婆當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，外祖母很舍不得那棵無(wú)花果樹(shù)，為了我外祖母還是把它砍了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
周末的天氣真好，秋高氣爽，媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹(shù)。
一路上，我纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那：現(xiàn)在的銀杏樹(shù)是紅的還是黃的?是不是地上落滿了數(shù)樹(shù)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!
一下車，眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥，并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的紅樹(shù)或黃樹(shù)，地上也只有幾片零星的落樹(shù)�！眿寢專锾爝�沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅樹(shù)和黃樹(shù)呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了，只是不忍心把這么綠的樹(shù)樹(shù)染色“。
媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步，一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹(shù)。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃樹(shù)或紅樹(shù)�！笨靵�(lái)看，黃色的銀杏樹(shù)“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇，好漂亮的'銀杏樹(shù)!只見(jiàn)那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹(shù)，象黃黃的小扇子，風(fēng)一吹來(lái)，非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏樹(shù)，在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙�，讓他們�(cè)谏钋镲@得更加美麗，留在我們的記憶中……
回到家，我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹(shù)小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興，我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我依然能夠聞到秋天的味道。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
我家旁邊的公園里有幾棵又高又壯的蘋(píng)果樹(shù)。
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來(lái)美麗極了，近看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)個(gè)又小又圓的小皮球。
夏天，花苞早已脫落，有的.花苞長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，宛如一個(gè)個(gè)小圓房子，里面住滿了酸甜可口的味道。
到了秋天，蘋(píng)果紅通通的。近看像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，樂(lè)呵呵地笑紅了臉；遠(yuǎn)看像一盞盞點(diǎn)燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋(píng)果咬上去一口，甜津津地，里面裝滿了幸福的話語(yǔ)。
冬天，蘋(píng)果樹(shù)的葉子雖然都落光了，光禿禿的，沒(méi)有先前好看，但它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著，像是守衛(wèi)者一樣等待新的一年的來(lái)到。一場(chǎng)大雪過(guò)后，蘋(píng)果樹(shù)的枝條上落滿了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，十分美麗！
蘋(píng)果樹(shù)一年四季都是那么的挺拔，為人們帶來(lái)快樂(lè)與甜蜜。我愛(ài)那可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
同學(xué)們，有一件事不知道你有沒(méi)有注意，在你做早操，去商店買(mǎi)東西的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香的氣味，那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。
這種蘭花草十分漂亮，好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白，中間有黃色的花蕊，粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì)，直徑只有兩毫米，上面還插著兩片綠葉，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草，讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮，直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草，更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的，十分的'小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，葉子很多。
桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。
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