描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
有人喜歡枝繁葉茂的樟樹(shù)；有人喜歡香氣迷人的桂樹(shù)；我卻喜歡那百折不屈的松樹(shù)。
松樹(shù)沒(méi)有樟樹(shù)茂盛也沒(méi)有桂樹(shù)迷人，但它非常挺拔，像一個(gè)士兵，在堅(jiān)守自己的崗位。它的樹(shù)干呈褐色，粗壯有力，樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)去，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一根根針扎在那兒似的，任憑淘氣的風(fēng)耍弄它們，它們也依舊紋絲不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它活像一個(gè)雕塑，矗立在那里，從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)它東倒西歪。
真因?yàn)樗羞@傲雪凌霜的精神品質(zhì)，所以被古人列為歲寒三友之一。記得有一次過(guò)寒假，我去外婆家過(guò)年，外婆家門(mén)口有一棵自己親手種的四季常青的.松樹(shù)。我看見(jiàn)它已被大雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。以為它已被大雪壓死了。但當(dāng)我用手刨去雪后，竟發(fā)現(xiàn)它還是像往日一樣有生命力，幽綠的葉子襯著它那灰褐色的樹(shù)干顯得生機(jī)勃勃、蒼翠挺拔。我看著它那翠綠的葉子，不禁聲情并茂地吟道：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真使我感到敬畏。
我們都應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么地方，都要有松樹(shù)的秉性才好，要做一個(gè)有氣節(jié)、骨氣的人。作文
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
走在街上，眼睛一瞟，便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹(shù)。
正值深秋，銀杏樹(shù)上掛滿了一把把金黃色的小扇子，漫步在銀杏樹(shù)下，你一定會(huì)被另一番情景吸引住，使得你流連忘返。因?yàn)檫@時(shí)的銀杏是早已撐開(kāi)了一把金黃色的大傘，雖然早已沒(méi)有了夏天的翠綠，卻依然顯得生機(jī)勃勃。 當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹(shù)葉時(shí)，細(xì)細(xì)觀察，就能體會(huì)到它那異常的美麗：銀杏葉的葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就會(huì)有秋風(fēng)撲面而來(lái)。 當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅，貌似是聞到了一股味道？那是什么味道呢？哦，那是秋天的味道，是一股淡淡的，幽幽的香味，沁人心脾，使人覺(jué)得自己似乎與這些樹(shù)葉融為一體了，成為了大自然的一部分，也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子，扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣；扇來(lái)了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套；更扇來(lái)了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng)，飄飄然的落下來(lái)了，落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧，那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶，隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢的`打著旋兒，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)里，放眼望去，有哪些樹(shù)能比得上銀杏樹(shù)，那美麗的樹(shù)站在其他樹(shù)旁邊，像法國(guó)梧桐，它那光禿禿的樹(shù)干襯得銀杏好不惹人喜愛(ài)。 銀杏樹(shù)，在所有樹(shù)都只剩下樹(shù)干的時(shí)候，它還有一樹(shù)濃密的樹(shù)葉樹(shù)葉；在所有樹(shù)都禁不起初冬的寒冷時(shí)，它依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。你說(shuō)，他能不惹人喜愛(ài)嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿鐵鍬、水桶、扛小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊?細(xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情�。≌且�?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。
春天，枇杷樹(shù)的葉子發(fā)芽了，剛出來(lái)的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹(shù)的'葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側(cè)面看去，又好像是一葉小舟。樹(shù)枝和主干交錯(cuò)起來(lái)更像“V”字，像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽(yáng)光的照射下躺著，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，非常動(dòng)人！
枇杷樹(shù)的枝葉縱橫交錯(cuò)，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹(shù)上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽(tīng)說(shuō)還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹(shù)的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹(shù)是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹(shù)上的果子和葉子在秋風(fēng)里，搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的盤(pán)托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí)，很多小鳥(niǎo)在偷吃枇杷果，好像我們的讀書(shū)聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹(shù)的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來(lái)了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，是不是很美啊？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
春天的柳樹(shù)格外引人注目。她有許多嫩嫩的細(xì)細(xì)的葉子，像枝枝粉筆，描繪著春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的'枝條，撫摸著大地，好像在說(shuō)：“小草弟弟快快出來(lái)陪我玩��！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來(lái)托著她那美麗的枝條，微風(fēng)吹過(guò)，她多像在跳舞的人們啊！
走在路上，我看著那綠的草，鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹(shù)，撫摸著人們的臉龐，人們看到春天已經(jīng)來(lái)到，歡笑聲溢滿了人間，就在這時(shí)，柳樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，花兒發(fā)出滴滴聲， 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
�。∥覑�(ài)可愛(ài)的春天！我愛(ài)春天的柳樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
金秋十月，許多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
我趁著放假，我去了家門(mén)口的小公園。一來(lái)到公園，滿園秋色，正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉，我將它輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：那楓葉紅得似烈火，驕得像紅旗，艷得賽玫瑰。嗬，又一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉落了下來(lái)，像一只只紅艷艷的大蝴蝶，正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢！我也當(dāng)了一回小杜甫，吟誦起《山行》來(lái)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
漫步在那山間小道上，不為南飛的大雁所吸引，不為飄香的丹桂所癡望，只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，它們小巧玲瓏，只有小半個(gè)手掌大小，十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的.小蒲扇，正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢！
山頂上，雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)少有的綠意。
啊，秋天！許多人都說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我家種了三種樹(shù)，其中長(zhǎng)的最漂亮、最茂盛的就要數(shù)我家的平安樹(shù)了！
平安樹(shù)還有許多名字呢！蘭嶼肉桂、紅頭嶼肉桂、紅頭山肉桂和大葉肉桂等等。平安樹(shù)的.枝丫呈綠色，細(xì)細(xì)的，但是很硬，它的葉子近似于三角形，表摸上去很光滑，被燈一照，葉子上會(huì)發(fā)出綠色的亮光。
平安樹(shù)不開(kāi)花不結(jié)果，聞上去有淡淡的清香。樹(shù)枝和樹(shù)枝的交界處基本不長(zhǎng)葉子，只有一片小嫩葉孤零零的長(zhǎng)在那里。
平安樹(shù)喜愛(ài)陽(yáng)光，不過(guò)不用經(jīng)常澆水，半個(gè)月澆水一次就行了，大概三個(gè)月施肥一次，它就會(huì)長(zhǎng)很茂盛了。
風(fēng)從窗口吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙沙的響，樹(shù)桿也在左右搖擺，非常漂亮，我喜歡我家的平樹(shù)，因?yàn)樗笳髦椭C、平安、幸�！�
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在春天的一個(gè)晚上，我在小區(qū)里玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條彎曲的小路，在小路旁邊有一棵高大的白菊花樹(shù)。
菊花已經(jīng)開(kāi)花了，菊花那雪一般的`花心，一根根地聚在同一處。要是光照到樹(shù)上，雪花就會(huì)變得亮晶晶，有點(diǎn)刺眼；要是雨點(diǎn)落在葉子尖上，雨點(diǎn)就閃閃發(fā)光，可好看了。
菊花長(zhǎng)得大大的，葉子圍著菊花跳舞。菊花的花瓣尖尖的，開(kāi)出的花不大，可是那依然很好看，有的還是花苞，有的雪花似的花瓣細(xì)細(xì)的，花苞上還有點(diǎn)點(diǎn)。
到了春天，我已經(jīng)好久沒(méi)去看菊花樹(shù)了，可能枯了吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
春天，柳樹(shù)的枝條上早早的就發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，一個(gè)個(gè)小芽就像一個(gè)個(gè)小綠豆�？扇侨讼矏�(ài)了。在春風(fēng)里，葉子很快舒展長(zhǎng)大，又是一片綠意。
夏天，柳樹(shù)上午葉子變的更加綠了，走在馬路上面，兩旁的柳樹(shù)像一把把綠色的傘，可舒服了。
秋天，柳樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著手臂，和一片片心愛(ài)的葉子告別。葉子依依不舍的離開(kāi)柳樹(shù)，打者旋兒慢慢飄落，黃黃的.葉子就像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，可美了。
冬天來(lái)臨了，寒風(fēng)呼呼的刮著，柳樹(shù)已經(jīng)一片葉子也沒(méi)有了，葉子的根部慢慢的融進(jìn)土壤，等到來(lái)年，柳樹(shù)的枝葉將更加美麗。
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