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描寫樹的作文

時間:2024-11-15 08:37:36 我要投稿

(推薦)描寫樹的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)描寫樹的作文

描寫樹的作文 篇1

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個一個光禿禿的樹樁。我找了個樹樁,坐了下來。不知不覺,兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個樹樁——那棵陪了我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,卻在我童年結(jié)束的那一年轟然倒地。

  小時候,媽媽總教育我:你一個小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的性格就是這樣,改不過來,我跟媽媽頂起嘴來。媽媽一氣之下說不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來,身后的大樹抖了幾抖,我看了看大樹,大樹又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來,落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹,大樹好像在對我說:不要不聽話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見媽媽在門口站著。我一個箭步上前抱住了媽媽,媽媽幫我擦了擦臉,一臉心疼的樣子。

  小時候,那棵大樹就是我們的玩伴。

  春天,那棵大樹邊就會開很多很多漂亮的'花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹上睡覺。

  夏天,天氣很熱,我們就在大樹下乘涼,風(fēng)吹過,大樹就一搖一擺的,好像在幫我們扇風(fēng)。秋天,別的樹的葉子都黃了,但它,還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹轉(zhuǎn)圈,我們笑得多開心。

  冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯,大樹樹葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹圍上。怕冬天大樹孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見大樹也笑了。

  可是,現(xiàn)在,我的大樹,陪伴我整個童年的大樹,帶給我無限歡笑的大樹,現(xiàn)在又在哪兒呢?

  天已經(jīng)黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹樁,心里一陣空落感:大樹,我一直都很想念你!

描寫樹的作文 篇2

  我是一片綠色的小樹葉,被一位小朋友帶到了章魚國的教室里。從那一刻起,我看到了不一樣的風(fēng)景。

  我是翠綠色的,和我的同伴們在一起,我們就是綠色的海洋。我細(xì)長而苗條,絕對是樹葉界的窈窕淑女。我的紋路很密,一簇一簇,像是整齊有序的軍隊。如果你注意到我的側(cè)面,你會發(fā)現(xiàn)我的葉邊是彎彎曲曲的,像九曲橋似的,你可別以為這是沒有用的裝飾,這是我特立獨(dú)行的標(biāo)志。聞聞我吧,你會發(fā)現(xiàn)我擁有一股天然的清香,那可不是每片樹葉都擁有的味道。如果蟲子咬到我的話一定會很開心,能夠吃到我就相當(dāng)于是品茶了哦!苦苦的,卻對身體沒有傷害。如果有一天,你看到和我相似的眾多兄弟姐妹,那個時候你就可以安心坐下喝杯茶了。

  你聽,我的兄弟姐妹和我一樣,再和風(fēng)婆婆打招呼呢!那聲音就像唱歌一樣“沙沙沙沙”,我的唱的歌像天使哼出的小曲兒。大風(fēng)吹來,我們又變換姿勢,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,像是交響樂團(tuán)的'大合唱。那不被人注意的歌聲里,流淌的是我們對生命的熱愛。

  今天早上之前,我還穩(wěn)穩(wěn)地待在樹上呢,現(xiàn)在的我卻成了一個小朋友手中的主角。我經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪,也被蟲子咬過,到現(xiàn)在我的腳上還全是傷痕呢!記得很早以前,我還曾經(jīng)被一個小孩扔的石子劃傷過臉,當(dāng)時的我真疼啊,但是我咬緊牙根沒有發(fā)出任何聲音。

  我就是一片綠葉,沒有什么特別出奇的地方。我就安安靜靜地生長在樹上,努力地打扮出一個更加美好的世界。

描寫樹的作文 篇3

  冬青樹,是一種常見的常青樹木,它裝點(diǎn)著這個小城的四季,也裝點(diǎn)了我的成長道路。

  小時候,奶奶家住在步行街附近,每天可以目睹街上的人來來往往,喧鬧嘈雜,幾乎忘記了什么是安靜的感覺,那時年紀(jì)很小的我每天都企盼擁有夢境一般的安靜。直到有一天,我獨(dú)自一人穿街過巷,無意中走到了一條僻靜的小路上,只因?yàn)閷さ昧穗y覓的寧靜,便感到欣喜萬分。從此以后,我便常常到那條小路上玩耍,路不寬,空曠得幾乎見不到人,路的每旁都有一排冬青樹,那時那些樹對我來說很高,仰起頭勉強(qiáng)看得見頂,但格外茂密。樹的后面是一堵墻,這是我后來才知道的,因?yàn)樾r候幾乎看不到,其實(shí)一個人玩很無聊,便常常從樹上找?guī)灼~子下來撕碎,從路的這頭到那頭,邊撕邊走,不一會兒路上便落滿了葉子的碎片。那時的冬青樹,對我而言,是一種安靜和簡單的快樂。

  到了上小學(xué)的年齡,便離開了奶奶家,可似乎我與冬青樹有一種不解之緣,我們學(xué)校與張高中的隔墻內(nèi)也種了一排冬青,也許是因?yàn)榻?jīng)過了專門的修剪,它們顯得格外整齊,也比兒時的冬青矮了一截,我也不再從樹上摘葉片下來撕碎,然后扔得滿地都是。冬青樹,似乎伴隨著學(xué)習(xí)壓力的增長多了一絲絲憂郁,有時停下筆,透過窗戶靜靜凝望著它,便想起兒時的歡樂時光,再低下頭時,便又有了動力。冬青樹,又成了動力的來源與歡樂的回憶。

  現(xiàn)在,阿姨家住在曾經(jīng)我玩耍的那條路上,冬青的樣子沒變,只是路邊又多了兩排高大的不知名樹木,讓冬青突然變得渺小,那么微不足道。那些樹在風(fēng)吹過時便嘩啦啦落下滿地的樹葉,很多小孩便撿起來玩。恍惚間,我以為那是兒時的冬青樹葉碎片,便傻傻地看著笑,緩過神來,便覺得一陣莫名的失落。學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)大到我不再有時間抬頭觀望,校園內(nèi)那排冬青已經(jīng)被我漸漸淡忘,而去阿姨家時,僅僅是在離別時摘下一片葉子,在手心焐熱后慢慢撕碎,便匆匆扔在地上。

  今晚,又經(jīng)過阿姨家,月光透過樹葉的.縫隙在地上形成一個個圓形的光斑,我不記得兒時冬青樹是否也能形成這樣神奇的圖像,因?yàn)樗麄兛恐鴫Γ惨驗(yàn)樗鼈兲,這時的冬青樹安靜地站在一旁,記錄著你我最純真的回憶。

  我不清楚是否每個人都像我一樣懷念童年,但是在日漸匆忙的生活中,停下來回的腳步去回憶從前,會覺得格外快樂,因?yàn)槲覀冊僖不夭坏竭^去。我不希望自己成為兒時街上步履匆忙的人群中的一個,和小時候一樣,我依舊認(rèn)為安靜與快樂并存。

描寫樹的作文 篇4

  我們校園里有兩棵神秘的大樹。每天,我來到校園,一眼便會看見他們,他們就像穿著盔甲的天兵神將屹立在荷花池旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們又像兩把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  大樹主干粗壯挺拔,表面長滿棕褐色的菱形、三角形葉柄痕,呈螺旋式排列,像魚鱗。“魚鱗”的表面上長滿了細(xì)柔翠綠的青苔,好像給樹戴上了一串翡翠項(xiàng)鏈!棒~鱗”的縫隙中長出了一株株三葉草,就像在樹干插上了一把把綠色的小傘。

  最漂亮的要屬樹干上的'葉子了,一片片葉子向外舒展著,就像孔雀在開屏。葉片很大,中間還有分開的小葉片,一片片并排著像一把把梳子。我仔細(xì)摸了摸葉子,如鐵釘般堅硬。他們跟旁邊的鐵樹長得差不多,難道他是鐵樹的大哥大姐?

  往里看,他頂部的果實(shí)金燦燦的,就像稻穗披散下來一樣,果實(shí)就像一顆顆黃豆。這讓我想起來棕櫚樹,它初夏開花,葉間盛開著玉米穗似的黃色花朵,難道棕櫚樹是他的遠(yuǎn)房親戚?

  往下看,他長著許多枯萎的葉子。是去年的寒潮凍傷了葉子,我還以為他要被可惡的寒潮給凍死了。今年春天,他又煥發(fā)出勃勃生機(jī),長出了許多嫩葉,我為他的重生而感到高興。

  我拍下了照片,上網(wǎng)查。原來,他是生活在熱帶雨林的加拿利海棗。加拿利海棗喜歡高溫,能耐寒,耐寒溫度在零下5度到零下10度。

  這就是我們校園那兩棵神秘的大樹,他們默默守護(hù)著美麗的校園。

描寫樹的作文 篇5

  我們院子里有七個桂花樹,一年四季,碧枝綠葉,風(fēng)姿飄逸。站立在庭院入口的兩側(cè),像是堅守崗位的哨兵,時刻守護(hù)著院里的人們。大人們喜歡坐在樹蔭下拉家常,小孩子喜歡在樹蔭下嬉戲。

  我更喜歡秋天的桂花樹,因?yàn)槊磕昵锾,桂樹花開,整個院子都浸潤在悠悠的桂花香中。這時桂花樹下就成了我們的樂園。十多天前,桂花快開了,我每天經(jīng)過樹下時,都要細(xì)細(xì)查看,希望不要錯過花開的第一時間。

  一天中午,放學(xué)后,剛到門口,一陣幽香撲鼻而來。一秒鐘后,我已經(jīng)在狂奔!“桂花,桂花,桂花開啦!”我大喊著跑到樹前,果然開了。不過,花只開了少許。星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃小花,米粒似的簇?fù)碓谝黄,點(diǎn)綴在一片濃綠之中,不仔細(xì)尋找還看不到呢。我不由想起了婆婆說過的一句話:“桂花總顯得笨笨拙拙的,不開花時,滿樹茂密的葉子,開花時也得仔細(xì)從綠葉叢中找細(xì)花。”這話一點(diǎn)也不假!我想桂花大概是因?yàn)閶尚甙伞?/p>

  第二天再看時,細(xì)小的花兒多了起來,淡黃的.小腦袋挨挨擠擠,他們早在歡迎我的到來呢。此時,香味也更加濃郁。還真應(yīng)了“金桂花開,香飄十里”的俗語。每天放學(xué)后,院里的小朋友都匯集在桂花樹下,聞花香,摘桂花,做游戲。也有大人來摘花,聽他們說陰干的桂花不僅可以沖茶,治病,還可以做桂花糕。想不到桂花樹除了美化環(huán)境,給人樂趣,還能藥用食用呢。我不由得更喜歡桂花樹了。

  一星期過后,連續(xù)幾天陰雨,桂花在凄冷的秋雨中凋落了。我看到滿地灑落的桂花,心中有些傷心,轉(zhuǎn)念想到了古詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,心中又欣慰了。是啊,這沒有什么,桂花謝了,落向大地,化為養(yǎng)料,養(yǎng)料供給桂樹,明年八月仍然會開出美麗的花兒。想到這兒,我覺得桂花更美更香了!

  啊,桂花,你總是把美留在人間,為這充滿寒意的秋天增添了一線生機(jī)。望著這一切,我醉了,沉醉在一派迷人的秋色中。

描寫樹的作文 篇6

  你們有沒有聽說過一種植物,過去,人們洗衣服沒有洗衣粉,就是用這種植物的果實(shí)來洗衣的。它們長得很像豆角,所以這種樹就叫做“皂角樹”。

  “耶~~放假啦!~~”當(dāng)我正沉浸在放假的喜悅中時,一個更好的消息讓我欣喜萬分!笆裁词裁??明天去燒烤?沒騙我吧!薄皼]啊,真的。”“萬歲!~~”今天早上,我早早的就醒了。因?yàn)樘^激動,昨晚,我在家里狂寫作業(yè),把作業(yè)寫的都差不多了,為的`就是今天的大玩特玩。

  “啦啦啦啦啦啦~~”一路上,我哼著小曲兒,顯得十分高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)有相當(dāng)一段時間沒有出來燒烤了,好不容易來一次,當(dāng)然開心啦。不一會兒,我們就到達(dá)了目的地—南山森林公園山頂。這時,大人們都在忙著準(zhǔn)備食物,我們根本插不上手。正當(dāng)我們無聊之時,在山坡上發(fā)現(xiàn)了一種身體為黑紫色、硬硬的“豆角”。這是什么呢?一向大人了解才得知,這種豆角是一種名叫皂角樹上的果實(shí)。它不僅能夠洗衣、洗頭,我還聽山上的老奶奶說,它還是一種中藥材呢,能治很多疾病,是一種可多用的植物。我們不信這小小的“豆角”竟有這么大的用途,便親自動手實(shí)驗(yàn)。

  我們先接了一盆清水,把皂角樹上的果實(shí)放在石頭上砸碎,然后將它們?nèi)繛⒃诹饲逅铮檬帜敲摧p輕一攪,咦??真的出泡泡啦!!~我們想試試它是不是真的能洗衣。就在這時,跟我們一起來燒烤的叔叔拿著一塊臟抹布,我便對叔叔說:“叔叔,抹布借我們用一下!蔽冶惆涯ú挤旁谠斫撬锵戳讼矗蛔兏蓛袅。我們還是不信,便又按照原來的方法又做了一盆,結(jié)果還是和上次一樣。我們再也不敢小看這棵皂角樹了。

  今天來燒烤,不僅讓我吃到了美味的烤肉、玩了個痛快,還讓我認(rèn)識了一種“新型”植物。通過這種植物,使我感受到了過去人們的艱苦,F(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá),我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

描寫樹的作文 篇7

  我的校園是一個鳥語花香的地方。在這個美麗的大花園,有一處最令人神往的地方,就是操場上那郁郁蔥蔥的大榕樹下。

  春天,大榕樹葉子嫩綠嫩綠的`。春雨像牛毛一樣,有的飄灑在大地上,有的飄灑在大榕樹上。大榕樹盡情地汲取著這甜美的營養(yǎng)。在陽光的照射下,綠葉綠得光亮。春風(fēng)一吹,大榕樹的葉子嘩啦嘩啦地響起來,好像一位音樂家在演奏著一曲曲動聽美妙的樂曲。

  夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地?墒,大榕樹卻像巨大無比的遮陽傘,課間,成群的同學(xué)們紛紛來到了大榕樹下,有的拍皮球、有的踢足球、還有的你追我逐、互相嬉戲,別提多開心了!

  秋天,其他樹的葉子飄飄灑灑地落下來,有的像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黃鶯展翅飛翔,可是,大榕樹依然枝繁葉茂、蒼翠欲滴,就像一位偉大的母親,緊緊的抓住樹葉寶寶的手,怎么也不放手。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,有的樹葉子全都掉光了,但大榕樹毅然頂著寒風(fēng)挺立著,放大榕樹那頑強(qiáng)不息的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

  校園的大榕樹呀,我愛你!

描寫樹的作文 篇8

  淘氣的夏娃走了,秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來了,她給樹葉們換上了秋裝。秋天是個收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。

  一走進(jìn)校園,一陣秋風(fēng)帶著淡淡的芬芳迎面撲來,香樟樹的葉子便紛紛往下落,落得滿地都是,好象為校園鋪上了一層金色的地毯。

  咦,怎么連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻?原來教室前的香樟樹開始掉葉子了。香樟樹的樹葉大多紅了,撿起一片聞聞,還帶著淡淡的清香。還有一些樹葉還是翠綠的,仍在裝飾著大樹。香樟樹葉正反兩面都很光滑,正面是大紅色,反面是淺紅的。仔細(xì)一看,這片樹葉中間的顏色還紅勝火,而邊上卻是墨綠的。香樟樹葉的莖也很明顯,一根較粗的主莖分出n條分莖,如同毛細(xì)血管通向各個小血管。

  秋天,最美要數(shù)楓樹了。校園里的兩棵楓樹顯得十分高大,聳立在花壇里。它們的葉子都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)團(tuán)火,燃燒了同學(xué)們的心。楓葉的'形狀可有趣了,宛如一只手掌,邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風(fēng)吹過,樹葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,美不勝收!有些楓葉要枯萎了,葉子也卷了起來,變得黃不拉幾,像生了銹一樣,如同一位少女換下了淘氣活潑的夏裝,穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風(fēng)吹過,帶來一絲涼意,我不禁打了一個哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來,像翩翩起舞的蝴蝶,又像一架架小型滑翔機(jī),遨游天空……

  秋天有千姿百態(tài)的樹葉,我愛它們,更愛這絢麗多彩的金秋!

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