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[經(jīng)典]描寫樹(shù)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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描寫樹(shù)的作文 篇1
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日，我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外，刮起了一陣微風(fēng)，一只紅彤彤的."蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。
不知什么時(shí)候，又一楓葉飄了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開(kāi)的小手掌嗎，再看滿樹(shù)的楓葉，真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來(lái)。
"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉，疑問(wèn)也隨之而來(lái)：為什么楓樹(shù)的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹(shù)葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗，我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉�，�?shù)葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái)，所以葉片變成了紅色。
解開(kāi)了疑惑，回到了窗前，我想我愛(ài)上了秋天，愛(ài)上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng)：本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉，同時(shí)還從課外書(shū)中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
描寫樹(shù)的作文 篇2
去過(guò)黃山的人都知道，我要說(shuō)的是玉屏樓峭壁上的那棵黃山松。就是那棵干挺如鐵、葉茂如云，在懸崖邊受游人敬之仰之的迎客松。
見(jiàn)到這棵千年老松，是我在入獄前的那年，正是“春風(fēng)得意馬蹄疾”的時(shí)節(jié)，與友人同游這座名山。過(guò)人字瀑、蓮花峰，登百十步石階，一抬頭，就看到了傲然兀立在山道邊的這棵奇松了。望著所有從它腳下爬過(guò)的凡夫俗子皆注目于它的.偉岸，我心中不由生一股豪氣：大丈夫生當(dāng)如此松，受萬(wàn)人敬仰！
但真正領(lǐng)略到這棵松樹(shù)的不凡，卻是在入獄以后。從高峰到低谷，人生的起落，使我形若槁骸，心如死灰。
直到那天，剛下分監(jiān)區(qū)，就被大廳墻上的那株迎客松震撼了。稚嫩的畫枝，把黃山描得俊俏如柱，把迎客松繪得筆直如楊。但這并未掩去松樹(shù)的雄偉，夸張的用色更顯出了山的險(xiǎn)、松的奇。一股逼人的氣勢(shì)直要脫墻而下，迎面撲來(lái)。
那瞬間，我豁然開(kāi)悟：一個(gè)人很難選擇環(huán)境！但可以利用環(huán)境！就如這棵聞名遐邇的勁松，如果讓它自擇棲所，山下風(fēng)和日麗的沃土平原，定是它的首選之地。只是那只頑皮的小鳥(niǎo)，或是那陣旋轉(zhuǎn)的山風(fēng)，才使它托于高山之巔、絕壁之縫。也許他也有過(guò)失望、迷茫、彷徨、無(wú)奈、悲泣愁苦、怨天尤人，就如剛失去自由時(shí)的我。但閱盡巖石，并無(wú)同情之容，問(wèn)遍巖縫，更無(wú)援救之意，要活下去，只有痛下決心靠自已。于是它振作起來(lái)，吸天地精華、日月靈氣，探出枝葉接日，伸出根須找水，與天斗與地斗，沐雪雨風(fēng)霜，厲春夏秋冬，終于成就了傲視群山，睥睨群雄的樹(shù)中的偉丈夫。
所以，境遇的迥異，并不能決定命運(yùn)的不同，對(duì)所處的境遇持有什么樣的心態(tài)，就能得到命運(yùn)女神什么樣的饋贈(zèng)。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q個(gè)角度，同一件事就可看出不一樣的景色。逆境中能成打器者，是因?yàn)樗谀婢持胁桓食翜S，以一種積極的心態(tài)，用進(jìn)取精神，打破上天給他的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，去創(chuàng)造一個(gè)更美的天地。就像黃山懷抱中的這棵松樹(shù)，雖櫛鳳沐雨仍卓爾不群，聲名遠(yuǎn)仰；就像楊愧被囚時(shí)發(fā)現(xiàn)了“地球膨脹原理”名震環(huán)宇；就像李英澤囹圄中喜獲“愛(ài)迪生世界發(fā)明博覽會(huì)”銀獎(jiǎng)，贏得自由。就如中國(guó)古代偉大政治家，文學(xué)家，藝術(shù)家，科學(xué)家司馬遷，孫臏，外國(guó)的耶穌，魯濱遜，約翰？伯彥等……，近代的李敖，聞一多……，他們都經(jīng)歷過(guò)煉獄，有過(guò)牢獄之災(zāi)的親歷，他們都表現(xiàn)出驚人意志和對(duì)苦難的不妥協(xié)！他們?cè)诳嚯y中都是什么表現(xiàn)？
可見(jiàn)，世上沒(méi)有絕地，只有絕望。希望在任何地方都永遠(yuǎn)存在。因?yàn)槿松谑�。天地公心，失去這樣，就會(huì)得到那樣。就如這棵松樹(shù)，失之茁壯，形成奇秀�！吧系坳P(guān)了這扇門，就會(huì)為你打開(kāi)那扇窗”，只要心不死。機(jī)不失，施其才為國(guó)為民，那么，一個(gè)人的任何經(jīng)歷，都是人生奮斗的一個(gè)過(guò)程，就不算徒增馬齒、虛度生命了。
描寫樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊，有一棵高大的柳樹(shù)。一年四季，它都不斷地變化著。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽，在暖和的春風(fēng)里不停搖擺著，好象在對(duì)我們說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!
夏天，嫩綠的小芽長(zhǎng)成了茂密的枝葉，在炎炎夏日帶給我們陰涼，帶給我們清爽。那里成了我們孩子的`樂(lè)園，它給校園增添了不少光彩。
秋天，它曾經(jīng)有過(guò)的風(fēng)光都已煙消云散。葉子慢慢地枯黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下，殘酷無(wú)情地拋棄了它。作文
冬天，它只剩下光禿禿的枝條，迎著刺骨的北風(fēng)，頂著茫茫的大雪，靜靜地站在那里。它十分傷心，不久就沉沉地入睡了。它要等到來(lái)年的春天，因?yàn)槟菚r(shí)它才能充分地展示自己的風(fēng)采。
描寫樹(shù)的作文 篇4
涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢，幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺，我走過(guò)這棵銀杏樹(shù)，一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái)，落在我頭頂上。我急著去上學(xué)，把黃葉從頭頂上弄下來(lái)，于是，它躺在石磚路上，被無(wú)數(shù)只腳賤踏，不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。
學(xué)校也有幾棵銀杏，吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂，總會(huì)從哪兒經(jīng)過(guò)，幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書(shū)簽。
放學(xué)了，我站在樹(shù)下，4年了，它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí)，妹妹和我站在樹(shù)下，我說(shuō)：“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西�！泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光，她踩著一片片落葉，落葉咔吱咔吱響�！澳阆矚g唄!”“不，你瞧，那些葉子多么詩(shī)情畫意啊�！蔽抑�，這對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō)，太深?yuàn)W了，可我不說(shuō)就憋得難受，現(xiàn)在舒服多了。
它們不停地落葉子，經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的'滄桑，它腳下的小草是那樣矮小，那樣弱不禁風(fēng)。
秋天的銀杏樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)吹著，噼里啪啦的掉下來(lái)了。
描寫樹(shù)的作文 篇5
在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹(shù)。
現(xiàn)在正處秋季，那綠油油的`銀杏樹(shù)的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。
銀杏樹(shù)有活化石之稱，它的年齡很長(zhǎng)，一般可以活到幾百年。
銀杏樹(shù)一般有六七米高，樹(shù)枝雜錯(cuò)排列。秋天冷風(fēng)一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹(shù)梢上飄落下來(lái)。
一到收獲的季節(jié)，就可以看見(jiàn)成群的人們?cè)阢y杏樹(shù)下找銀杏果，我曾經(jīng)也湊過(guò)熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家�；氐郊�，我剝開(kāi)銀杏果那臭臭的“外衣”它露出了中間的果實(shí)，我吃了一顆，啊，香香的，有一點(diǎn)苦，之后，我越來(lái)越想吃，一連吃了5顆，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“銀杏果雖然有營(yíng)養(yǎng)，但不能多吃，多吃可是要中毒的！”之后，我就不吃了。但我永遠(yuǎn)忘不了那迷人的味道。
正是這十幾棵銀杏樹(shù)為我們小區(qū)增加了一道風(fēng)景線，也正是它們給我留下了無(wú)限的回憶。
描寫樹(shù)的作文 篇6
��！秋天來(lái)了。秋天不知不覺(jué)的走向了我們。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，落了下來(lái)。
秋風(fēng)輕輕的吹著。一片片樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄了下來(lái)，飄向大地，那葉子，已經(jīng)不像夏天那么翠綠，不像春天那么有生機(jī)，而是都已經(jīng)枯黃。讓我們觀察一下秋天的葉子吧！
瞧，那些小扇子——銀杏葉，有的銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始枯黃，靠近柄的地方微微發(fā)綠，有的，半邊樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，靠近柄的半片還是綠色，綠色與棕色連接處是淡黃色，葉脈很清楚，一條一條的，而且條與條間大小相等。有些樹(shù)葉，只有邊上是淡黃，有的則還是深綠色。
看那紅通通的楓樹(shù)葉，楓葉已經(jīng)完全變成紅色，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，它就像一團(tuán)火，燃燒著秋天。
還有那么多樹(shù)葉，那圓嘟嘟的冬青葉，手掌形的`楊樹(shù)葉，甜栗子樹(shù)葉，都已經(jīng)有了秋天的氣息。
樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，化做大樹(shù)的肥料，它們用自己的身軀，培育出下一代。
秋天很美，秋天的樹(shù)葉也很美，去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧。
描寫樹(shù)的作文 篇7
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，美不勝收，令你看了還想看。
哇！那有好多綠色的球啊，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵棵擠在一起的冬青樹(shù)。
我摘下一片冬青樹(shù)的葉子，葉片呈橢圓形，邊緣長(zhǎng)滿了細(xì)小的“牙齒”。不管是正面還是反面，摸起來(lái)都是滑滑的，像嬰兒的臉。用鼻子一聞，你能聞出淡淡的清香，令人心曠神怡。
突然，頭頂上傳來(lái)“沙沙”的`聲響，我抬頭一看，哇！原來(lái)是一棵“小扇子樹(shù)”，上面有許多非常小的“扇子”，其實(shí)，那是一棵銀杏樹(shù)。夏天時(shí)，它的葉子都是翠綠色的；而夏末接近初秋時(shí)，葉子就沒(méi)有那么綠了；秋天時(shí)，它的葉子就會(huì)徹變成黃。我小心翼翼地摘下一片葉子抓在手上，發(fā)現(xiàn)它幾乎是沒(méi)有味道的，只不過(guò)看起來(lái)好看而已，葉子摸起來(lái)的感覺(jué)遠(yuǎn)不及冬青樹(shù)的葉子那么光滑，如果將它在太陽(yáng)下暴曬半個(gè)小時(shí)左右的話，它里面的水分會(huì)減少，葉片會(huì)變得很脆，輕輕一折便可以輕松折斷。
遠(yuǎn)處那火紅的一片是什么？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是那火紅的楓葉。我摘下一片葉子看了起來(lái)，楓葉可真好看，有手掌那么大，看起來(lái)很像一朵紅艷艷的花，如果你的頭頂有一大片楓葉的話，你可能會(huì)誤以為天都是火紅的。
秋天的葉子非常美麗，不僅需要我們用眼睛去看，還要用身體去感受。
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