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梨花樹(shù)初中作文

時(shí)間:2022-02-01 14:00:39 樹(shù) 我要投稿

梨花樹(shù)初中作文

  導(dǎo)語(yǔ):外婆家門(mén)口有兩棵梨樹(shù),樹(shù)下是...“梨花樹(shù)初中作文”是由小編搜集并整理提供的,歡迎閱讀!

梨花樹(shù)初中作文

  篇一:梨花樹(shù)初中作文

  外婆家門(mén)口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。聽(tīng)說(shuō),曾有小孩子在河邊失足落水,外公為了我的安全,在岸邊種了一排萬(wàn)年青,并且告誡我說(shuō):“童童,水里有水猴子,它力氣很大,千萬(wàn)不要玩水,否則被水猴子拉進(jìn)水里就麻煩了!”我聽(tīng)后,就一直在想,那力大無(wú)比的水猴子到底長(zhǎng)什么樣子?真的很可怕嗎?但只要是外公說(shuō)的,我深信不疑。

  外婆家門(mén)口有兩棵梨樹(shù),樹(shù)下是我兒時(shí)的天堂。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,梨樹(shù)開(kāi)出潔白潔白的花朵,在點(diǎn)點(diǎn)綠色的映襯下,周圍的一切都黯然失色,唯獨(dú)純潔的梨花超凡脫俗、美壓群芳。夏天,微風(fēng)拂起,綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射下隨風(fēng)翻動(dòng),時(shí)而露出調(diào)皮的小梨子的臉。瞧!它們就像在躲貓貓呢。秋天是豐收的季節(jié)。在暑氣還未消褪之時(shí),削一個(gè)雪梨,咬在嘴里,好不滋潤(rùn)!冬天梨樹(shù)葉凋零,它們“化作春泥更護(hù)花”,等待著,孕育著。

  可是最難忘的還不僅于此。每天清晨,起床后第一件事就是跑到梨樹(shù)下,看著外公幫我拴秋千,不管自己是否蓬頭垢面。外公一邊拴著秋千,一邊叮嚀:“童童,你快去洗臉,刷牙,洗得干干凈凈,一會(huì)兒來(lái)玩!”外公的話總是那么讓人信賴。我連忙轉(zhuǎn)身,小辮子一上一下地跑回屋子。

  吃完早飯,我愜意地蕩著秋千,在梨花樹(shù)下。身體隨著秋千時(shí)起時(shí)落,心兒自由地飛翔,仰視簇簇梨花,開(kāi)放在湛藍(lán)色的天幕下,便覺(jué)得天地間的一切是那么得和諧與美好?墒虑椴⒉豢偸悄敲戳钊藵M意——梨樹(shù)生蟲(chóng)子了!恰巧是拴秋千的那一根枝節(jié)。我來(lái)不及反應(yīng),樹(shù)枝斷了。我驚叫一聲,一旁的外公及時(shí)抓住了我。我驚魂未定,抱著外公一個(gè)勁兒地哭,外公的臉上寫(xiě)滿了內(nèi)疚……啊,多么美好的時(shí)光啊,即使跌落秋千,但只要身邊有疼我的外公外婆,一切都只有溫馨,沒(méi)有了疼痛!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了深愛(ài)著我的外公外婆。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我很久都沒(méi)有去過(guò)外公外婆家了,不知道那棵老梨樹(shù)還能不能承受得了我逐漸長(zhǎng)大的身體,但我知道,在那棵梨花樹(shù)下,始終有一個(gè)秋千為我留著,那秋千上承載了世界上最真摯的愛(ài)和最美好的希望!

  篇二:梨花樹(shù)初中作文

  微雨清風(fēng),幾縷幽魂,從枝頭不舍的打著彎彎,悠悠落地。有心人,不忍踩踏,悄然拾起,再于鼻尖輕嗅。那是比夢(mèng)更加幽淺的清香,梨花的味道,被雨打濕了幾分,帶了些許寂寥。著一襲白衣的女子,還在靜靜凝望。

  枝頭,那朵初綻的梨花妖嬈多情,像美人含情脈脈的眸。眸里分明閃著光,像是墜落寒潭的星,有著說(shuō)不出的清冷。細(xì)雨漸無(wú),終是停了下來(lái)。發(fā)絲有著雨落的痕跡,輕輕一撫被雨打濕的發(fā)絲,一枚嵌于發(fā)間的花瓣無(wú)聲的滑落。她還在等什么呢?一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。舊曲仍在,美酒尤存,梨花園的樓亭分明是往昔的模樣?墒,置身其中,卻感到一種突兀的陌生。難道只是一個(gè)夢(mèng)嗎?那就當(dāng)是一個(gè)夢(mèng)好了?墒,為什么卻偏要讓做夢(mèng)的人醒來(lái)。梨花帶雨的枝頭,那里有著塵世多少的幽夢(mèng)?淺凝眸,終是一縷若有若無(wú)的嘆息。這一聲輕嘆,終究是攪動(dòng)了一顆多愁善感的心。往事,便如琵琶清奏,斷斷續(xù)續(xù),卻聲聲分明的走了近來(lái)。

  那年的梨花,好像開(kāi)的要比此時(shí)好。更有淡淡的陽(yáng)光,從枝影間流出來(lái),地面上投下了花的影子,小小的,淡淡的。而他的身影好像比地上的花影還要隱約。耳畔還有他誦詞的朗朗之聲,玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。她偏倔強(qiáng)的說(shuō),此時(shí)天晴,何來(lái)春雨。不如作,砌下梨花一堆雪,明年誰(shuí)此憑欄桿。故地再游,往事已淡漠如煙。今年的春雨,打濕了梨花,卻無(wú)人再吟誦。而那一聲隱隱的發(fā)問(wèn),此時(shí)也有了答案。梨花依舊如雪,賞花的人卻寥落獨(dú)倚欄桿,所有的風(fēng)景映在眼中,都沒(méi)有一絲明快之感。暮色漸起。風(fēng),不知從哪個(gè)地方吹過(guò)來(lái)。小路上徘徊的影子終是停了下來(lái)?墒,詩(shī)該是依舊的。

  朱唇輕起,緩緩而道,寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開(kāi)門(mén)。風(fēng)漸漸力大,梨花樹(shù)被晃的撒落一地潔白。亭臺(tái)依舊,明月升起,小園里彌漫著縷縷幽香,遠(yuǎn)處不知是何人在吹笙,嗚嗚咽咽的,更顯清冷……

  篇三:梨花樹(shù)初中作文

  是你,是花,是夢(mèng),打這兒過(guò)……許久之后卻再不見(jiàn)了梨花樹(shù)下你清晰的眸。 時(shí)光如梭,日歷是他一手蠻橫的作品;腥婚g,已是三年,三年里,是你在漂泊,還是我在流浪?終究,我們還是各安天命。只是,在光陰一頁(yè)頁(yè)翻篇的故事里,你的眸愈來(lái)愈模糊黯淡,或許終究有一天,我再也想不起你?墒,那些散落在青春里的回憶,定會(huì)永世不寂。

  去年的這個(gè)時(shí)候,也是悠悠然的寒假里,我們這里也下雪了。晶瑩剔透的雪花在寒冷陰暗的天空里款款飄落,卻是那般的黯淡寂寥。記得曾經(jīng)我們總是喜歡在數(shù)學(xué)課堂上探討關(guān)于雪花的奇妙之處,他是六邊形樣,而每個(gè)角上又都有一個(gè)小六邊形,它是軸對(duì)稱而不是中心對(duì)稱圖形……可是,那一天,我把你送我的珍珠項(xiàng)鏈弄丟了……我瘋狂的找遍了所有可能找到它的地方,可是,一無(wú)所獲。再?zèng)]有了那種冰涼潤(rùn)澤的觸感,再不能細(xì)數(shù)那一圈粉色精致的小珍珠。它,你曾經(jīng)送給我并要我在高考時(shí)要戴著的那串會(huì)賜予我幸運(yùn)的項(xiàng)鏈,真的丟了。那對(duì)你唯一的念想便也隨著丟了。我才真真感覺(jué)到,你走了,再不會(huì)守護(hù)我。我怔住,眼淚像斷線的珠子般漣漣滑落,回憶一抹抹暈然開(kāi)來(lái)。

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