樹根初中作文
導(dǎo)語：有的小葉子貼在了樹桿的懷里，像在吃奶...“樹根初中作文”是由小編搜集并整理提供的，歡迎閱讀！
篇一：樹根初中作文
我的花臺(tái)里有一盆被濃葉遮蓋住的樹根，雖然它長(zhǎng)得是那樣生氣勃勃，卻早已無人問津，和旁邊的劍竹一樣同是無涯淪落人。它是媽媽從西山的一個(gè)小花市買來的�，F(xiàn)在已不能從那密密的枝權(quán)中找出它本來的面目了那交織著新葉如同一張牢靠的網(wǎng)，又似乎是一層膜隴的綠紗，把她嚴(yán)實(shí)地包裹起來。
瞧！有的小葉子貼在了樹桿的懷里，像在吃奶的孩子，遲遲不肯長(zhǎng)大。有的向上挑起不少，像正處在我們這段最富好奇心的年華中似的，使勁探著脖子向四周張望著。我不大去花臺(tái)，不過去了就總會(huì)順著看上它一眼，雖然它長(zhǎng)得那樣的旺盛，可我總覺得有些悲傷，好像它是一個(gè)可憐的雙兒，已很久沒理發(fā)了，也總會(huì)突然記起蓬頭稚子學(xué)垂輪這首學(xué)習(xí)時(shí)總記不住的古詩。也許我和樹根本來就有著本解之緣回想起來樹根的歷史是輝煌的。年輕時(shí)的它只是一個(gè)赤裸裸的光桿司令，那樣的古樸典雅。曾被我們家譽(yù)為藝術(shù)之星，還特地移值到淡雅的景德鎮(zhèn)瓷盆里當(dāng)做裝飾擺在我的書柜里。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹根上抽出了幾個(gè)嫩嫩的新生命，全家著實(shí)激動(dòng)了一，各自夸耀自己的功勞大。我還特地和它親呢地留了一張影，作為紀(jì)念。后來因?yàn)闀r(shí)光的穿梭，家里人都成了大忙人，由于時(shí)間關(guān)系，對(duì)樹根只能給于澆水和定期施肥了。沒想到才兩上星期，它就放肆了不少，一枚枚新綠的嫩芽都相繼暴開了，抽出了長(zhǎng)短不一的滿樁的枝，像一團(tuán)亂草。終于有一天媽媽說：這盆樹根不行了，這小鵬子很精致，先騰出來再說吧。我和爸爸都沒說話，算是默認(rèn)了樹根搬家了，全家人對(duì)它的感情已漸漸淡漠了。把它放在陽臺(tái)上，任其自生自滅。爸爸媽媽覺得它已經(jīng)沒有藝術(shù)價(jià)值了。我卻固執(zhí)的認(rèn)為樹根是從古樸中獲得了新生，變成了和諧的自然美。不過我更希望爸媽像對(duì)待樹根一樣對(duì)我。在我小的時(shí)候，告訴我做人的道理，培養(yǎng)我的興趣習(xí)慣，管束我。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，可以分清是非時(shí)，就可以讓我自由發(fā)展，擁有一片屬于自己的天空。小樹根，加油呀，我會(huì)和你一起默默地成長(zhǎng)，追逐著屬于自己的理想。
篇二：樹根初中作文
在一棵大樹下，人們?cè)诔藳�、下棋，孩子們�(cè)谒車嫠�、嬉戲，樹根與樹葉作文�？墒呛没ú婚L(zhǎng)開，好景不長(zhǎng)在。樹葉與樹根原是一對(duì)要好的朋友，它們共同接受風(fēng)雨的洗禮。樹根吸收水分把水分傳播給樹葉，樹葉吸收二氧化碳放出氧氣。 可有一天，不知是為什么，樹根不把吸收的水分傳給樹葉，樹葉問：“樹根大哥，你為什么不送水給我喝，生病了嗎”？樹根冷冰冰的回答：“我沒生病，但我不會(huì)在給你送水了”。樹葉問：“為什么”？樹根說：“你每天都在外面能看見美麗的世界，而我卻成天在地下，終日不見陽光，上天對(duì)我不公平，我不會(huì)給你送水了”，觀察植物作文《樹根與樹葉作文》。樹葉輕蔑的說：“你認(rèn)為沒有你我就不能生長(zhǎng)了嗎”？
樹根不吭聲了。每當(dāng)下雨時(shí)，樹根就把水分存在肚子里。年復(fù)一年，日復(fù)一日，樹葉得不到營(yíng)養(yǎng)被風(fēng)吹走了。這棵原長(zhǎng)得枝繁葉茂的樹，現(xiàn)在變得只有光禿禿的樹干了。人們不能在樹下乘涼了。樹根的肚子也快要脹破了。 一天，飛來了一只小鳥，樹葉和樹根把事情的來龍去脈講給小鳥聽，不管小鳥勸誰，誰也不愿主動(dòng)給對(duì)方道歉。樹根想了三天三夜，知道是自己錯(cuò)了，便主動(dòng)給樹葉認(rèn)錯(cuò)：“樹葉弟弟，是我不對(duì)，我不應(yīng)該不給你送水�！睒淙~聽了說：“我也有不對(duì)的地方啊！”春天，這棵樹又吐出了新芽，長(zhǎng)得枝繁葉茂了。 晚上，大人們又在這棵樹下乘涼下棋，孩子們?cè)跇渑酝嫠ｆ覒�，小鳥在樹上安家了。
篇三：樹根初中作文
我很熟悉樹，更愛樹，愛它那英雄般的身姿，愛它那堅(jiān)韌不拔的性格，更愛它那一身令人賞心悅目的綠色�？晌覅s不曾看到過這個(gè)痛苦的樹根。
我未想到那美麗的大樹在地下卻經(jīng)受著長(zhǎng)年累月的痛苦折磨。樹根，它像一只大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那么堅(jiān)定，從不放松。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽光的溫暖�？墒撬厝淌苤@一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩人和畫家們用無數(shù)優(yōu)美的詞句和線條贊美大樹的秀麗和挺拔，可是誰也不會(huì)去注意地下那丑陋的樹根。盡管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地養(yǎng)育著大樹，經(jīng)過一次又一次地磨難，樹根變得更剛強(qiáng)了，大樹終于迎著燦爛的陽光成長(zhǎng)起來了！而它卻不會(huì)鉆出地面，向人們?cè)V說自己的功勞。
它自己不會(huì)開花，但它卻能用它那（支撐著）樹桿上的枝葉開出最美麗的花；它不會(huì)結(jié)果，但它那樹桿上的花結(jié)出的果實(shí)卻是味道鮮美它沒有婆娑的姿態(tài)，也沒有露出地表讓人看看它美不美。人們只是看那樹桿高到丈許、參天聳立、百折不撓。然而它們卻不知道（我們應(yīng)該知道）是誰讓它這么粗壯、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來的��！
如果沒有樹根，就算有樹桿，那還不是風(fēng)一吹就倒了么？
當(dāng)你看到那一排排的參天大樹的時(shí)候，難道你就不想想是誰讓它這么高大？難到你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到腳下的路是誰用一塊磚一塊磚鑲到路上的？難到你又不聯(lián)想到是誰默默無聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很干凈（才換來我們清潔的環(huán)境）？難到你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，是誰默默無聞，無私地為祖國(guó)出力，才讓祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)是他們，是他們用辛勤的勞動(dòng)使中國(guó)走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去贊美樹桿上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲贊美樹根！
初中狀物作文700字篇二_賞菊
一種濃華別樣妝，流連春色到秋光。能將天上千年艷，翻作人間九月黃。這首詩贊頌的就是菊花�，F(xiàn)在正是樹木枯黃，菊花怒放的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)間正是賞菊的大好時(shí)刻。今天，我和我的同學(xué)就到了人民公園賞菊。
走進(jìn)公園大門，五顏六色的菊花讓我們眼花繚亂。有紅的白的黃的綠的，紅如雞冠，白如飛雪，黃如油菜，綠如翡翠有的清新，有的艷麗，有的淡雅，有的熱烈。當(dāng)真是繁花似錦，婀娜多姿��！
在這等漂亮的菊花誘惑下，我與同學(xué)早就按耐不住，約定好匯合地點(diǎn)后，就各奔東西。我也找了一塊寶地細(xì)細(xì)的觀察。
瞧！那就是多頭菊了，顧名思義，多頭菊就是一根莖長(zhǎng)出來多個(gè)菊花。數(shù)數(shù)，一、二七、八、九！這多頭菊是九個(gè)頭呢！再觀察它的葉子，細(xì)細(xì)的，一層一層的，就像那千層餅一樣。它的葉子由外到內(nèi)，形狀從張開到合起，非常漂亮。
再來看獨(dú)本菊。獨(dú)本菊其實(shí)并非一個(gè)單獨(dú)的品種，只是普通的菊花在培育過程中，不斷進(jìn)行摘心和剪除側(cè)枝，只留一個(gè)植株，集中養(yǎng)分供給于這株菊花，使其成為一盆一株、一株一花，且莖桿粗壯、花大色艷，底葉不落，富有光澤，能充公表現(xiàn)出品種的特征，具有獨(dú)特的觀賞性的菊花。它并非很漂亮，但它的與眾不同卻增加了它的人氣。
最后，我瞅到了懸崖菊。他真是花如其名。專門長(zhǎng)在懸崖峭壁——懸空的地方。它很像一串葡萄，花兒就是果實(shí)，葉子就是莖葉。只不過這個(gè)果實(shí)不像尋常葡萄的果實(shí)，只有紫色和綠色，而是有粉色、黃色、紅色、綠色等等顏色。
時(shí)間，不知不覺間已悄然流逝，待到同學(xué)們叫我時(shí)，我才從菊花的世界中回到現(xiàn)實(shí)。我不僅喜歡菊花的顏色，更喜歡它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。因?yàn)樵诨ú輼淠径家菸畷r(shí)，它還在秋風(fēng)中傲然挺立。真是應(yīng)了鄭板橋的那句詩：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)��！
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