關(guān)于語文松鼠的改寫說明文
1、總領(lǐng)全文,為后文總寫松鼠的三個(gè)特征“漂亮”“馴良”“乖巧”的描寫打下基礎(chǔ)。
2、不能。因?yàn)槿齻(gè)詞語概括了松鼠的三個(gè)特點(diǎn),與下文一一對應(yīng),這是按照從外形到習(xí)性的順序?qū)懙,符合人們的認(rèn)識規(guī)律(邏輯順序)。
3、不能刪去,“從來”是肯定語氣,有強(qiáng)調(diào)意思。強(qiáng)調(diào)說明松鼠與人無擾、秉性善良的習(xí)性、如刪去,就表達(dá)不出這樣的意思了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
1.“它們常常直豎著身子坐著”。句中的“常!蹦芊駝h去?為什么?答:不能刪去!俺3!笔峭ǔG闆r。說明松鼠通常情況(大部分時(shí)候)是直豎著身子坐著,但也有例外的情形。如刪去,講話就太絕對了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
2.“松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動”。體會句中“經(jīng)!钡淖饔。答:“經(jīng)常”是大多數(shù)情況。說明松鼠大多數(shù)情況(大部分時(shí)候)是在高處活動,但也有例外的情形。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
3.“它們從來不接近人的住宅”。句中的“從來”能刪去嗎?為什么?答:不能刪去!皬膩怼笔强隙ㄕZ氣,有強(qiáng)調(diào)意思。強(qiáng)調(diào)說明松鼠與人無擾、秉性善良的習(xí)性。如刪去,就表達(dá)不出這樣的意思了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
4.“它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,出東西”。句中“好像”能否刪去?為什么?答:不能刪去!昂孟瘛笔亲髡叩牟聹y和推斷。說明松鼠這樣的生活習(xí)性是作者的猜測推斷【體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度】。如刪去,講話就太絕對了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
5.“松鼠不敢下水。有人說松鼠過水的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵”。理解“有人說”的作用。答:“有人說”表明這僅僅是聽說而已。說明松鼠過水用樹皮當(dāng)船,尾巴當(dāng)帆和舵聽說的,并非親眼目睹!倔w現(xiàn)作者實(shí)事求是的寫作態(tài)度,同時(shí)也說明文中的其余內(nèi)容是作者親自觀察所得】。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
6.松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。理解“通!弊饔。答:“通!笔且话闱闆r。說明松鼠一般情況下把窩搭在樹枝分杈的地方,但也有例外情形,并非絕對如此。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
7、答案:因?yàn)榈?段著重介紹提松鼠的形體特點(diǎn),說它“往嘴里送東西吃”是為了說明前爪的功能,用以同一般四足獸吃東西時(shí)用嘴啃相區(qū)別;第3段是為了說明松鼠不是肉食獸類而列舉了它所吃的食物,兩處雖都寫到“吃東西”,但目的都不是為了說明“吃東西”,故不能放在一起寫。
答案:第二自然段說明松鼠吃相的特點(diǎn),用以同一般四足獸用嘴啃相區(qū)別。第3段意在說明松鼠不是肉食獸類,因而不像它們那樣兇猛,用以表明它的馴良。所以,盡管都是寫吃東西,但具體內(nèi)容和寫作目的不同,就不能放在一起。
【語文松鼠的改寫說明文】相關(guān)文章:
松鼠說明文07-09
松鼠初中說明文09-02
松鼠的自述說明文07-11
松鼠的說明文(通用30篇)11-04
松鼠動物說明文700字08-31
茶杯的故事改寫的說明文08-22
關(guān)于松鼠的動物說明文700字08-27
松鼠說明文作文300字(精選22篇)11-01
小松鼠的說明文作文(通用64篇)10-14