成長說明文

時間：2021-01-22 08:19:41 說明文我要投稿

成長說明文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那么問題來了，說明文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的成長說明文，歡迎大家分享。

成長說明文

成長說明文1

　　有一次，我在看電視，明星周迅講到了“低碳”，這可是我第一次接觸這個新名詞，我立刻上網(wǎng)查找。原來“低碳”主要是指減少二氧化碳的排放以及其它種種污染。

　　后來，在電視里、雜志上經(jīng)常會遇到“低碳”一詞�？磥頌榱说厍蚝腿祟惖奈磥�，“低碳生活”迫在眉睫。那我怎樣才能做到“低碳生活”呢？后來才發(fā)現(xiàn)，原來“低碳生活”就在我的身邊。

　　記得去年，學(xué)校有一個活動，是去世博園體驗“低碳生活”。其中最讓我記憶猶新的就是一家餐廳里的碗筷，都是用面包、脆仁等做成的，做得十分逼真，要不是不小心把筷子咬斷了，還真不知道呢！這樣既保護了環(huán)境，又增加了人們的“食欲”。

　　從此，“低碳”一詞便在我心中烙了印。

　　我們家的“低碳”也不少。

　　夏天，人們總喜歡待在空調(diào)房間，一待就是半天，甚至空調(diào)從來不關(guān)。在我們家可就不一樣了——

　　“可以了，可以了，正好！”我喊著�？照{(diào)已打到合適的溫度。這時，我們總會把空調(diào)關(guān)掉，打開電風(fēng)扇，也挺舒服的。這樣既減少了熱排放，還可以為家里節(jié)約不少電呢！

　　“嘀嘀！”馬路上一輛公交車或卡車經(jīng)過身邊，后面的排氣管就會噴出許多的煙霧，嗆得我直咳嗽。為了讓其他人也少受這種罪，除非特殊情況，爸爸乘地鐵去上班，他說沒有了堵車的煩惱；媽媽走路去上班，她說可以鍛煉身體，順便減肥；我是和同學(xué)拼車去上學(xué)，可以和同學(xué)在一起聊天，何樂而不為呢？對于身邊的親戚朋友，我們也大加勸說要少開車。有句廣告語是這么說的：“少開一天車，污氣排放少一點”。

　　進入中學(xué)后，明顯需要草稿紙的量就多了，拿漂亮的本子做草稿紙，我又不舍得。于是我便在家里翻箱倒柜，把以前用過的練習(xí)本都理出來，然后把沒寫過字的紙都撕下來。哇，有一大堆呢，夠我用一陣子的了。我把相同大小的裝訂在一起，再用漂亮的筆美化一下封面，可不比買來的新本子差。

　　隨手關(guān)燈已成為我的習(xí)慣，甚至多次都忘了媽媽還在房間里就把燈給關(guān)了；在學(xué)�？吹秸诘嗡乃堫^，我會很習(xí)慣性地把它關(guān)掉……

　　“低碳生活”是一種態(tài)度，但它似乎早已成為我的一種生活習(xí)慣……

　　地球只有一個，人類卻有幾十億，讓我們保護環(huán)境，與“低碳”共成長！

成長說明文2

　　把頭埋得很深，就可以逃避么？就可以隱藏么？就可以忘卻么？所有的一切一切，都需要我們?nèi)オ氉悦鎸Α?/p>

　　------題記

　　丑小鴨的故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳，這個故事是出自于丹麥大作家安徒生筆下，雖然我已經(jīng)讀了不下十遍，但今日在課堂上重溫，對于心靈，仍有觸碰。

　　就算被無數(shù)尖酸刻薄的話語嘲笑，就算被無數(shù)輕蔑的眼神掃過，被無數(shù)人厭惡的唾棄，就算------它自己也曾無數(shù)次的自卑過。但無論如何，它是一只天鵝，有著美麗心靈的事實，永遠不能被歷史的車輪碾滅。這個道理，似乎誰都懂，可我讀著讀著，有了更深一層的體會與見解。

　　丑小鴨的生活經(jīng)歷，是安徒生一生苦難生活的寫照，我又何嘗又不是呢？只是，蛹能否蛻變成多姿斑斕的蝴蝶，丑小鴨到底是不是高貴優(yōu)雅的天鵝，一切都還是未知數(shù)。

　　對，我就覺得我就是那只丑小鴨，但會不會變成天鵝，我還不知道。

　　我只知道，但同學(xué)大大咧咧地罵我，用不屑的眼神瞟過時，我那可憐的小小的自尊，似乎被捅了一刀，鮮血散發(fā)著熱氣汩汩流出，血流不止。這一不能用痛來形容，這是傷到骨髓里去的�；蛟S并沒有那么慘忍，或許是我的形容太過沉重，但我總能在任何時候感覺到，我是那么的不堪一擊，那么脆弱，手無縛雞之力。而可笑的是，我還要用那嬉皮笑臉不知死活的面孔把我的脆弱包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實密不透風(fēng)。

　　而捫心自問，我何嘗不想贏得同學(xué)的贊賞與尊重？可是，這就像丑小鴨在寒風(fēng)刺骨的冬天，在那冰冷的水面上拼命地做著垂死掙扎-------一切都是徒勞無功。是那巨大壓力壓得我喘不過氣來，還是那僅存的自尊心在作遂？卑微的我無論經(jīng)受多少次心靈的拷問，終究不能改變，或許那已成為了奢望，已經(jīng)不可能了。

　　一剎那間，我忽然很羨慕那者被唾棄，被嘲笑，被欺負(fù)的丑小鴨，因為一切不快樂的事情都要加上一個曾經(jīng)了，不是么？它已經(jīng)出落成了一只優(yōu)雅高貴的天鵝了，我卻還在以貌取人的現(xiàn)實社會中沉重著，壓抑著，痛苦著。

　　我的腦海里一直縈繞著一個問題：假如丑小鴨它不是天鵝，它就是一只丑陋的小鴨子，那么它坎坷的命運何時才有盡頭呢？在它絕望的飛向天鵝群時，它沒能改變，那結(jié)局，或悲或喜？

　　明知這個世界上沒有自己想的那么多如若，卻還是情不自競得去幻想著，原諒我的不安充斥著我的頭腦，不停的指示著我的神經(jīng)瘋狂的發(fā)泄著。但到底是我想太多，還是，事實？

　　我是糾結(jié)的人，雙重的性格，呵呵，但是現(xiàn)在，終于豁達開朗了。

　　丑小鴨的故事不僅僅只有一次，努力就有希望，奮斗就有結(jié)果，一直這樣陰郁下去，只能是個黑洞，無限的吞噬你的一切，到死都不會有盡頭。絕望中的希望，逆境中的生存，黑暗中的光明，或許我該自信、樂觀的走好生活的道路，畢竟生命要繼續(xù)�；蛟S，我能把握那不受控制跳躍的命運，也說不定吧。一切不都是未知數(shù)么？

　　所以請懷著明媚的理想，大步邁向以后的生活去吧！路上春色正好，天上太陽正晴，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程！

成長說明文3

　　成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

　　當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

　　但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈!

　　這次期中考試，英語考砸了!我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個差不多，課后的習(xí)題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔�？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判模幌氲�74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)多好呀!

　　看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

　　成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

　　成長的煩惱，甜美的煩惱!

成長說明文4

　　童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

　　心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。

　　每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：

　　那一次，記得是一個寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔(dān)心回家后會被父母嚴(yán)厲批評，也怕自己的成績從此會一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責(zé)我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。

　　回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。

　　以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。

　　人人身上都有一個結(jié)，這個結(jié)就是心事，個人解不開的疙瘩就讓別人來啟發(fā)，困擾我們的心事就會遠離我們。當(dāng)然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅穩(wěn)。

成長說明文5

　　“小鳥”成長記

　　——致愛我的媽媽

　　“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸……”

　　母親，是一個人一生中最珍貴的人，是兒女成長過程中的守護神。兒子的日常生活牽動著慈母的心，而兒子成長的過程，更是讓母親操碎了心。

　　一年一年又一年，時光飛逝，視兒子為掌上明珠和全部希望的母親，將我?guī)У搅诉@充滿歡聲笑語的世界，給了我生命，給了我明天，給了我希望，給了我未來！而自己卻在對兒子的滿心關(guān)愛、悉心照料的過程中，母親那曾經(jīng)青春美妙的臉龐漸漸增添了許多皺紋。

　　燕子去了有再來的時候，花兒謝了有在開的時候，可唯獨時間一去不復(fù)返。

　　我就好似一棵迎風(fēng)起舞楊柳，洋洋得意的時候便將在背后激勵我、耐心引導(dǎo)我的母親置之不理。而歲月如梭，光陰似箭，當(dāng)我逐漸長大才知道母親的辛苦：她有時好像一只憤怒小鳥，當(dāng)我早上上學(xué)前懶在床上不起來時，就會用那尖子嘴來“刺”我；有時她好像超人從天而降，在我被欺負(fù)時，總是當(dāng)我的“大前鋒”替我打抱不平。而有時她卻像我的好朋友，甚至還開玩笑問：“兒子在班里有沒有喜歡的女孩？”

　　日子越來越快，我就像翅膀長硬似的，漸漸想飛出自己的鳥籠。

　　變成初中生的我，和同學(xué)去網(wǎng)吧，欺負(fù)女生，打群架……當(dāng)媽媽訓(xùn)斥我時，我和她頂撞，于是她總是難過得唉聲嘆氣。

　　可我老是不能改變頑皮的毛病，上次學(xué)校又把我請來了學(xué)校，就是因為別的家長要我賠給被我打傷的同學(xué)的錢……那次媽媽真的被我氣哭了，幾天沒理我——我知道平時及時我犯了錯誤，媽媽總是在處罰我之后，再耐心的跟我說明如何正確的做人做事的，而這次媽媽之所以不理我，就是因為我非常讓她失望！

　　蝴蝶眨幾次眼睛，才學(xué)會飛行。媽，這個字有無限的偉大，又包含了對子女多少的愛與期望��！母親，窗外的康乃馨開了，母親節(jié)到了，讓兒子重回自己的“鳥籠”，好好接收您的關(guān)愛與教導(dǎo)吧——我終于明白：只有經(jīng)過母親這個最偉大的老師的教育、培養(yǎng)，我這個“小鳥”以后才可能成為羽翼豐滿、胸懷藍天的雄鷹，才可能健康成長、展翅飛翔

成長說明文6

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無慮的，好希望永遠都是小時候。

　　上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

　　那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

　　感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

成長說明文7

　　長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。

　　長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

　　長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴�？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

　　長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

　　若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

成長說明文8

　　昨日我聽了“知心姐姐”的報告后心有頓悟，非常感謝朱棣文小學(xué)能為我們家長組織這樣的講座，真是及時的“心靈雞湯”啊！

　　演講老師的字正腔圓和幽默詼諧的風(fēng)格在我腦海里留下了深刻的印象。最可貴的是他還把一些教育孩子的誤區(qū)和要點，融入簡單的話語和生動的實例中，讓家長們非常容易地接受和理解�；叵肫鹄蠋煹难葜v中，讓我記憶深刻的是孩子在成長過程中需要的五大養(yǎng)分：肯定、自由、寬容、情感和夢想。

　　第一種養(yǎng)分是肯定，讓我意識到要尊重孩子的人格和接納孩子的情緒，而且要充分給予孩子自由。其中包括支配時間的自由、興趣愛好的自由、隱私的自由和閱讀的自由。唯獨這樣，孩子以后的性格才會比較完善，同時也會充滿自信。

　　第三種養(yǎng)分是寬容，就是要允許孩子和我們不一樣。因為我們和孩子是完全平等的，不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)我們家長持一顆寬容博大的心與孩子相處，相信孩子以后也一定是個寬宏大量、有氣魄的人。

　　第四種養(yǎng)分是情感。我們要讓孩子擁有一顆易感的心，內(nèi)心是柔軟并善良的，同時學(xué)會感恩。如果能對給予自己幫助的人真心表達謝意，這樣的孩子長大后一定是快樂而且受歡迎的。

　　第五種養(yǎng)分是夢想。人要有夢想才會有追求。給于孩子鼓勵，讓他編織一些夢想，那他的內(nèi)心才不至于空洞無味。

　　我們家長都應(yīng)該盡自己所能給孩子提供上述“養(yǎng)分”。唯有這樣，生命之花才會美麗綻放，孩子收獲碩果的同時也造福了整個地球。讓我們一起努力，讓我們和孩子一起給心靈加加養(yǎng)料，一起成長！

成長說明文9

　　從一年級開始我就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，到現(xiàn)在已經(jīng)四個年頭了。我認(rèn)為這本書很好！

　　這本書里開篇的卷首語幽默有趣、主題突出，讓人一看就愛不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點，如《濟南跑馬嶺野生動物世界》一文描寫得的生動形象，讓人有身臨其境的感覺；《伙伴的作品》這個欄目則充分展示了當(dāng)代少年的寫作才能，作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛，讀了之后使人受益匪淺；《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動的故事，將枯燥的數(shù)字融入無限的樂趣之中，讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語小博士》等系列版塊，它們都以另異的特色，讓人越看越愛、倍感親切！

　　我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。因為它不僅能讓我們開擴眼界、增長知識，更能豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的寫作水平。它是伴我成長的好伙伴──《當(dāng)代小學(xué)生》。

成長說明文10

　　在遼闊的草原上，有一顆閃亮的明珠，它就是內(nèi)蒙古自治區(qū)的首府——青城，在這顆明珠上，鑲嵌著一顆鉆石，那就是著名的牛奶品牌——伊利，伊利，這個全國牛奶企業(yè)的龍頭，對人們的貢獻是多么的大，從當(dāng)初的伊利雪糕，到如今的伊利牛奶，伊利經(jīng)過了好多的跌蕩起伏，才形成了如今那強大規(guī)模的大公司。

　　內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司是中國乳業(yè)的龍頭企業(yè)，“伊利”商標(biāo)已經(jīng)成為中國馳名商標(biāo)，產(chǎn)品銷售除國內(nèi)以外，還銷往俄羅斯、蒙古、日本、朝鮮、香港、澳門等國家和地區(qū)，內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司正在走向國際化。每當(dāng)我們到國外時，見到外國朋友并說一聲“伊利�！蓖鈬笥岩欢〞N起拇指說：“伊利，GOOD！GOOD！”

　　從小到大，我們似乎都是吃伊利的雪糕長大的，每當(dāng)酷暑的夏天，每個人都會自然而然的想起伊利，想起那冰冰涼涼的感覺，寒冷的冬天，當(dāng)我們從外面回到家時，母親總會為我們端上一杯熱騰騰的伊利牛奶，那時，我們從心底里由衷地感激伊利，感激伊利給我們的生活帶來了方便，帶來了快樂，更帶來了我們的身心健康！如今，伊利走進了千家萬戶，在家，在學(xué)校，在商店……都能看到香甜、可口的伊利牛奶。

　　日前，國家統(tǒng)計局中國行業(yè)企業(yè)信息發(fā)布中心公布了20xx年度最新統(tǒng)計結(jié)果，調(diào)查顯示伊利液態(tài)奶榮列全國同類產(chǎn)品銷量第一位！中國500最具價值品牌揭曉，伊利列中國食品業(yè)首位。由此可見，伊利是多么的“�！�！

　　伊利集團不但有著雄厚的.資產(chǎn)，更有著關(guān)愛民眾的公益之心，伊利集團全區(qū)首家為海嘯災(zāi)區(qū)捐贈款物70萬元，多年來，伊利集團為奶源基地建設(shè)、為農(nóng)民發(fā)放購牛借款及發(fā)放奶款累計達33.3億元；捐助社會公益事業(yè)總金額達6000多萬；累計上繳稅金近12億元。從這些事能看出，伊利的愛心不僅僅是屬于中國的，而是屬于全世界的這也就應(yīng)證了那句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”

　　“為消費者提供營養(yǎng)、健康，讓伊利成為消費者的首選，成為人類身體健康的源泉；我們堅持以人為本，以團隊為前提，平等信任，以制度為保證；在此基礎(chǔ)上，我們?yōu)橄M者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品，為客戶提供一流的服務(wù)，為供應(yīng)商提供最大程度的方便，我們的行為富有責(zé)任感，經(jīng)濟利益不能列于安全、健康和環(huán)境保護之上�！�

　　這就是伊利的使命。在此，我衷心的祝福伊利，祝福他們在20xx年度再創(chuàng)輝煌！

成長說明文11

　　要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。

　　少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會在我起床時，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

　　有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個早上好了!”說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧??

　　那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家�！皶�，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。“媽，怎么會是你?不在家里休息，干嘛又跑這來?”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)??愛在不言中啊!

　　愛，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾;因為愛，我的生活充滿芬芳;因為愛，我的靈魂才熠熠生輝??請記住，愛無處不在，愛無時不在。

成長說明文12

　　成長的道路，是不平坦的，有崎嶇，也有坎坷，有時還布滿荊棘，但是，成長又是快樂的，是成熟的過程，是學(xué)習(xí)的過程，是磨煉意志的過程。

　　成長的過程，是走向成熟的過程。

　　從我們呱呱墜地起，就向世界大聲地宣告自己的到來，每一件事物，都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們在一次次好奇地把玩觸摸中成長了。

　　我們升入了小學(xué)，有了自己的思想，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，每分每秒都在成長著。升入中學(xué)，我們在一次次愉快的笑聲中，一次次頑強地拼搏中，一次次為人處事的過程中走向成熟。

　　成長的過程，是學(xué)習(xí)的過程。

　　從小學(xué)到初中，做過的每一道題，都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會一種解題方法時，我們同樣成長了，思路變得更加清淅。在課堂上，我們學(xué)習(xí)知識，而在課下，我們則學(xué)習(xí)做人。

　　從小，媽媽就教育我：要做誠實的孩子，不能亂花錢，不能……這些我早已聽得很不耐煩了，這么多約束，壓得我喘不過氣。直到那天……

　　“從哪兒來的，說!”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒，沒什么，這是同學(xué)借我的，我忘了還，所以……”這是三年級時的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢去買筆，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因為，我亂花錢，并說謊了。媽媽語氣緩和了下來，把道理一點點地灌輸給我，我哭了，并承認(rèn)了錯誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因為不僅要學(xué)知識更要學(xué)做人，只有這樣，才會讓成長的過程變得有意義，有價值。

　　成長的過程，還是磨煉意志的過程。

　　我們一定記得，當(dāng)問題做不出來時，當(dāng)學(xué)騎自行車摔倒時，當(dāng)受到挫折時，父母、老師都會讓我們堅強、自主，但有人卻不理解。其實，這正是磨煉意志的關(guān)鍵時期，只有在挫折中成長，才會適應(yīng)這個日新月異，人才濟濟的社會。

　　成長，不是一句空話。而是要踏踏實實，腳踏實地。只有學(xué)好知識，學(xué)會做人，磨煉意志，才會讓成長的過程更有一番美趣。讓成長的過程成為一生中最寶貴的財富。