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說明文的作文

時(shí)間:2021-03-14 13:58:57 說明文 我要投稿

【精選】說明文的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的說明文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】說明文的作文匯編9篇

說明文的作文 篇1

  有一句話說:“家是溫暖的避風(fēng)港”我覺得這句話說的真對(duì),每當(dāng)我心情很不好,或很疲倦時(shí)就會(huì)想起家中那最溫暖的角落,那是我最喜歡的角落。

  這個(gè)地方很特別,也許每個(gè)人家都會(huì)有,那是我的臥室,它并不大,里面有一張桌子和椅子,還有一張床鋪和書架,書架里有我喜歡的故事書,床鋪上有一套溫暖的被褥和我的娃娃,在我的心目中,這是天地間最溫柔的角落,當(dāng)我生氣不想說話時(shí)我會(huì)躲進(jìn)這里哭泣,豆大的淚水滑落臉頰時(shí),我彷佛聽見非常溫柔的聲音輕輕問我:“你為什么哭泣?”我自言自語說:“跟同學(xué)吵架了…!薄澳悄銥槭裁匆@么傷心呢?”我不知道怎么回話,我仔細(xì)的想,我為什么要為了別人的看法而傷心?難道我真的做錯(cuò)了什么嗎?…。在臥室里,我慢慢的不再這么難過了,耳中傳來媽媽大叫:“妹妹出來吃飯了!”我的心情也變好了。

  這個(gè)地方是屬于我一個(gè)人的,我喜歡在臥室靜靜的看書,我喜歡在臥室小聲的自言自語,我喜歡在臥室悄悄的望著窗外,我喜歡向我的娃娃吐苦水,如果我碰到難解的問題,我也可以在這小小的被窩里得到一個(gè)新的答案。

說明文的作文 篇2

  它是我每天都要去的地方,它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它,就是。

  很大,倘若要說說我的印象,我覺得教室里的布局非常好,和小學(xué)的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。

  教室門口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分,有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長(zhǎng),高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的,也是令人覺得舒服的黃色,雖說是用木板做的,但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了,臺(tái)上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個(gè)大老板在享受。

  站在講臺(tái)上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分,十分適合我們?cè)谏厦鎸懽。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長(zhǎng)些,高度一樣,用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

  教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久,護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅(jiān)固,所以說我們?cè)诮淌依锸欠浅0踩摹?/p>

  在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊

  墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當(dāng)然不止以上這些,這里我就不多寫了。

說明文的作文 篇3

  在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮地飄動(dòng),或濃或淡。還不時(shí)的變換一下形態(tài)好像在向你展示它的一切“化身”似的。

  有時(shí)白云像一只小白兔在向前奔跑,好像有人在追她,不一會(huì)兒便融入云群中了;有時(shí),像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶,她一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大模糊了,成了一片大云朵。

  在每天不同的時(shí)候云的景象也是千姿百態(tài)的。清晨,太陽升起來,烏云像被子似的遮住了他。太陽正好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,讓大家知道他在哪兒。有時(shí),云層不厚,陽光透過薄薄的云層從縫隙直射下來,像千萬把閃著金光的長(zhǎng)劍,云也因?yàn)榻枇颂柕墓庾兂闪嗣倒迳妍悩O了。

  在清朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了。天空中只有幾絲云在慢慢移動(dòng),他們就像絲帶一樣把小星星遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),看上去像在和人捉迷藏呢!

  。《嗝赖脑瓢。《嘤腥さ脑瓢!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在無邊無際的天空中自由自在地漫游。

說明文的作文 篇4

  在熱得讓人求生不得,求死不能的酷夏,我可是解暑的好東西。咦?你問我是誰?嗬嗬,我是一個(gè)挺著大肚子的西瓜!

  我們西瓜最喜歡穿非常時(shí)尚,顯現(xiàn)出青春活力的綠外衣。我穿著綠黑相間的外衣,看上去還有點(diǎn)紳士風(fēng)度呢!我們西瓜的形狀是橢圓形,頭上戴著帽纓形的帽子——莖,你可別小看它,它是提供給我營(yíng)養(yǎng)的通道,看我長(zhǎng)得這么健壯,可得好好感謝它呀!

  別看我外表長(zhǎng)得非常普通,很不起眼,可是,“瓜不可貌相”,我的里面呀,可一點(diǎn)都不比那些打扮得花枝招展的水果差。把我切成兩半,甜甜的汁水立刻流出了我的懷抱。我的瓜瓤是典型的中國紅,配著我綠色的外衣,有點(diǎn)紅花配綠葉的味道吧。我的瓜子賊亮賊亮的,像一顆顆閃爍著的黑珍珠鑲嵌在我的紅瓤里。怎么樣,我還挺有內(nèi)涵的吧!足夠讓你饞得“口水直流三千尺”了吧!

  一般人把西瓜買來,卻只吃瓜瓤;隋X,只賣到了一種吃法,太不劃算了。其實(shí)我的子和皮可都是好寶貝。把我的子在太陽下曬開后,和一些鹽一起煮,再和相應(yīng)的調(diào)料一起炒炒,可制成五香瓜子、奶油瓜子、多味瓜子等多種口味,那可真是色、香、味俱全啊!瓜子可以作為招待客人的主要茶點(diǎn),還可以嗑嗑打發(fā)時(shí)間。更可貴的是,我的瓜子里含有豐富的多種維生素和微量元素,具有非常高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。如果把我的瓜皮切成片或絲,放些鹽、醋、蒜、辣椒等調(diào)味,做成酸辣西瓜片或西瓜絲,就著稀飯吃,那味道都勝得過美味佳肴呀!瓜皮切成片還可以腌成泡菜,到了冬天再回過頭來細(xì)細(xì)品嘗,那可真是回味無窮。

  我的用處多多,你們的稱贊肯定是少不了。這位大嬸說:“西瓜水分足,味道甜,可是夏日解暑的好寶貝。”一個(gè)小學(xué)生津津有味地吃著西瓜說:“西瓜好吃又解渴,放在冰箱里冷藏一下,拿出來后冰冰涼涼,吃了心里好爽好爽!币恍⿶勖廊耸控Q起大拇指,極力稱贊:“西瓜皮可是天然的護(hù)膚品,別說是斑點(diǎn)瑕疵了,就是黑烏鴉,也能給你變成白孔雀,而且還沒有一點(diǎn)副作用呢!

  行了,咱們還是內(nèi)秀點(diǎn),把贊揚(yáng)藏在心里。要不然的話。我西瓜可就變成紅瓜了——臉紅了。

說明文的作文 篇5

  橋,是一種特殊的建筑物,是經(jīng)過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運(yùn)輸系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。 橋,是一種特殊的建筑物,是經(jīng)過放大的一條板凳。它使得車輛能夠快速而方便的穿越河流、峽谷、公路和鐵路等障礙物,已成為國家交通運(yùn)輸系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。跨河的橋使人們不用乘船過河,也無需繞道而行;跨越峽谷的橋使人們不用在陡峭的山坡上興建公路;跨越公路和鐵路的橋使車輛和火車不必停下來,讓其他車輛通過。

  建橋最主要的目的,就是為了解決跨水或者越谷的`交通,以便于運(yùn)輸工具或行人在橋上暢通無阻。若從其最早或者最主要的功用來說,橋應(yīng)該是專指跨水行空的道路。故說文解字段玉裁的注釋為:“梁之字,用木跨水,今之橋也。”說明橋的最初含意是指架木于水面上的通道,以后方有引伸為架于懸崖峭壁上的“棧道”和架于樓閣宮殿間的“飛閣”等天橋形式。

說明文的作文 篇6

  大家好,我是一只可愛又討人喜歡的小白兔。我擁有一座美麗又豪華的“城堡”,這是主人精心為我設(shè)計(jì)的,這座“城堡”就在我主人房間的下面。

  我常年穿著一件雪白的大衣,一雙剪刀似的耳朵就像一對(duì)遙感天線,老遠(yuǎn)的聲音都能聽得一清二楚。臉頰上鑲著紅寶石似的大眼睛,再加上一張小巧玲瓏的三瓣嘴,一個(gè)像毛球似的尾巴,湊成了活潑可愛的我。我還有一雙靈活的小腿,前腿短,后腿長(zhǎng)。只要輕輕一蹦,竄出老遠(yuǎn)。

  我膽子很小,一有風(fēng)吹草動(dòng),就迅速地奔進(jìn)我的“城堡”。這里我藏著許許多多好吃的,有胡蘿卜、白菜……。

  記得有一次,主人很高興,帶著我去玩,突然有一只白兔跑過來目中無兔地說:“你這只小白兔真丑。”我羞愧的低下頭。主人憤怒地盯著那只狂妄自大的小白兔揚(yáng)起巴掌,那只闖禍的小兔子嚇的夾著尾巴逃走了。主人轉(zhuǎn)過來深情地對(duì)我說:“只有你是獨(dú)一無二的,世界上沒有哪只小白兔可以替代你!蔽腋袆(dòng)的流下了淚。

  聽完我的自述,你們應(yīng)該了解我吧。我既長(zhǎng)得漂亮,又有一位疼我愛我的好主人。

說明文的作文 篇7

  今天,我來到翰林寫作做了一件有趣的事情—吃西瓜。

  我們到了教室,不一會(huì)兒,老師來了,而且手里還抱著一個(gè)大大的西瓜,我們的目光立刻投向了老師手里的那個(gè)西瓜,老師把西瓜放在桌子上,讓我們觀察了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)西瓜有一條條深綠色的花紋,好像穿了一件綠綠的衣服,西瓜還長(zhǎng)著一個(gè)像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸,我摸了幾下,發(fā)現(xiàn)西瓜的表面很光滑。開始切西瓜了,老師一切開,我就感覺到,一陣清香,老師把西瓜切成一塊塊的,分給我們,“我們來一場(chǎng)吃西瓜比賽,還不好!”“好”我們異口同聲地說。 “三、二、一,開始!”我看著同桌,他狼吞虎咽的樣子,讓我覺得很緊張!袄蠋煟页酝炅恕蓖来舐曊f。沒想到同桌這么快就吃完了,我毫不示弱,“我也吃完了!”我大聲說。結(jié)果出來了,我排第二,很不錯(cuò)的結(jié)果。西瓜的作用也有很多,果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。

  西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。

說明文的作文 篇8

  我有一個(gè)屬于自己的房間。

  房間的門上貼了一個(gè)正的“!弊帧R贿M(jìn)來就能看見有許多玩具、書本和娃娃等等一些好玩的東西。我的房間非常雜亂,東西到處都是。

  門背后有一個(gè)臉譜,臉譜的色彩真誘人,紅黃藍(lán)綠都來到了臉譜上。對(duì)了,還有一個(gè)包包,包包的顏色像蒙古族人的衣裳的顏色。我有一個(gè)小葫蘆,上面還寫了吉祥如意四個(gè)字,別人看到都說我是太上老君呢!

  這三樣并不特別引人注目,最最引人注目的是一棟漂亮精致的玩具小房子。你可別小看它,它看起來是圣誕節(jié)的景象。門前有四個(gè)“拐杖”,還兩個(gè)搞笑小雪人。這個(gè)玩具房子是我的生日禮物。

  我有一個(gè)屬于自己的房間。雖然,房間非常雜亂,但是它給了我屬于自己的自由天地。

說明文的作文 篇9

  在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

  西瓜有圓形的,如果把瓜皮畫成籃球的樣子,還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋。

  說起它的味道,那更是妙不可言,無以倫比的

  把西瓜切開,一股清香就撲鼻而來,而且汁水會(huì)源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,想什么時(shí)候享用都可以

  西瓜被人稱為“夏季水果之王”。據(jù)《本草綱目》記載:胡嶠征回紇得此種歸,名曰西瓜,則西瓜自五代始入中國。又一說:五代時(shí)胡嶠入契丹,第一次吃西瓜。契丹從回紇引入西瓜,胡嶠把西瓜種帶回中國。由此可見,西瓜在我國有著悠久的種植歷史,因它來自西域,故名“西瓜”。因其性寒,又名“寒瓜”。

  西瓜的吃法也有很多。可以將瓜切成兩半用勺子吃;還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜籽也可以制作成各種炒食?梢哉f,西瓜渾身是寶!

  據(jù)說,西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫、美容養(yǎng)顏的功效呢!俗話說得好“暑天半只瓜,藥物不用抓。”呵,同學(xué)們,一起來嘗美味,快樂同分享。

  

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