寫(xiě)學(xué)�；▓@的說(shuō)明文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類(lèi)、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的寫(xiě)學(xué)�；▓@的說(shuō)明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)學(xué)校花園的說(shuō)明文1
我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)二十六班。
在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”，里面綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。在一年四季，桂花都會(huì)開(kāi)花，一年四季校園里都會(huì)充滿(mǎn)桂花的香氣，下課時(shí)，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高;小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘;小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹(shù)底下也看不見(jiàn)太陽(yáng)，重重疊疊的樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，偶爾還可以看見(jiàn)一小串一小串土黃色的，圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個(gè)小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無(wú)暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛(ài)極了。
在夏天時(shí)，雞蛋花冒出頭來(lái)，過(guò)幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)鹿角，所以也叫鹿角樹(shù)。在“花園”里有兩個(gè)大石頭，大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠(chéng)實(shí)”，這代表我們做人要勤奮、誠(chéng)實(shí)。
我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢(qián)柳……這里就像一個(gè)“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
寫(xiě)學(xué)校花園的說(shuō)明文2
我們學(xué)校有個(gè)與眾不同的地方，那就是多功能的小花園。
小花園帶來(lái)美的享受。一進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一條回廊，大約十米左右，廊頂是一塊塊紅色的琉璃瓦，腳下是用黑白色的大理石板鋪的。一下課，同學(xué)就在那里做游戲，我也不例外。回廊的終點(diǎn)處有一座小亭子，我們?cè)诨乩壤锿胬哿�，就在終點(diǎn)處的小亭子休息，喝喝水，玩玩石頭、剪刀、布的游戲。亭子頂部也是用紅色琉璃瓦鋪成的。這里的植物可多了，最惹人喜愛(ài)的是櫻桃樹(shù)。它的葉子可好玩了，在它要結(jié)果的時(shí)候，它的葉子就會(huì)變得毛茸茸的。到了秋天，它的果子成熟了，老師就會(huì)帶我們一起去每人摘幾個(gè)吃可甜了。我們的小花園里還有兩棵無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)的葉子也很可愛(ài)，綠綠的很美麗。無(wú)花果樹(shù)結(jié)的果子不多，只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)才有幸品嘗，我吃過(guò)三四次。我們學(xué)校還有柿子樹(shù)，它的花可美了，是橙色的，像一個(gè)個(gè)美麗的小花燈，結(jié)得柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的味道，很甜很甜。
小花園帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。清晨，我們一大早來(lái)到學(xué)校，就進(jìn)入教室進(jìn)行早讀，小花園里的植物，被我們朗朗的讀書(shū)聲喚醒了。它們被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是和我們一起誦讀一樣。晌午，陽(yáng)光灑在大地上，葉子上閃著亮光像灑滿(mǎn)了碎金子，可美了。一年級(jí)的孩子伸出手想把它們拿起來(lái)，多么天真無(wú)邪啊!夕陽(yáng)西下，余暉染黃了大樹(shù)，染黃了小路。伴著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地背著小書(shū)包回家了。夜幕降臨，校園安靜下來(lái)。這時(shí)小花園里的昆蟲(chóng)打破了寂靜，特別是夏天，這些蟲(chóng)子叫得可歡了，像是開(kāi)起了演唱會(huì)。
小花園不僅帶來(lái)了美的享受，還帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
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我們搬進(jìn)這座新學(xué)校已經(jīng)半年多了。學(xué)校里仍有許多我怎么也玩不膩的地方：有寬闊的操場(chǎng)，有呼呼旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，有盛滿(mǎn)細(xì)沙的大沙坑。但我最?lèi)?ài)藝術(shù)樓前的小花園。
從校門(mén)開(kāi)始，往右走，不一會(huì)兒就來(lái)到小花園前。左邊是一個(gè)大石盤(pán)——日晷。日晷上有一根立著的鐵棒，太陽(yáng)照下來(lái)，投下的影子告訴我們時(shí)間。我曾在三個(gè)時(shí)間段去看日晷——真的.與北京時(shí)間很符合呢。我真佩服古人的智慧啊!
站在石板路旁，往前望，草地綠油油的，踩上去軟綿綿的，猶如一塊綠瑩瑩的大毛毯，讓你忍不住想跳上去，翻幾個(gè)跟頭，再打一會(huì)盹兒。
沿著石板路往里走，來(lái)到一個(gè)丫字路口。左邊這條石板路筆直，通往網(wǎng)球場(chǎng);右邊這條石板路彎彎曲曲，通往乒乓球館。走在石板路上，越遠(yuǎn)處的草看上去感覺(jué)越綠越密。昨晚剛下了小雨，石板間的縫隙也長(zhǎng)出了一簇又一簇的青草，毛茸茸的。這就是我為什么總想踩著石板路縫隙走的原因。
大約走過(guò)七八塊石板吧，就到了供我們休息的亭子。中午，總能看見(jiàn)幾個(gè)女生在亭子里乘涼、聊天。這是一個(gè)樸素的亭子，不像山上的景觀(guān)亭閃閃發(fā)光，還有各種雕刻的龍、鳥(niǎo)。這座小亭的屋頂和柱子都是棕黃色的。天氣好的時(shí)候，太陽(yáng)灑下一個(gè)個(gè)光圈，一束束光線(xiàn)照在小亭上，使這可愛(ài)的小亭顯得金碧輝煌。站在亭子里抬頭望，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)蟲(chóng)繭掛在梁上。看來(lái)，這亭子是用無(wú)毒無(wú)異味的木頭建的呢!
通過(guò)亭子，走在石板上，蹲下來(lái)一看：呀!花開(kāi)了!一朵一朵的，有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有黃燦燦的小黃花，撥開(kāi)草，更多的是隱藏著的小藍(lán)花。它們默默開(kāi)著，并不引人注意。再往前面就是路的盡頭了。我跳著，離開(kāi)了這生機(jī)勃勃的小花園。
多美麗的小花園!每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。我愛(ài)我的校園。
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我們的校園有很多美景，清晨，傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓;紅色的環(huán)形跑道襯托著的綠茵操場(chǎng)，下午，同學(xué)們?cè)谶@里打球、運(yùn)動(dòng)，這里總是呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;土黃色弧形的浮雕墻上，刻著中國(guó)從古至今的歷史;浮雕背后的假山魚(yú)池里，魚(yú)兒們歡快地穿梭嬉戲……可是，我最喜歡的還是我們的后花園。
后花園空氣中總是彌漫著淡淡的香味，走在石板小路上，欣賞著白白的、小小的、不知名的小花，它們沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有映山紅嬌媚，沒(méi)有水仙的亭亭玉立，也沒(méi)有杜鵑花的艷麗，它們樸素，它們無(wú)華，它們卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣十分清新，樹(shù)木花草晶瑩剔透，眼前一片明亮、煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)。此時(shí)此刻，你來(lái)到后花園，一定會(huì)流連忘返，陶醉其中。
后花園一年四季的景象各不相同。春天，綠茵茵的草地上會(huì)冒出幾朵金燦燦的油菜花，剛抽出嫩綠枝條的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘似的，頭上插滿(mǎn)了不知名的、樸素的小花，露出了美麗的笑臉;夏天，一排排生機(jī)盎然的灌木叢像“綠色小衛(wèi)士”似的守護(hù)著這個(gè)美麗的花園，一顆顆枝繁葉茂的大樹(shù)撐起了巨大的綠傘，三、五個(gè)朋友坐在被濃密的樹(shù)葉遮住的長(zhǎng)凳下乘涼，呼吸著清新的空氣，享受著友誼的溫馨;秋天，地上鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉地毯，走在上面，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，在這個(gè)季節(jié)，最適合撿一些各種形狀的樹(shù)葉放在書(shū)本里，就變成一張?zhí)烊坏臅?shū)簽。在樹(shù)葉地毯上打滾也是一件趣事，來(lái)，和大地親密地?fù)肀О�，�?shù)葉會(huì)在身下發(fā)出清脆的爆炸聲，有時(shí)候起來(lái)時(shí)衣服里會(huì)進(jìn)幾片樹(shù)葉;冬天，如果這里是北方的話(huà)，想象一下吧，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空墜落，像一個(gè)個(gè)雪精靈把后花園裝扮成晶瑩剔透的世界。
這就是華工附小美麗的后花園，也是我們心中的樂(lè)園。
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我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園，像一個(gè)綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境�；▓@中到處都是花草樹(shù)木，鮮花在這里競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
在小花園中間有幾棵英俊，瀟灑風(fēng)度翩翩的楊樹(shù)，它是花園的"守護(hù)神"，它保護(hù)著這里的一草一木，增添了別樣的風(fēng)采。
楊樹(shù)下長(zhǎng)著美麗的太陽(yáng)花，有紅的、黃的、粉紅的，它們相互交錯(cuò)著，好像一群正在玩耍的小孩子。
看過(guò)高大挺拔的楊樹(shù)和美麗的太陽(yáng)花后繼續(xù)往東走。走不遠(yuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)八邊形的魚(yú)池，魚(yú)池是用木頭裝飾的。魚(yú)池里有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)�？�，它們有的在看風(fēng)景，有的在跳舞、有的在比賽游泳、有的好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。這些小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在過(guò)著神仙般的日子，就連我也羨慕起它們來(lái)了。
和煦的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼給魚(yú)池增添了幾分美麗。魚(yú)池東邊有兩米高的假山，小魚(yú)在假山的縫隙里穿梭自如，它們好像在玩有趣的捉迷藏呢!假山的上面有個(gè)噴水器，噴出花形的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，那光是那么耀眼，那么晶瑩。魚(yú)池周?chē)詽M(mǎn)了花草樹(shù)木，碧綠的樹(shù)木倒映在魚(yú)池里，使魚(yú)池增添了幾分雅致。
當(dāng)你走進(jìn)小花園，你就會(huì)完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。如果你有煩惱和不愉快，不妨到我們學(xué)校的小花園來(lái)走走，這迷人的景色讓人心曠神怡，即使有再多的煩惱，到了這里也會(huì)煙消云散。
學(xué)校的小花園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的世界，不管春夏秋冬，小花園都是那么美麗，那么惹人喜愛(ài)!
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