五年級(jí)作文介紹一種事物說(shuō)明文作文

時(shí)間：2021-09-07 13:36:40 說(shuō)明文我要投稿

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文介紹一種事物說(shuō)明文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文介紹一種事物說(shuō)明文作文

五年級(jí)作文介紹一種事物說(shuō)明文作文1

　　一葉知秋，九月涼爽的溫度讓我們穿上了外套，九月干燥的環(huán)境讓樹葉脫離媽媽的懷抱。

　　樹舍得嗎？它當(dāng)然不舍得。它希望它的孩子們永遠(yuǎn)和它在一起�？墒�，入秋后的環(huán)境讓它知道要學(xué)會(huì)取舍。

　　于是，老樹葉把自己化作春泥，幫助大樹度過(guò)了寒冬，也讓大樹長(zhǎng)出了新葉，生生不息，永不停止。

　　我坐在大樹下，拾起一片枯黃的樹葉。我不禁悲從心生，樹葉啊樹葉，你為何要奉獻(xiàn)自己，斷絕自己的生命？你那鋸齒狀的邊緣似乎記載著你存在的歲月；你那沒(méi)有蟲洞的表面仿佛訴說(shuō)著你曾生活得多么美好。但是，你為了讓大樹沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)負(fù)擔(dān)，希望讓大樹長(zhǎng)出新葉，希望生命能夠延續(xù)，你忍痛結(jié)束了你的生命。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的善良主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我不禁在思考生命的意義，存在的價(jià)值和善良的定義。他們是那么深?yuàn)W，同時(shí)也是那么感人。

　　如果善良有形狀，那便是——樹葉的形狀。

五年級(jí)作文介紹一種事物說(shuō)明文作文2

　　我愛吃水靈靈的葡萄，紅彤彤的西紅柿……但我最愛吃的還是那金燦燦的橘子。

　　橘子的外形像一個(gè)小燈籠。橘子的蒂和臍有點(diǎn)兒向里凹，不過(guò)有的橘子的蒂是向外凸。有的橘子的外皮是光滑的，有的橘子的外皮是粗糙的，粗糙的可比光滑的甜得多呢！我把橘皮剝開，一陣清香就撲鼻而來(lái)，真是令我直流口水呀！橘瓣們圍成一個(gè)圈，真像十幾個(gè)兄弟姐妹圍在一起談?wù)撌裁创笫履兀∥谊_橘瓣兒，一看這彎彎的、有趣的橘兒可真像月牙兒呀！撕掉一條條細(xì)細(xì)的、白白的橘絡(luò)，這時(shí)，果肉穿著一件透明的“外衣”。脫下“外衣”，我看見了那金燦燦的`、數(shù)不清的、雨點(diǎn)兒般的果肉緊緊地挨在一起，咬上一口，可真令我回味無(wú)窮呀！

　　橘子不僅好吃，而且橘皮可以做成陳皮，作用是：入藥、煮粥、和羊肉一起燉除腥味……橘子全身上下都是寶，怎能不令我喜愛呢？