【推薦】說(shuō)明文作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的說(shuō)明文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
最近我聽到了一件駭人聽聞的事情：幾個(gè)初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過(guò)后，勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個(gè)贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。
勝者贏得了什么？敗者有失去了什么？一場(chǎng)再平常不過(guò)的球賽，為何卻會(huì)演變出如此悲哀的結(jié)局？
對(duì)輸贏的態(tài)度，決定了這個(gè)結(jié)局的悲哀。
勝利者因?yàn)橼A得一場(chǎng)勝利而驕傲自大，而失敗者因?yàn)橐淮问《纳室狻］斱A不過(guò)只是一個(gè)客觀的結(jié)果，就因?yàn)閷?duì)這個(gè)結(jié)果太過(guò)在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對(duì)輸贏太過(guò)在意，面對(duì)贏球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對(duì)結(jié)果過(guò)于在乎，面對(duì)失敗也只是表示再戰(zhàn)，那么一場(chǎng)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的球賽就畫上了完美的句號(hào)。
春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)交戰(zhàn)，吳國(guó)大敗越國(guó)，越國(guó)全軍覆沒(méi)，損失慘重�？墒窃酵豕篡`卻并未因此喪失東山再起的信心和戰(zhàn)勝吳王的勇氣。他并沒(méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作另一種生活的開始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買馬，重整軍隊(duì)，治理國(guó)家，最終將那個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)勝利而得意忘形數(shù)十年的吳王打敗了
為什么吳王會(huì)�。繛槭裁丛酵豕篡`能夠東山再起？
因?yàn)椋瑑烧邔?duì)輸贏的態(tài)度不一樣。前者以為一場(chǎng)輸贏就是人生的全部，所以他太過(guò)在意這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，以至于永久的活在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的喜悅當(dāng)中，而最終失�。缓笳卟](méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作一場(chǎng)教訓(xùn)，一次成長(zhǎng)，所以他吃一暫長(zhǎng)一智，終成功。
考試失利，職場(chǎng)敗北，每個(gè)人都可能經(jīng)歷。但是，只要不太在意輸贏，只是將贏看作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，將輸看作一次教訓(xùn)，笑對(duì)人生，那么，你將是最后的贏家！
說(shuō)明文作文 篇2
我家養(yǎng)了一只貓，它全身雪白，胖乎乎的，就像一個(gè)大圓球，一雙水汪汪的，狼眼睛就像兩個(gè)大大的寶石，一張小嘴嘟著翹了起來(lái)，一對(duì)尖尖的耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，最后，還有它的鼻子，嗅覺非常靈敏，只要遠(yuǎn)處有吃的，它就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，它的名字叫荷包蛋。
老鼠的眼中評(píng)價(jià)：它簡(jiǎn)直就是一個(gè)死神，就是我們的噩夢(mèng)。一天，咕我的肚子餓了，哎呀！我得出去偷東西了。我鬼鬼祟祟地走出了老鼠洞，雖然我走出了老鼠洞，便是進(jìn)了貓的血盆大口，可為了肚子，還是出去了。
我躡手躡腳地走進(jìn)了廚房，一個(gè)鯉魚翻身，跳上了冰箱，為了防止被貓發(fā)現(xiàn)，我躲在了冰箱上面的瓶子后面，我慢慢地打開冰箱，拿出了冰箱里面的蘋果醬，哎呀！冰箱門關(guān)得太響了。我環(huán)顧了四周，幸好沒(méi)有引貓進(jìn)來(lái)。
我飛快地跑下冰箱，可就在我跳下的那一霎那，一個(gè)黑影向我飛奔而來(lái)，他以神一樣的速度用它的如利刀一樣的爪子，抓住了我的脖子，張開了它的血盆大口，將我一口吞進(jìn)了它的嘴巴里。哎，我就這樣被貓吃掉了。
主人的評(píng)價(jià)：荷包蛋是一個(gè)可愛又溫順的小貓，它每天下午總是坐在門口等著我下班回來(lái)，我一回來(lái)它就用它那四條小短腿和靈敏的鼻子，在我身后慢悠悠的跑，讓人不得不生出喜愛之情。而且，它非常的聰明，有時(shí)，只要一個(gè)眼神，它就能懂。
有一次，我回到家里突然生病了，我躺在了沙發(fā)上，嘴上叫著冰，水，水，荷包蛋看到了，急忙跳上茶幾，將我的水拿了過(guò)來(lái)，這讓我更加喜歡它了。
狗的評(píng)價(jià)：我非常討厭這只笨貓，自從它來(lái)了之后，主人就不喜歡我了，將全部的精力都放在了它的身上，每天給它吃熱騰騰的飯菜，而我只能吃他們剩下的菜，主人給那只貓打扮得漂漂亮亮的，而給我的只讓我每天呆在狗窩里，免吊著狗鏈，主人根本就不來(lái)管我，一到主人下班，它就蹭著主人的腿，真肉麻，真不知道主人為什么那么喜歡它。
這就是我家的荷包蛋，很可愛吧，哈哈。
說(shuō)明文作文 篇3
在新思考網(wǎng)上，讀到教育部在全國(guó)推廣中小學(xué)校園集體舞的消息，看到網(wǎng)友反應(yīng)也較熱烈有支持、有反對(duì)，有擔(dān)心、有顧慮，不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)歷。
今天，放學(xué)時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又把全校的同學(xué)集中在操場(chǎng)上，練習(xí)教育部門安排的“集體舞”，熟悉的音樂(lè)響起來(lái)了，我們組開始了，每到拉手的環(huán)節(jié)，我有點(diǎn)害羞，可是沒(méi)辦法，我內(nèi)心十分矛盾，因?yàn)檫@是教育部門安排的。這時(shí)我聽到一位同學(xué)說(shuō)“跳這樣的集體舞，我沒(méi)法活了，我寧愿自殺，也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，剛開始我跳得不太熟練，后來(lái)，逐漸適應(yīng)了，也跳好了。
我認(rèn)為跳“集體舞”利大于弊。一，“校園集體舞”使同學(xué)們“勞逸結(jié)合”，不僅鍛煉了身體，也在繁重的學(xué)業(yè)中自我放松自我解壓，以輕松的心態(tài)投入學(xué)習(xí)，能收到“事半功倍”的效果。二，“校園集體舞”是一種美感十足的舞蹈，輕松的音樂(lè)旋律與和諧美妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣，進(jìn)而成為一個(gè)擁有高尚情操的人。三，“校園集體舞”可以營(yíng)造一種輕松快樂(lè)舒心自然的氛圍，能使人產(chǎn)生積極向上團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，從而增加同學(xué)間的交往，從而促進(jìn)校園的和諧。
其實(shí)跳“校園集體舞”不是什么尷尬的事，它沒(méi)我們想象的那樣難，只要我們認(rèn)真的跳，不但對(duì)我們沒(méi)有害處，反而對(duì)我們有利。
說(shuō)明文作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的教室，同樣也都有一個(gè)屬于自己的家。我有一個(gè)像家一樣的教室，我經(jīng)常精心的呵護(hù)它。
為了讓我的教室更加干凈，我對(duì)自己提出要求，首先應(yīng)該做到隨時(shí)隨地都不亂丟垃圾，一看到垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好，接著再一起去維護(hù)好整個(gè)教室的衛(wèi)生。每天一來(lái)到教室，就去看一看垃圾桶里有沒(méi)有很多垃圾，如果有的話，就沒(méi)有必要等著負(fù)責(zé)倒垃圾的人來(lái)倒，可以自己主動(dòng)一點(diǎn)，幫忙去倒垃圾。只有這樣，我們教室的衛(wèi)生才會(huì)變得更好。
我作為教室的一員，也應(yīng)該為教室的干凈整潔多做點(diǎn)事，比如掃掃地、擦擦黑板等。其實(shí)這些都是小事，但只要我們每個(gè)人都主動(dòng)去做，就會(huì)給教室的衛(wèi)生帶來(lái)非常大的貢獻(xiàn)。
“兩操”也是我們每天上學(xué)時(shí)要認(rèn)真做好的一件事。實(shí)話說(shuō)，其實(shí)這件事情也是非常容易做好的，但就是因?yàn)榘嗌系哪骋恍┤�，做操時(shí)總是不蠻認(rèn)真，還講些小話。如果讓“兩操”小評(píng)委發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)得個(gè)“哭臉”。還好這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)暫時(shí)沒(méi)得“哭臉”，這是很不錯(cuò)的。
哦，對(duì)了，這個(gè)學(xué)期我們班的課前紀(jì)律不怎么樣。記得有一次，殷老師為了管好這個(gè)課前紀(jì)律，還特地安排了兩個(gè)人輪流管理。其實(shí)老師這樣做，也是無(wú)奈的選擇。所以說(shuō)，我們以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不讓它們動(dòng)起來(lái)。如果動(dòng)了，就會(huì)影響整個(gè)課堂紀(jì)律，直接影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。同樣，如果課堂紀(jì)律不好的話，還會(huì)影響老師對(duì)我們班的印象。
說(shuō)了這么多，你們有沒(méi)有感受到，我對(duì)我的教室是非常呵護(hù)的，就像呵護(hù)我的家一樣。因?yàn)椋沂俏覀兊谋茱L(fēng)港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈、整潔，那么，我們的教室就會(huì)成為我們大家的避風(fēng)港。
我愛我的家，更愛我的教室。
說(shuō)明文作文 篇5
隨音樂(lè)的響起，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)吲胖R的隊(duì)走上了主席臺(tái)。我們從高到矮依次排列，由校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
當(dāng)輪到我時(shí)，我顫抖地伸出雙手接過(guò)獎(jiǎng)牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)面帶微笑，戴上獎(jiǎng)牌，我們來(lái)照相�！币晃焕蠋熣f(shuō)道，我們迅速按老師說(shuō)的去做�？粗@塊獎(jiǎng)牌，我怎能不高興呢!拍完了照，我們也就各自散去。
看著這塊意義非凡的獎(jiǎng)牌，一股暖流從我心中流過(guò)。它包含了我的堅(jiān)持，努力，歡笑和傷痛;也包含了父母，同學(xué)對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。在訓(xùn)練時(shí)我受過(guò)傷，想到過(guò)不參加了。但是每每想放棄時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我鼓勵(lì)，老師和同學(xué)們也期待我能給班級(jí)爭(zhēng)光。我就是這樣一路堅(jiān)持了下來(lái)。
一次，我在家門口練習(xí)踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對(duì)屋里的媽媽抱怨：“什么爛毽子，這么難踢，我不練了!”媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是說(shuō)：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄�！甭犃藡寢尩脑挘矣朱o下心來(lái)踢了幾次，果然好多了。
這塊獎(jiǎng)牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的鼓勵(lì);同學(xué)的期待;我的堅(jiān)持不懈……我應(yīng)該好好保存這個(gè)獎(jiǎng)牌，并讓它激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)生活之中我一定要懂得堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，獲得更多成功!
說(shuō)明文作文 篇6
我的名字叫豹，是優(yōu)秀的貓科動(dòng)物。
我的體長(zhǎng)大約1.1 -1.5米 ，平均體重 80公斤 左右，最重可達(dá) 130公斤 呢！我的軀體細(xì)長(zhǎng)，四肢粗短而有力，爪子非常尖銳。
我天生一個(gè)圓頭，且較大，但頸稍短。悄悄告訴你個(gè)秘密，我的前足有5趾，但后足只有4趾，且每個(gè)趾上都有灰白色利爪。
我的.嘴側(cè)上方各有5排斜形的白色胡須，額部，眼部，眼下及頰部均布滿了很多小黑點(diǎn)。前肢外部是棕黃色的，內(nèi)部則是乳白色的，肩部有黑環(huán)圈，腿部?jī)?nèi)外均有黑斑點(diǎn)。
我的虹膜呈黃色，瞳孔在強(qiáng)光照射下會(huì)縮成圓形，夜晚就會(huì)磷光閃耀。
我生活在森林里，東北的同胞可以生活在零下30度以下的雪地。而在青藏高原的同胞，可以生活在海拔20xx -3000米 的山區(qū)。我性情孤僻，平時(shí)總單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)，常常爬到高高的樹上，有時(shí)也在或懸崖上的巖洞中睡覺。我會(huì)游泳，但不喜歡水。所以我基本不到水里玩耍。
我奔跑的速度非常快，但是跑不遠(yuǎn)，和羚羊相比，我的耐力差多了。我愛吃鹿，羊等動(dòng)物，有時(shí)也會(huì)吃鳥類，魚類，雖然我不敢襲擊野牛，像，虎等猛獸，但除了豺，我?guī)缀鯖](méi)有其它天敵。
媽媽哺育我的時(shí)間不長(zhǎng)，約1年，我就可以離開媽媽獨(dú)立生活，2-3歲就成年了，壽命只有10-20年。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該更喜歡我這個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了吧！
說(shuō)明文作文 篇7
夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無(wú)際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳�，這時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，竟會(huì)飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！
棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里奔馳，享受吃草的趣味，而不會(huì)在老板那兒！棉花糖又像一只豐滿的彩色金魚，可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由自在的世界，而不會(huì)在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！
那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂(lè)，我請(qǐng)媽媽買給我，拿到時(shí)我頓時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高高興興的回家去！
說(shuō)明文作文 篇8
清早，我從床上爬起來(lái)，穿上衣服，背起書包，叼著兩片面包就急匆匆地去上補(bǔ)習(xí)班。
身邊的一切都是灰暗的：花兒耷拉著腦袋，失去了她原有的美貌;小鳥不再鳴叫，失去了它應(yīng)有的朝氣;人們也個(gè)個(gè)臉色陰沉，快速地穿過(guò)街道。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班門口，環(huán)境就更灰暗了：灰色的大門，灰色的窗戶，灰色的過(guò)道。穿過(guò)過(guò)道的孩子們走起路來(lái)手腳很不連貫，猶如被牽著線的木偶，他們一個(gè)個(gè)板著臉，似乎帶著一股怨氣，又好像夾雜著一絲委屈。
進(jìn)入教室，老師就不停地叨嘮，一刻都沒(méi)有停下。我用手撐著頭，眼睛呆呆地注視著窗外——一片灰色的天空，幾朵灰色的云。
終于熬到下課了，一回家，媽媽就把我押到椅子上，看著她憤怒的眼神，我就像跌入了一座黑色的無(wú)底洞。這時(shí)，一位位老師陸續(xù)浮現(xiàn)作文在我的面前：有的拿手指著我罵我;有的大聲訓(xùn)斥著我;有的則抓著我的衣領(lǐng)，一邊拉住我一邊責(zé)罵。我仿佛來(lái)到了地獄一般……突然，他們中的一位臉皮掉了下來(lái)，一張恐怖、丑陋、猙獰、扭曲的臉出現(xiàn)在我的面前，他張大著嘴，露出滿嘴的齙牙，準(zhǔn)備把我吞噬。
我瞬間驚醒——原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!
身邊的一切都不再灰暗了，床、衣柜、墻壁都恢復(fù)成原來(lái)的顏色，小鳥在樹上高興地唱著歌，陽(yáng)臺(tái)上的花向我展示它甜美的微笑，樓下時(shí)不時(shí)地傳來(lái)熊孩子們的吼叫和大笑。“還好只是一個(gè)夢(mèng)�！蔽遗牧伺男乜冢L(zhǎng)舒了一口氣。
我安心地笑了笑，準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。
剛閉上眼，我突然就看見了我自己，一臉的悲哀和無(wú)奈，正背著書包走在上課的路上!我猛地睜眼，大喊一聲：“今天還要上補(bǔ)習(xí)班——”
說(shuō)明文作文 篇9
今天，我和媽媽去超市買了一罐口香糖，買口香糖還送一只玩具娃娃--小紅牛，我開心極了。
回到家里，我迫不及待地拿起小紅牛擺弄起來(lái)。小紅牛娃娃有一雙小巧的眼睛和一個(gè)圓圓的小腦袋，頭上有著兩個(gè)大大的耳朵和兩個(gè)尖尖的角，樣子可愛極了！
小紅牛娃娃有一雙手和腳，可以讓我隨意擺動(dòng)。有時(shí)，我把它的兩只手放在它的肚子上，本來(lái)一個(gè)活潑可愛的小紅牛變成了一個(gè)害羞的小紅牛；有時(shí)，我把它的腳擺成橫劈和豎叉的樣子像個(gè)運(yùn)動(dòng)員似的；有時(shí)，我把它擺弄成跨欄的樣子，就像跨欄飛人劉翔一樣。
這只活潑可愛的小紅牛象征著新一年的開始�？粗〖t牛，看著它的嘴巴笑的樣子，我的心情多舒暢啊！
我真喜歡這只小紅牛，喜歡它笑的樣子。我希望在新的一年里，人們都會(huì)像這只小紅牛一樣，快快樂(lè)樂(lè)、開開心心的。
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