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筆的說(shuō)明

時(shí)間:2024-11-15 14:15:12 晶敏 說(shuō)明文 我要投稿

筆的說(shuō)明文(通用39篇)

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是說(shuō)明文,根據(jù)語(yǔ)言風(fēng)格的不同,說(shuō)明文可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文兩大類(lèi)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)明文呢?下面是小編精心整理的筆的說(shuō)明文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

筆的說(shuō)明文(通用39篇)

  筆的說(shuō)明文 1

  我有一支漂亮的自動(dòng)筆。

  這支筆圖案新穎,小巧的花邊里有一只頭戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,連筆頭都是小兔頭。這支自動(dòng)筆簡(jiǎn)樸實(shí)用,用起來(lái)也特別方便。我只要打開(kāi)它的“小兔頭”,向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯,再把“小兔頭”戴上,使勁地按“兔頭”,那細(xì)細(xì)的筆芯就從筆頭上露出來(lái)了。鉛筆需要削,而自動(dòng)筆不需削就可以用了。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,就撥開(kāi)“小兔頭”,就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮,可我從來(lái)舍不得用這塊小橡皮,因?yàn)橛猛旰罂删蜎](méi)有了。

  這支自動(dòng)筆是我的好伙伴,它天天伴隨我度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。不管我曾經(jīng)用它寫(xiě)過(guò)多少字,它卻從不發(fā)半點(diǎn)怨言。在我無(wú)助時(shí),只要看見(jiàn)miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時(shí),我心中便會(huì)覺(jué)得一盞明燈,它給我指點(diǎn)方向,便讓我拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的`信念,一份坦蕩的胸懷,于是我也不再無(wú)助。

  這支自動(dòng)筆,天藍(lán)而光滑的外表和那只可愛(ài)的動(dòng)物圖案,加上那似乎會(huì)說(shuō)話的小兔筆蓋,更是讓我對(duì)這支筆愛(ài)不釋。

  筆的說(shuō)明文 2

  我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的,頭上有一個(gè)小燈,一打開(kāi)它光就亮起來(lái)了,一閃一閃的,像一個(gè)小眼睛。

  我喜歡這支鋼筆還有一個(gè)十分特殊的原因因?yàn)樗膩?lái)歷與眾不同。它是爸爸送給我的,那時(shí)爸爸剛打工回來(lái),看到爸爸拖著疲憊的`身軀,我本來(lái)是不好意思要的,可是由于我特別需要,經(jīng)過(guò)再三思索我向爸爸開(kāi)了口。我原本以為爸爸會(huì)忘的,因?yàn)榘职炙俚男奶嗔艘蔡珓诶哿,所以我也沒(méi)抱太大希望?墒窃谛瞧诹南挛,我出去玩才剛回來(lái),就看見(jiàn)了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見(jiàn)后我非常驚訝,拿起鋼筆我激動(dòng)地問(wèn)爸爸:“這是送給我的嗎?”看見(jiàn)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。我太高興了沒(méi)想到爸爸在百忙之中竟然沒(méi)有忘記我的小小的要求。

  晚上我抱著鋼筆做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的鋼筆復(fù)活了,它和我聊了一下關(guān)于我和爸爸的事情,它說(shuō)爸爸什么都可以忘,可是卻把我的事情放在第一位。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了爸爸對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)就像春雨滋潤(rùn)大地潤(rùn)物無(wú)聲。

  這支鋼筆表達(dá)了爸爸對(duì)我的愛(ài),哪怕這支鋼筆壞了,我也會(huì)把這支鋼筆保存下去的,因?yàn)樗淼氖前职謱?duì)我的深深的愛(ài)。

  筆的說(shuō)明文 3

  我們每個(gè)人都有朋友,有的與書(shū)為友,有的與樹(shù)為友,還有的與老師為友,有的……而我——卻是與筆為友。

  我們無(wú)論是做什么事,都離不開(kāi)筆,不論是寫(xiě)詩(shī),還是繪畫(huà),我們都離不開(kāi)它。在我們想繪制一幅畫(huà)時(shí),我們用到筆;在我們想寫(xiě)篇日記時(shí),我們用到筆;在我們做算術(shù)題時(shí),我們用到筆;在……筆離不開(kāi)我們,它不僅是我們很親密的伙伴。

  不僅是小孩們需要筆,大人們也需要筆,筆無(wú)處不在。大人們用它記錄、用它計(jì)算、用他抄寫(xiě),筆也在大人們身邊。

  筆——是一種天天陪伴我們的東西,我們離不開(kāi)它。

  我們?cè)诔瓕?xiě)習(xí)作的時(shí)候,我的筆朋友也在幫忙,哎呀!寫(xiě)錯(cuò)了!其實(shí)沒(méi)關(guān)系,我的魔筆朋友來(lái)幫忙,他一跳一扭,幾下就把錯(cuò)字擦掉了。咦,用鋼筆怎么寫(xiě)不上了,沒(méi)事,復(fù)寫(xiě)筆弟弟來(lái)幫忙,他幾下就寫(xiě)好了。用的最多的是鋼筆,一整篇習(xí)作基本都是他抄寫(xiě)的。我的習(xí)作寫(xiě)完了,真該感謝鋼筆、魔筆、復(fù)寫(xiě)筆的幫忙。

  我的.這些筆朋友不錯(cuò)吧!

  等到一天的工作結(jié)束,他們就都要到他們共同的家——鉛筆盒那里了。

  筆的說(shuō)明文 4

  大家好,我是一支碳素筆,同學(xué)們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候都會(huì)用我。

  我有筆帽、筆管、和筆芯組成,筆芯中有很長(zhǎng)一段墨水,墨水上面還有一點(diǎn)白色或黃色的蠟油,這是為了同學(xué)們把我倒放的時(shí)候不讓里面的墨水流出來(lái)。我們碳素筆家族都是多用性的----筆芯用完了還可以再換,又實(shí)用又實(shí)惠。

  可是,也有一些同學(xué)不喜歡用我寫(xiě)字,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的筆油很稀,不像圓珠筆那么稠,寫(xiě)出來(lái)的字不能馬上風(fēng)干,這樣手一蹭過(guò)去,字不像字,黑乎乎的。還有的同學(xué)喜歡用修改膠帶,寫(xiě)上以后更不易風(fēng)干。所以他們不喜歡我。還有一個(gè)最重要的原因就是,我的筆尖部分有一顆小珠,通過(guò)這個(gè)小珠的轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)寫(xiě)字。有時(shí)一個(gè)同學(xué)不小心力氣用大了,這個(gè)小珠就下來(lái)了,好好的'筆就浪費(fèi)了。

  同學(xué)們給我指出的缺點(diǎn),我一定會(huì)改正,給我的贊美,我一定會(huì)保持的。

  筆的說(shuō)明文 5

  我叫鉛筆,是小學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的必要文具,這天我誕生了!

  我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過(guò)了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢!

  我的小主人把我?guī)Щ亓思,?duì)我說(shuō):“以后我可是要用到你了,你不會(huì)跑到別人的文具盒里去,對(duì)吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小主人的字寫(xiě)的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結(jié)束我的一生。漸漸的小主人越來(lái)越不愛(ài)惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來(lái),并對(duì)她說(shuō):“這么好的`鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用。”主人不以為然的把我扔進(jìn)了文具盒里;氐郊液螅≈魅藲鉀皼罢f(shuō)了我一頓,還硬說(shuō)是我太淘氣,自己跑出來(lái)的,不管她的事,F(xiàn)在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書(shū)桌里,并且又買(mǎi)了一支我的同伴一支新的鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個(gè)小主人哪里去了,她為什么會(huì)變成這樣?”

  筆的說(shuō)明文 6

  我有一個(gè)天天陪伴我的好朋友,它就是筆袋。它是我在文具店遇到的,由于當(dāng)時(shí)我正好需要筆袋,便把它買(mǎi)了下來(lái)。

  它的外線方方的,顏色是粉紅的,很是漂亮。它高約四厘米,長(zhǎng)約二十厘米,不大也不小,剛好適合我。筆袋上有一個(gè)大大的米妮頭像,淺粉色的蝴蝶結(jié)戴在頭上,臉上總是充滿了笑容。筆袋有三個(gè)大夾層用來(lái)放不同的學(xué)習(xí)用品。

  一號(hào)夾層最大,是整個(gè)筆袋的主要部分。這里放著鉛筆、尺子、橡皮等,井井有條地排列著。夾層的內(nèi)部表面像是墻紙,綴有細(xì)小的圓點(diǎn)狀花紋。這個(gè)大夾層里面還有一個(gè)小夾層,鋼筆、鉛筆舒服地躺在里頭。小夾層邊還有三個(gè)插筆的套子,可以將不常用的筆插進(jìn)去。

  說(shuō)起二號(hào)夾層,作用也不小。它有一號(hào)夾層的三分之二大,比較起來(lái)差別并不大。不過(guò)放在一號(hào)夾層的物品要是轉(zhuǎn)移到二號(hào)夾層可就要擠一擠了。那里常常放些小卡片,它們的作用各不相同,有的用來(lái)記著讀書(shū)筆記,有的用來(lái)寫(xiě)著摘抄下來(lái)的好詞好句等。它的下方有著不規(guī)則的紋路,像蜘蛛編織出的網(wǎng)那樣縱橫交錯(cuò)。

  與前兩個(gè)夾層比較,三號(hào)夾層似乎有些遜色。它沒(méi)有太大的作用,看起來(lái)只是個(gè)裝飾。它的外面就是那個(gè)米妮頭像,使它整體看起來(lái)比較美觀。它的`作用是可以擺上幾張小卡紙準(zhǔn)備著隨時(shí)用。別看它外表美,其實(shí)里面很樸素簡(jiǎn)單。

  筆袋的材質(zhì)是帆布的,很耐用,我從上一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始用了到現(xiàn)在也沒(méi)怎么損壞。我每天都需要它,筆袋已成為我生活中的一部分了。

  這就是我的筆袋,我喜歡我的筆袋!

  筆的說(shuō)明文 7

  現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來(lái)越多了?捎惺裁崔k法呢,就在這里,我的腦海里突然冒出來(lái)一個(gè)想法:如果世界上有一種筆,能提醒我們,幫助我們,那就太好了!這是一支怎樣的筆呢?請(qǐng)看以下說(shuō)明:

  組合:五彩繽紛的顏色、語(yǔ)音接收器、小屏幕等。

  功能:換色功能、提示、提醒功能、語(yǔ)音功能等。

  顏色:隨便,只要你喜歡什么顏色,它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。

  外殼:鐵的,十分牢固,用5、6年都不會(huì)壞。

  筆尖:可以是全針管的,隨便你。

  語(yǔ)音功能:當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫(xiě)時(shí),你對(duì)筆頭的那個(gè)小話筒說(shuō),它就會(huì)把你不會(huì)寫(xiě)的單詞、字都在屏幕上顯示出來(lái)了。

  提示、提醒功能:在做題時(shí),你偷看別人的,那小屏幕上就會(huì)出來(lái)一些字,上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要偷看別人的,要自己做”,如果你還是不會(huì),上面就會(huì)有一些提示,一直提示到你寫(xiě)出來(lái)為止。

  換色功能:如果在你換色之前是紅色的,你想要換成黃色的,你就對(duì)小話筒說(shuō):“請(qǐng)把外殼換成黃色的。”這時(shí),黃色上面就出來(lái)一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉是用來(lái)告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何,如果是笑臉,那說(shuō)明體力很好,如果是哭臉,就說(shuō)明體力很不好。當(dāng)然,也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

  換筆尖:有的人家里窮,買(mǎi)不起完整的學(xué)習(xí)用品,如果他買(mǎi)了這支筆后,就什么也不用買(mǎi)了。因?yàn)檫@支筆里面有:橡皮、修正帶,各種顏色的筆,還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等,但價(jià)格應(yīng)該放低一些,因?yàn)槿绻F,就有人會(huì)買(mǎi)不起。

  以上就是這支筆的說(shuō)明書(shū),是不是對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大的`幫助呢。如果,未來(lái)真能有這樣一支筆的話,我一定要買(mǎi)。買(mǎi)到后,拿到班級(jí)里,讓那些瞧不起女生的男生見(jiàn)識(shí)一下,讓他們對(duì)我刮目相看。怎么樣,看了上面的文章,你們是不是羨慕忌妒恨了呢,那就也寫(xiě)一篇,讓我們女生也對(duì)你們那些自以為是的“小不點(diǎn)(男生)”們刮目相看吧!

  筆的說(shuō)明文 8

  中性筆常常為我們工作,我們寫(xiě)字的時(shí)候常常都需要中性筆,中性筆有很多種:有細(xì)的、也有粗的我最喜歡中性筆,它很好握、也很好寫(xiě)、還可以寫(xiě)很久。

  中性筆優(yōu)點(diǎn)有:寫(xiě)完可以換替心、可以寫(xiě)很久,缺點(diǎn)有:寫(xiě)了不能擦掉,不過(guò)現(xiàn)在有人做了可以擦掉的中性筆,中性筆跟鉛筆的`差別有:中性筆不能擦掉,鉛筆可以,中性筆不能用銷(xiāo)鉛筆機(jī)銷(xiāo),鉛筆可以,中性筆各式各樣顏色都有,鉛筆卻只有黑色,中性筆跟毛筆的差別:中性筆不用沾墨水,因?yàn)樗旧硖嫘睦锩婢陀心,毛筆就要沾墨水,中性筆有很多顏色,毛筆卻只有黑色,所以我很喜歡用中性筆來(lái)寫(xiě)字。

  中性筆好處多多,寫(xiě)的字工整流利,堅(jiān)固輕便、耐用,是目前學(xué)生書(shū)寫(xiě)的重要文具,希望發(fā)明家多多利用智慧改進(jìn)中性筆的缺點(diǎn),造福人類(lèi)。

  筆的說(shuō)明文 9

  我有一個(gè)筆袋,它的形狀是長(zhǎng)方形的,上面畫(huà)著米老鼠,它身體大部分是綠色的,里面只有一個(gè)袋子。

  袋子的`里面有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、油筆姐姐和鋼筆大哥。每天,他們都在筆袋里靜靜地躺著。

  這天,老師要考試了,鋼筆大哥就慢慢地走了出來(lái)。因?yàn)轭}太多,鋼筆大哥又沒(méi)喝飽墨水,所以考試的時(shí)候,鋼筆大哥肚子里沒(méi)水了。

  這時(shí),油筆姐姐就跳了出來(lái)幫忙接著答題。

  考試結(jié)束后,油筆姐姐又跳了回去,在那靜靜地躺著。

  這就是我的筆袋,是筆休息的地方,他們都是我的好朋友。

  筆的說(shuō)明文 10

  我有一支心愛(ài)的鋼筆,是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,身穿銀灰色的外衣,束著金色的'腰帶,頭戴金光閃閃的王冠,真像一位英俊的王子。打開(kāi)筆帽,金色的筆尖露出來(lái)了,那筆尖十分纖細(xì)。旋開(kāi)筆身,可以看見(jiàn)塑料的吸水器,只要輕輕一轉(zhuǎn),墨水就被他"咕嚕咕嚕"地喝了下去。

  當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),他就默默無(wú)聞地為我工作,讓我寫(xiě)出一行行流暢的鋼筆字。有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是寫(xiě)錯(cuò),我很生氣,把鋼筆往桌上一扔,鋼筆濺出了一滴墨水,好像是他傷心的眼淚,再一看,他好像在對(duì)我說(shuō):"小主人你怎么能這樣對(duì)待我呢?"我很內(nèi)疚,撫摸著他說(shuō):"對(duì)不起,我再也不會(huì)傷害你了。"

  有時(shí),他陪伴我學(xué)習(xí)太久了,肚子實(shí)在太空了,就會(huì)罷工,好像在說(shuō):"主人,我餓了,給我些飲料喝吧。"于是,我就用墨水把他喂飽,他便會(huì)繼續(xù)歡快地投入到戰(zhàn)斗中。

  我十分珍惜這支鋼筆,每次用完后,我就會(huì)給他套上筆帽,將他放進(jìn)文具盒里,決不讓他再受到傷害。

  筆的說(shuō)明文 11

  這天,李老師給我們安排了一個(gè)特別的作業(yè),做一個(gè)小制作,第二天帶來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。

  我想:做什么好呢?這時(shí),我看到了一個(gè)紙盒,心想:“做一個(gè)筆盒吧!”可是又想:“怎么才能把筆盒合上呢?”這時(shí),媽媽正好走過(guò)來(lái),我就請(qǐng)媽媽給我提一個(gè)建議。媽媽說(shuō):“你做個(gè)筆袋吧!蔽矣X(jué)的這個(gè)主意好極了。我說(shuō)干就干,找來(lái)了剪刀、鉛筆、針和線,還有我小時(shí)候媽媽做被子剩下的布料。

  做筆袋對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易,做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)沙包,所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋,在布的反面畫(huà)出形狀和大小,用剪刀從超出我畫(huà)的一厘米的地方剪下來(lái)。剪完以后就是縫了,我把線穿進(jìn)針眼里,沿著我畫(huà)的線認(rèn)真縫好?p完以后把布翻過(guò)來(lái)一看,“呵!真漂亮!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)梢詭臀屹I(mǎi)個(gè)拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了,并很快給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好,成功了!

  可是,我總感覺(jué)筆袋還是少點(diǎn)什么。我用的筆袋是鼓鼓的`,我做的筆袋沒(méi)有鼓起來(lái)!怎么才能鼓起來(lái)呢?我一直想啊想。

  晚上,我看見(jiàn)爸爸正在打開(kāi)他的新襯衣。我看見(jiàn)襯衣疊地整整齊齊,怎么回事?爸爸打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn),里面原來(lái)有一張卡紙?jiān)趽沃r衣!我想:“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯,筆袋不就能鼓起來(lái)了嗎?”想到這,我立即動(dòng)手比著筆袋剪卡紙,把剪好的卡紙往里面一放,嘿!筆袋鼓起來(lái)了!

  我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。

  筆的說(shuō)明文 12

  我是一支中性筆,瘦瘦的身軀里面裝著藍(lán)晶晶的液水,外面裹著一件俏麗的紅外套,再配上一頂黑色的帽子,多帥呀!

  我是筆族中的王子,親眼目睹了歷代筆族成員的變化。人們?cè)眠^(guò)尖尖的石塊寫(xiě)字,用過(guò)小刀,用過(guò)毛筆,也用過(guò)鋼筆……總之,多種多樣,這是筆族的變化,也是社會(huì)的進(jìn)步。

  現(xiàn)在—21世紀(jì),中性筆已經(jīng)誕生。我作為一名新新王子,感到格外高興。我承擔(dān)了筆應(yīng)有的職責(zé),努力工作。我親愛(ài)的小主人也很愛(ài)惜我,我們過(guò)著甜蜜的的生活。

  今天,我?guī)е≈魅藖?lái)到一間陳舊的文具小鋪—那便是我們的王國(guó)。在那里,我又見(jiàn)到了許多老朋友,他們紛紛向主人作了自我介紹。

  尖石塊首先發(fā)表講話:“我是遠(yuǎn)古時(shí)代人們的寫(xiě)字工具,現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展快了,人們忽略了我,我只能在這兒安度余生!”

  “我是小刀”刀爺爺再也忍不住了:“現(xiàn)在,我已被人們淡忘,削鉛筆也不找我?guī)兔α耍钪惺裁匆饬x呀?”

  “我是毛筆,現(xiàn)在,人們已漸漸忽視我!泵P捋著蒼白的胡須說(shuō)。

  “對(duì)!對(duì)!”鋼筆摘下帽子,我們看到的是它那生銹的筆頭。

  小主人站出來(lái):“不!你們別唉聲嘆氣的!毙≈魅诵⌒囊硪淼匕盐覀兎胚M(jìn)他精美的筆盒里,“雖然科技發(fā)達(dá),新款筆誕生,人們又讓電腦代替了你們。但你們也有自己的價(jià)值與功能,人們一定會(huì)重視你們的,一定的!”

  我:“對(duì)!我們是筆,我們要永遠(yuǎn)記得自己的責(zé)任。我們更要發(fā)揮自己的.優(yōu)點(diǎn),為人們貢獻(xiàn)!”

  以后,尖石塊來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),為那貧困的孩子送去一片希望。它們?cè)谀莾荷,雖環(huán)境惡劣,卻無(wú)怨無(wú)悔!小刀則發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),削鉛筆,裁紙……都由它們包攬。毛筆、鋼筆則在書(shū)法院安家落戶,那古色古香的國(guó)畫(huà),纖細(xì)優(yōu)美的字體,哪一樣不是它們的功勞?中性筆、鉛筆也為學(xué)生們貢獻(xiàn)……

  我們要贊筆,是它們?yōu)槲覀儞]灑下一篇篇、一頁(yè)頁(yè)、一行行的心血!我們要贊筆,它們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)!我們要贊筆,它們堅(jiān)強(qiáng),它們奉獻(xiàn)……我們贊它的理由千千萬(wàn)萬(wàn),請(qǐng)珍惜我們手中的筆!

  筆的說(shuō)明文 13

  我有一支美麗的圓珠筆,它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍(lán)色的、小小的圓珠筆,其實(shí)它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢!哪是因?yàn)檫@支圓珠筆用的是互換筆頭,不僅能夠換成其它筆,還可以更改顔色,改變粗細(xì)呢。真是一支又新款,又多功能的筆呀!

  有一次,我的一個(gè)同學(xué)的.電腦中病毒了,可他沒(méi)有殺毒軟件呀!這時(shí)候,爸爸找到了這支筆的說(shuō)明書(shū)了,我一看,天啊,這筆竟然還可以當(dāng)作U盤(pán)使用,真是太高超了,我立即將殺毒軟件下載到筆上去,第二天帶給同學(xué),哈!難題又解決了。后來(lái)我看到說(shuō)明書(shū)上還寫(xiě)了許多的未知的功能,于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面,準(zhǔn)備要用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。

  啊,我的圓珠筆真好,我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。

  筆的說(shuō)明文 14

  我有一個(gè)漂亮的筆袋。是上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的,它是用布做的`。

  它的外形是長(zhǎng)方形,穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服,就像一條通向?qū)W校的小路,還一個(gè)小朋友走在這條路上,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要早點(diǎn)上學(xué),不要遲到了。”這就像一個(gè)和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開(kāi)關(guān)是拉鏈,第二層是扣子。

  它是我學(xué)習(xí)上的小幫手,我寫(xiě)字時(shí),鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀,我握著它們一個(gè)個(gè)漂亮的字寫(xiě)成了,我有時(shí)粗心,膠布姐姐跑出來(lái)把錯(cuò)字粘掉,我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來(lái)幫我畫(huà)一幅漂亮的畫(huà),可是用鉛筆時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了,橡皮奶奶幫我擦掉,并教我一下下一次該怎么做。

  我喜歡它,它給我?guī)?lái)了方便,有了心美的文具盒,我的文具再也不會(huì)丟了。

  筆的說(shuō)明文 15

  說(shuō)起筆,種類(lèi)非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……

  我的筆袋里,有很多筆,其中有一支是我六歲剛開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的,到現(xiàn)在還保存得很好。

  說(shuō)起筆的歷史,應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前,人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí),就用石頭刻字,用木炭寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆,是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆,而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆,歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年,美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年,上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。

  媽媽送給我的那支筆,是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的,聽(tīng)說(shuō)要二十多元,所以我一直都不舍得用,而且當(dāng)時(shí)是一年級(jí),不需要用到鋼筆。

  我的鋼筆長(zhǎng)約十公分,整支筆呈黑和棕兩種顏色,上半部分是黑色的,則下半部分是棕色的,而他的筆帽很特別,是黑白相間的'。它還非常直,看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端,雕刻著一朵小花,他的線條細(xì)得如蚊子的腳,上面卻是五顏六色的,很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來(lái)的,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。

  平時(shí)如果要用這支鋼筆,則需要非常小心,因?yàn)橹灰徊蛔⒁,就很容易沾上“好東西”。吸墨時(shí),你必須脫掉筆身,用手?jǐn)D壓那直徑約0.5厘米的容器,這樣墨水就會(huì)自己涌上去。

  我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過(guò)的筆,有時(shí)候一不小心把它摔在地上了,就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多,摔多少次也不會(huì)爛,那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>

  隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展,筆的家族越來(lái)越大,款式越來(lái)越多,性能也越來(lái)越好。

  每一天,我們都用筆記錄我們的生活,記錄我們的成長(zhǎng),就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。

  筆的說(shuō)明文 16

  一看到那支筆,我就會(huì)想起我的一個(gè)好朋友。她和這支筆勾起了我的一段很長(zhǎng)的回憶。

  三年前,我和她上學(xué)被分到了不同的班級(jí)。我們上學(xué),放學(xué)都一起走,是形影不離的好朋友。直到有一天,我和她在商店里看到了一只十分精致的筆,我們都很想買(mǎi)它,可是老板娘卻對(duì)我們說(shuō):這支筆只有一支了,如果你們都想要,那就等一個(gè)月以后再來(lái)買(mǎi)吧。于是,我們便約定好,一個(gè)月以后一起來(lái)買(mǎi),誰(shuí)也不許早買(mǎi)。

  可是一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了,我仿佛度日如年。有一天,我終于控制不住我自己了我騙她說(shuō)我放學(xué)還有補(bǔ)習(xí)班,自己卻偷偷跑到商店把那支筆買(mǎi)了下來(lái)。在回家的路上,我碰到了迎面走來(lái)的'她,她盯著我手中的筆,吃驚地問(wèn)我:你不是去上課了嗎?我頓時(shí)面紅耳赤,低下頭小聲地說(shuō):對(duì)不起,我騙了你,我實(shí)在忍不住了,你要罰我就罰吧。她生氣地對(duì)我說(shuō):我這是交了一個(gè)什么朋友呀!我先是愣了愣,然后眼淚便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我大喊:不就是一支筆嗎!隨后,那只筆就被我扔在了地上,她也朝著另一個(gè)方向扭頭就走。就這樣,我們的友誼就像一塊玻璃,破碎了。

  那天以后,我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。

  直到有一天,她低著頭,從背后拿出一個(gè)東西,我定睛一看,那不是我那一天丟掉的筆嗎?她對(duì)我說(shuō):其實(shí)在我那天和你說(shuō)完話時(shí),我就后悔了,我們和好吧!我沒(méi)有說(shuō)話,去抱了抱她,在她耳邊說(shuō):好。

  就這樣,我們和好了,而那支筆,也留下了我們?cè)S多回憶。

  筆的說(shuō)明文 17

  不知不覺(jué),我,已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的筆,大家一起來(lái)看看吧!現(xiàn)在的筆,那叫個(gè)五花八門(mén),像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等,多、亂、煩!于是,我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇,它的確神奇,因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。

  這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用,因?yàn)槔锩孢有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的`筆的時(shí)候,只需輕輕地喊出那種筆的名字,如鋼筆,它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆,包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間,又用的方便,不錯(cuò)吧?這是它的第一大特點(diǎn)。

  現(xiàn)在的孩子,尤其是女生,最喜歡筆上有漂亮的花紋啦?蓯(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦,等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣,家長(zhǎng)哪能全部滿足?不過(guò),這點(diǎn)事休想難得住我!

  我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn),便可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了!當(dāng)你買(mǎi)回這支筆來(lái),可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪,但事后要么把它忘了,要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P,再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案,然后把塑料紙包在筆上,等待三秒鐘,那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么?很驚奇?哈哈!實(shí)話告訴你,那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦!

  好了,不說(shuō)了,否則三天三夜都講不完呢,等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧!

  筆的說(shuō)明文 18

  不知不覺(jué),寒冬已去,和煦的春風(fēng)追隨春姑娘的腳步接踵而至。

  那年春天,我們班上玩了一個(gè)傳小球的游戲,規(guī)則就是每個(gè)人各拿一個(gè)紙筒,連成線,用紙筒把小球從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)。這似乎很簡(jiǎn)單。起初,大家各執(zhí)己見(jiàn),各自做各自的事情,小球掉得稀里嘩啦。久而久之教室里充滿了同學(xué)們的不耐煩。一個(gè)嫌棄的眼神,再加上吵罵聲你怎么連傳球都不會(huì)!你這樣子傳球讓人怎么接得住?就這樣便打響了同學(xué)們的唇槍舌戰(zhàn)。寒風(fēng)料峭,吹不熄大家的怒火,也吹不散教室里的硝煙。

  一場(chǎng)惡戰(zhàn)過(guò)后,大家都無(wú)精打采地坐在地上,教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí),班長(zhǎng)站在講臺(tái)上怒吼道:你們現(xiàn)在就像七種顏色的光,不團(tuán)結(jié)在一起,怎么能發(fā)出耀眼的光芒?這句話就像一個(gè)錘子,重重地錘在了每一個(gè)同學(xué)的心上,大家都低下了頭,為自己剛才的言行而感到慚愧。就在這時(shí),班長(zhǎng)率先拿著紙筒向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教,怎樣傳小球才不會(huì)掉。大家見(jiàn)狀,有的湊過(guò)去出謀劃策,有的私底下討論起來(lái)。大伙就此冰釋前嫌,這時(shí),溫暖的春風(fēng)吹來(lái)進(jìn)來(lái),吹拂著每一個(gè)人的臉。

  不一會(huì)兒,大家重整旗鼓,團(tuán)結(jié)起來(lái),認(rèn)認(rèn)真真再傳一次小球。這一次,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有各自為政,小球竟然聽(tīng)話地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼時(shí)。這時(shí),和煦的春風(fēng)拂過(guò)了每一個(gè)人的臉,春光投射在每一個(gè)人的'身上,留下了大家合作的默契,親密無(wú)間的影子。

  團(tuán)結(jié),是春天最溫暖的一股暖流。那一年,它隨著春天的腳步而來(lái),吹拂著我們每一個(gè)人。

  筆的說(shuō)明文 19

  生活中是必不可少的,教師辦公,學(xué)生做作業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但此刻的筆還有很多的不方便,比如說(shuō)用水性筆時(shí),經(jīng)常要換水管,并且掉在地上還會(huì)斷水,在冬天使用水性筆還會(huì)感覺(jué)到十分冷……所以我想發(fā)明一種神奇的筆。

  這支筆的形狀是圓柱體的,它的作用可大了!這支筆能夠由你自我調(diào)節(jié)它的保存時(shí)間。比如我們調(diào)節(jié)它的筆跡時(shí)間為一年,用這支筆寫(xiě)完的本子在一年后,在上頭的字跡就會(huì)自動(dòng)消失,這樣我們又能夠在這些寫(xiě)過(guò)的練習(xí)本上再次寫(xiě)作業(yè)了。還能夠節(jié)省很多的紙張,既環(huán)保又能讓自我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

  這支筆還能保護(hù)你的視力。當(dāng)你在寫(xiě)字時(shí),光線太弱會(huì)影響你的視力時(shí),它會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓,讓你?xiě)作業(yè)看得更清楚,保護(hù)你的視力。當(dāng)光線太強(qiáng)烈時(shí),它就會(huì)把一些光吸進(jìn)筆內(nèi),然后經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)化成墨水。

  另外筆內(nèi)還安裝了一個(gè)錯(cuò)字辨別器。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示聲,并在屏幕上顯示正確的字讓你改正,這樣你就不會(huì)錯(cuò)了。另外,一到考試它就會(huì)失靈哦!

  你擔(dān)心剛剛還在桌子上的筆不翼而飛嗎?不用怕,這只筆有防盜功能。需要指紋再加臉部掃描都貼合才能使用。因?yàn)槟隳霉P的時(shí)候,指紋會(huì)留在筆上,而小偷的指紋和你的`不一樣,是用不了的。并且如果錯(cuò)誤太多次,還會(huì)放出對(duì)人體無(wú)害的弱小電流懲罰一下!

  這支筆擁有的各種各樣的功能都會(huì)讓你大吃一驚。

  我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),這種筆就會(huì)誕生的!

  筆的說(shuō)明文 20

  我有一枝心愛(ài)的筆,它是在我買(mǎi)書(shū)包時(shí)的贈(zèng)品,它雖然只是一個(gè)贈(zèng)品,可我卻以它的身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神。

  它穿著一件十分好看的衣服,那是粉色與藍(lán)色結(jié)合的漸變色。上面還有小星星呢,在它的帽子的頂部有一個(gè)粉色的小球球,那就是我的可擦橡皮。

  他總是在我十分急切的時(shí)候,開(kāi)始探出頭來(lái)幫助我。當(dāng)然,他也有調(diào)皮的時(shí)候,可是我依然十分喜歡他。在這時(shí)間的長(zhǎng)河里,有多少次他也讓我焦急萬(wàn)分呢?就說(shuō)那一次吧,他自認(rèn)為自己是重要,如果自己藏了起來(lái),我就沒(méi)有辦法寫(xiě)字了。于是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏,讓我東找西找,最后我不得不放棄了他,就拿起另一根兒筆繼續(xù)寫(xiě)起字來(lái),頓時(shí)發(fā)覺(jué)還是我的“老朋友”比較得心應(yīng)手;丶乙院,它卻在我拿作業(yè)的`時(shí)候突然出現(xiàn)了,他竟然偷偷地在我的書(shū)包里睡大覺(jué)。我生氣地叫醒了他,立刻讓他馬不停蹄的工作了起來(lái)。

  漸漸地,他成了我生活中不可缺少的好伙伴。他每天都在奉獻(xiàn)著自己,衣服臟了,身體也有些老化了,但是沒(méi)有他,我的學(xué)習(xí)生活真的無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他時(shí)時(shí)刻刻都在傳播正能量,每當(dāng)我遇到困難,想要放棄某件事時(shí),一看到他,我就有了干勁兒,一想起他,我就有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  對(duì)于你,即使用千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)你的感激之情!漂亮的筆,調(diào)皮的筆,無(wú)私奉獻(xiàn)的筆,你時(shí)刻鞭策著我要堅(jiān)持不懈!

  筆的說(shuō)明文 21

  今天是我的生日,媽媽送給我一個(gè)打上彩結(jié)的禮物盒。我雙手接過(guò),小心翼翼地解下彩結(jié),打開(kāi)包裝彩紙,輕輕地取出一個(gè)長(zhǎng)方形的小木盒。我打開(kāi)盒蓋一看,。∫恢恋墓P正安靜地躺在金色的綿墊上。“謝謝媽媽?zhuān) 蔽冶鹦∧竞信苓M(jìn)房間,仔細(xì)地看起來(lái)。

  這是一支圓珠筆,真漂亮!瑩藍(lán)色的筆桿上,有許許多多的小亮片,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,好似那晶瑩的珍珠在蔚藍(lán)的海上一閃一閃,也好似夜空中閃爍的小星星,把漆黑的夜幕絢染成美麗的畫(huà)卷。若是把筆桿放在太陽(yáng)下不停地旋轉(zhuǎn),那些小亮片不是零星點(diǎn)點(diǎn)地閃,而是變成了反光鏡那般發(fā)出燦爛的'光輝,多么奇妙!

  這支筆可不象別的筆,只有一種顏色,它一共有十四種不同的顏色,真是五顏六色、五彩繽紛。粉紅、大紅、玫瑰紅、深紅、金黃、桔黃、檸檬黃、深黃、翠綠、墨綠、天藍(lán)、深藍(lán)、紫羅藍(lán)和黑,各種顏色應(yīng)有盡有。在這支筆的末端,有一圈彩色的小按鈕,每一種不同的顏色就代表同樣顏色的一支圓珠筆芯。按下大紅色的按鈕,筆頭就蹦出了大紅色的筆芯。再按一下筆尾巴上的一顆深藍(lán)色圓鈕,筆芯就“蹦”一下收了回去。再按下一顆天藍(lán)色的按鈕,天藍(lán)色的筆芯也彈了出來(lái)。一按深藍(lán)色的圓鈕,筆頭又迅速地收了回去,是不是也很奇妙?

  我如獲至寶似的,輕手輕腳地把筆放回小木盒,放進(jìn)書(shū)桌的小抽屜。我真喜歡這支奇妙的筆!

  筆的說(shuō)明文 22

  記得在上個(gè)禮拜五,我媽媽看我跟妹妹的鋼筆盒里沒(méi)有幾根筆,于是,媽媽決定領(lǐng)我和妹妹去文具店一人買(mǎi)一根筆。我說(shuō):“太好了!”妹妹也說(shuō):“太好了!”

  很快我們來(lái)到了文具店,那里的`老板瞇瞇著眼睛對(duì)我們說(shuō):“來(lái)買(mǎi)筆呀!”我說(shuō):“嗯!”媽媽咧著嘴說(shuō):“那你們兩個(gè)去挑筆吧!”

  筆有許多種,有一支筆圖案是懶羊羊的筆同時(shí)被我和妹妹挑中了。我瞪著眼睛說(shuō):“我要!泵妹靡驳纱笱劬φf(shuō):“憑什么你要,我要!本鸵?yàn)橐恢ЧP,我跟妹妹誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后,我們兩個(gè)吵了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我們兩個(gè)吵架了,趕緊跑了過(guò)來(lái),像一只發(fā)怒的老虎說(shuō):“吵什么吵?”我跟妹妹同時(shí)說(shuō):“我們都挑中了那根筆,就吵了起來(lái)。”媽媽說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,讓那個(gè)叔叔再拿一根不就得了?”我和妹妹心寬好了很多。

  過(guò)了很大一會(huì)兒,那個(gè)老板對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,只剩一支筆了。”我跟妹妹又吵了起來(lái)。

  ……

  媽媽說(shuō):“別吵。”這時(shí),我感覺(jué)妹妹比我小我應(yīng)該讓著妹妹,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰,給妹妹吧,我去挑別的。”媽媽說(shuō):“行,懂事了!”

  到了家,媽媽說(shuō):“你今天表現(xiàn)的不錯(cuò),知道讓著妹妹了。”妹妹也對(duì)我說(shuō):“哥哥,謝謝你把那支筆讓給了我。”我心里非常高興,也非常開(kāi)心。

  筆的說(shuō)明文 23

  賀賀的筆用量非常大,所以我們需要經(jīng)常買(mǎi)。

  今天放學(xué)后,我們又去文具店買(mǎi)筆。我想家里的筆實(shí)在是不少,給還是很新的筆直接換筆芯也可以繼續(xù)使用。

  賀賀自己也同意,于是我們開(kāi)始找能“對(duì)號(hào)入座”的筆芯。店家告訴我們常用的牌子。我們打開(kāi)筆袋拿出了賀賀的.兩個(gè)摩易擦,我發(fā)現(xiàn)賀賀的摩易擦不是我之前給他買(mǎi)的摩易擦筆,而是我們買(mǎi)的其他的 牌子的水性筆。但是筆里都是裝著摩易擦的筆芯。我問(wèn)賀賀這樣好用嗎,賀賀說(shuō)按動(dòng)的筆中,很多都是通用的,我們家只有一款我專(zhuān)用的筆不能通用,其他的牌子都是通用的。

  賀賀之前做作業(yè)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)過(guò)他來(lái)回?fù)Q筆,我還批評(píng)他,說(shuō)他總愛(ài)玩筆影響了寫(xiě)作業(yè)。今天來(lái)買(mǎi)筆我才知道,賀賀是把寫(xiě)沒(méi)有水了的筆管都留了下來(lái),然后按裝上新筆芯,配合后再使用。而且賀 賀還告訴我,在學(xué)校的資料盒里還留著一些有用的小零件,有些時(shí)候那些小零件總是能派上大用場(chǎng)。

  從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得賀賀能對(duì)一支筆這么用心,平日我都是用了一支換掉一支的。今天我才知道,按動(dòng)的筆很多個(gè)品牌都是通用的。

  賀賀現(xiàn)在用筆的量也是很大,有時(shí)作業(yè)多,一支筆就能寫(xiě)二、三天。賀賀正是因?yàn)樵诜磸?fù)地做這件事所以才有了自己的想法。

  所以,學(xué)習(xí)和生活都是需要從不會(huì)到會(huì)再到熟悉,然后才能產(chǎn)生自己的想法。

  筆的說(shuō)明文 24

  不知不覺(jué),我,已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的筆,大家一起來(lái)看看吧!

  現(xiàn)在的筆,那叫個(gè)五花八門(mén),像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等,多、亂、煩!于是,我設(shè)計(jì)的筆說(shuō)它神奇,它的確神奇,因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。這種筆可以當(dāng)作任何筆來(lái)使用,因?yàn)槔锩孢有聲控系統(tǒng)。你想使用什么樣的筆的關(guān)于友誼的作文時(shí)候,只需輕輕地喊出那種筆的名字,如鋼筆,它就馬上出現(xiàn)一支鋼筆,包你滿意。既節(jié)省了文具盒的空間,又用的方便,不錯(cuò)吧?這是它的第一大特點(diǎn)周記。現(xiàn)在的孩子,尤其是女生,最喜歡筆上有漂亮的花紋啦?蓯(ài)的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦,等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣,家長(zhǎng)哪能全部滿足?不過(guò),這點(diǎn)事休想難得住我!我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn),便可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為女孩準(zhǔn)備的了!當(dāng)你買(mǎi)回這支筆來(lái),可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的`布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪,但事后要么把它忘了,要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P,再在塑料紙和布團(tuán)上畫(huà)一些你喜歡的圖案,然后把塑料紙包在筆上,等待三秒鐘,那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。

  怎么?很驚奇?哈哈!

  實(shí)話告訴你,那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦!好了,不說(shuō)了,否則三天三夜都講不完呢,等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧!

  筆的說(shuō)明文 25

  我正忙著寫(xiě)作業(yè),筆斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)不出字來(lái)。哎!真煩,又該換筆芯了,我在文具盒內(nèi)不停的翻找。于是,我就想要發(fā)明一種神奇的筆。

  這支神奇的筆和現(xiàn)在的筆外表沒(méi)有太大的區(qū)別,但是小小的筆里藏著不少的秘密。筆的頂端有一個(gè)神奇的按鈕,按一下這個(gè)神奇的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)不同的小按鈕。其中有鋼筆按鈕,油筆按鈕,鉛筆按鈕……當(dāng)你按下鋼筆按鈕時(shí),就會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)鋼筆字的筆頭,輕觸筆頭就會(huì)出現(xiàn)各種不種顏色供你選擇,有黑色,紅色,藍(lán)色……選擇需要的字體的顏色就可以啦!緊挨著神奇按鈕的下方,有一個(gè)高科技旋轉(zhuǎn)盤(pán),由左向右旋轉(zhuǎn),筆就可以根據(jù)旋轉(zhuǎn)角度的大小調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。也可以用油筆、鉛筆等,來(lái)滿足不同工作的需求。

  這支神奇的`筆,不僅能寫(xiě)出多種顏色的字,而且他的墨水是用不盡的。旋轉(zhuǎn)盤(pán)的側(cè)面有一個(gè)過(guò)濾小孔,寫(xiě)字時(shí)這個(gè)小孔快速的工作,將空氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)換成你需要顏色的墨水。它不但能滿足我們寫(xiě)字的需求,還能去除空氣中的有害物質(zhì),美化環(huán)境,一舉兩得。如果你在寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,用筆尖對(duì)著錯(cuò)別字,輕輕的一掃,錯(cuò)別字就會(huì)消失不見(jiàn)了。這支筆是不是很神奇?

  在不久的將來(lái),人人都會(huì)擁有一支這樣神奇的筆,來(lái)方便我們學(xué)習(xí)、工作。讓神奇的筆走進(jìn)我們的生活。

  筆的說(shuō)明文 26

  一下課,馬上就會(huì)有三四個(gè)同學(xué)圍在一張桌子前玩彈筆。噼哩,啪啦!但光用筆太柔和了些。于是,我們就拿出別的東西來(lái)花式彈筆。這些東西都有一些特長(zhǎng),如旋轉(zhuǎn)、彈射等,使原本簡(jiǎn)單的游戲變得驚心動(dòng)魄。

  那節(jié)下課,我和苗華各出一把保護(hù)剪刀,汪子和出一個(gè)指尖陀螺,伴隨著乒乓聲,激烈的.比賽開(kāi)始了,一會(huì)兒這個(gè)發(fā)起進(jìn)攻,一會(huì)兒那個(gè)被打到邊緣。三將戰(zhàn)了許久,仍未分出勝負(fù)。

  突然,苗華剪刀的一頭壓在汪子和指尖陀螺上了。汪子和一掌打在陀螺的另一端上,苗華剪刀被撬飛了。但還在桌上,苗華大笑一聲:嘿嘿,你打不死我。說(shuō)完,把剪刀放在汪子和的陀螺上。啪!又沒(méi)死,再來(lái)一次,砰這次汪子和用盡全力砸下去,苗華的剪刀頓時(shí)飛到了窗臺(tái)上,淘汰出局了。

  現(xiàn)在是我和汪子和的斗爭(zhēng)了。我將剪刀旋轉(zhuǎn)著飛去,他也把陀螺旋轉(zhuǎn)著沖來(lái),一上,一下,一上,一下不分勝負(fù)。啪!糟糕,我的剪刀也壓在他的陀螺上,坐上了最兇險(xiǎn)的死亡蹺蹺板!我感覺(jué)要輸了。結(jié)果,他太得意了一下沒(méi)打準(zhǔn)!反而給了我一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),我緊緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī),一步步地將他逼近邊緣。最后,我猛地一擊,把他打下了桌子。

  贏了!

  我歡歡喜喜地收好了剪刀,心里特別激動(dòng),這件事到現(xiàn)在還記憶猶新。

  花式彈筆,讓我們的課間生活更加多姿多彩。

  筆的說(shuō)明文 27

  今天要上美術(shù)課,我把我的彩色鉛筆,水彩筆,楷筆……全都帶上了,書(shū)包變得又沉又重。這使我產(chǎn)生了無(wú)限的想象,要是未來(lái)有一支“多功能筆”那該多好啊!書(shū)包就不會(huì)這樣重了。對(duì)了,這支“多功能筆”在我的腦海里已經(jīng)呈現(xiàn)了,今天我就把它介紹給大家。

  多功能筆高約8厘米,寬約1厘米,它會(huì)由你的心情來(lái)變換顏色。筆上有一只可愛(ài)的小兔,這只可愛(ài)的小兔就是這支筆的重要之處。當(dāng)你上美術(shù)課時(shí)點(diǎn)一下這只小兔,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高清透明的`熒屏,熒屏上會(huì)出現(xiàn)上不同的課堂所需要的不同的筆。上美術(shù)課,你就可以點(diǎn)“美術(shù)”這樣它就會(huì)出現(xiàn)美術(shù)課上的所需要的筆,這樣美術(shù)課的筆一鍵就成。如果要上語(yǔ)文課就點(diǎn)鋼筆,書(shū)法課就點(diǎn)毛筆,數(shù)學(xué)課就點(diǎn)鉛筆……當(dāng)你的寫(xiě)字手法不正確時(shí),它還會(huì)糾正你的寫(xiě)字手法。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)它會(huì)使你的錯(cuò)字消失,當(dāng)你的字寫(xiě)得不好看的時(shí)候,它會(huì)把字擦干凈。它會(huì)使成為一個(gè)良好的小學(xué)生,使你的寫(xiě)字姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)。

  這樣一只美麗精細(xì)的筆被被人偷了,你一定會(huì)覺(jué)得很可惜吧!告訴你,這支筆沒(méi)有的話它就會(huì)變成一文不值的廢鐵到了別人的手里也沒(méi)有用。

  未來(lái)的筆,你是我一個(gè)遠(yuǎn)大的愿望,我心中充滿了期待,為了讓你離我們更近,我將努力爭(zhēng)取,最終我會(huì)創(chuàng)造出更好完美的你。

  筆的說(shuō)明文 28

  我打算發(fā)明一支鋼筆。一支魔筆!對(duì)你說(shuō),你會(huì)驚訝的!

  我發(fā)明的這種筆,晶瑩剔透,小巧玲瓏。表面的圖案豐富多彩,有趣,你會(huì)喜歡的。它的殼好硬,就像鋼鐵一樣,無(wú)論你怎么摔都不會(huì)碎。如果你想打破它,那是不可能的。它是由一種特殊的`材料制成的。你用刀刮它。刮完之后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),筆殼上沒(méi)有任何痕跡,依然完好無(wú)損。

  它的筆芯更加驚艷,可以換成很多顏色,比如紅色、綠色、暗黃、淺紫色……這些顏色都呈現(xiàn)在你面前。美術(shù)課的時(shí)候,帶上這支筆就好。它的筆芯還能放出優(yōu)美的音樂(lè)。不管你對(duì)它說(shuō)什么歌,它都會(huì)立刻放出你想聽(tīng)的歌。它還能叫出各種聲音,如鳥(niǎo)、青蛙、虎嘯、猿猴等。各種甜甜的歌,讓你心曠神怡,陶醉不已,于是你情不自禁的放下了自己的歌聲,和他們一起歌唱。這支筆可以用一年,因?yàn)楣P芯里有很多鋼筆水。我們?nèi)庋劭床坏,但我們需要顯微鏡才能看清楚。

  你一定很擔(dān)心,如果這支筆被偷了呢?放心吧,你自己的筆,就算別人想盡辦法想出一些高明的點(diǎn)子,你也絕對(duì)偷不到。因?yàn)檫@支筆的功能很奇怪。當(dāng)別人想偷這支筆的時(shí)候,它會(huì)被隱藏起來(lái),并向主人報(bào)警,這樣別人就不能偷這支筆了。

  這支筆能感知?jiǎng)e人的內(nèi)心。如果你心煩意亂,情緒低落,它會(huì)釋放音樂(lè),讓你的氣息慢慢消散;如果你難過(guò),它會(huì)自動(dòng)跟你說(shuō)話,安慰你,給你講笑話,激勵(lì)你…

  這支筆是不是很神奇?但這只是一種想象。我相信只要我努力學(xué)習(xí),我就能發(fā)明這支神奇的筆

  筆的說(shuō)明文 29

  我是一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一個(gè)魔法筆,看起來(lái)和普通的筆沒(méi)什么兩樣,筆桿直直的,它的頭上有一個(gè)微型機(jī)關(guān),這里面植入了一個(gè)芯片。這是一個(gè)智能芯片,它錄入了從小學(xué)到大學(xué)所有的知識(shí)系統(tǒng)。只要你點(diǎn)擊機(jī)關(guān),任憑你問(wèn)什么問(wèn)題,它都能一一解決。有了這支魔法筆,我上課從來(lái)不聽(tīng)老師講課,可做起作業(yè)來(lái)通常都是滿分。同學(xué)們都很驚訝,卻不知道原因,我也守著這份秘密。

  單元考試時(shí),我趕緊拿出魔法筆,點(diǎn)擊按鈕,我感覺(jué)我每道題都會(huì)寫(xiě),我寫(xiě)完的時(shí)候,別人才寫(xiě)到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批,對(duì)我說(shuō):“你考了100分。”全班目瞪口呆?墒,他們又沒(méi)有看到我作弊,只好承認(rèn)我變聰明了。

  就這樣,我上課從來(lái)不聽(tīng)講。一個(gè)月過(guò)去了,期末考試了。教育局通知必須用統(tǒng)一的筆寫(xiě),否則機(jī)器識(shí)別不了。我一聽(tīng),眼淚都要流出來(lái),感到有點(diǎn)悲慘。我什么都不會(huì)啊!

  試卷發(fā)到手里,我看了題目傻眼了。過(guò)了將近四十分鐘,別人寫(xiě)到解決問(wèn)題,可是我才寫(xiě)到口算題!岸b忊,”鈴聲一響,老師讓我把試卷給他批一下,才發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了一項(xiàng)題目,火冒三丈,生氣地說(shuō):“你讓我太失望了。原來(lái)你以前做的.一切全都是假的。你,你,你,考了0分!”老師把我喊到了辦公室。

  站在老師辦公室里,我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識(shí)要靠自己勤奮學(xué)習(xí)才能取得。我一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,長(zhǎng)大了做一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師。

  筆的說(shuō)明文 30

  我們班的同學(xué)都有奇思妙想,每隔一段時(shí)間就能發(fā)明出一種風(fēng)靡全班的游戲。有段時(shí)間我們?nèi)陨狭硕饭P。

  斗筆的規(guī)則十分簡(jiǎn)單:把兩支筆放在課桌上,雙方每人用手彈一次自己的筆,誰(shuí)先把別人的筆撞下去,誰(shuí)就贏了。雖然斗筆的規(guī)則很簡(jiǎn)單,但是玩法有很多種“十人亂斗”,“天堂”,“地獄”,“多零件戰(zhàn)”……五花八門(mén)。同學(xué)們也挖空心思把自己的筆做成最強(qiáng)的:把幾十顆巴克球制成一個(gè)錘子,吸到筆帽上就變成了“天馬流星錘”;把三支筆用線連在一起就成了“唐家三少”;用兩根冰棍粘在筆上就成了“比翼雙飛”。這些筆都能在班里占一席之地。

  我們對(duì)斗筆十分入迷,剛下課我們便紛紛掏出自己最強(qiáng)的`筆,跟別人來(lái)一個(gè)“終極一戰(zhàn)”,連我們的學(xué)霸也不例外。頃刻間教室里便響起一片“啪啪”的彈筆聲。對(duì)戰(zhàn)時(shí)同學(xué)們雙眼死死的盯著筆,嘴里還自帶音效,發(fā)出彈筆時(shí)的“哧啪”聲。個(gè)個(gè)都玩得全神貫注、忘乎所以,老師進(jìn)了教室也毫無(wú)知覺(jué)。這讓我們筆盒里的筆不是漏墨就是少零件,只能幾支筆拼湊出一支勉強(qiáng)寫(xiě)字。

  班主任孫老師知道這事后嚴(yán)禁我們?cè)偻娑饭P,不然就要沒(méi)收。但是我們的手還是不受控制,趁老師不在時(shí)偷偷彈起筆來(lái)。學(xué)期末,老師竟然沒(méi)收了一大抽屜的筆。斗筆就是這么深入人心,它已經(jīng)成為我們課間生活的一部分。

  筆的說(shuō)明文 31

  晚上,我洗完澡,剛一睡下,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不一會(huì)兒,天突然亮了,我一睜開(kāi)眼,看見(jiàn)我對(duì)面有一家商店,商店門(mén)口擠滿了人。我懷著好奇心,也擠進(jìn)了人群中。

  原來(lái),這家商店推出了一款多功能筆,商店里的介紹員正在介紹這支多功能筆呢!

  這支筆的顏色是充滿科技感的藍(lán)色,筆的尾端上有:紅、黃、綠,三種顏色的.按鈕,每個(gè)按鈕都有著不同的作用。紅色按鈕可以播放讓人靜心的歌曲。不管你的心情當(dāng)時(shí)有多著急,當(dāng)你聽(tīng)到這首歌曲時(shí)也會(huì)變得心平氣和。連按兩下紅色按鈕,筆就會(huì)放出輕快的音樂(lè),讓寫(xiě)字寫(xiě)累了的你立刻放松。黃色按鈕是導(dǎo)航,你只要按住按鈕說(shuō)出你要去哪里,它就會(huì)飛在你前面,給你帶路。假如你有什么東西不想拿或拿不動(dòng),你就把東西掛在筆上,說(shuō)出你要把東西送到哪兒的地址,它就飛在你前面。綠色按鈕是用來(lái)查東西的,你在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到了什么不會(huì)寫(xiě)的題時(shí),按下綠色按鈕后十秒內(nèi),用筆桿在題目上一劃,筆就會(huì)“說(shuō)”出問(wèn)題的解析。

  有一個(gè)顧客問(wèn):“這么好的筆要是被人偷了怎么辦?”介紹員說(shuō):“不用擔(dān)心,這支筆是識(shí)別指紋的,如果指紋不對(duì)三次,這支筆就會(huì)自動(dòng)飛回原來(lái)的地方!”顧客們聽(tīng)到這兒,都搶著說(shuō):“我要買(mǎi)這種筆,我要買(mǎi)這種筆,我……”

  叮叮叮!叮叮叮!鬧鐘響了,我一下子醒了,睜開(kāi)眼睛一看,卻只看到了白白的天花板。

  哎!要是真的有這種筆,那該多好!

  筆的說(shuō)明文 32

  現(xiàn)在比雖然種類(lèi)繁多,款式新,但還是存在許多不足。

  比如說(shuō);現(xiàn)在的筆如果寫(xiě)錯(cuò)了字,只能涂掉;這樣會(huì)影響美觀。所以我將要設(shè)計(jì)出幾種全新的筆,F(xiàn)在我就先你介紹一下吧!第一種;多功能筆,它的作用有;可以修改錯(cuò)字,一頭鋼筆,一頭是改字筆,這個(gè)筆有魔力,你一甩,他可以變出好多東西,比如;可以變出花呀,橡皮呀,尺子呀或是剪刀什么的是不是很厲害。

  第二種叫魔術(shù)筆,它的作用是,你一寫(xiě)字,就會(huì)出現(xiàn)一些漂亮的東西,比如蝴蝶,雪花,方塊,愛(ài)心,鉆石,梅花,是不是很神奇呢?這個(gè)功能只是一小部分,這個(gè)筆可以變很多東西,比如尺子,杯子,月季,康奶昔,玫瑰,百合,菊花和百花之王牡丹,是不是很有趣呢?

  第三種光之屬性筆,它的作用是,可以在黑夜里照亮,自己要按一下按鈕,一大片的黑暗就可以立刻變成一片光明,它還可以變出屏幕,只要轉(zhuǎn)一下蓋子,就立刻可以顯示出你要找的人在干什么,這樣是不是非常方便你找人,這樣還可以知道他的一舉一動(dòng)。

  第四種快捷筆,這一種筆是帶很多東西的,比如,尺子。筆蕊,橡皮,圓規(guī),水筆頭,還有劃詞筆,這樣是不是既美觀又方便。

  未來(lái)的`筆的種類(lèi)是很多的,可能我以說(shuō)的這幾種也有哦,不過(guò),那是未來(lái),要珍惜現(xiàn)在的一切哦!

  筆的說(shuō)明文 33

  我走進(jìn)了文具店,一支樸素的中性筆吸引了我,我不由得停住了腳步。

  拿起這只中性筆,仔細(xì)端詳,體型輕盈,樣子樸素。透過(guò)塑料制成外殼,不僅可以清晰地看到筆芯,就連筆芯里的藍(lán)色墨汁都看得一清二楚。所以,不用擔(dān)心因筆芯突然沒(méi)墨汁而誤事。

  對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),中性筆并不陌生,因一元一支的價(jià)格,所以每人都有一支或多支。

  它雖價(jià)格便宜,但功能卻很強(qiáng)大。一頁(yè)頁(yè)作業(yè),一本本作文本,一冊(cè)冊(cè)練習(xí)冊(cè),都由它寫(xiě)就。它成了我學(xué)習(xí)不可或缺伙伴,成了和我一起攻克學(xué)習(xí)困難的戰(zhàn)友,成了我不離不棄始終如一朋友。

  透過(guò)它的外表,看到了它的內(nèi)里,它把自己的所有都展現(xiàn)在人的面前,這是一種怎樣的品質(zhì)呀!它就像那些心直口快的人一樣,表里如一,坦誠(chéng)待人,沒(méi)有小心思,它永遠(yuǎn)是敞亮的。

  它沒(méi)有人類(lèi)的精明,會(huì)說(shuō)假話、虛話,把真心話藏在心里最隱密地方,生怕這驚天的秘密被別人偷走,以至于整天憂心忡忡,一副做了什么虧心事的樣子。而中性筆則不然,它完全透明,毫無(wú)保留、無(wú)所畏懼地把它的.所有都奉獻(xiàn)出來(lái),幫人寫(xiě)就成功。

  它除了以上的品質(zhì),還有更值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。它拒絕懶惰,如果用了以后,間隔時(shí)間太長(zhǎng),它就會(huì)罷工。無(wú)論你怎么用力,它都不會(huì)留下痕跡。它寧可被人丟棄,也拒絕懶惰。

  這就是我喜愛(ài)中性筆的原因吧,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,還給了我做人的品質(zhì)。

  筆的說(shuō)明文 34

  同學(xué)們,你們寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定遇到這樣的煩惱吧!有時(shí)鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)水了,甭想寫(xiě)出一個(gè)字;有時(shí)鋼筆里灌的墨水太多,寫(xiě)到本子上墨水洇開(kāi),字跡一片模糊;有時(shí)字寫(xiě)錯(cuò)了,很難把錯(cuò)字清除掉。

  我要發(fā)明一種鋼筆,讓同學(xué)們寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手,不再有以上的煩惱。我發(fā)明的.鋼筆,它有兩頭,一頭是普通的鋼筆尖,用來(lái)寫(xiě)字;一頭有個(gè)微型刷子可以當(dāng)作橡皮用。如果你在本子上寫(xiě)錯(cuò)字了,換一頭在本子上輕輕一抹,錯(cuò)字立刻便沒(méi)有了。有了這枝鋼筆,你就再也不用擔(dān)心本子不整潔了。

  我發(fā)明的這枝筆,還可以自動(dòng)加墨水。當(dāng)你一次性加滿墨水,它可以根據(jù)需要一點(diǎn)一點(diǎn)滴到筆管里,多余的墨水可以暫時(shí)貯存?zhèn)溆霉芾铩9P管里的墨水快要用完,它還會(huì)提醒你。讓你不用擔(dān)心墨水過(guò)多或過(guò)少,影響書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  現(xiàn)在學(xué)生的近視率越來(lái)越高,小小年紀(jì)鼻梁就架上厚厚的眼鏡,F(xiàn)在只要使用我發(fā)明的這枝筆,眼鏡就會(huì)和你說(shuō)拜拜了。因?yàn),我的鋼筆裝有智能裝置,它只要發(fā)現(xiàn)你的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出了問(wèn)題,就會(huì)發(fā)出一種超聲波(當(dāng)然,只有使用該鋼筆的人才能聽(tīng)到。)一遍一遍地提醒你,直到你端正了寫(xiě)字姿勢(shì)為止。

  怎么樣?你對(duì)我所發(fā)明的鋼筆感興趣了嗎?悄悄再告訴你一個(gè)秘密,我在這枝筆里還裝有超微型麥克風(fēng),如果你遇到不會(huì)的字悄悄對(duì)它說(shuō)一聲,鋼筆就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)在紙上。想擁有這枝筆嗎?快來(lái)訂貨吧!

  筆的說(shuō)明文 35

  打開(kāi)抽屜,除了那支筆,那支不尋常的筆

  記得那次,她悄悄遞給我一支筆:穎,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,希望你永遠(yuǎn)記得我!那是一支很重的鋼筆。鋼筆上沒(méi)有花哨的圖案,只有一些深淺不同的線條,不適合我。所以我把它裝在紙箱里,放在抽屜里。

  我是一個(gè)愛(ài)丟東西的女生。一年后,就消失了。我盡力了,還是找不到。我好像回到了我們第一次見(jiàn)面的那一刻。這是一個(gè)寧?kù)o美麗的下午,陽(yáng)光溫暖。她穿著粉色的裙子,帶著甜甜的笑容看著我,對(duì)著我笑,我也對(duì)著它笑。我們只是一笑而過(guò),但我的心里卻刻著那甜蜜的微笑。我從未想過(guò)我們會(huì)在學(xué)校再次相遇。這一次,我們成了同學(xué),形影不離的朋友。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年,但見(jiàn)證友情的那支筆卻被我無(wú)情丟棄。記憶中那個(gè)笑容甜美的女孩似乎在對(duì)我說(shuō):你還記得我嗎?還記得我的筆嗎?

  我不知道什么時(shí)候淚流滿面,瘋狂翻箱倒柜。在我的書(shū)桌和衣柜上,有一堆亂七八糟的`東西,但鋼筆仍然不見(jiàn)了。媽媽走過(guò)來(lái),看著我,嘆了口氣說(shuō),過(guò)來(lái)!媽媽打開(kāi)一個(gè)漂亮的盒子問(wèn),是這個(gè)嗎?一年前你讓我把這個(gè)放在這里。你忘了嗎?

  我靜靜地看著躺在盒子里的鋼筆,眼淚一滴一滴地掉下來(lái),觸碰到深淺不同的線條,淚水模糊了我的雙眼,但我仿佛又清晰地回到了那個(gè)溫暖的下午。

  筆的說(shuō)明文 36

  現(xiàn)在的科技日新月異,天天都更上一層樓。如果到了未來(lái),我想:現(xiàn)在用的普通的筆,也一定會(huì)被科學(xué)技術(shù)而改變。

  我感覺(jué)未來(lái)的筆,應(yīng)該是機(jī)器型的。它有五個(gè)按鈕,分別有著各自不同的功能:第一按鈕是鉛筆,是永遠(yuǎn)用不完的,也不會(huì)斷的;第二個(gè)按鈕是中性筆,這個(gè)中性筆,是擦不下去的;第三個(gè)按鈕是鋼筆,這個(gè)鋼筆有一個(gè)不好,那就是麻煩,寫(xiě)一個(gè)字換一個(gè)囊。

  第四個(gè)按鈕是彩筆,它不但能畫(huà)畫(huà),還能改變?nèi)说男那。改變筆的顏色也就改變?nèi)说?心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn),每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業(yè)后,人的心情就能得到放松;它能變成紅色,如果你在考試時(shí)很放松,看到了紅色會(huì)馬上地緊張起來(lái);它能變成黑色,會(huì)讓焦急不安的人變得十分冷靜。它還可以變成其他的顏色,來(lái)調(diào)節(jié)人的心情。也就是說(shuō),人看見(jiàn)紅色心情緊張、看見(jiàn)綠色心情放松、看見(jiàn)黃色心情著急……

  最后一個(gè)按鈕是負(fù)責(zé)不能被盜的,只要輸入26位的密碼,任何人就不能盜走它,即使被人偷走,它能自己回到主人的身邊。只要使用了買(mǎi)這支筆時(shí)送的藍(lán)牙發(fā)送器,那支筆就會(huì)伸出四只腳,跟著藍(lán)牙的導(dǎo)航的路線走,最后這支筆就物歸原主了。

  這樣的筆,你們羨慕嗎?羨慕的話,給錢(qián)我?guī)湍阗I(mǎi)一支。

  筆的說(shuō)明文 37

  你知道未來(lái)的筆是什么樣的嗎?今天,就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  未來(lái)的筆大體為銀灰色的,形狀跟普通的筆可沒(méi)有什么兩樣,不過(guò)它比普通的筆還要長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。未來(lái)的筆是由剛發(fā)現(xiàn)的新型環(huán)保材料做成的,看上去很重,實(shí)際上它輕如鵝毛。擰開(kāi)它的`筆身,里面還有一個(gè)USB接口。

  別看未來(lái)的筆和普通的筆沒(méi)什么兩樣,但是它的功能卻很齊全哦!

  未來(lái)的筆可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆頭。這天,我去上書(shū)法課,老師讓我們拿出毛筆。我連忙摸摸鉛筆盒,哎呀!毛筆忘帶了。這該怎么辦呢?我突然想起自己有著一支神奇的筆。我拿出筆,把筆身轉(zhuǎn)了一兩下,便轉(zhuǎn)到了毛筆頭。然后,我輕輕搖了搖筆,墨水就自己出來(lái)了。我在紙上試了一下,沒(méi)想到用這種毛筆寫(xiě)字會(huì)這么順暢,它吐墨均勻,寫(xiě)的字工整漂亮還有筆鋒呢!最后,我寫(xiě)的字還得到了老師的稱(chēng)贊,我開(kāi)心極了。

  未來(lái)的筆還可以當(dāng)U盤(pán)使用。有一次上課,老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)?墒,我聽(tīng)完后還是有一點(diǎn)不會(huì),便想把老師的知識(shí)材料拷下來(lái)。可是我發(fā)現(xiàn)我忘記帶U盤(pán)了,這該怎么辦呢?突然,我想起了那支神奇的筆。我拿出筆擰開(kāi)筆身,就出現(xiàn)了USB接口,然后我?guī)еP去找老師,跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。老師二話不說(shuō),就答應(yīng)了。我把接口插進(jìn)了電腦,仔細(xì)地看了看,終于把它弄懂了。

  瞧!這就是未來(lái)的筆,是不是很神奇呢?

  筆的說(shuō)明文 38

  我在地上焦急的尋找著,卻怎么也看不到它的身影兒……終于,我找到了它。

  它是誰(shuí)?它怎么了?它——是一支筆。這支筆是媽媽送給我的生日禮物,媽媽將它送給我時(shí),外面是由一個(gè)金碧熒煌的盒子裝著的,打開(kāi)盒子,一支做工精致的金筆就放在里面,我欣喜若狂,愛(ài)不釋手。

  我把它帶到學(xué)校里來(lái)了,大家都圍在我身邊,左看看,右摸摸,大家都覺(jué)得非常的新奇,我也樂(lè)壞了。中午吃午飯時(shí),我把它隨手往桌上一扔就去吃飯了。下午回來(lái)時(shí),就發(fā)現(xiàn)筆已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,一時(shí)亂得手足無(wú)措,嚎啕大哭起來(lái),好不容易被同學(xué)安穩(wěn)了下來(lái),又開(kāi)始手忙腳亂的找筆。我不顧一切,俯下身子,趴在地上,環(huán)視四周,并沒(méi)有看到筆的蹤影,這樣找不到我就一個(gè)座位一個(gè)座位的找,……我把整個(gè)教室都翻了個(gè)底朝天,仍然沒(méi)有看到它。我一遍遍的翻著抽屜,希望它只是在和我玩捉迷藏,一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)在課桌里的某個(gè)角落,可惜,它還是沒(méi)有出現(xiàn)。

  清脆的放學(xué)鈴響起,我悶悶不樂(lè)的走出教室。一出門(mén)就抱怨:天空的.顏色太深,擺攤老太太的衣服太丑,文具店的文具太少,學(xué)校的地板磚太舊……天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,于是我順手伸進(jìn)書(shū)包拿傘,竟然摸到了心愛(ài)的筆。瞬間,我轉(zhuǎn)悲為喜,把彩色的雨傘轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  呀!今天的天空真亮,擺攤的老太太真仁慈,文具店的裝飾真漂亮,學(xué)校的地板磚被擦得真干凈,我的心情真好……

  筆的說(shuō)明文 39

  它是一支筆。

  呵呵,它只是一支筆,一支黑筆。它的主人,一個(gè)男孩,在最好的學(xué)校里,只剩下它,孤零零地躺在桌上。

  灰塵也有厚厚的一層了,沒(méi)人來(lái)管它。多少個(gè)日月過(guò)去了,男孩再也沒(méi)有用過(guò)它。

  它也曾輝煌過(guò)。還記得男孩的父母把它當(dāng)作生日禮物送給男孩的時(shí)候,男孩是多么的開(kāi)心,激動(dòng)。此后,它成了男孩的忠實(shí)伙伴,是它,和男孩一起挑燈夜戰(zhàn);是它,和男孩一起在試卷上奮斗;是它,和男孩經(jīng)歷著。男孩用著它,十分舒心,看著紙上端正的.字跡,他很滿意,筆,也很滿意。試成泣鬼神,筆落驚風(fēng)雨。筆,默默承受著一切。當(dāng)男孩用力過(guò)大,它仍然忍住痛,盡自己最大的努力幫男孩。原本以為能一直這樣,可筆沒(méi)有想到,結(jié)束的時(shí)刻,終究會(huì)到來(lái)。

  它被男孩拋棄了。為什么?它老了,如男孩的父母一樣,老了,不中用了。新的筆代替了它的位置,它被男孩扔在了家里。它也清楚,自己沒(méi)什么用了,但是,它還是想見(jiàn)男孩一面,像男孩的父母一樣。

  “爸,媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)很忙的,沒(méi)事不要打電話給我!薄翱墒牵墒恰薄啊编洁,電話那頭傳來(lái)一頭忙音!鞍Γ 蹦泻⒌母改竾@了口氣。筆也失望極了。

  以后的日子里,男孩再也沒(méi)有回來(lái)。

  筆深望著大門(mén),自己的時(shí)日不多了。一陣風(fēng)吹來(lái),筆遺憾地滾落下來(lái),永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。筆的一生,就此結(jié)束。

  ……

  “爸,媽?zhuān)@支筆扔了吧!”

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