自己與他人作文（精選22篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的自己與他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自己與他人作文 篇1

　　每個(gè)人都忙碌著，因此世界旋轉(zhuǎn)著。每個(gè)人都為自己幻想著，因此一切變幻著。這仿佛是一種定律，每個(gè)人必定為自己所觀看世界，所以有了利益之爭，有了是非之辯，有了離合之悲。但如果有一天你把自己看成了他人，一切又會(huì)是另一番景象。

　　作為一個(gè)初中生，處于青春時(shí)期的我充滿了幻想，一邊期望著明天的美好，一邊又感嘆事物的繁多。每當(dāng)星期六天回到家就窩在家里，好似珍惜一切行動(dòng)所需的力量，惜步如金。只是不知疲憊不知趣樂地捧著電腦，直至星期一前一天晚上又開始狂怒不得不努力控制自己，調(diào)整心態(tài)。

　　但當(dāng)我正在為之著魔時(shí)，另一邊母親又在坐著另一番不同的事。為一只丟失的手電筒焦急!熱鍋上的螞蟻用來形容她最好不過，不明白一天到晚她為什么不能平靜下來溫柔點(diǎn)說話，大半夜為一支手電筒四處尋覓。心中的焦急感漫布至臉上來，緊皺的眉使眼角多了幾條皺紋。為什么?

　　當(dāng)母親正在焦急時(shí)，弟弟卻又在呆坐一旁，一臉委屈。他丟失了兩只烏龜，原因全是他的任性。接滿了水，讓烏龜有了逃生的機(jī)會(huì)。不過的那個(gè)為此被批評時(shí)，他卻一臉不解，眼中都是委屈的淚水。為什么?

　　當(dāng)?shù)艿芎�著淚時(shí)，父親卻躺在大床上，仿佛被白日學(xué)車的'疲憊折磨得無法忍受，早已呼呼睡去。為什么?

　　不停地疑惑著，不停的思慮著，企圖找到解釋。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然停頓住，因?yàn)榇蠹叶荚跒樽约核鶡�惱著，為不被他人理解所煩惱著。正像我現(xiàn)在在疑惑著!這一切的一切都是自我主義的禍端。

　　也許是該好好想想，對他人和對自己的態(tài)度，以心待人得人以心待己。哪怕再忙碌，也不該忘了他人的感受!為人為己，想人想己。

　　自己與他人作文 篇2

　　記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。

　　上午，陽光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c(diǎn)干，到了中午，因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋�，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆螅�我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過一片烏云，老爺說：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來蓋上，說著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會(huì)兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。

　　正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒有據(jù)起來，四老爺家里沒人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開始收了起來，眼看雨點(diǎn)落了下來，看著滿房的麥子沒據(jù)完姥爺一邊干著一邊說：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來越大我和老爺焦急的干著，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來幫忙，真是人多力量大，沒過多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來。

　　回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說：這可真是天有不測風(fēng)云，這雨說下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的'麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒了，我聽著這不懂非懂的話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因?yàn)槲覀冏隽思�好事，正說著四老爺推看門進(jìn)來了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說著：謝謝！

　　通過這件小事我深深地體會(huì)到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂的喜悅和欣慰。

　　自己與他人作文 篇3

　　某天起床，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己神采飛揚(yáng)，好有精神。這一發(fā)現(xiàn)，使得我連衣服也沒穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒怎么好好的審視過自己，趁今天沒事兒可干，我就好好的欣賞一下自己唄！

　　作為一個(gè)接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會(huì)冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個(gè)年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒辦法幸免的。我有時(shí)候喜歡熱熱鬧鬧的`和同學(xué)朋友出去玩兒，有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學(xué)校里我也算是比較不淘的，安靜的時(shí)候可以一整天安安靜靜的呆著，但偶爾也會(huì)和幾個(gè)朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著…但總體上來說我是比較喜歡熱鬧的，一個(gè)人的時(shí)候我會(huì)覺得很無聊…在家里的時(shí)候有兩個(gè)小弟弟，可以無聊的時(shí)候陪他們玩兒，他們兩個(gè)也很調(diào)皮的勒，整天把我的房間弄的一團(tuán)糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時(shí)候我還得帶他們出去買零食吃，搞得我自己都沒錢買零食了，不過我很開心，因?yàn)樽约菏墙憬懵�，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時(shí)候當(dāng)然是我負(fù)責(zé)照顧他們了，對于這點(diǎn)，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時(shí)候大部分時(shí)間我會(huì)選擇一個(gè)人靜靜得看會(huì)兒課外書，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長大了吧！

　　有自己的心事了吧！嘻嘻，長大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現(xiàn)自己的很多優(yōu)點(diǎn)，但當(dāng)然我也知道自己有很多的缺點(diǎn)，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，保留自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)天天醒來欣賞一下自己！

　　自己與他人作文 篇4

　　對于“關(guān)愛”，大家并不陌生，能說出的人不計(jì)其數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？

　　記得那天晚上，我在電視中看到了一個(gè)小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因?yàn)榧依锔F，也不是因?yàn)殄X少，而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，捐出了辛辛苦苦賺來的錢，捐出800多本書。

　　看完后，我對這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做到如此之舉。在這4年中，他受到了許多人的歧視，也受到了許多人的表揚(yáng)，他并沒在歧視與表揚(yáng)之間徘徊而是意志堅(jiān)定的做出了決定。他不怕臟，不怕累，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的事。

　　對于他這種行為，許多人認(rèn)為他是一個(gè)傻子，是白癡，把這么多錢捐給別人，可對他來說是無所謂的，他認(rèn)為幫助別人就是快樂自己。

　　他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩！

　　我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到：“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖，同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí)，快樂與幸福，像陽光一樣無所不在。一個(gè)人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨的贈(zèng)人，另一塊留下來自己慢慢的品嘗，就有真實(shí)的`快來如泉水涌出，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中�！�

　　中國，一個(gè)文明古國。幫助別人是傳統(tǒng)美德，正如歌中唱的：“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

　　自己與他人作文 篇5

　　清晨，太陽公公像是剛剛醒來，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽光，興高采烈地來到學(xué)校。

　　空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)�！包S語棣？你來得可真早！”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上，身側(cè)放著沉重的書包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的，三初怎么會(huì)這么早來呢？”要知道，平日7：30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢！”說著，目光焦急地移到校門外。

　　果然，不一會(huì)兒，嚴(yán)子泠就來了�！皝恚瑖�(yán)子泠，我?guī)湍懔鄷�包吧！”張三初迅速起身，接過嚴(yán)子泠沉重的書包，又背起自己的，邁開大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細(xì)密的`汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的他也開始喘起粗氣來，但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛！”走到教室門口，他將書包還給嚴(yán)子泠，與她一起進(jìn)了教室。

　　陽光透過云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂自己，這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué)，給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你，三初！

　　自己與他人作文 篇6

　　提醒大家，工作繁忙的同時(shí)，別忘了送出你的關(guān)愛，善待身邊的每一個(gè)人，善待別人就是善待自己，包容和理解會(huì)讓我們的生活空間更炫麗。

　　我們生活的世界絢麗多彩，生動(dòng)美好，但同時(shí)存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。

　　生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語贊美一下，對于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的.同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持�？鄲赖臅r(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績，危難的時(shí)候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時(shí)候，希望別人能給予指點(diǎn)……

　　然而，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對關(guān)愛的需求不能無度，無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去，把你孤立起來，于是，你的周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。人不能總是想著自己，也要多想想別人，應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。

　　自己與他人作文 篇7

　　贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，使美好的行為的一延續(xù)，從而創(chuàng)造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量，是因?yàn)樗�是真善美的凝聚。贊美�?chǔ)藏在每個(gè)人的心中，只要你肯給予，只要你不吝嗇，贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡。

　　贊美他人就要以“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長處，體諒別人的難處”這句話開始，知道了別人的長處，別人做好了，你就贊美他，別人的難處你就贊美他，這不盡是德體，智的美，給予欣賞，贊的美，還是心靈上的美。

　　發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞，贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力！任何事物都有兩面，只看見糟糕的一面，情況就會(huì)真的變糟；能看到美好的一面，美好便會(huì)常伴左右。

　　贊美是人類語言的獨(dú)特創(chuàng)意，它蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量；一句贊美，猶如久旱后的`甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；一句贊美，猶如初春的暖陽，消融著殘留的冰雪；一句贊美，猶如一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。

　　欣賞小伙伴就要做到尊重他，理解他，以寬容之心對待他。發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)點(diǎn)更需要開放的心節(jié)！

　　贊美、信任和期待能改變?nèi)说男袨椤?/p>

　　你會(huì)贊美他人，他人也會(huì)贊美你，成長需要贊美、鼓勵(lì)、也需要批評與責(zé)備，但這些都不重要，只要有一顆美好的心靈，會(huì)使你受益匪淺。

　　自己與他人作文 篇8

　　《今日說法》中今天播出了兩個(gè)小姐弟在自己已經(jīng)生活窘迫的情況下還積極幫助別人的事跡，我被他們的行為深深感動(dòng)了。

　　一開始兩個(gè)小主人公并未出場，而是介紹一位沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的網(wǎng)癮少年及其家長的苦惱與困惑，就在這一家一籌莫展之時(shí)，兩個(gè)姐弟倆如雪中送碳般出現(xiàn)了，之前他們素不相識(shí)，只是聽同學(xué)說起過此事，在姐弟倆的.細(xì)心幫助下網(wǎng)癮少年終于戒除網(wǎng)癮，并與姐弟倆天天在一起學(xué)習(xí)。

　　看完這件就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事后，首先令我感動(dòng)的是他們不但有一顆幫助別人的心，更懂得如何采取有效方法讓他人接受，例如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò)，他們開始并沒有向她闡述一些大道理，而是投其所好陪她一起上網(wǎng)，等網(wǎng)癮少年慢慢接受他們后再進(jìn)行旁敲側(cè)擊的教育。其次，姐弟倆也才13歲15歲，這還是一個(gè)需要被人照顧的年齡，而他們父母離異，不但要照顧生病在床的爸爸，還要靠撿破爛自食其力，就在這樣生活窘迫的狀態(tài)下，他們還用剩余的錢去幫助失學(xué)兒童，他們的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。

　　再看看我們，衣食無憂，卻自私自利，只愿接受別人的幫助而不愿幫助別人，生活優(yōu)越卻不思進(jìn)取，每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)和父母干仗，真的慚愧呀！以后我要向這小姐弟倆學(xué)習(xí)，不但自己要優(yōu)秀，還要盡力去幫助別人，因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容中看到了快樂與自信。

　　自己與他人作文 篇9

　　今天又是萬惡的星期一了，一大早就得爬起來，我感覺還沒睡呢！就天亮了。大一的那幫小孩子也是可憐，每天早上都得爬起來跑。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法，你說前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑，非拖到這天都冷了才跑，把這些可憐的孩子��！都凍的.面紅耳赤。

　　其實(shí)，不知她們可憐，我們也挺可憐的，每天早上大一的啥時(shí)候起來的，我們也就睡不著了，因?yàn)樗齻兪窃谔�吵了。不知早上吵，中午，晚上也是喋喋不休，可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是，將近一點(diǎn)多了，還有人在走廊里跑來跑去，這讓我怎么能睡得著？我是特別羨慕那些占著床就能睡的人，真厲害。真希望她們可以想想別人，尊重他人，也是尊重自己��！

　　我發(fā)現(xiàn)，生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說話，性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)作系統(tǒng)老師的課。我覺得他的性格真的挺好的，我們這么頑皮，都沒件他發(fā)過火。有一次我犯了一個(gè)很低級的錯(cuò)誤，找了半天都沒找出啦，只好把他叫了過來，看了一會(huì)之后，只慶幸的是他沒罵我。今天早上他來的還挺早的，我和室友進(jìn)教室的時(shí)候，他已經(jīng)來了。然后學(xué)委開始點(diǎn)名，不點(diǎn)不知道，一點(diǎn)嚇一跳，差不多二十個(gè)沒來，這把老師給氣的。連班長都看不下去了，說，你們平時(shí)一兩個(gè)不來就算了，這快一半的人不來也太過分，太不尊重老師了吧？

　　果然是人善被人欺，要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師，誰敢��？所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人，其實(shí)，你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的，你不能只是一味的索取，而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧！那也是在尊重自己啊

　　自己與他人作文 篇10

　　總結(jié)前人的話 不出所料得 假定一個(gè)個(gè)事實(shí) 給多少回頭客必須的期待 做出自己不同于前人的結(jié)論�？墒牵�按部就班 我沒有改動(dòng)多少 因?yàn)椴恢�道如何才能按照古人的思想變換現(xiàn)代人的情節(jié)。

　　紋絲不動(dòng)的狀態(tài)一點(diǎn)都沒自己深刻挖掘而后得出的屬于自己的東西 剛開始起步已經(jīng)脫離了自己本質(zhì)上的思想 依葫蘆畫瓢 畫出來的'完全是原版 只是由自己動(dòng)手。 臨摹名人的畫是一種能力 可是終究是他人的構(gòu)思和杰作 你只是給了這份作品出產(chǎn)的工具。要是自己能畫出一幅，這才是你自己的專屬作品！

　　看電視、書籍的時(shí)候 古人虛弱的身體 這是給我最大的印象。如果放在現(xiàn)在，肺結(jié)核、天花都不是致命的病種。古人虛弱的身體可以用維生素、疫苗等來解決。古人的思想也比較保守，假使在古代的你是一姑娘，與小伙牽了個(gè)小手 你就認(rèn)定了這個(gè)小伙，即便你不想 你的爹娘 古代的禮儀傳統(tǒng)都會(huì)促使你們這段 一觸碰而結(jié)下的“姻緣”。放在現(xiàn)代 小朋友們手牽手逛公園 學(xué)校還組織男女搭配的舞蹈，從小 我們沒有男尊女卑 我們生長的壞境甚是開放，雖然比不上美國的開放。 開放式的生活 容不下也容不起古代的思維 古代的保守不是時(shí)下的開放。一樣樣參照古人 你在現(xiàn)代就out了！那 ，這種變化是我們自己主宰的還是他人逼著我們不得不改變的？有我們自己的盼望 更多的也是時(shí)代在召喚吧。

　　名人名言，這些話多少對于整個(gè)社會(huì)的輪回有幫助，這些話語是經(jīng)典 不再有改動(dòng)。你一改 便不是名人名言 而是你的組織。假定的事實(shí)給了你去實(shí)踐的沖動(dòng) 如果有更多的觀客 你會(huì)更有動(dòng)力 做出不同于前的假定 事實(shí)在不遠(yuǎn)處等著你去發(fā)現(xiàn) 尋求真理與真相。不知道的東西不僅僅局限于古代與現(xiàn)在的不同 還有無數(shù)的東西使我們磕磕絆絆 不過 不放棄，無論是他人的還是自己的 總歸是一份收獲。

　　自己與他人作文 篇11

　　這個(gè)世界上，人的性格多種多樣，也每天都要與各種各樣的熟人或陌生人相處，而在與他人相處的過程中，重要的是要學(xué)會(huì)善待他人。

　　在社會(huì)的進(jìn)步中，人們都有了一種不愿贊美他人的心理，不愿看到他人的長處，一味地看重對方的缺點(diǎn)，就算看見了對方的優(yōu)點(diǎn)，也總覺得自己來做肯定會(huì)做的比他好，這就是人們不愿善待他人的表現(xiàn)。

　　有一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的`真實(shí)故事，一名工人下班后在工廠的冷庫檢查，結(jié)果門自動(dòng)關(guān)上了，他就被困在里面與寒冷做了五個(gè)多小時(shí)的抗?fàn)�，直至一名保安打開門，將他救了出來。工人下班后已經(jīng)五個(gè)多小時(shí)了，明顯超出日常工作范圍的保安為什么在工廠呢？原來這位被困的工人是在這位保安從事職業(yè)多年來第一個(gè)上班前給他打招呼，下班后與他道別的人，令保安對他印象深刻。而今天，這位保安只聽見了這位工人上班前一句溫暖的問候，卻未聽見這個(gè)每天都有的一句道別，便斷定他可能出事了，就走進(jìn)工廠，在冷庫將他救了出來。

　　這就是善待他人的表現(xiàn)，每天只是一句簡簡單單的問候，就能帶給別人溫暖。不僅是保安救了他，其實(shí)也是他自己救了他。

　　在得到他人的幫助過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人不能無止境地索求。人們一直在獲得大自然的饋贈(zèng)，但是踩踏草坪，亂扔垃圾，亂捕濫殺，亂砍濫伐，這就是人們回報(bào)自然的方式，所以各種天災(zāi)的頻發(fā)，進(jìn)一步說明了善待他人就是善待自己。

　　人生之路上，人們需要感情的理解，精神的慰藉，行為的支持。希望有人能聽自己的傾訴，能夠在自己成功的時(shí)候夸贊自己，能夠在有困難時(shí)給予自己幫助，希望在迷茫的時(shí)候得到他人的指點(diǎn)。只要善待他人，都將給雙方帶來溫暖，得到他人的幫助。

　　從現(xiàn)在開始，善待你身邊的每一個(gè)人吧，因?yàn)樯拼�他人就是善待自己�?/p>

　　自己與他人作文 篇12

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，無邊的歲月，默默地奉獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)，它把所有的精力奉獻(xiàn)出來，這就是具有無私奉獻(xiàn)精神的蠟燭。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，外面靜得只能聽見風(fēng)聲，而屋內(nèi)既溫暖又舒適，我和媽媽一邊看著電視，一邊吃著水果，當(dāng)電視演到重要情節(jié)時(shí)，哎呀，眼前一片漆黑，糟糕，停電了，這突如其來的事情把我嚇了一大跳，不覺大叫一聲，媽媽卻很鎮(zhèn)定，在櫥柜中拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃后放在電視墻上，我走近，慢慢觀察它。

　　這是一根極長的蠟燭，顯然還沒有用過幾次，頂尖的那一根線上點(diǎn)燃了火焰，順著那根線向下燃燒著，每燃燒一小段，一大滴蠟油便滴到下面，固定住它的位置，時(shí)間在一分一秒的流逝，蠟燭也在一點(diǎn)一點(diǎn)的犧牲，我感到奇怪：蠟燭為什么會(huì)滴下蠟油，又為什么要做如此大的犧牲。當(dāng)來電時(shí)，我將蠟燭吹滅，和原來做比較，早已丟失了一大截，一個(gè)不起眼的東西，誰能了解到它的痛處呢？

　　這一次的觀察令我感觸很深，第一次了解到蠟燭的默默奉獻(xiàn)精神，第一次體會(huì)到蠟燭的不容易，經(jīng)過年齡的增長，我終于懂得了，蠟燭之所以會(huì)滴蠟油，是因?yàn)樗�想要更加照亮黑暗的環(huán)境，它這么做是燃燒自己，照亮他人的品質(zhì)！

　　不僅是蠟燭，人也是如此，默默中犧牲自己，奉獻(xiàn)自己，用自己的一生成就別人的'快樂，在我們的身邊，最大的例子便是老師了，老師把他們一生的精力，全部奉獻(xiàn)到事業(yè)中，他們無怨無悔，只希望自己的學(xué)生可以有一個(gè)美好的前途，在默默中奉獻(xiàn)的人，在默默中照亮他人的人，這樣的人值得擁有人們的尊敬。

　　人有了這樣的品質(zhì)——燃燒自己，照亮他人，便會(huì)贏得所有人的尊重！

　　自己與他人作文 篇13

　　近日讀了這樣一個(gè)故事：一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會(huì)他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣�！睅讉�(gè)月后，他們再次相遇，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激地對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴了我，我是個(gè)商人�！�

　　故事告訴我們：尊重別人崇高道德的表現(xiàn)。

　　給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見得人人都會(huì)想到。在這一點(diǎn)上，那位紐約商人的確令人敬佩，因?yàn)樗�懂得尊重他人，尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾，更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上經(jīng)商之路�？梢�，尊重他人可以讓失望的人們看到光明；讓自卑的人們找到自信；甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國著名女作家舒拉的成功得益于作文老師對她的尊重。

　　尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的'自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定，郁郁郁寡歡而死的嗎？

　　尊重他人，也就是尊重自己。作為老師，我讀過這篇文章后，感觸很深，我們每天面對幾十個(gè)純真的心靈，雖然他們還小，似乎不懂尊重為何物，其實(shí)老師的每一言，每一語，甚至于每個(gè)眼神都會(huì)對他們產(chǎn)生極深的影響。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭自卑的孩子從此信心百倍。反之，教師一句刻薄的訓(xùn)斥，可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。作為老師，更應(yīng)該懂得尊重他人，一個(gè)尊重學(xué)生的老師才會(huì)永遠(yuǎn)得到學(xué)生的愛戴！

　　自己與他人作文 篇14

　　在一本書上看到這樣的一句話，不是所有的魚都生活在同一片海洋。我們每個(gè)人也是一樣，來自不同的地方，從小在不同的環(huán)境中長大，因此更多的時(shí)候我們是做好自己就可以，沒必要去改變他人。

　　直到現(xiàn)在自己都清楚的記得，那天坐著某人朋友的車回家的時(shí)候，這位朋友就和我說，其實(shí)你應(yīng)該說著你身邊的人，對他來說也是一種鞭策，畢竟就是有好多地方感覺他做的.不對，你就應(yīng)該去說一說。

　　我笑了笑說，我們只是在一起生活而已，但是并不能因?yàn)槲覀儌z在一起我就把他變成了我想要的模樣。畢竟我和他從小在不同的環(huán)境中長大，20多年之后兩個(gè)人在彼此走到了一起。

　　兩個(gè)人能夠在一起并不是改變一個(gè)人的理由。更何況每個(gè)人所處的利益點(diǎn)不一樣，看到一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)肯定就不一樣。所以更多的時(shí)候我能做的是，把我自己做的更好，而不是想著去如何改變他。

　　這位朋友聽了之后沉默不語。

　　好多小女孩其實(shí)都有這樣的想法，我愛他，他也愛我，所以他就必須改變成為我喜歡的模樣。更有好多女孩想的是，他應(yīng)該為了我而改變。在這里我想說的是，首先江山易改秉性難移，想要一個(gè)人完完全全的按照另外一個(gè)人的想法而改變，可能性本來就不大。

　　即使是真的改變了，那這個(gè)人也是自愿的，而不是被迫要求去改變。

　　所以好多女孩也別總想打著愛的名義去改變一個(gè)人，或者幻想著那個(gè)人能夠因?yàn)閻圩约憾�做出多大的改變�?/p>

　　更多的時(shí)候我們能夠做的事因?yàn)閻鄱�讓我們自己變得更好，而不是去要求他人做出怎樣的改變�?/p>

　　自己與他人作文 篇15

　　秋日的清晨，初升的太陽照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過，有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨，我們開始了一天中不一樣的旅途。

　　時(shí)間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長隆歡樂世界。歡樂世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍�—”老師快速按下相機(jī)的快門，留下了我們的歡聲笑語。

　　我們在組長的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因?yàn)槟懶�，刺激的我一直不敢挑�?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始，我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂時(shí)，我的想法才發(fā)生了改變。

　　在做志愿的過程中，我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺?shù)哪_是跛的，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說:“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認(rèn)為自己還沒到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見了堅(jiān)強(qiáng)！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的'課……

　　我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢？我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇，可是經(jīng)過這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀的話，這些人會(huì)怎么樣呢？這些人不會(huì)再相信愛，會(huì)對生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂的過程。

　　自己與他人作文 篇16

　　“請大家互相謙讓，快點(diǎn)坐到座位上，我們的長隆之旅馬上就要開始了�！�

　　忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù)，展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是我們御外學(xué)子樂于助人的好機(jī)會(huì)。

　　一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景，在歡聲笑語中，不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過我們的努力，我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了�？戳丝此闹埽�景色比原來更美了。這時(shí)，我們御外學(xué)子也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的.項(xiàng)目，在這些刺激的項(xiàng)目中，過山車當(dāng)然是不能少的一個(gè)。我們隨著隊(duì)伍來到了十環(huán)過山車，真不愧是亞洲最大的過山車，一看就讓人目瞪口呆！排隊(duì)當(dāng)然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個(gè)座位，不會(huì)那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿渴望的目光看著我，我問道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒有回答我，只是默認(rèn)地點(diǎn)了一下頭，“那這個(gè)座位就讓給你了！”我知道這個(gè)座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他。“謝謝哥哥！”小男孩開心地坐下。我?guī)椭�了他，心里比蜜甜。坐完了過山車，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級水戰(zhàn)……

　　今天我們不僅玩了許多刺激的游樂項(xiàng)目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們御外學(xué)子樂于助人的行動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

　　自己與他人作文 篇17

　　著名作家羅蘭曾經(jīng)說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”但是，在關(guān)愛別人的同時(shí)，你是否也關(guān)愛自己？如果你還不明白為什么要關(guān)愛自己，那么向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

　　有一次，我和爸爸去肯德基找我的一個(gè)好朋友，好朋友的爸爸也正在那兒，他們熱情的邀請我們吃漢堡包和雞腿，我都婉言拒絕了，好朋友開始還有點(diǎn)納悶，我在她耳邊嘀咕了一陣子，她也恍然大悟，趕緊不吃了，老爸看著我一個(gè)勁的豎大拇指。這就是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——謝絕零食及一切“垃圾食品”，健健康康的.快樂成長。

　　去年春節(jié)，我們幾個(gè)小孩都在老家門前的空地玩花炮，一個(gè)小弟弟買來了雷炮，我曾經(jīng)看過人家玩雷炮，很危險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)炸到手，還有很大的聲音，耳朵也遭罪。小弟弟讓我們跟他一起玩，這一回，我作了膽小鬼，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果小弟弟自己玩，雖然沒有傷到人，但是把衣服炸了一個(gè)洞。這也是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——注意安全，不玩危險(xiǎn)品。

　　還有一次，我在校報(bào)上發(fā)表了一篇文章，得到一些稿費(fèi)，正在欣喜若狂的時(shí)候，有一位同學(xué)不知是羨慕還是妒忌，竟然在同學(xué)面前說我的作文有摻假成分，說稿子一定不是我寫的，要么是在書上抄的，要么是在網(wǎng)上找的。聽到這些，我的心里很不是滋味，但是她是我平時(shí)很要好的同學(xué)，俗話說“宰相肚里能撐船”嘛，我要對她寬容點(diǎn)。后來，她看我不生氣，還有時(shí)主動(dòng)和她談心，她感動(dòng)了，又和我成為了好朋友。這還是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——寬容別人，快樂自己。

　　記得還有一次上體育課，老師安排我們自由活動(dòng)，同學(xué)們都跑到教室外面玩去了，只有我一個(gè)人回到教室看《點(diǎn)亮心燭》這本書，在書海里遨游，我怡然自得。這同樣是關(guān)愛自己的一個(gè)方面——多讀好書，讓生活更充實(shí)。

　　關(guān)愛自己還有很多很多方面……朋友們，我們只有懂得愛自己，才能更好的愛他人，愛生活，愛這個(gè)美好的世界。

　　自己與他人作文 篇18

　　聽取建議是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正由于有了如此的氣度，大家才會(huì)集思廣益，從善如流。

　　不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取建議也不代表亦步亦趨。

　　唐太宗自由治理國家的雄才粗略，他不懷疑我們的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

　　齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑我們的才能，但他同時(shí)也同意了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

　　哪個(gè)都不會(huì)隨便懷疑自己，可哪個(gè)又能像前人那樣擅長納諫，聽取其他人的建議呢？總以為“相信自己”和“聽取其他人的建議”勢不兩立，總以為自己無所不可以，或總以為其他人無往而不勝，何必呢？大家為何不可以在相信自己，滿懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢？

　　相信自己，相信將來，相信明天大地飛歌，相信將來有大家發(fā)展。

　　相信其他人，尊重其他人，相信其他人為你著想，尊重其他人理想的選擇。

　　是的，在生活的旅途中，大家總會(huì)遇到困難和挫折，它們好似玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠大家自己修補(bǔ)，手上的傷口還要讓其他人為大家包扎。大家相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但大家從不否定他人的幫忙，沒哪個(gè)能一個(gè)人生活而沒他人的幫忙。

　　所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按我們的意愿行事。有時(shí)其他人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，其他人的勸言猶如毒藥，它的'外表或許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，大家讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待其他人的建議。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，大家管得了那樣多嗎？

　　相信自己，你做到了嗎？

　　聽取其他人的建議，你會(huì)嗎？

　　自己與他人作文 篇19

　　我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的——處世之道。

　　幫助別人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛的表現(xiàn)。聽過一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

　　一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！庇谜�確的方式給予別人幫助，才是尊重他人。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們只需從小事做起，依舊能得到別人的尊重。同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈，我們就不將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅把餐廳拖洗清潔，我們就不隨處亂倒剩飯菜，任意浪費(fèi)糧食。老師對同學(xué)們苦口婆心的.教導(dǎo)，我們應(yīng)該我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。生活老師真心的叮囑和關(guān)心，我們不應(yīng)該隨意的踐踏。保安老師為了保證同學(xué)們有一個(gè)安全的校園環(huán)境，每日細(xì)心的檢查，作為同學(xué)我們應(yīng)該理解。

　　俗話說，觀其行而知其言，聞其言而知其行。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人，彼此之間留一點(diǎn)分寸，有一點(diǎn)余地�；ㄎ慈�開，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

　　尊重別人就是尊重自己，尊重他人，是贏得他人尊重的開端。

　　自己與他人作文 篇20

　　我們?nèi)绻�和陌生的人打招呼的話，肯定是�?huì)首先向他人介紹自己，我叫什么名字，今年多大？就是簡單的一些自我介紹吧！

　　可是在生活中，如果我們要是和比較親密，但是又素未謀面的朋友聊天的話，更多的時(shí)候可能也會(huì)向別人剖析自己是一個(gè)什么樣的人！

　　當(dāng)然就是自己性格方面的一些問題，就比如說之前自己和網(wǎng)絡(luò)上的朋友聊天的時(shí)候，偶爾也會(huì)向?qū)Ψ皆V說一下自己是一個(gè)什么樣的人，性格方面的話，自己應(yīng)該是一個(gè)急性子的人，無論做什么事情？總是著急忙慌的想要出來一個(gè)結(jié)果！可是，在行動(dòng)方面，自己卻又是一個(gè)比較慢性子的人，總之就是感覺連自己都覺得自己是一個(gè)別扭的人吧！

　　然后再做一些事情方面，自己又覺得自己真的是一個(gè)有著小小強(qiáng)迫癥的人，就比如說在對待一些事情上，總是想要講究十全十美，總是想要覺得哪怕是一個(gè)數(shù)字，都希望他是一個(gè)完整的'數(shù)字！

　　還有其實(shí)就是自己性格方面的缺點(diǎn)，就是沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，做事業(yè)基本上就是沒有明確的計(jì)劃，基本上做什么事情都是屬于那種走一步看半步的性子？如果身后沒有人特別催促自己的話，自己也會(huì)感覺特別的懶散！

　　總之就是關(guān)于自己性格方面的一些不好的事情，還是有的時(shí)候會(huì)向身邊的朋友去說吧！至于一些好的方面，就比如有人說自己善良或者熱情大方之類的，可能就是在人與人之間的交往過程中，對方感受到的！

　　而自己能夠向他人剖析的，更多的是比較隱性的一些不好的性格方面的問題吧�。�

　　有的時(shí)候自己也會(huì)在想像別人這樣剖析自己，可能更多的時(shí)候是想讓他人理解自己吧！了解自己是一個(gè)什么樣的人，然后就是在以后的相處過程中，能夠變得更加的愉快吧！

　　當(dāng)然可能很多想法都是自己的一廂情愿，也可能就是在人與人的交往過程中，需要有一些話題去聊，而重要的一些話題呢，正好可以讓對方更好的了解自己！

　　自己與他人作文 篇21

　　曾經(jīng)聽別人說過這樣一段話：每個(gè)人在潛意識(shí)里對自己理想的定義都是日落背景下一只孤獨(dú)的獅子，而不是萬千螻蟻中的一個(gè)渺小的個(gè)體。

　　但這些美好的理想大多事與愿違。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可能從原來那種理想的狀態(tài)“脫軌”后，細(xì)細(xì)思考，其實(shí)是他人對我的'一種雕琢。

　　說來慚愧，或許是幼時(shí)受中華經(jīng)典的熏陶，我從八九歲起在心中就形成了一套看人看事的標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)時(shí)很看不上班級上的一部分同學(xué)，他們不遵守班規(guī)校紀(jì)，愛鬧事，而且最令我痛恨的是他們的“見風(fēng)使舵”，巴不得小事變大，大事難了，并且以此為樂。我當(dāng)時(shí)在心中鄙夷他們，并且有意識(shí)地疏遠(yuǎn)他們。

　　但是，在一條順流的小河中，逆行的船是舉步維艱的。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我對他們的看法與態(tài)度之后，便開始挖苦我，處處與我作對，讓我在大眾面前出丑。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？世人皆濁我獨(dú)清？不，那只會(huì)讓我更加難以適應(yīng)這個(gè)班集體。我當(dāng)時(shí)第一次體會(huì)到人是個(gè)矛盾的生物，盡管在心中有自己的一方凈土，但有時(shí)也要學(xué)會(huì)與外界“同流合污”。于是我當(dāng)時(shí)開始順應(yīng)他們，在他們制造笑料時(shí)跟著一起笑，跟他們一起小打小鬧。奇怪的是，過了一段時(shí)間，他們仿佛受到了我的影響，變得不那么調(diào)皮了，開始走上了“正軌”。

　　我一開始沒有想到會(huì)有這樣一個(gè)好結(jié)果，我只是抱著一種悲哀的心態(tài)學(xué)會(huì)融入世俗。然而事實(shí)證明，這不是一種打壓，而是一種雕琢。它不僅使我融入了這個(gè)班集體，還影響了周圍的人一起趨于完美。

　　或許有人會(huì)舉高更，梵高等人的例子來反駁我，但請你們仔細(xì)想想：你們真的能忍受外界的冷眼和內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？或許你最終可以成為一只獅子，但也是形影單只的。人畢竟是群居動(dòng)物，要學(xué)會(huì)知世故，入世俗。

　　請?zhí)谷唤邮芩�人對你的雕琢吧，或許那會(huì)使你變得圓滑世故，但也會(huì)使你學(xué)會(huì)更好地在這個(gè)社會(huì)生存。

　　自己與他人作文 篇22

　　中午，我和劉一帆在學(xué)校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

　　我趕忙把他扶起來，看見他的'腿出血了。

　　我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的�！眲⒁环�說。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會(huì)摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�會(huì)�！眲⒁环�說�！昂茫　蔽艺f。過了一會(huì)，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

　　走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

　　我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿頭大汗�！艾F(xiàn)在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了�！彼�說。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì)，還表揚(yáng)了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

　　我想，幫助他人原來也是件很快樂的事，以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)�，幫助他人，快樂自己�?/p>

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