我與明天自己有個(gè)約定作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我與明天自己有個(gè)約定作文，希望能夠幫助到大家。
我與明天自己有個(gè)約定作文1
“拉鉤上吊，一百年，不許變，誰騙人就是小狗”妹妹的小拇指與我的小拇指拉在一起，她的臉上洋溢著無法掩飾的笑，“好，蓋章�！蔽覀兊拇竽粗钢刂氐匕丛诹艘黄�。妹妹抬起頭，，伸出她的小拇指，得意地說，“姐姐，我們拉過鉤鉤了，以后，你要每天都陪我玩，不許罵我，打我，不然你就是小狗狗。”“知道啦�！蔽沂嫘囊恍�，感覺心里很暖很暖，幾天前的情景再次浮現(xiàn)在我的腦海里……“姐姐，你可以教我這一題嗎，我不會(huì)”妹妹抱著她的練習(xí)簿來到我的寫字桌前�！靶罚ㄎ颐玫男∶銦┎粺┌�，沒看到我在寫作業(yè)嗎，那么簡(jiǎn)單的題目你不會(huì)去問媽媽啊……”我不耐煩地一邊提筆奮斗一邊責(zé)怪妹妹，我仿佛從書桌上的電腦屏幕里看到了自己皺成“川”字的眉和妹妹泛著淚光的眼�！皢鑶�，姐姐，我不喜歡你了，再也不理你了”妹妹委屈地跑出了房間，只留下這句話在房間里回蕩。我冷笑，“小孩子就是麻煩，我怎么多作業(yè)要做，那有時(shí)間理會(huì)她”。
“砰”，突然，房外傳來了玻璃摔碎的聲音，我心中一緊，有不好的預(yù)感。我放下了筆，小心翼翼地走了出去。一出房門，我就看到客廳的地上有很多的碎玻璃渣，妹妹手里還拿著一個(gè)明晃晃的東西，燈光下，奪目耀眼�！巴貊螛�，你在干什么”，我像失去理性的獅子朝妹妹吼道。妹妹也是怒氣沖沖“叫你不教我作業(yè)，還罵我，我把你朋友送你的禮物都雜碎，狠。”我沖到她的面前，一把奪下了她手中的東西，“你膽子什么時(shí)候變得這么大，這些都是我最好的朋友送我的，你居然把摔碎了，我要你好看。”話罷，就把她的手抓住，朝著她的屁股就打下去，把所有的怨恨都發(fā)泄出來了。雖然妹妹也有掙扎，但胳膊擰不過大腿，只能嚎啕大哭……從那以后，我和妹妹的關(guān)系一直僵化，他不理我，我也不理他。我們這對(duì)親姐妹仿若路人。直到有一天——一天，我無意間看到了她的日記，她記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從她的字里行間仿佛看到了她的可愛之處。可能我真的錯(cuò)了，要不我向她道歉，姐妹沒有隔夜仇，嗯。睡覺前，我和妹妹敞開心扉，聊了很久。她非要和我拉鉤才愿意原諒我，不過，有什么關(guān)系呢。“拉鉤上吊，一百年，不許變，誰騙人是小狗。呵呵�！泵妹勉y鈴般的笑聲久久縈繞在我的耳畔。我與妹妹有個(gè)約定，我與明天的自己也有個(gè)約定，今后，我要做個(gè)好姐姐，一個(gè)稱職的姐姐。
我與明天自己有個(gè)約定作文2
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有全俄國(guó)最美麗的霜……”當(dāng)我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯(cuò)過多少欣賞這般美景的機(jī)會(huì)”，在這假期來臨之際，何不與明天的自己來一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂，去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上，人們總摩肩接踵的高樓下徘徊，免不了感到枯燥“江山本無主，閑者是主人�！睘楹尾蝗バ蕾p，去品讀身邊的大自然呢？
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話說：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗�！甭犝f丹霞山歷史悠遠(yuǎn)，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細(xì)雨去體驗(yàn)“拄拄杖，穿芒鞋，誰怕？我依然笑著，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽說這的水清爽冰涼，我想乘著竹排，在水上自由飄蕩“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”
就讓這千丈見底的水洗凈我的內(nèi)心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈(zèng)吧！
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì)了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì)說，那我就要做這樣一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人，這將會(huì)是一個(gè)最“美”的約定。
我與明天自己有個(gè)約定作文3
明天，對(duì)于部分人來說是個(gè)未知數(shù)，但對(duì)于一些人來說，卻是有目標(biāo)的未來，所以，我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定？
明天，不可能會(huì)與今天一樣；明天的自己，也不會(huì)與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力，讓明天變得更精彩呢？
對(duì)于我來說，初二要來臨了。我將面對(duì)的是科目增多，難度增大以及會(huì)考。這是初中學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的學(xué)習(xí)會(huì)怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校中的那一所學(xué)校，我心中的那一所學(xué)校。所以，我要努力，力爭(zhēng)中考9A。而初二的會(huì)考便決定了其中的2A。
那么，我就要給自己動(dòng)力，我要和明天的自己有個(gè)約定！
約定什么？約束自己的學(xué)習(xí)生活。要做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認(rèn)真……每天都要嚴(yán)格要求自己，每次考試都要重視，不論小測(cè)、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。這樣，才能考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校中我理想的那一所學(xué)校。但，那所學(xué)校，不僅學(xué)習(xí)要好，體育也要達(dá)A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習(xí)。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅(jiān)持下來，至達(dá)到目標(biāo)的那一天，便會(huì)欣喜無比。
俗話說：“明日復(fù)明日，明日何其多�！泵魈�，的確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個(gè)明天？我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢？這的確是一個(gè)未知數(shù)！我，一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己，我要敞開懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！
我與明天自己有個(gè)約定作文4
“明天”，拆開就是“兩個(gè)人一起見證日月交替帶來的變化”�？缭綍r(shí)間的界限，我和明天的自己促膝而坐，擊掌為盟，一起許下未來的期愿。
我們約定：明天，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像一只蝸牛，受到阻撓就全身而退，躲避在小小的軀殼里。因?yàn)椴荒艹惺苁。铱傄颜鎸?shí)的自己蜷縮在小小的角落里。為什么總要給自己這么大的壓力？人生路上磕磕絆絆不可避免，哪有一路長(zhǎng)勝？不管結(jié)果怎樣，對(duì)得起自己，盡了力，一天一點(diǎn)進(jìn)步就可以了。為什么不擱下重重的殼，一步一步往上爬？保持堅(jiān)強(qiáng)，昨夜經(jīng)歷的雨打風(fēng)吹在今晚忘記，昂首迎接明晨的彩虹。于是我對(duì)明天的“我”說：只要內(nèi)心不亂，那么外界就很難去改變你什么；不去艷羨他人，也就不會(huì)輸?shù)糇约骸?/p>
我們約定：明天，我一定要昂頭。就像一株向日葵，漫漫長(zhǎng)夜低垂著頭。因?yàn)槿鄙儆職猓鎸?duì)老師的提問，我總是把頭低下去，感覺通紅的臉燒得滾燙。其實(shí)，向日葵在黑夜低頭，不是屈服，而是在等待，等待落下的太陽再次升起。它也不是盲目的跟隨者，它不怕陽光的炙烤，它堅(jiān)信：你若盛開，蝴蝶自來。我們都需要勇氣，昂起頭來，陽光再毒，只要站得穩(wěn)，頂?shù)米�，綻放得也就越燦爛。于是我對(duì)明天的“我”說：做人可以低頭，但絕不折腰；生活從未變得輕松，是你在一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)大。
我們約定：明天，我一定要珍惜。就像一只蒲公英，隨風(fēng)飄飛，毫不留戀。因?yàn)椴欢谜湎�，時(shí)間不曾留下痕跡；因?yàn)椴欢谜湎В昂昧撕昧�，我知道了，真啰嗦”“有事嗎？沒事？我掛電話了”，我總是傷害著母親的好意。拖延就像被拔掉的蒲公英，以為它不會(huì)再長(zhǎng)出，但是實(shí)際上它的根埋藏得很深，很快又長(zhǎng)出來了。時(shí)光易逝，要學(xué)會(huì)珍惜。春天去珍惜亂花淺草，夏天去珍惜蟬鳴荷花，秋天去珍惜簫聲楓林，冬天去珍惜傲雪凌霜。要珍惜身邊的每一個(gè)人，還有那已然定格的回憶。那回憶有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，但都是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。因?yàn)檎湎�，所以有幸福圍繞。于是我對(duì)明天的“我”說：不要追問“時(shí)間都去哪兒了”，時(shí)間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，收獲就在哪里。
雖然是小指之約，但是約定了就應(yīng)該做到。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、昂頭與珍惜，明天的你可以驕傲地對(duì)我說：“嘿，我做到了�！�
我與明天自己有個(gè)約定作文5
明天將是詩(shī)意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩(shī)意盎然的明天，我可以獨(dú)自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結(jié)隊(duì)的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風(fēng)起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時(shí)的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風(fēng)細(xì)雨，欣賞著萬類霜天競(jìng)自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨(dú)步于山間小路，輕輕地?fù)崦n松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩(shī)意。
刻苦艱辛的明天，我會(huì)埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過，畫下道道優(yōu)美的弧線，旋舞的橡皮在錯(cuò)處劃過，帶走抹抹錯(cuò)誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上，留下點(diǎn)點(diǎn)活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點(diǎn)點(diǎn)光明，文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步，輕輕地?fù)崦ξ秴s又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現(xiàn)時(shí)心底的緊張，計(jì)算時(shí)心底的糾結(jié)，解決問題時(shí)發(fā)自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識(shí)，擁抱刻苦。
感恩回報(bào)的明天，我會(huì)在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時(shí)的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對(duì)我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的心脾。我將會(huì)捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時(shí)給他們溫暖；我將會(huì)用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報(bào)這些年來對(duì)我的愛，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會(huì)緘默著，對(duì)他們回報(bào)，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩(shī)意，是刻苦，是感恩，更是去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，身邊的偉大！
我與明天自己有個(gè)約定作文6
明天，一個(gè)充滿進(jìn)步的詞語，等待我們的是明天，明天會(huì)發(fā)生什么事情，沒有人知道。我們要如何對(duì)待明天呢？是對(duì)它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多。”有的人做事喜歡拖到明天，可是，人的一生中有幾個(gè)明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。
我與明天的自己有個(gè)約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個(gè)科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個(gè)科目只差1分��！這是整個(gè)初一年我最大的遺憾。未來的初二年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)科目，爭(zhēng)取期末考獲得全A，來彌補(bǔ)初一年的遺憾。
我與明天的自己有個(gè)約定：我的字一定要寫得更好。小時(shí)候，我放棄了硬筆練習(xí)，結(jié)果我的字寫得越來越丑，連最基本的拿筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強(qiáng)調(diào)我要練字，連看過我作業(yè)的每個(gè)人都這么說。俗話說，“字如其人”，我終于下定決心，重新學(xué)好硬筆，爭(zhēng)取寫一手好字。
我與明天的自己有個(gè)約定：我一定要增強(qiáng)體質(zhì)。由于小時(shí)候生過一場(chǎng)大病，導(dǎo)致我現(xiàn)在的體質(zhì)和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長(zhǎng)，要我多運(yùn)動(dòng)。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個(gè)小時(shí)，晚上去體育場(chǎng)跑步。可惜我堅(jiān)持不了，三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽見我這樣，只得強(qiáng)迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績(jī)能達(dá)到優(yōu)秀。
只有把握一個(gè)個(gè)的今天，才能把握一個(gè)個(gè)的明天，與自己明天的約定才能如期到來。
我與明天自己有個(gè)約定作文7
跌跌撞撞地走著，看著太陽東升西落，迎接著未知的明天；彷徨著，看著停滯不前的自己，與明天的我又能有什么樣的約定？
臨近黃昏，夏日的燥熱依然籠罩著大地，窗外知了聲此起彼伏，讓人愈加急躁。我伏首案前，對(duì)著一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，手邊已積滿了草稿紙，可依舊毫無用處�！芭�！”我一把丟下筆，急躁地搔搔頭發(fā)，深深地呼出一口濁氣，緊繃的身體也軟了下來，無力地趴在桌上。怎么辦？還是算了吧！明天再做吧！我暗想。
起身走到窗前，夕陽已將湛藍(lán)的天空染上了一抹橙色，突然想起妹妹上的舞蹈班也快下課了，便拿上鑰匙，走出家門。
短短幾分鐘的路程，我的腦門上已沁出細(xì)密的汗珠，我暗暗詛咒著這悶熱的天氣。進(jìn)入舞蹈室，只見妹妹站在鏡子前，笨拙地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)著身體。教室里空蕩蕩的，只剩下零星幾位學(xué)員，此時(shí)，冷氣已散盡，妹妹的舞衣已被汗水浸透，勾勒出深色的印記。
她緊緊地盯著眼前的鏡子，一遍又一遍地旋轉(zhuǎn)著，倏然，她腳下一滑，跌坐在地板上，我連忙跑過去，扶起她。妹妹這才轉(zhuǎn)頭望向我，眼中一片詫異，轉(zhuǎn)而笑意攀上了她的臉頰�！澳銇砹�！”她微笑著說。我看看窗外漸漸暗沉的天色，說道：“咱們走吧！天快黑了。”妹妹搖搖頭，看了看鏡子，說道：“不行，任務(wù)還沒完成。”“別練了，你看剛才都摔倒了，明天再來吧！”誰知，妹妹又搖了搖頭，輕輕地說道：“不行，我昨天跟自己說好了，今天一定要練好旋身，不能再等到明天了。”她看著我，疲倦的臉上已掛滿豆大的汗珠，但她那清澈的目光卻亮晶晶的，如同碎星般，細(xì)小卻有亮光。
我定定地望著她，猛然一怔，迷茫浮上我的腦海，那我今天與自己說好什么了？明天又該怎么做？此時(shí)妹妹已經(jīng)再次站在鏡子面前，再一次旋轉(zhuǎn)起身體。我的臉微微有些發(fā)燙，也許是對(duì)我當(dāng)初的放棄感到羞愧，也許是我已經(jīng)知道與明天的自己應(yīng)該有什么約定。
天空已染上墨色，徐徐涼風(fēng)拂過臉頰，我的心依舊火熱，再過不久，又是新的一天，又是新的歷程，我也要腳踏實(shí)地地耐心做好每一步，一步一步地走下去。
與明天的自己的約定，已悄然形成……
我與明天自己有個(gè)約定作文8
在人的一生中，會(huì)有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺(tái)上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識(shí)無私的奉獻(xiàn)給那三尺講臺(tái)，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺(tái)承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺(tái)上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天�，F(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢(mèng)想。
明天，我望著講臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，心中滿滿的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉(zhuǎn)過身問同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師�！甭牭竭@句話，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過這樣的夢(mèng)想嗎？長(zhǎng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現(xiàn)了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個(gè)約定：我要做一名老師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。
我與明天自己有個(gè)約定作文9
未來是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。 明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫家，用畫筆描繪出千山萬水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來起航。
進(jìn)入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的未來。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。
我與明天自己有個(gè)約定作文10
約定是什么？約定是商量并確定，是許下了承諾就要去實(shí)現(xiàn)。世間萬物無時(shí)無刻都在發(fā)生著變化，我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定，這個(gè)約定不會(huì)變。
都說“人生最大的敵人就是自己”，只有敢于挑戰(zhàn)自己，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，那就是進(jìn)步。明天會(huì)有很多可能，但積沙成塔，總有一天我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事：有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉，練出了一身堅(jiān)硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍，再也沒有誰能夠戰(zhàn)勝他。但他仍舊不停地鍛煉，風(fēng)雨無阻。有人不解地問他：“偉大的冠軍，這世界上已經(jīng)沒有人是您的對(duì)手了，您為什么還要練個(gè)不停呢？”大力士嚴(yán)肅地說：“我知道，一個(gè)人最難戰(zhàn)勝和超越的就是自己，所以我必須不停地練下去。”這個(gè)故事啟發(fā)了我，激勵(lì)了我，讓我有了動(dòng)力。
有時(shí)，并不是你沒有對(duì)手，而是你沒有找到那個(gè)對(duì)手。其實(shí)當(dāng)你每天迎著朝霞的升起，背上書包進(jìn)入學(xué)校開始了一天的學(xué)習(xí)之旅時(shí)，瑯瑯的讀書聲在耳邊響起，操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，老師用知識(shí)把我們灌溉。夕陽西下我們又背上書包，里面裝著滿滿的知識(shí)，滿載而歸。隨著老師的腳步，課外開拓視野，一步一步腳踏實(shí)地走得更遠(yuǎn)時(shí)，你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對(duì)手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步，每天多背會(huì)一個(gè)單詞就是進(jìn)步，每天多學(xué)會(huì)一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天更努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì)有很多可能，但我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定，總有一天我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)約定而成功。
我與明天自己有個(gè)約定作文11
約定，和朋友間的約定，和親人間的約定，和老師間的約定。生活中有許多許多的約定。也許是和朋友相約去郊游，也許是向父母的承諾………。
我是一條毛毛蟲，一只不受大家歡迎的毛毛蟲。從小我就十分任性，朋友都不喜歡我。甚至連父母也不愛我。
但是，我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。走出去，去看看外面的世界。于是，我給未來的自己留下了一個(gè)約定，我會(huì)走出去，和未來的自己一起展翅飛翔。
大家嘲笑我的夢(mèng)想，而我卻更加努力地為自己的這個(gè)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
有一天，我看到了姐姐變成了一個(gè)雪白的踴。我嚇了一跳，拼命拍打著踴，叫著姐姐。姐姐用微弱地聲音對(duì)我說：“沒事，我好像發(fā)現(xiàn)我的身體在變化�！蔽倚睦锏氖^落了地。
幾天后，姐姐從踴中出來了，我都快認(rèn)不出她來了。沒錯(cuò)，她變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。在天空中自由自在地飛翔。
我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想更近了一步。我開始賣力地吐著雪白的絲。努力讓自己被踴包裹住。
慢慢的，我為自己蓋了一座小房子。我整天都待在里面。靜靜地等著自己蛻變。變成一只美麗的蝴蝶，我餓極了，睡了過去。幾天過后，我發(fā)現(xiàn)自己完全變了樣。我知道，我應(yīng)該出去了，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
可是，出去也并非那么容易，我要突破那一層厚厚的踴。我用力去不斷撞擊那個(gè)踴。終于，踴打開了一個(gè)小口，我鉆了出去。
我拍了拍翅膀，耶！我飛起來了，我要去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)幼年時(shí)的約定了，剛開始，我把握不了平衡，東倒一下西倒一下。但我并沒放棄，終于，我平穩(wěn)地飛起來了，往大山外飛去。我離開了這個(gè)我生活了幾年的故土。
我來到了一座城市，去兌現(xiàn)自己的約定。我飛出來了。我在這座美麗的城市的上空翩翩起舞。
未來的自己，你在哪兒呢？哦！我明白了，原來你一直在我的心里一直鼓勵(lì)著我，幫助著我，使我成功地蛻變成一只美麗的五彩斑斕的蝴蝶，讓我在城市的上空展現(xiàn)著自己華麗的舞姿。
我與明天自己有個(gè)約定作文12
如果說音樂是流動(dòng)的城市，那么城市便是凝固的音樂，因此，一個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的城市能像音樂一樣陶冶人的身心 。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市的旋律已然變得嘈雜不堪。水泥廠飛塵四起，造紙廠污水滔滔，各類化工廠黑煙滾滾天空陰霾日趨嚴(yán)重。清澈的小河也已“面目全非”，水面上漂浮著五顏六色的垃圾，魚兒死氣沉沉，有的將白白的肚皮翻向了天空；城市路邊的垃圾箱外污穢
遍地，群蠅狂舞。風(fēng)驟起，剎時(shí)間，飛沙走石，白色垃圾漫天飛舞，好不“壯觀”！
我心生一絲凄涼，往日美麗如畫的城市怎么變成了這個(gè)模樣？難道城市建筑設(shè)施不夠完善？公民環(huán)保意識(shí)太過淡漠？還是我們的環(huán)衛(wèi)工人消極怠工？這些也許都不是問題的關(guān)鍵，我想環(huán)境的日益惡化主要是我們制造的垃圾太多太多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)百億噸的垃圾，如果采用填埋方式處理，將會(huì)有數(shù)十甚至數(shù)百億立方米的氣態(tài)垃圾產(chǎn)生。
為什么全球氣溫持續(xù)上升？為什么PM2.5值居高不下？為什么一到冬季天空陰霾不斷？即使公民有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，我們的生存環(huán)境還會(huì)因垃圾太多而越來越惡劣。因?yàn)榈侥壳盀橹�，我們還沒有掌握先進(jìn)的處理及銷毀生活垃圾和工廠垃圾的.技術(shù)，所以，垃圾入水造成水體污染的現(xiàn)象屢見不鮮。
天空臭氧空洞，地球溫室效應(yīng)、人類各種疑難雜癥等等，警鐘已經(jīng)敲響，怎么辦？作為新生一代的我，又該做些什么？
一番深思熟慮之后，我萌生了一個(gè)約定，一個(gè)與明天自己的約定：我要發(fā)明一種先進(jìn)而科學(xué)的垃圾處理技術(shù)，讓垃圾變廢為寶。
這項(xiàng)技術(shù)能讓垃圾搖身一變，成為生活和生產(chǎn)的燃料，其燃燒時(shí)間比同重量的煤炭、天然氣更長(zhǎng)，效果更強(qiáng)，最妙的是燃燒過程中不會(huì)產(chǎn)生任何有害氣體，絕對(duì)綠色環(huán)保衛(wèi)生。不僅如此，我還想焚燒一些垃圾時(shí)，還能讓對(duì)人體有害的二氧化碳和一氧化氮等以1:1的比值轉(zhuǎn)化成氧氣，如此一來，就會(huì)大大增加氧氣在空氣中的百分比，凈化空氣，讓人們呼吸更順暢，進(jìn)而提升人們的生活質(zhì)量。
我還要大力推廣并普及這種垃圾處理技術(shù)，從此以后，城市的環(huán)境得到改善，天空明朗，山青水秀，街道整潔。花兒在枝頭綻開笑臉，鳥兒在山林快樂歡唱，魚兒在水中自在暢游啊，快樂的音符重又在城市間流動(dòng)，生活多么美好！
到那時(shí)，我們的城市就像一首舒伯特的小夜曲委婉悠揚(yáng)、醉心迷人
我與明天自己的約定，現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
我與明天自己有個(gè)約定作文13
我從未輕易與別人承諾，與別人有過約定。因?yàn)槲抑溃晟佥p狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì)被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺得，沒有什么約定是永恒的，除非是至死不渝的愛情，兩小無猜的友情，骨肉情深的親情。然而，這一切都會(huì)隨著生命的終結(jié)而落幕。只是，唯獨(dú)有一種約定，是時(shí)間的風(fēng)吹不散的，是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的，那便是，與自己的約定。
我想，與明天的自己約定，一起去看第一抹晨光劃破天際，看著光明漸漸顛覆黑暗的統(tǒng)治，看著沉睡的城市慢慢的蘇醒，然后，踏著清晨的露水，去那個(gè)充滿歡聲笑語的校園。
我想，與明天的自己約定，在上學(xué)的路上不再匆匆忙忙，而是學(xué)著去觀察，看看天上的月亮是不是還沒有起床，路邊的小樹是不是已經(jīng)冒出了新芽；去數(shù)數(shù)，學(xué)校有多少個(gè)臺(tái)階，我們每天走著臺(tái)階，步步走向成功的彼岸，然后憧憬著美好的未來，那么，這一天是不是會(huì)格外愉悅呢！
我想，與明天的自己有個(gè)約定，上課的時(shí)候除了認(rèn)真聽講外，看看老師專注的神情，青絲中的白發(fā)，想想為了這一節(jié)課，老師備課的情形，老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血；想著不能辜負(fù)老師的辛苦，要努力讀書，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。
我想，與明天的自己約定，晚上回家的時(shí)候，不要抱怨父母還沒有做好飯菜，而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯，為父母捶捶背，洗洗腳，力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想，與明天的自己約定，睡覺前想想自己一天付出了什么，收獲了什么，再一個(gè)明天要干什么，怎么干好。
我想，與明天的自己約定，做一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母，老師，同學(xué)，朋友都其樂融融的在一起，生活充滿了美妙。
與自己的約定可不能失約哦！
我與明天的自己有個(gè)約定，下一個(gè)明天，再一個(gè)明天，繼續(xù)約定，繼續(xù)成長(zhǎng)。
我與明天自己有個(gè)約定作文14
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠(yuǎn)，初春的氣息包裹了整個(gè)校園，分別奔跑在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠(yuǎn)。
明天？是一個(gè)什么樣的概念呢？對(duì)于正在牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小孩子來說，明天可能是能夠多學(xué)幾句話，多走幾步路，開心就行；對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員來說，明天可能是在原來的基礎(chǔ)上再快一秒；而對(duì)于初三的莘莘學(xué)子來說，明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過一屆又一屆的中考錄取名單，有的人卻榜上無名，真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后，他們并沒有權(quán)利支配自己的生活，只能被殘酷的現(xiàn)實(shí)，逼著去更早的適應(yīng)社會(huì)。
不知道明天的自己將會(huì)何去何從，所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了，取而代之的是筆尖掃過書本的沙沙聲；以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了，取而代之的是朗朗的讀書聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，也只有讀的書多了，做的題型多了，落筆才快。在考場(chǎng)上，我們總是在爭(zhēng)分奪秒，希望自己不失約。其實(shí)到頭來，就和返璞歸真一樣，這些知識(shí)都是給自己學(xué)的，這條路也是自己所涉及的，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，這只不過是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里，燈才會(huì)亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣，不想讓自己落后，不想讓自己失望，老師、父母失望。持著原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定，誰都不清楚明天的自己會(huì)怎樣，持一個(gè)平衡的心態(tài)，去面對(duì)初三，去認(rèn)真的面對(duì)人生的分岔路，相信你自己。最后請(qǐng)記住一句話“我與明天的自己有個(gè)約定�！�
我與明天自己有個(gè)約定作文15
子曰：“吾日三省吾身。”我有沒有值得改正的缺點(diǎn)呢？有的，這就是生活懶散，習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步，我與明天的自己有個(gè)約定：一定要逐步改掉這個(gè)毛病。
我先要改正的就是偷懶。雙休日，父母要我做作業(yè)，我總是磨磨蹭蹭，找各種借口躲出去玩，還要拖到第二天。我和自己約定，以后回到家里，要先把作業(yè)做完，讓心靈和課本做深入的交流，讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲，也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我不能前功盡棄！我要堅(jiān)守陣地，讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載；我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣，上傳在我靈魂深處的，是頑強(qiáng)的意志；駐扎在我試卷上的，是堅(jiān)韌的毅力。
我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常，我的作業(yè)總是連筆帶草，剛做完，連文具都顧不上收，就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候，我就會(huì)手忙腳亂：又要收拾上節(jié)課的書，又要拿出這節(jié)課的本，還要到處找筆，這樣總是比別人慢半拍，影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定：以后一到下課，我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好，要是改正帶用完了，就快點(diǎn)去買。在家里也是這樣，作業(yè)做完之后，不管多忙，也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣，我的書桌就會(huì)說，我的主人這下子把我整理得井井有條，他的進(jìn)步真大！
當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣，人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽光少年。君子之約，駟馬難追。朋友，不信的話，你看我的行動(dòng)吧！