戰(zhàn)勝自己作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)勝自己作文,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自己作文1
世上沒有哪個人是十全十美的,每個人都有自己的弱點,但是只要我們克服了它,戰(zhàn)勝了它,成功的大門就會向你敞開。在我的學(xué)習(xí)生活中,也有著同樣的經(jīng)歷。那次,我戰(zhàn)勝了自己。
記得那是一個陽光明媚的上午,老師正在挑選參加演講比賽的人選!跋?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)勇敢地站起來!”老師對我們說到。我由于自己的老毛病——膽怯,所以并沒有膽量站起來。可是誰知道老師的目光并沒有停留在那些站起來的同學(xué)身上,而是勁直向我掃來。老師突然對我說:“我覺得你可以稱獲得這個名額,代表班級去參加這個比賽!”“怎么辦?怎么辦?老師這不是為難我嗎?”可是如果拒絕的話一定會被全班同學(xué)嘲笑的。我只好無奈地接受了這個任務(wù)。
回到家,為了不讓老師失望,為了在比賽時能夠取得好的成績,我每天都抽出一點時間來練習(xí)。就這樣日復(fù)一日,我的演講越來越熟練,最終我感覺自己達(dá)到了出神入化的境地。我對這一次的比賽充滿了信心。我相信自己一定能夠取得好的成績。
比賽就剩一個小時就要開始了。老師鼓勵我說道:“好好發(fā)揮,不要膽怯,你一定會取得好成績的!”“放心吧老師,我不會讓您失望的。”我雖然嘴上這么說,但是心里卻十分的忐忑不安。我想如果我發(fā)揮失常怎么辦?如果我上臺時講不出臺詞怎么辦?如果我怯場怎么辦?如果…心中緊張極了。背上已經(jīng)被汗水浸透了。完了,我想肯定是我膽怯的毛病又犯了。
“下面請一號選手入場!蓖炅!完了!比賽已經(jīng)開始了,現(xiàn)在后悔肯定是來不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得都快哭出來了。無意間,我的眼睛瞟到了臺上那是一個比我還小的同學(xué),我想連他都可以站在臺上鎮(zhèn)定自若的演講,那我也一定可以。頓時我充滿了信心。終于到我了,我自信地走到臺前,像平時練習(xí)那樣,開始了我的演講。站在臺上,我似乎看到了老師那欣慰的眼神。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我依然難以忘懷,那一次,我戰(zhàn)勝了自己!
戰(zhàn)勝自己作文2
攀山石,越山澗,莫不敢為,怎奈年越長,幼時之勇反愈小,可悲!可氣!可嘆!——題記 古人說,“初生之牛不畏虎”,這其中的道理是不言而喻的,F(xiàn)在,我雖是一個十七八歲的少年,可面對那些坑坑石石們依然想的是避開,看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過,躍過,我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎?小小的坑,小小的沙石,我竟不敢越過它,我竟在它面前卻步…… 一陣風(fēng)吹來,我身旁的一株樹晃動了幾下,仿佛也在嘲笑我的無能。我無言…… 這時我看見一片樹葉飄下,我凝視著它,想看看這嘲笑我的家伙能如何,那么巧,腳下一只螞蟻爬過,似乎是在覓食;那么巧,那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來,打算為螞蟻撥開這惱人的葉子,然而,突然的一股沖動使我停止了我的動作,我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒,如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的,魔念在我心頭滋生了…… 然而我又失望了,我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作,只是看著葉子緩緩地移動著,一點一點。我又看到了那小小的腦袋,小小的身體,那是怎樣一個倔強(qiáng)的生命啊,即使困難籠罩,也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎?此時,陽光從樹葉的間隙間透過,正照在那黑黑的小腦袋上,散發(fā)著點點光輝。陽光下,我的心也突然明朗了,好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石,我迅速跑回了那里?尤允强,石仍是石,然而此時的我已是不同。我高高地躍起,輕輕地落下,并不管是否會踩到泥濘,濺濕自己的衣服。正如但丁所言——走自己的路,讓別人說去吧! 古人云:勝人者力,勝已者強(qiáng)。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這便是“強(qiáng)”。我仿佛又回到了童年時代,“攀山石,越山澗,莫不敢為”,又是一陣風(fēng),樹葉歡快地?fù)u曳著,似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我,重獲新生……
戰(zhàn)勝自己作文3
古往今來有人空談志向,對天許諾“不達(dá)志,誓不為人。”但語音未落倒頭便睡,吃喝玩樂;也有人雖立下遠(yuǎn)大志向,也尚能為之奮斗,但三分鐘熱度一過,又和以前一樣碌碌無為。凡成就大事者,都可以克制自己,控制自己的情緒,只有這樣才能使前進(jìn)的道路順通便捷,從而最終到達(dá)勝利之岸,可見人生中最大的敵人不是別人而是自己。
偉大的革命導(dǎo)師列寧小的時候有很多愛好,比如下棋、溜冰等等,但當(dāng)他意識到:“下棋太迷人,妨礙工作!薄傲锉蠛芷>耄拖胨X,妨礙學(xué)習(xí)”時,為了實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向,列寧主動放棄了這些愛好,并通過長期不懈的努力,使自己的志向和追求成為現(xiàn)實。最后成為名垂史冊的偉人。
著名的音樂家貝多芬,他曾創(chuàng)作出一篇篇不朽的樂章,但在他創(chuàng)作這些樂曲的背后,又有誰知道他付出的艱辛,我無法想像出他耳聾時最初的心境。但是貝多芬并沒有自暴自棄,而是堅持創(chuàng)作音樂,無視別人歧視的目光。于是,一曲《第九響曲》橫空出世了,它的出現(xiàn)似乎孕育著生命,引起了前所未有的轟動,他也獲得了釋放。
他的生活雖然貧困,悲苦,但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊伍。包括歌德在內(nèi)的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒,讓那些貴族給他致禮!也許在別人的眼里他是一個十足的瘋子,但是他的這一舉動表明了他的決心:不向權(quán)貴低頭,他要戰(zhàn)勝一切困難,戰(zhàn)勝自己,把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
在1944年的夏天,在遙遠(yuǎn)的西方在那場著名的諾曼底戰(zhàn)役中,有一個人始終架著攝像機(jī)從槍林彈雨中穿過。當(dāng)主編問他能否完成這項艱巨的任務(wù)時,羅伯特·卡帕想到無數(shù)人因戰(zhàn)爭而妻離子散,家破“人”亡時,最終他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了自己。然后他對主編說:”我能。于是他在一次次與死神擦肩而過時仍不忘用相機(jī)捕捉那一個個珍貴的鏡頭,他用血肉之軀去換取相機(jī)里的一張張底片。只因他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼,他完成了常人幾乎不敢想像的使命!
我們每個人都應(yīng)該去艱難的人生旅途當(dāng)中戰(zhàn)勝一切困難并戰(zhàn)勝自己,方能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
戰(zhàn)勝自己作文4
鳥兒無力地扇動著翅膀,花兒也在風(fēng)霜摧殘中凋謝了。
課間,在同學(xué)們的嬉戲打罵之間,我百般無聊地咬緊筆頭,癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷,課堂也變得無趣起來,老師的問題一出,同學(xué)們似乎都提不起精神,也沒有幾個人會積極主動地回答。
“!鄙险n鈴響了。唉,度“課”如年啊!我郁郁寡歡,直挺挺地坐在座位上,如坐針氈,仿佛只要下課鈴一響,就能放松某根繃緊的神經(jīng)。
三尺講臺上,嚴(yán)厲的老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨,盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂,似一幅黑白相間的線條勾勒圖,顯得單調(diào)而又略有惆悵。老師說要提問昨天所學(xué)的知識,可沒有一個同學(xué)自告奮勇來回答。我忐忑不安地捧著書,心想:我可不想充當(dāng)?shù)谝粋吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會招來不懷好意的嘲笑?墒遣恢罏槭裁矗蠋煹哪抗饩孤湓诹宋业纳砩,緩緩地說:“朱文平,請你來解釋‘閑人’這個詞!蔽乙宦,猶如驚弓之烏,“唰”地站了起來,臉漲得通紅,一時間,竟無言以對。
真是見鬼了!怎么倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒著冷汗外,就不知所云了。老師慢慢地朝我走來,那聲音越來越接近,我的心亦
越來越緊張,都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都抬起頭來,老師那冷峻的態(tài)度,嚴(yán)厲的目光,似一柄利劍,刺入我的胸膛,又像幾個耳光,抽打著我的臉龐!澳恪煤孟胂!”本已呆若木雞的我,思緒飛快地在大腦里搜尋答案。不一會,我抬起頭,斬釘截鐵地說:“清閑的人!薄盎卮鸬煤芎谩保蠋煕_我微微一笑。
那一笑,宛如一縷陽光,照在我的心間,暖烘烘的催促著我心中的知識快快生根、發(fā)芽……
從此,我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白,很多時候,我們需要的只是一點點勇氣和動一點點的腦筋,就會海闊天空。這次,我戰(zhàn)勝了自己慵懶的心態(tài)。
白雪皚皚,紅梅仍然傲然綻放;寒意料峭,柳條還是悄然吐綠;懸崖峭壁,松柏依舊青蔥挺拔。戰(zhàn)勝自己,有時就是在一念之間。堅強(qiáng)與否,就看你如何抉擇了!成長路上,努力戰(zhàn)勝自己吧!一路此去,或許綿延無盡頭。但當(dāng)你驀然回首,一定仍然會有一個明媚的春天,在那永遠(yuǎn)恭候著您!
戰(zhàn)勝自己作文5
每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像奔向遙遠(yuǎn)的圣地。路途是崎嶇而又漫長的,更隱藏著無數(shù)的惡魔,虎視耽耽向你撲來。你或許沒有十分的把握戰(zhàn)勝它們,但只要你戰(zhàn)勝了自己,就等于擁有了克服困難最強(qiáng)大的武器。
戰(zhàn)勝自己要有自信。不要認(rèn)為自己卑微,平凡并不意味卑微;不要輕信自己弱小,弱小的并非都不偉大。牛頓說自己在研究中始終有這樣的信念:“我要尋找的,我一定能找到它!”正是這樣相信自己,不斷尋找與懷疑,才構(gòu)成他充實又偉大的一生。
戰(zhàn)勝自己要有目標(biāo)。首先要全面認(rèn)識自己。找出自己需要戰(zhàn)勝的弱點,是任性,怯弱,抑或武斷,輕狂?其次是要確立符合實際的目標(biāo)。目標(biāo)過小會是你驕傲與輕浮,從而喪失腳踏實地繼續(xù)奮斗的耐心;目標(biāo)過大會使你盲目,久而久之因難以實現(xiàn)目標(biāo),你失去了信心。
戰(zhàn)勝自己要有毅力。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”成功就只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。鄭板橋說:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任你東南西北風(fēng)!钡腋拐f:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世上任何一座高峰!庇薰昀象w弱,世代前仆后繼卻可移山滴水之力微不足道,長年累積卻可穿石。 這些看似不可思議的事都因毅力的支持而成為現(xiàn)實;蛟S你的力量很小,但只要有鍥而不舍的毅力,便沒有無法逾越的障礙。
戰(zhàn)勝自己要有實踐。離開實踐 ,戰(zhàn)勝自己就成了無源之水,無本之木。先哲曾說:“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之!北蛔u(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》,正是司馬遷確立目標(biāo)后“足跡遍天下,周覽四海名山大川”而得的。陸游也曾教兒:“紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行!睂嵺`是戰(zhàn)勝了自己的唯一憑證。
或許平凡弱小的你正在向成功努力,那么用以十倍的力量,百倍的信心,一往無前的毅力去實踐,去拼搏,戰(zhàn)勝自己,你就能成功。
戰(zhàn)勝自己作文6
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。在這個世界上,誰都不是一帆風(fēng)順的,每個人都要面對滿路荊棘。
當(dāng)你跌倒時,你是否很沮喪?當(dāng)你遇到麻煩時,你是否很焦慮?當(dāng)你失敗時,你是否想過就此放棄?短暫的失落是不可避免的,但在失落之后呢?是就此放棄還是重新開始?強(qiáng)者肯定會選擇重新開始,在哪里跌倒就在哪里爬起來,總結(jié)這一次失敗的教訓(xùn),為以后的人生之路打下基礎(chǔ)。
懂得調(diào)整心態(tài)的人,一定是開朗樂觀的人,從不會為一時的失意而沮喪。他們遇事總能想到好辦法解決而不是耿耿于懷,因為他們相信,陽光總在風(fēng)雨后。而那些不知調(diào)整心態(tài)的人,他們本身就缺少好的心態(tài),遇到困難時就像世界末日一樣,死鉆牛角尖,一籌莫展,甚至?xí)箲]到死。
西楚霸王項羽兵敗后就沒有調(diào)整心態(tài),因為認(rèn)為自己“無顏見江東父老”而自殺,這令多少人惋惜。假如他能調(diào)整自己的心態(tài),想到“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”,也就不用上演霸王別姬這悲劇的一幕了。而司馬遷在受到宮刑這奇恥大辱后,調(diào)整好自己的心態(tài),忍辱負(fù)重,最終成就了流傳千古,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
其實,當(dāng)你失敗時,你應(yīng)該想到每一種創(chuàng)傷都是一種成熟;當(dāng)你痛苦時,你要想到這痛苦不是永恒的,而是短暫的,你要想到戰(zhàn)勝了這些,你又離成功進(jìn)了一步。生活中需要坦然、平靜、理性地去面對一切。須知,你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。
調(diào)整好自己的心態(tài),你就能從失利的陰影中盡快走出來,樹立自信心,去爭取下一次的成功。
史鐵生,一個雙腿殘疾的年輕人,只能坐在輪椅上。面對這樣的情況,他剛開始內(nèi)心非常痛苦,整天想著自己是世界上最不幸的人,有時甚至想一死了之。在被命運(yùn)之神拋入低谷的時期,他獨自來到地壇――他的另一個世界,這里遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,這里彌漫著寧靜的味道,他發(fā)現(xiàn)與其整天憂郁地活著,還不如做一點有價值的事。在這兒,史鐵生決心以一種豁達(dá)的心態(tài)去對待每一件事情。他終于站起來了,尋找了屬于自己的未來。
只要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),只要與好心態(tài)攜手并肩,我們就會所向披靡。
戰(zhàn)勝自己作文7
“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”這句話時時刻刻都縈繞在我的耳邊,每每當(dāng)我懈怠、想要放棄的時候,它總會第一時刻出現(xiàn)在我的眼前,嚴(yán)厲苛刻的教導(dǎo)我要戰(zhàn)勝自己!從此,高爾基的這一句短小而精煉的名言就成為了我的座右銘。至于是從何時開始的,一切記憶還要把我拉扯到七年級的一節(jié)語文課上……
那是一節(jié)刻骨銘心、與眾不同的語文課,那一節(jié)課也許只是我人生中所上的總課數(shù)的萬分之一,但它的功勞卻是大之又大,對我的幫助是多之又多。
語文老師手捧兩本書像昔日一樣走上講臺,便開始了她那永不停休的嘮叨!巴瑢W(xué)們,我們周末的作業(yè)是寫一篇《又是一年花開時》,不知同學(xué)們寫得如何,我提議,讓同學(xué)們站起來讀一下他的美文,好不好?”話音剛落,只見班上的幾個活躍分子就已按捺不住一顆激動好奇的心了,興奮地雀躍起來。“好,同學(xué)們想讓誰第一個來讀?”我的心跳開始加速,愈來愈快,愈來愈烈,平時,我的作文很多次都被老師拿來當(dāng)范文朗讀,同學(xué)們會不會先讓我來讀?不要啊!我才不要守著全班同學(xué)來讀我的作文,多丟臉!正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻低低細(xì)語時,“鄭穎爍”這三個字便像一顆子彈般直飛入我的耳朵,同時又狠狠地?fù)糁辛宋业男撵`。我的臉開始紅漲起來,抬頭看看,只見全班一百二十多只眼睛都齊刷刷地看向我。我無可奈何,只得拿起作文本,晃晃悠悠地站起來,心跳的速度已經(jīng)快到讓我說不出話,甚至窒息了。我閉上了雙眼,心里給自己打氣:“加油,你是最棒的!最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己!”要戰(zhàn)勝自己啊!我重新調(diào)整好心態(tài),剛開始聲音顫顫巍巍的,但后來就變得越來越流暢了。終于,作文讀完了。只見同學(xué)們都想起了潮水般經(jīng)久不息的掌聲,我露出了微笑,臉又變的通紅起來。隨后,老師便指出了我作文的優(yōu)點和缺點。我舒松了一口氣,心里的那塊大石頭終于肯落地了,我似乎像是一只氫氣球,輕的飛了起來…
但不管作文寫得如何,從某種意義上來說,我已經(jīng)成功了,已經(jīng)邁出了人生中的一大步,又為我的人生境界提高了一個層次,為我的生活抹上了一道美麗的彩虹。
很多人,很多事,之所以失敗,并不是絕對輸在能力上,而是輸給了自己。只有戰(zhàn)勝自己,才可能成功。戰(zhàn)勝自己是成功的開始。
戰(zhàn)勝自己作文8
在生命的旅途中,對于酸、甜、苦、辣乃是每個人的家常便飯,每個人都曾有過成功與失敗,在背后又都有過歡笑與哭泣。
我自卑過,自傲過,也懦弱過。但那只是過去,過去不能代表現(xiàn)在。我現(xiàn)在已經(jīng)完全戰(zhàn)勝了自己,樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為此努力的奮斗著。但這一切又都勾起了我對過去的那一段既使我羞愧又使我吸取教訓(xùn)的那段美好的回憶。
記憶的時間又回到了我的小學(xué)生活。那是在三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績很好,因此受到了老師的寵愛,得到了同學(xué)的擁護(hù)。從此,無論做什么事,同學(xué)們都聽我的。我并沒有讓他們失望過,每次都會把事情做得非常漂亮。為此,老師更加寵愛我。那時,我便變的高傲、自大起來。對學(xué)習(xí)差的同學(xué)置之不理,經(jīng)常無端的指責(zé)他們。有時,還為一些雞毛蒜皮的小事而與同學(xué)發(fā)生爭吵,隨后便串通一些同學(xué)不與和我發(fā)生爭吵的同學(xué)玩,拉攏學(xué)習(xí)好的同學(xué),而且變得洋洋自得。
有一次,兩個學(xué)習(xí)差的同學(xué)正在一起研究問題。這時,我便得意的說:“還是聽我給你們講解講解吧!就你們大腦中的低級思維還想研究出來?等你們研究出來,地球早已枯竭了。”我以為他們會熱情地請我給他們講題,便轉(zhuǎn)過身子眼睛看著前方,等待著他們用甜言蜜語來求我。然而給我的回答并不是,而是他們眼中晶瑩的淚滴。全班50名同學(xué)的眼光頓時一齊投向了我那藐小的臉龐。從那以后,同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我,就連我最好的朋友也疏遠(yuǎn)了我。那時我第一次感到了孤獨。孤獨的滋味真難受,懷著低落的心情,回響著那一雙雙藐視的目光,我終于邁出了沉重的腳步來到了田地里。望著蔚藍(lán)的天空,我曾反復(fù)的問自己到底是怎么一回事,未免太過分了吧。正當(dāng)太陽公公用他熾熱的“雙手”撫摸著田地里的“麥苗”時,“麥苗”終于露出了燦爛的'笑容,重新鼓起了面對生活的希望與信心……
從此,我變的謙虛,謹(jǐn)慎,并且樂于助人起來,同學(xué)們又都回到了我的身邊?梢哉f我又開始了新的生活。但最恰當(dāng)?shù)恼f法是:我終于戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己,是走向成功的基石。
戰(zhàn)勝自己,是勇往直前的關(guān)鍵。
……
藍(lán)藍(lán)的天空下,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著,站在五星紅旗對面的是一個嶄新的自我!
讓閱讀打開我們的視野,去領(lǐng)略外面那廣闊而美麗的世界。
戰(zhàn)勝自己作文9
誠實讓生命開出燦爛的花朵。
—題記
在一個晴朗的早晨,我走出家門,準(zhǔn)備去和大姐姐玩。走到半路,一個奇異的盒子猶如磁鐵吸引住了我的目光和好奇心。我走過去一看,咦?好精美的盒子。∥翌D時睜大了眼睛。盒子上畫的圖案簡直是世外桃園!蔥綠的草坪上點綴著五彩繽紛的花朵,紅似火、粉斗霞、黃賽金、綠如翠、白如雪。
這么精美的盒子,里面到底藏的是什么呢?我懷著滿肚子的好奇心,小心翼翼地打開盒子,盒子中放射出奇異的光彩。我眨了眨眼睛,盒子里居然有一部粉紅色的手機(jī)!我拿起手機(jī),仔細(xì)地端詳一番,這手機(jī)還是新的呢!我四周望去,路人都行色匆匆,并沒有注意到我。哇!我有手機(jī)了!如果把手機(jī)賣掉的話,應(yīng)該值不少錢呢!麥當(dāng)勞、《小學(xué)生作文600字大全》——我來了!可我又轉(zhuǎn)念一想:失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了,一定很著急。再說,包裝得這么精美,一定是要當(dāng)成禮物送人的,現(xiàn)在禮物丟了,該怎么辦呢?可又一想:這可是新手機(jī)啊,值很多錢呀!兩種想法猶如是兩個人,在我頭腦里各抒己見、爭論不休。我猶豫了一會兒,最后還是決定把手機(jī)還給失主:我是一名少先隊員,我不能給胸前的紅領(lǐng)巾抹黑,做一個誠實、拾金不昧的孩子是每個少先隊員應(yīng)有的品格!
我把手機(jī)放回盒子里,坐在路旁的石頭上等待失主。等了很久,眼看中午就要到了,可還是一個人影也沒有,媽媽該喊我吃飯了。這時,一個身穿牛仔褲、格子上衣的叔叔,匆匆忙忙走過來,不時還向四周望了望,好像在找什么東西。這不是我們村的一位叔叔嗎?于是,我走了過去,彬彬有禮地問:“叔叔您是在找這個盒子嗎?”他趕緊點了點頭,回答道:“小朋友,這是我的,里面是一部手機(jī)。”我把盒子遞給了那位叔叔。他接過盒子,從口袋掏出十元錢,說要給我買糖吃。我微微一笑說道:“叔叔,我是一名少先隊員,這是我應(yīng)該做的,我不可以拿您的錢。”說完,我跑了回家,只聽見后面?zhèn)鱽硎迨甯屑さ穆曇簦骸爸x謝你,好孩子!”
在成長的道路上,我們會碰到很多誘惑,在誘惑面前,我并沒有迷失自我,而是努力戰(zhàn)勝了它。
戰(zhàn)勝自己作文10
孫子兵法云;千千為敵,一人勝之,未若自勝,為戰(zhàn)中上。
若以一個人的力量去戰(zhàn)勝成千上萬的敵人,當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了,但是,能戰(zhàn)勝自己的一定是元帥。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己,能戰(zhàn)勝自己,就會百戰(zhàn)不殆,就會真正成功!
人的一生,自己才是最頑強(qiáng)的敵人。
人生的戰(zhàn)場上,千軍萬馬,殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時能夠萬夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍,但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜,就大有問題。例如拿破侖在全盛時期幾乎統(tǒng)治半個地球,戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上,相當(dāng)煩惱痛苦,難以排遣,說:“我可以戰(zhàn)勝無數(shù)的敵人,卻無法戰(zhàn)勝自己的心!笨梢姂(zhàn)勝自己的心,才是最懂得戰(zhàn)爭的上等戰(zhàn)將。
要戰(zhàn)勝自己不簡單,必須破蛹成蝶。
生命的過程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程,不斷完善自己的過程。海倫·凱勒,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩。小時的不幸使她必須比別人付出更多的努力:因為聽不見,朗誦時不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居;因為看不見,看書時,常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終,她以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的成績,考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪,5歲患病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪與沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭。張海迪雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,但發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)會了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,唱出了一首首生命的贊歌,譜寫了一篇篇輝煌的樂章。
曾經(jīng)看過一篇文章。說蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過一個痛苦的過程。一個小男孩觀看了這個過程,他很不忍心,就想幫蠶蛹一把,他把蠶蛹從繭里拉了出來,結(jié)果小小的幼蟲很快就死了。生命本身就是一個歷經(jīng)痛苦的過程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲到翩翩飛翔的蝴蝶。其實,人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己,才能成為一個堅強(qiáng)有力的人。
戰(zhàn)勝自己作文11
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過許許多多Happy的事。這些事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清;像海上的浪花,一朵又一朵。但是,有一件事,至今,我還歷歷在目。
那是在一年的暑假中,媽媽、外婆帶我到省城合肥玩時發(fā)生的。那天,我們?nèi)嗽谝粋廣場里面,里面有一個冒險樂園,那個冒險樂園一看就很刺激。媽媽說:你上次說這里好玩,我這就買門票。我抬頭看了看,哇,那個足足有三層樓高的冒險樂園,真要玩,我心里好害怕呢。我忙說:媽媽,我們走吧,我可不敢。媽媽說:不玩?你不是想嗎?如果你不玩,不就毀約了嗎?下次你那兒也別想去玩。什么!說我毀約,我是那樣的人嗎?這不是污x我的帥哥形象嗎?我忍不住火了,叫道:我玩不了算了,我有吃有喝就夠了。媽媽也火了,大聲說:你不玩,還省了我的錢,我賺大了。我說:行,我玩,你滿意了吧!媽媽消了氣,溫和地說:那個是安全的,我可以保證,你玩一天也不想出來。我不服氣,說:你說安全,我說不安全。媽媽炸開了鍋,大聲說:你到底玩不玩,再不玩,我們就回家,再也別來合肥了。我委屈的流下眼淚,哭著說:不行。好吧,我再問你一遍,玩還是不玩?媽媽輕聲問道。我低下了頭,沉默了好一會兒,心里咚咚直跳,心想:媽媽啊,你知道我膽小,為什么逼著我呢?我又自言自語道:我雖然膽小,但是我也要練膽啊,如果不上去,今天就要失去一次機(jī)會了。我左思右想,終于,我鼓足勇氣,大聲說:我玩。準(zhǔn)備進(jìn)去時,我的口號是:膽小鬼,加加油;膽小鬼,也厲害;膽小鬼,要勇敢,加油!我終于進(jìn)去了,媽媽的話真靈了,我玩了好一會兒,真的很安全,也沒有想象中的害怕,我越玩越想玩,還真是舍不得下來。我想:媽媽呀媽媽,沒有你的鼓勵,我怎能享受到這么大的樂趣!
在冒險樂園Happy了一天,回家的路上,我對媽媽說:這個冒險樂園啊,太好玩了,下次來合肥我還要來玩!通過這次玩冒險樂園,我明白了一個道理。人要戰(zhàn)勝自己,才是最勇敢的!
戰(zhàn)勝自己作文12
拼搏和放棄,原本是一對反義詞。但是,今年的運(yùn)動會,我卻將這對反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!
會開幕后第二天上午,“請參加五年級男子400米的運(yùn)動員馬上到跳高處檢錄!弊鳛樵郯400米的主力,我飛奔至跳高處。
“五年級的運(yùn)動員請準(zhǔn)備!辈门姓f!暗轿伊!蔽异话驳南?纯醋筮,是競洲大將何久韋;看看右邊,是五班高手劉陳若。我不由得直冒冷汗。
“各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與劉陳若、何久韋兩人甩開了大部隊,沖向前去。
“呼!呼!呼···”我喘著氣,緊跟在何久韋后邊?墒穷I(lǐng)跑的劉陳若,卻與我倆拉開了距離。
到了最后一百米了,可何久韋和劉陳若還是在我前邊!鞍。 蔽乙宦暸叵,發(fā)瘋似地超過了何久韋?珊尉庙f畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最后20米。
此時的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了?珊尉庙f的呼吸卻十分均勻!皣W!”何久韋好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。
“放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯···”在我心中深處,有一個不懷好意的聲音對我說道。“對呀,何久韋可是競洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧!蔽易在ぷ韵氲馈!扒f別放棄!你只要再用一點兒力,再加把兒勁,就能超過何久韋的呀!加油,別辜負(fù)大家對你的期望!”突然,我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟,“倪一程,不能放棄!沖!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時超越了何久韋,奪得了第二,集團(tuán)第三···
72秒,是我的成績,可我知道這并不只是一個成績,一個名次,而是一個對我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時,不妨再努力一下,說不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!
戰(zhàn)勝自己作文13
運(yùn)動,是生命中必不可少的一部分,就像人離不開水一樣。我們我們每天都要運(yùn)動,不運(yùn)動,身體素質(zhì)就會變差;身體素質(zhì)變差了,就容易生病。所以,我現(xiàn)在天天早上被媽媽拉起來跑步。托長跑的福,今年,我也有實力參加了一次長跑比賽,我戰(zhàn)勝了自己。
那一天下午,我們學(xué)校開始舉行運(yùn)動會,最后一項是長跑比賽,我也正是參賽運(yùn)動員。為了我們?nèi)〉煤贸煽,在比賽之前,老師為我們照了一張相片,用來鼓舞我們的士氣。過了五分鐘,廣播里讓女子800米的選手到大操場上集合。我心里激動極了,馬上要比賽了,我能不能為班級爭光呢?一定能!不過,我每天的晨跑距離雖然比800米長,但我從來沒有用最快速度一口氣跑完過800米。∫郧皡⒓娱L跑比賽,我的最好成績是第8名,這次能不能有所突破呢?
我們21位女選手來到操場上,我們被老師分成兩隊,我分在第一隊,也就是馬上就要比賽。老師給我們套上一件紅色的背心,讓我們一起站在起跑線上,我感覺自己就像戰(zhàn)士穿上盔甲,走上戰(zhàn)場。裁判舉起發(fā)令槍,“嘭”的一聲,選手們一起邁開步子,開始小跑。不是我們不努力跑,是因為我們懂得技巧,長跑比的是耐力,我們必須把體力留到最后。
我看看其她選手,她們有的向前跑,有的往左偏,有的雙手有規(guī)律地左右搖擺,有的頭發(fā)在肩上跳動,如同一只活潑的小鳥,有的腳像一陣風(fēng)一樣在向前沖刺,而我呢,一直在第五名保持著。
跑到了最后一圈,我的體力不足了,但我還是堅持著,我可不能給班級抹黑。還有最后50米時,我已經(jīng)完完全全沒有勁了,這最后50米,似乎比5000米還長!跑道兩旁,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,讓我的心中又充滿了力量。我咬緊牙,雙手?jǐn)[動,搖搖晃晃往前跑。10米,5米,1米,我終于跑到終點,一陣喜悅之感涌上我的心頭。太好了,我成功跑下了800米,還是第五名,現(xiàn)在不會給班級拖后腿了!
這時,老師和同學(xué)們也都圍了上來,祝賀我,我心里高興極了!
這次比賽,我突破了自己,打破了自己的極限,成就了自己的最高紀(jì)錄,我戰(zhàn)勝了自己。這可真是一場精彩的、有意義的比賽!
戰(zhàn)勝自己作文14
在我的心目中真正的勝利不是打倒競爭對手,而是戰(zhàn)勝自己。
運(yùn)動會最后一個考驗人的項目開始了,也是這次比賽的高潮;3000米耐力賽,不知道是否一時沖動,我報名了。排在倒數(shù)第二組,跟其他人比起來,我實在是實力懸殊,絲毫沒有贏得比賽的把握。
隨著一聲哨響,第一組的小組比賽開始了,各班的啦啦隊都在一旁努力吶喊助威,選手們在賽道上奮力奔跑,每一位選手都窮追不舍。隨著時間的推移,體力漸漸的消耗的疲倦了,有的因為絆倒而摔倒了,有的因為撐不住而倒在了地上,老師和同學(xué)都趕忙去扶起他們。
我和班長站在一起看著,心里有點后悔參加了。老班說:“還是算了吧,安全第一。”
既然報了名就一定要跑,不跑贏的概率是0%,只要有一點希望我也要嘗試。何況重在參與嘛,比賽要的是公平,這種事情絕不能做,報了名之后依然棄權(quán)是對評委老師的不尊重。我一定會堅持到底的,即使到最后體力不支,我也會慢慢的走到終點處,絕對不棄權(quán)。
終于輪到我了,我在起跑點做著準(zhǔn)備工作當(dāng)時感覺四周安靜的只聽到自己的心跳和呼吸聲。這是qiang聲響了,這一圈我一直保持最領(lǐng)先的優(yōu)勢。我心里想著:要是我能一直這樣保持領(lǐng)先就好了?上Ш镁安婚L,后面的選手陸續(xù)追上來了,于是我采用了學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)跑法,緊接著對手后面,減少阻力,漸漸地支持不住了。后面的對手一個個都倒下了,前面的也有幾個退出了,看著同學(xué)們一個個的緊張樣,我還是咬咬牙的堅持下來了。
結(jié)果可想而知,我被淘汰了,但是我卻完整的跑完了3000米,身體上或許有些累,但是內(nèi)心卻很欣慰,因為我戰(zhàn)勝了自己。
運(yùn)動場上比金牌更重要的是運(yùn)動員精神,只要堅持到底的跑完了全程就是對觀眾和評委老師的尊重,也是對自己的負(fù)責(zé)。
戰(zhàn)勝自己作文15
在一次英語考試中,我無意中看見小明和小晴互相傳紙條,還互相注視一笑,我猜他們肯定是在對答案。第二天的英語課上,英語老師報了分?jǐn)?shù),我比他倆都差10多分。
星期四的英語考試又來臨了, “考試開始了!”監(jiān)考老師宣布。我做完了所有的題目,轉(zhuǎn)過來想那些不會做的題目,可想來想去做不出,越急越做不出,我像一只熱鍋上的螞蟻,突然想起了,小明和小晴上次傳紙條。我首先撕了一張草稿紙,然后瞄了老師一眼,幸好老師在批改作業(yè);接著,我把我要問的題目寫在了紙頭上,剛要把這張紙交給我的好朋友——張一時,老師從電腦臺前站了起來,好想要看什么。我把我那剛想伸出去的手伸了回來。我想:上次沒成功,要不我再來一次。這樣太冒險了,萬一被老師發(fā)現(xiàn)也不好,搞不好還會害了同學(xué)……我把剛才寫好了的紙再次拿了出來,看了看,把剛才寫的內(nèi)容全部擦了,可我又想起了上次小明和小晴互相傳紙條對答案也沒被老師發(fā)現(xiàn)呀,我又把想問的問題寫了上去,又怕害了同學(xué),又把他給擦了,再想想上次……可是反過來想……哎,我抓了抓頭皮,要不要叫張一教我嗎?還是不要吧!可是我不會做呀,那該怎么辦呢?……最后,我猶豫了再三我還是沒有作弊,想啊想我終于做出了一道題,我好高興;可仍然有三道題沒做,這該怎么辦好呢,我抓起了頭皮,終于苦思冥想的想出了兩道題,哦太好了只有最后一套題不會做了!巴瑢W(xué)們要抓緊了,只剩下3、4分鐘了,沒做好的同學(xué)動作要快一點了!”監(jiān)考老師宣布。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,監(jiān)考老師嚴(yán)肅的說:“同學(xué)們不要離開座位,我來叫學(xué)號,輪到的請上來,其他同學(xué)坐在座位上!
回到家后,我把今天考試的情景告訴了媽媽,然后,媽媽告訴我小明和小晴的做法很不好,被老師發(fā)現(xiàn)了既要收了自己的卷子,還要收了同學(xué)的卷子。我想對自己說:“我戰(zhàn)勝了自己!”
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