我對(duì)自己說(shuō)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我對(duì)自己說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我對(duì)自己說(shuō)作文1
六年級(jí)用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“苦”��！
剛開學(xué)時(shí)，還可以勉強(qiáng)撐下來(lái)，可是到了學(xué)期末，離大放假還有1個(gè)多月的時(shí)候，我撐不下去了！為什么呢？請(qǐng)看下面的作業(yè)表：
�。ㄒ唬⿺�(shù)學(xué)作業(yè)：
1、新同步練P91——93。
2、試卷兩張。
3、復(fù)習(xí)一切所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
�。ǘ┱Z(yǔ)文作業(yè)：
1、《知識(shí)大全》P24~37（所有詞語(yǔ)每個(gè)記兩個(gè)）P47——50（所有古詩(shī)熟背）。
2、試卷兩張，讀《總復(fù)習(xí)十三》。
3、復(fù)習(xí)六年級(jí)上下冊(cè)語(yǔ)文書，日積月累熟背。
�。ㄈ┛茖W(xué)作業(yè)：
抄剛發(fā)下來(lái)的試卷一遍。（包括最后一題）
�。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)作業(yè)：
1、抄今天剛學(xué)的段落兩遍，中文一遍。短語(yǔ)抄三遍，中文一遍。
2、會(huì)背短語(yǔ)，下堂課聽寫。
也許這些作業(yè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)等于是小意思，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是下了地獄！比死還難受。我們班的同學(xué)都這么認(rèn)為，他們悲觀極了。
幸虧我跟他們不同，我相對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較樂(lè)觀。我樂(lè)觀的理由有兩點(diǎn)：其一，“身體發(fā)膚，受之父母”父母還舍不得讓我死呢！那我又有什么理由去死呢？其次，因?yàn)槲蚁嘈牛喝说囊簧⒍ㄒ?jīng)過(guò)酸甜苦辣的洗禮，也注定要付出很多。不過(guò)，也只有付出了，才有收獲。播種了，才能結(jié)果。努力了，才能不愧于對(duì)你寄托了莫大希望的親人老師們。
所以，為自己的明天努力吧！
我對(duì)自己說(shuō)作文2
我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多：在我沒(méi)信心時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你能行的！”在我考試沒(méi)考好時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“別哭了，沒(méi)考好下次再努力�！痹谖液团笥阳[別扭時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“跟他道歉吧！你們又能重歸于好�！痹谖液ε聲r(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“別怕，站上去，告訴別人，你很優(yōu)秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每當(dāng)我受了委屈，我就會(huì)大哭一場(chǎng)，但當(dāng)我想起“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話時(shí)，我便會(huì)擦干眼淚，一如既往地做著自己該做的事。
每天早晨，班上都會(huì)有同學(xué)補(bǔ)作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我當(dāng)然不能坐視不管，馬上告訴班主任。接著，就是一個(gè)個(gè)挨批的同學(xué)從辦公室回來(lái)時(shí)“送”給我的白眼。當(dāng)時(shí)的心情，復(fù)雜得不知如何形容，有委屈，有同情，也有憤怒，更有想哭的沖動(dòng)。
記得那一次，我的同桌早上來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，我望著他，說(shuō)：“你在補(bǔ)作業(yè)？”他抬起頭看著我“別告訴老師！”但我還是跟班主任說(shuō)了。從辦公室回來(lái)的他，跟我劃了“三八線”。下課后，我跟他說(shuō)話，他也不理，還對(duì)我說(shuō)：“裝什么裝？！不就是班長(zhǎng)嗎？多管閑事，只會(huì)跟老師打小報(bào)告。”聽了他說(shuō)的話，我愣住了。那一天的課，我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去。晚上，我在床上想了很多。我真的做錯(cuò)了嗎？我這樣做也是為他好呀，為什么他要這樣說(shuō)我？我真的是一個(gè)愛打小報(bào)告的人嗎？為什么？為什么？為什么？我哭了，哭得好傷心。我突然有了不想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。不當(dāng)班長(zhǎng)，不就什么都沒(méi)有了嗎？同學(xué)不會(huì)這樣評(píng)價(jià)你，不會(huì)說(shuō)你愛打小報(bào)告，不會(huì)……當(dāng)我準(zhǔn)備向老師申請(qǐng)不再當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我看到一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我對(duì)自己說(shuō)作文3
我總是對(duì)自己說(shuō)：“劉響，堅(jiān)持就是勝利�！�
我從小體弱多病，從來(lái)就是個(gè)跑龍?zhí)椎�，�?jīng)常被別人欺負(fù)。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。
從幼兒園開始時(shí)，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個(gè)女生欺負(fù)，指我頭。我打出一拳，還被 王 老師批評(píng)。一想就怒到極致，憋屈�。�
到了小學(xué)，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級(jí)是“牛頓”級(jí)的學(xué)生，年終考試第一。二年級(jí)的光芒就不太燦爛了，被稱為尖子生，還拿了河南省作文一等獎(jiǎng)，并上了書。三年級(jí)舊“病”復(fù)發(fā)，自卑的一年。四年級(jí)上學(xué)期因拿手機(jī)被批整日無(wú)顏，下學(xué)期重拾自信。五年級(jí)有了“貴賓級(jí)”的待遇，或者說(shuō)是開通了VIP會(huì)員。雖然文化程度不算是一個(gè)哈欠掀起滔天巨浪，一個(gè)噴嚏震起五湖四海，但也算是一個(gè)優(yōu)秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對(duì)于一個(gè)總是內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)是多大的榮譽(yù)�。�
雨過(guò)天總是會(huì)晴，經(jīng)過(guò)百般磨難總是會(huì)有美好的光芒。從前，人人欺負(fù)，爸爸揍我，無(wú)視我，同學(xué)又排斥我，老師還不以為然�，F(xiàn)在，人人羨慕，爸爸愛我、疼我，同學(xué)喜歡我，老師夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，我的幸福指數(shù)成倍增長(zhǎng)�？鞓�(lè)學(xué)校，快樂(lè)家庭，還有十分復(fù)雜又友好的朋友“外交”關(guān)系網(wǎng)�，F(xiàn)今，我享受的.可謂是至尊VIP的高貴地位。
生活就是這樣，在苦里堅(jiān)持后，就會(huì)在甜里歡笑。
苦并非無(wú)止境，苦后面，有的，是屬于你的幸福。無(wú)論有多苦，有多痛，但一想到無(wú)比的幸福，誰(shuí)會(huì)愿意停歇。所以，我常常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我對(duì)自己說(shuō)作文4
如果你昨天失敗了，那么，請(qǐng)相信你自己，請(qǐng)相信今天以及今天之后你都有可能成功。只要你不放棄，只要你認(rèn)為你能行，只要你去嘗試。不要說(shuō)時(shí)間不夠了，不要說(shuō)你做不到，只要你想，那么便放手去做。
如果說(shuō)，你努力了，你嘗試了，但是你還是失敗了。那么我想問(wèn)，你真的努力了嗎，你真的去嘗試了嗎，你不是每天都坐在那躺在那不停的玩手機(jī)嗎，偶爾想起你要做什么你真的也去做了嗎，別認(rèn)為你說(shuō)的就一定是你做的，或許你的潛意識(shí)已經(jīng)默認(rèn)你努力了，但是你仔細(xì)想想，你難道不是每天都在虛度光陰嗎？
你是不是說(shuō)時(shí)間不夠？不，不是時(shí)間不夠，而是你每天都在浪費(fèi)時(shí)間。你敢說(shuō)你每天起床時(shí)沒(méi)有多睡個(gè)十分二十分？如果你用這十到二十分鐘來(lái)規(guī)劃好這一天，是否你就不用再花更多的時(shí)間去想你該怎么做？
為什么說(shuō)別人都不看好你，看不起你，是因?yàn)槟愣疾豢春媚阕约海銐櫬�，你懦弱，你認(rèn)為你廢物。你需要去嘗試，去超越。
你應(yīng)該充實(shí)你自己，別總有很多事等著你去做，你卻坐在那對(duì)手機(jī)里聊天的朋友說(shuō)好無(wú)聊。明明身邊有很多該做的事，而你卻不去做。要我說(shuō)你就是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，只會(huì)紙上談兵的廢物。你總說(shuō)要怎樣怎樣，但你卻從未實(shí)行過(guò)，別總想著坐在那，再睡個(gè)小覺，睡醒之后再去做該做的事你就能成功。現(xiàn)在就應(yīng)該把該做的事做了，睡醒之后還會(huì)有別的事。
站起來(lái)，把你打理好，向成功走去，成功雖然沒(méi)那么快會(huì)來(lái)到，但至少，你今天比昨天要更好，與成功更接近。
我對(duì)自己說(shuō)作文5
初一的無(wú)知，初二的開始，初三的再見。
你知道初三意味著什么嗎？意味著重新開始，意味著離開，還意味著夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？就是目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。公司總裁以管理為生，工人以獎(jiǎng)金為生，學(xué)生以成績(jī)?yōu)樯�。成�?jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，有人說(shuō)城市里的孩子與農(nóng)村里的孩子一出生就輸在了起跑線上。爸媽常說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)將來(lái)在城市工作。所以學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的對(duì)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)考個(gè)好成績(jī)，進(jìn)個(gè)好高中，再進(jìn)個(gè)好大學(xué)，是最好的結(jié)果。
有人問(wèn)我以后想做什么？我說(shuō)找個(gè)好工作就行了。他跟我說(shuō)，我可能沒(méi)有這個(gè)資格。對(duì)啊，成績(jī)不好，我怎么可能找得到一個(gè)好工作？什么是夢(mèng)想？可以說(shuō)是癡心妄想嗎？好像所有的事情都已命中注定一樣。耳邊突然又傳來(lái)一句話：你不努力，又怎么會(huì)知道夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？嗯……努力，望著空了很多題的試卷，我勸自己努力，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)成績(jī)是什么？奠定夢(mèng)想的基礎(chǔ)，看著成績(jī)下降，我問(wèn)自己為什么�？粗煽�(jī)上升，我對(duì)自己說(shuō)加油。我開始刷題，做錯(cuò)題筆記，去告訴自己，那還很虛渺的夢(mèng)想。夢(mèng)想要靠自己實(shí)現(xiàn)，努力了，才會(huì)有結(jié)果，不努力，你會(huì)被現(xiàn)實(shí)打得遍體鱗傷，現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢(mèng)想很虛渺，你只有一次一次的努力才能站穩(wěn)腳跟。
你不努力，沒(méi)有人給你想要的生活。為什么要找一個(gè)好工作？為了讓自己過(guò)上想要的生活唄。你想要什么樣的生活？一個(gè)富有又幸福的生活，會(huì)苦會(huì)累，但肯定也會(huì)充實(shí)著開心。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要努力，努力不一定會(huì)有結(jié)果，但不努力一定沒(méi)有結(jié)果。
初三，是初中三年最后的時(shí)光，是最重要的一年，是決定勝負(fù)的一年，贏了開心，輸了難過(guò)，所以現(xiàn)在能做的就是努力。
我會(huì)一直加油的。
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