我讀懂了自己作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我讀懂了自己作文，歡迎閱讀與收藏。
我讀懂了自己作文1
在現(xiàn)實生活中，人們可以輕易地讀懂一本書，卻很難讀懂一個人，特別是讀懂自己，難道這就是“當局者迷”的道理嗎？
我認為人應該要有自知之明！為此，我花費了許多心思來了解自己。 我是一個不服輸?shù)娜恕τ谝粋�讀書基礎差的人，不會指望能夠飛得上藍天，但不服輸?shù)牧α客苿又乙徊揭徊脚噬细叻�，雖然不能飛得很高，但總算飛離了地面，再也不會讓人瞧不起了！在學習上，我比別人付出了更多的汗水，比別人付出了更多的學習時間和更多的努力�！案冻隽硕嗌�，就會收獲多少”。
成功了，我不會驕傲；失敗了，我也不會氣餒。我知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這是我國偉大的領袖毛澤東同志說的。
還有，我會把身邊的每一個人都當成自己的挑戰(zhàn)者，從失敗中找出缺點；從成功中總結憂點。我愛這個不服輸，逞強的我。 每個人心中都有自己 追求的人，我崇拜、愛慕的人，不是周杰輪，也不是李宇春。我所愛慕的，是哲人，是學者。我喜歡莎士比亞那些富有哲理的名言警句；我喜歡冰心那些如歌的小詩…我喜歡看書；睡覺；看電視；學習……我喜歡在夜晚的晴空下看月亮，數(shù)星星。天邊的紅霞，意味著美好的明天，甜美的未來。俗話說：早霞不出門，晚霞行千里”我愿意趴在陽臺上，閉著眼，憧憬著未來的美好。
我知道自己喜歡什么，我愿意用寶貴的時間去干我那些別人認為無聊的愛好興趣。我愛這個“亂七八糟”的我。 在現(xiàn)實生活中，每個人都應該學會讀懂自己，學會悅納自我。在找到自己的同時，也要學會如何去了解別人，古人有曰：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝�！�
讀懂自己非易事啊！
我讀懂了自己作文2
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松沂遣皇菑闹械玫叫└形蚰�?
真感謝那次我走進了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
我讀懂了自己作文3
陽春三月，鳥語花香，野花在墻頭絢爛著，活力四射。
外面那放晴的天，踏出家門，渾身又充滿了活力。低頭看了眼時間，風趕著云一般，一遛煙側身擠進公交站等候。行人們行色匆匆，一輛又一輛公交車呼嘯而過，留給等待者，只剩尾氣。秒針掠過時針與分針，好似不知停歇，一圈又一圈。
在焦急中，那輛車緩緩向我駛來。一上車人就搖搖晃晃，重心不穩(wěn)，一不留神，差點栽下去。懸著的一顆心終于安靜了下來。趕到學校并未遲到。最近的成績越來越差，坐在返途的公交車上，托著腮，靜靜地思考。
雨水沖刷著玻璃，雨點乘著風灑了進來，座前排的阿姨好像感受到了些許涼意，懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因為什么事情爭吵了起來。那阿姨十分生氣，一怒之下，罵了孩子兩聲。女孩沒再吱聲，阿姨轉頭看向窗外，那含著淚珠的眼眶已泛紅，長卷的睫毛微微顫抖著。我的心因為看到這一幕而猛地抽動了一下，那女孩，頑固執(zhí)著的模樣，引起了我的注意，像極了我。
目光又轉回窗外，車水馬龍的街道，嘈雜的市井。什么時候我開始喜歡獨處了呢？什么時候我開始變得多愁善感了呢？以前我總認為父母對我的愛沒有什么，有時，努力的想去體會他們也基本上是不可能的。可現(xiàn)在我的腦海中顯現(xiàn)出了一幅幅母親嘮叨的畫面。一張張母親拿出滿失望的臉，心亂如麻。我現(xiàn)在凈是風懷念母親那聲聲嘮叨，原來自己心中是有多么在乎母親的感受。
那一次我讀懂了自己。耳畔又環(huán)繞著母親的聲聲，充滿關懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現(xiàn)在眼前。
我讀懂了自己作文4
每個人心中都有一座后花園，當感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛……——題記
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走條大街上已有無數(shù)次了，不知為這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的吧！得知被是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景�。√枓暝胩用撚诘仄骄�的束縛，那是不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光展現(xiàn)，它拼命地著那份執(zhí)著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每角落，陰云屈服了！
我頓時醒悟了，的境遇和這景不也如此相似？原來不過是那沒認識的青年人。有青年人常常埋怨的才能無法，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不！”青年人鄙夷地說�！暗叵率且涣Ｕ渲�，你還會擔心撿不起來嗎？”青年人明白了：努力使一顆珍珠！這，的。有“大道如青天，我獨出”的憤懣，卻依然以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松沂菑闹行└形蚰�？
真感謝那次我走進了的后花園，讀懂了并叩問了內心的那個答案。
我讀懂了自己作文5
一只麻雀立在楓樹上，靈敏地啄下一口然后受驚似的飛走了。
我走近那棵楓樹，發(fā)現(xiàn)一片轉青的葉片被啄去了一小塊，留下破損的缺口。
也許是鳥兒誤將它看作青蟲，也是是鳥兒調皮的'惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾，接著便可能因為傷口而早早凋零，我這樣想著便離開了，這葉子也立刻被淡忘了。
夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過去，植物都被染成了綠色，先前深紅色的楓樹也沉淀成一片墨綠。
再次靠近這株楓樹，驚訝地發(fā)現(xiàn)已經找不到一絲紅色，所有的經絡都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個模樣，移開視線再去尋時已辨認不出剛剛凝視的是哪一片。
用手輕輕地撥弄外層纖巧的葉片，卻在不經意間透過層層青葉找到了它，那片被鳥兒垂青的葉片。
葉子仍是原來模樣，連大小都沒有增加一毫，大概是存活本就艱難，無法再負載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡，使得它能夠在一片蔭綠中浮現(xiàn)出來。
它的殘損沒有毀滅它，卻讓它與眾不同。
剎那間，頓悟出特別的含義，不完美即為特別，因缺陷而特殊，因拼上性命去彌補缺陷所以才出眾。
我想我終于不必再惘然，自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的，因此不必去苛求完美。只有愛著有缺點的自己，才會努力地去生活。
很遺憾以前的我不懂自己，總是埋怨自己的無能，卻忘記了去努力彌補缺陷，知識一味地感慨那些缺點讓自己淪為平庸，卻未注意到正是缺點讓自己的存在更有價值。
于是終于開始去學著愛自己，不再埋怨任何缺點，只是默默地去彌補它們。
這樣，即便在別人眼里的我不一定耀眼，但我卻能深沉而誠懇得告訴自己：你是那唯一。
我讀懂了自己作文6
曾幾何時，我了解了“個性”的含義。
個性支配著行動，而行動的背后則是碩果累累。
沐浴晨風，笑迎朝霞，面對威武肅靜而莊嚴的五星紅旗，我頃刻明白我已不再是那滿臉童稚的我了，我已步入了另一片天空，那就是處在這一個發(fā)展所長和張揚個性的季節(jié)——初中的殿堂。
我讀自己，一個孤立的人，有我自己的靈魂和思想，不愿受到別人的束縛，但也不會輕易地放縱自己。我喜歡看日起日落，它昭示著世間萬物的輪回；我喜歡四季的風霜雨露，它讓我得到生命的種種感悟；我喜歡觀雄渾飛瀑，它演繹著世間萬象的變幻；我喜歡自然界的紅花綠草，從那里，我領悟到了它們不僅是點綴天地的一員，我也是裝點這瑰麗的大好河山的一員。
我讀自己，一個倔強的人，有我自己的主見和執(zhí)著，不愿聽到別人的嘮嘮叨叨，但也不會自暴自棄。
我讀自己，在冷眼的迫壓中，我能昂首挺胸做好漢、做棟梁；在失敗的陰影中我能引吭高歌，忘掉自己的委屈，為自己鼓勁吶喊；在榮譽的面前不會驕傲自滿，只會埋頭苦干，力創(chuàng)佳績；在受批評時也不會妄自菲薄，只會吸取教訓，永遠銘記；高興時，我撒下一串串銀鈴般的笑語；悲痛時，我也不會吝嗇自己的那幾滴眼淚，想哭就哭唄！“男人哭吧哭吧不是罪”，眼淚不僅只是水，它還蘊含著我自己的精神實質。
我讀自己，男兒當自強，讓努力學習為我集聚能量，去開天辟地為我理想去闖，胸襟百千丈，眼光萬里長，我發(fā)奮圖強。
我崇尚梅花的剛強，敬佩松柏的傲世。
我學習著，生活著，也在不斷地讀懂我自己……
我讀懂了自己作文7
我們每個人心中都有一個花園，當我們感到無比憂愁的時候，打開這個花園，里面陽光明媚，行云流水，搭著橋，流著泉水，飛著小鳥。讓我們一起走進去花園里面，一起讓心靈放飛……
落后了，之前的一切希望也一下子落空了，心一下子就跌落到深淵。本來以為，考試會有所提高的，命運似乎跟我開了一個小小的玩笑，想想自己把試卷捏成一團在書包里，無奈，緊張，手不知不覺握得緊緊的，腳好像越來越沉重似的。難道奮斗有時間也會沒有好的結果嗎？我像一片剛剛枯干的落葉，不停努力地去收拾回那綠色的生機勃勃，不知過去的將會不會再一次的從來。我的心，此時此刻一片死寂中了……
我抬頭望著閃爍的星星，它們依偎在夜的身旁，不顧一切奮力射出自己的微弱光芒，不管夜黑得像涂上了一層油漆。光卻依舊灑向一個角落。那種堅持的性格！真是令我佩服呀！
在老師在會上說了我進步了，但我覺得在班上也是那個樣，級上才進步那幾十名，我還能囂張什么呢？但我一下子又明白了，我不正是像那顆閃著微光的星星一樣，為了光明，我要創(chuàng)出黑暗的道路，去撕開黑夜里的一角。人生多歧路，人生不是次次都是成功的，一次考試并不代表什么。這次反而對我經起一次考驗。我知識一堆沙里面一粒小小的沙，但是，努力是能使自己變成不同的東西，變得龐大了些，做出真正的自己，才是我所要去追逐的。何必去遺憾已逝的過錯呢？
我走進了自己的內心深處。體會了什么是自己，自己是什么樣子的。我的花園里，天依然就會那么藍，那么清澈的泉水。用積極的心態(tài)去面對生活中的不如意，勇者的力量克勝生活中的困難。這樣，我的花園又一次增添一份亮彩了。
我讀懂了自己作文8
用腿丈量，用心書寫，用靈魂閱讀。那一次，我讀懂了自己。
一千五百米，三點七五圈。跑。
第一圈：起
大家的戰(zhàn)術似乎大同小異。三十幾個人擠在一起，開始了第一圈的慢跑。我夾在人群中央，微微蒸騰的汗水澆滅了我那個奇異的展望：突然地仰天長嘯一聲，然后借此力沖到最前面領跑。無所謂無所謂，我輕輕地安慰自己，照這樣的速度，我好歹也能混進前八。
我躊躇滿志，自認為體力不凡，接連甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四點的太陽斜斜地掛在對面的屋頂。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一個長長的影子。我不敢看后面有多少人，頁不愿看前面有多少人。前后數(shù)米都空空蕩蕩，耳邊同學們的加油聲漸漸模糊，我才真正感覺到自己孤獨的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開而漸漸松散了，取而代之的是對終點的迷茫，就像此時我迷茫的聽覺，迷茫的視覺。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。
第三圈：轉
黑色的跑道如同黑色的漩渦，開始沖刺的人像魚群一樣開始了最后幾圈的旋轉。
我卻陡然在減速。前面是本班同學急切的加油聲。
我此行的目的是什么？難道只是為了心底某些不滿的宣泄？此行的意義是什么？難道只是為了應付完四圈，然后為本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平鋪的文字，我用心拾起，仔細閱讀。它們很平靜地說，不是，都不是。自己參賽的意義絕不是應付過關，而同樣，自己一生的意義也絕不是先自命不凡，后敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油聲漸隱，步履卻加快，拼了。
那一次，我讀懂了自己。我不是一個只有三分鐘熱度的奔跑者，前方的人生路還很長，目標還很多，那些都是我需要執(zhí)著追尋的。
結局，或許才只是一個新的開始……
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