- 相關(guān)推薦
做最真實(shí)的自己作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的做最真實(shí)的自己作文，希望能夠幫助到大家。
做最真實(shí)的自己作文1
‘幸福’是什么？有時(shí)我曾這樣問過我自己，每天都是一個(gè)模子，讀書，學(xué)習(xí)，到初中了，感覺枯燥乏味，玩的時(shí)間少了，和小學(xué)比真是天壤之別呀……作業(yè)如一座山壓在我的肩上，感覺沉重?zé)o比，每次都在追尋，‘幸�！@詞的含義，難道幸福是每天學(xué)習(xí)嗎？學(xué)得自己都喘不過氣來(lái)，還是那一次又一次的考試……似乎這些都不是答案。
每天背著沉重的書包，里面是厚厚的書，我真想在這里面找出‘幸�！暮x，可惜，我翻遍了所有的書，始終都沒找到，看來(lái)，幸福真的是與我無(wú)緣呢。每天背單詞，做作業(yè)，看書，準(zhǔn)備考試，時(shí)間的流逝，讓我淡忘了做最真實(shí)的自己，那個(gè)傻傻的尋找著幸福的小女孩，我變了，變成了每天逃避，每天偽裝的人，似乎以前那個(gè)自己從未出現(xiàn)過……
但，一個(gè)記憶的碎片復(fù)蘇了我以前的記憶，那時(shí)，我看了一個(gè)女孩在仰望著天空，那眼神是多么的`深遠(yuǎn)，在這時(shí)，似乎已經(jīng)死亡的記憶竟一下蘇醒過來(lái)，以前的自己，也曾像這個(gè)小女孩一樣有看似深遠(yuǎn)的眼神，也時(shí)不時(shí)地仰望天空，那時(shí)還在想：幸福是像小鳥一樣在天空翱翔嗎？好想去試試……以前的自己，絕不會(huì)逃避，絕不會(huì)偽裝，心里的事全寫在臉上，而現(xiàn)在……不知不覺，眼眶里已經(jīng)閃爍著淚花……
“嗚嗚嗚，原來(lái)這么多年我一直在偽裝”
從那以后，我依舊是那個(gè)不會(huì)逃避的女孩，只不過有一個(gè)不同，那就是我找到了幸�！�
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，用心就能感覺到，幸福就是做最真實(shí)的自己……
做最真實(shí)的自己作文2
生活，是我們的老師，它教給我們做人的'道理。這次，它讓我明白要做最真實(shí)的自己。
數(shù)學(xué)老師突然來(lái)考試。全班同學(xué)都震驚了，因?yàn)槲覀兒翢o(wú)心理準(zhǔn)備�！伴_始考試，時(shí)間為一百分鐘�！崩蠋熞宦暳钕�，我們便拿起筆倉(cāng)促答題。一個(gè)小時(shí)以后，我便把卷子做完了，并且好好檢查了一遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，就把答案抄在練習(xí)本上。
“考試時(shí)間到！”老師不容分地宣布，我們迅速上交試卷，迫不及待地互相對(duì)起了答案。這題是“3”；這題是“8”，這題是“32”，我對(duì)得正起勁，突然，有兩道錯(cuò)題赫然出現(xiàn)在我的面前，心情突然沉了下去。
這時(shí)，有同學(xué)叫我：“老師讓你把卷子拿到辦公室。”我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)走過來(lái)勸我：“咱們仨都錯(cuò)了同樣的題，不如趁現(xiàn)在改過來(lái)吧�！蔽胰f(wàn)分猶豫：“這樣不好吧�！彼麄兙o接著說(shuō)：“沒事，反正沒有人知道�！蔽沂懿蛔≌T惑，向他們投降了。
回到家，坐在沙發(fā)上，心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書，我鼓起勇氣把這件事告訴了父母。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我無(wú)言以對(duì)，慚愧地低下了頭。
第二天，我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到是老師沒有過多的責(zé)備，反而還表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)，弄得我更加不好意思。
這件事雖已過去幾年了，但我一直記得，它時(shí)刻提醒著我：做最真實(shí)的自己，才會(huì)活得坦蕩蕩。
做最真實(shí)的自己作文3
做真實(shí)的自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，別去抱怨環(huán)境，別去抱怨他人．－－－題記
生活中需要實(shí)事求是，需要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切。
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一切罪過．但你可曾想過，這樣更有損你的人格。
晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師．當(dāng)老師問起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不傷害自尊．找出證人，無(wú)話可說(shuō)時(shí)，還不想承認(rèn)錯(cuò)誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯(cuò)誤很正常，那是迫不得已的．很無(wú)顏面的說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評(píng)，不想看到同學(xué)們?cè)骱薜?眼神．因此，我不想承認(rèn)這一切，將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評(píng)。
懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤．＂有則改之，無(wú)則加勉．＂為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？＂金無(wú)足赤，人無(wú)完人＂有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！
朋友們，做真實(shí)的自我吧！對(duì)你自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)一切．相信吧，心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)來(lái)！
做最真實(shí)的自己作文4
我總是喜歡把自己的心情寫成不成文的日記。別人看不懂，罷了，自己的東西，希望這有著比分享更令人快樂和難過。仿佛就像是喝慣咖啡的人是永遠(yuǎn)不懂得茶的香醇。哪怕是街邊那五角錢的小汽水，屬于自己的才最珍貴。
天氣最像人的心情，風(fēng)吹云飄絮，留下點(diǎn)滴殘憶。自由的鳥兒，帶著神往的'東西，飛向神往的地方，留下令人追憶的殘影昏沉追迷。漸漸地，美好的東西留在了那最接近天堂的地方，傷心的東西，留在了歲月的過往，留在了心底珍藏，留在腦海中回蕩。
不問為什么，空留自己執(zhí)著。堅(jiān)持著，受傷著，恐慌著。不怕受傷，卻止不住恐慌。時(shí)間就像一個(gè)封條，把過往作廢，把現(xiàn)實(shí)醞釀，留下這杯酒自己嘗。
欲言又止，希望能像一棵樹般堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)，不多言語(yǔ)。大樹的東西綠色才美麗，天空的東西藍(lán)色才美麗，鋼鐵的東西灰色才美麗，而我是什么顏色呢？
彩色么？不免有些自作多情了。
暗夜止不住蟬鳴，止不住我心。如果我的心是一潭湖水，卻為何止不住粼粼水波？風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，撐傘走過的路口，穿行于我心。粼粼波光不止，不止粼粼。
殘留痛的余味……