關(guān)于介紹自己的作文集合10篇
關(guān)于介紹自己的作文1
大家好！我是三（6）班的陳簡寧。
今天是一個夢想成真的日子，早在幼兒園的時候，老師就給我灌輸了小學(xué)的升旗手是多么光榮的事情，并且告訴我們要積極努力才能成為其中的一員。我一直向往著，督促自己積極向上。今天我終于實現(xiàn)了夢想，我非常激動和高興。
我是一個天真活潑，勤學(xué)努力的孩子。我努力成為一位好學(xué)生，上課時專心聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)。課余時間，我還喜歡畫畫，我畫的中國畫還被老師用來裝飾教室，這個學(xué)期在隊長學(xué)校學(xué)習(xí)攝影過程中，畫畫的基礎(chǔ)對攝影也有很大的幫助；二年級的暑假，我還參加了鋼琴4級考試，并且取得了良好的成績。這些興趣愛好讓我的生活更豐富多彩，我都非常喜歡。
我也努力成為老師和同學(xué)的小幫手。從一年級的小隊長，到二年級開始的中隊委員，我認真做好老師交給我的任務(wù)和工作，并且得到了同學(xué)的認可。
升旗手，對我來說是一份榮譽，也是對我的一個鞭策，我想我會更加努力，讓自己茁壯成長，為學(xué)校、為班級盡自己的一份力量！
關(guān)于介紹自己的作文2
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我，我們各有特點。
首先隆重介紹我那可親、可愛、可敬、又有點可恨的媽媽。她有一雙火眼金睛，我的一舉一動都逃不過這雙眼睛，小巧的鼻子，嘴唇有點厚，訓(xùn)起人來，滔滔不絕，皮膚很白，就像童話中的白雪公主。媽媽總是一身休閑裝扮，頭上扎一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮就像跳動的音符，有節(jié)奏的擺動，真可謂英姿颯爽！
媽媽最大的愛好就是跳舞，簡直可以稱之為舞癡，她每天早上6點不到就起床，一人在辦公室練舞，晚上7點左右又到操場去跳，成了大家的舞蹈教練，因此在我們這兒也是小有名氣，人稱舞蹈皇后。
接著說說我的煙囪爸爸吧，他的一雙手被煙熏得黃黃的，像過年吃的臘肉，滿嘴牙齒也積滿了煙漬，變得黑黑的，遠遠的，我就能從那特征性的“咳、咳、咳……”聲中，分辨出老爸。我和媽媽想了很多辦法，想幫他戒煙，可他是“屢教不改”。不過，他可是我們?nèi)业臓I養(yǎng)師，每天中午、晚上奏響鍋碗瓢盆交響曲，變出可口的飯菜，讓我們吃的香香的，身體長得棒棒的。
現(xiàn)在該我出場了，我是我們家最小的一員，今年9歲，上小學(xué)三年級，是一個活潑開朗的小男孩。我有一頭烏黑的短發(fā)，耳朵小，頭卻很大，人們都叫我大頭兒子，我還有很多綽號，因為嘴特饞，叫“小饞貓”，做作業(yè)馬虎，取名“粗心大王”，不會斷句，又名“無逗先生”……看到這兒，你們可別以為我一無是處啊，我也有很多優(yōu)點：尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，發(fā)言棒，寫字美……
這就是我們幸�？鞓返囊患�，我愛我家，就像小鳥愛藍天，魚兒愛江河。
關(guān)于介紹自己的作文3
我11歲了，長著一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，高挺的.鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用了兩三天就有點不感興趣了。
如學(xué)滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀!但沒過多久，我對滑板的興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點，我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛好。
這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
關(guān)于介紹自己的作文4
我，是父母一把屎一把尿養(yǎng)大的，所以我非常的幸福！
暑假的一天，我家停電了，我熱哭了，把媽媽吵醒了，她連忙起來問：寶寶，你怎么樣了？媽媽見我頭上冒著許多汗珠，就連忙拿起扇子和故事書，來到我的身邊，一邊講故事，一邊給我扇風(fēng)。過不一會兒，我睡著了。
當我醒來的時候，媽媽的額頭那豆大的汗珠正在流淌著，我深深的被媽媽為我所做的一切打動了這就是我的媽媽！
��！母愛多么偉大，就像一盞明燈，這盞明燈永遠不會熄滅。它會一直陪伴我，為我照亮著前進的路！
關(guān)于介紹自己的作文5
我叫馬瑜涓，個子不高不矮。烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”。兩道月牙兒似的細眉下有一雙永遠充滿好奇的眼睛。
我最大的愛好是“破案”。聽到破案二字，難道是柯南再現(xiàn)？想聽其中的故事，請聽我細細道來，當你打開的小書柜，一定會驚訝不已。是的因為我的破案書已經(jīng)占了全書的三分之二。什么《我是大神探》《一分鐘破案》《101個探案故事》……一應(yīng)俱全。而我破的就是書中的迷案，每次破案，我都會仔細閱讀這故事，一個句子，一個詞，甚至一個字我都不會放過。如果實在太難了，我會了解一些這方面的知識，認真思考，誓不破案絕不罷休。
記得有一次，我正在看《我是大神探》，被一個神秘的案子難住了。我正發(fā)愁呢，忽然聽見媽媽在喊：“涓涓，家里沒有冰糖了，你去樓下小賣部買點冰糖吧！”
我聽了，戀戀不舍地放下書，沒精打采地接過錢，心里老掛著書中的案情�！坝涀�！買冰糖！”媽媽再三叮囑我。
我拿著錢，打開門忽然，我的腦海里閃過一個念頭：“冰糖”。我雙眼一亮，發(fā)瘋似的跑進書房，拿起書反復(fù)讀了幾遍，高興得跳了起來。媽媽問：“怎么？又破案了？”“是呀！”我興奮地翻過書看答案。果然，我想的和書上一樣。我高興地歡呼起來……
你看！我是多么喜歡破案��！
關(guān)于介紹自己的作文6
五年級的我長得跟三年級的同學(xué)差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，成績很不理想�？墒�，我卻有一個自己的目標——當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級，為了實現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè)，我就拿起英語書讀起來，以至于讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上，五點多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí)，讀到快七點才去洗漱。上學(xué)途中，我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié)，認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下，認真溫習(xí)老師講的每一個知識點。放學(xué)時，有同學(xué)叫我出去玩，我也總是眷戀著那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解并豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學(xué)的普遍認可。本月初，班級第二輪班干部競選中，那個追夢的小個子男孩——我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功!
關(guān)于介紹自己的作文7
瞧，那是誰？那是一個為了自己的夢想而努力的女孩，是一個愛說、愛笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個可愛的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個酷愛音樂，樂于助人的女孩，又是一個豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說，她卻不一樣，兩顆門牙如招牌似的顯露出來。她常常放聲大笑，她覺得這樣的笑聲才叫做快樂、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的努力了。富有上進心的她非常驕傲，但她絕不會在同學(xué)的面前吹噓。
作為學(xué)生的她，就算父母把她以后的人生道路計劃的清清楚楚，她也會無奈的點點頭。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
讀者們，你們知道她是誰嗎？他就是我，既是一個愛說、愛笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個懼怕寫作、做事粗心的靚麗女孩！
關(guān)于介紹自己的作文8
我叫麥舒淇，今年9歲，在大新小學(xué)三（4）班讀書。
我長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，潔白的牙齒，白白的皮膚……
我樂于助人，同學(xué)沒筆了，我就會借他一支筆。我喜歡打羽毛球，因為有一次爸爸教我打羽毛球。后來，我比爸爸還厲害。我喜歡數(shù)學(xué)，因為一年級時，我考了90多分，我開心極了，從此，我就很喜歡數(shù)學(xué)。我膽子很小，因為我怕老師說我錯了，所以我不敢舉手發(fā)言。同學(xué)對我的評價是：學(xué)習(xí)認真，膽子非常小。老師對我的評價是：學(xué)習(xí)認真，膽子很小。
這就是樂于助人而且膽小的我，大家認識我了嗎？
關(guān)于介紹自己的作文9
新學(xué)期的第一天，我們的班主任由原來的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點“豐滿”，有張微笑，慈愛的面孔，一副平易近人的樣子，真好。
“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令，大家手忙腳亂地站起來，顯然是不適應(yīng)這個笑咪咪的新老師。韋老師上課時，提出了第一個，也是最簡單的一個問題：“誰來讀課題？”下面?zhèn)鱽聿徽R，不干脆的聲音：“讀——書讀——筆做——筆記……”其實是“讀書做筆記”。韋老師并不特別生氣，而是耐心地說：“發(fā)言要舉手，不要做大雜燴，一鍋燜！”同學(xué)們被逗樂了，自然從容多了，勇敢的舉起手來�？身f老師偏偏只點了一個舉手發(fā)言的，下面就在那些不舉手的人里點，一下就點到了我。發(fā)言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉，我用最標準的語音和語速讀完了標題。韋老師寬和地說：“舉手不僅僅是為了發(fā)言，而是讓老師知道你有沒有專心聽講，讓老師對你有一個良好的評價。記住，用自己良好的言行個別人留下美好的印象。”韋老師笑起來甜甜的的，酒窩就像桃心一樣。
韋老師經(jīng)常笑瞇瞇的給大家上課，這叫“先禮”；如果我們做的太過分，韋老師的聲音就會高八度，對我們進行嚴厲的批評，這叫“后兵”。每次批評我們，等我們已經(jīng)深刻認識到錯誤時，韋老師又會幽默的用南京方言添一句，既能讓犯錯的人感到羞愧，又能緩解緊張的氣氛。
韋老師總是對我們笑瞇瞇的，也能讓我們笑瞇瞇，韋老師給我留下了美好的印象。
關(guān)于介紹自己的作文10
能讓我平安長大的地方，叫做”家”；能讓我在愛中學(xué)習(xí)的是”家”；當我受挫時，給我安慰的避風(fēng)港是──”家”！
我身在一個完整又幸福的家庭中，它是我的精神補給站！還記得上一次期中考，我給自己一個艱難的挑戰(zhàn)：”五科都要考滿分！”，為此在考前，我復(fù)習(xí)過各科課本，反復(fù)練習(xí)習(xí)作的題目……，但是，我卻因為”粗心”而沒達成目標，所以心中難免有些失望，這時家人給了我鼓勵，讓我的心中再度燃起熊熊烈火，準備下一次的考試，我會更努力！
看到現(xiàn)在有許多社會新聞，例如父母拋棄小孩、家暴……等，每次發(fā)生這種不幸的事件，我腦中都會閃過一個念頭：我是一個多么幸福的人��！一些總是”身在福中不知�！钡娜耍瑫r常對周遭的環(huán)境表達不滿，卻不知道那些可憐的孩子們，連最平凡、普通的”家”都沒有呢！想到這里，不禁又一陣心酸……
像社會青年犯罪問題，我覺得，那可能也是因為他們的家人沒有傳授正確的觀念，本身沒有家的溫暖，他們才會做出搶劫、偷竊、飆車……等事情，我想說：”有家的孩子不會變壞！”
我愛我的家！現(xiàn)在，我正在這甜蜜美滿又可愛的家中，寫著回家功課……
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