為自己豎起大拇指作文9篇
為自己豎起大拇指作文1
手有五指,手指有長(zhǎng)有短,最邊的叫大拇指,它代表一些好的事物。
——題記
人的一生并非平原縱馬,也并非一帆風(fēng)順,總要遇到困難,總要面對(duì)失敗,在這時(shí)就要自己豎起大拇指。
當(dāng)然,我也不例外,當(dāng)我面對(duì)困難與失敗時(shí),我會(huì)——為自己豎起大拇指。
記得有一次,學(xué)校安排一項(xiàng)新作業(yè):每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去,絞盡腦汁,終于決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干,我拆了廢臺(tái)燈,取下開(kāi)關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線,把三個(gè)紙盒粘在一起,在紙盒上戳了一個(gè)小洞,把彈簧管插了進(jìn)去,盒子里裝上石頭,再把導(dǎo)線從彈簧管理通過(guò)去,接通后,再安上開(kāi)關(guān)。我之所以那么熟練,是因?yàn)榘职忠咽痉稊?shù)次,更重要的是“我為自己豎起了大拇指”。此時(shí)此刻,我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),并眉開(kāi)眼笑,可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡后,這燈泡似乎是故意與我作對(duì),硬是不亮,一連幾次,都沒(méi)有成功,我的心情由“晴天”轉(zhuǎn)到“陰天”。
正當(dāng)我要放棄時(shí),一種信念不停在我周?chē)蜣D(zhuǎn)。它是什么?原來(lái)這種信念是“不要?dú)怵H,不要放棄,相信自己”。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了些,并鼓起勇氣,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)為自己豎起大拇指……
那次,我明白了:世界上沒(méi)有什么困難是克服不了的,只要你有鋼鐵般的意志,最重要的是——為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指,會(huì)使你在困難的面前趾高氣揚(yáng),讓它在你的面前迎刃而解。為自己豎起大拇指,它會(huì)激勵(lì)著你在人生道路上超越自我!
手指各有所長(zhǎng)所短,可拇指的作用往往是十分重要的。
——后記
為自己豎起大拇指作文2
每當(dāng)贊揚(yáng)別人的時(shí)候,總是習(xí)慣于豎起大拇指喋喋不休地夸贊那個(gè)人。在家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)其他孩子的時(shí)候,我們自己也可以為自己豎起大拇指。
不要膽怯,不要害羞,要勇敢地為自己豎起大拇指。哪怕你考試沒(méi)考好,比賽沒(méi)得獎(jiǎng)。只要你付出了,努力了,那你永遠(yuǎn)都是最棒的!如果你沒(méi)付出,沒(méi)努力,就為自己豎起大拇指。那我希望,這個(gè)大拇指是代表一個(gè)新的開(kāi)始。 說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn),大家可能都遇到過(guò),家長(zhǎng)在我們面前,說(shuō)某某孩子怎么怎么好,說(shuō)我們哪里哪里不好,拿我們與其他孩子比較。這是現(xiàn)代社會(huì)家長(zhǎng)犯的通病,我們不應(yīng)該氣餒,不應(yīng)該抱怨,而應(yīng)該為自己豎起大拇指。一邊吸取別人的優(yōu)點(diǎn)以便改正自己的缺點(diǎn),一邊想想自己有什么優(yōu)點(diǎn),為自己加油,為自己鼓勁。這樣就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,又可以為自己鼓勁,真是一舉兩得。在“超級(jí)女聲”中,有首歌叫《想唱就唱》,歌詞中有幾句我印象最深:“想唱就唱要唱得漂亮,不管有沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞!笔前!我們要勇敢的自我表現(xiàn)欣賞,不管有沒(méi)有人為我鼓掌。
在為自己豎起大拇指的時(shí)候,可要想清楚,這個(gè)大拇指不僅僅是給自己加油鼓勁的,同樣也是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)美好新生活的開(kāi)始。如果你勇敢地豎起了大拇指卻沒(méi)做到,那你可真應(yīng)該“三省”了。
讓我們勇敢地為自己豎起大拇指,不管有再大的風(fēng)雨,有再多的傷悲,有再大的委屈,都要相信“大拇指”是屬于自己的!
為自己豎起大拇指作文3
大拇指代表著贊美,代表的稱(chēng)贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己!
這天晚上,下著大雨,北風(fēng)呼呼的吹著窗子,發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上,心里害怕極了,也不知為什么,一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂,窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳,讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上,卻又怕有“鬼”在這屋子里,連忙把眼睛睜開(kāi)了,一骨碌坐了起來(lái),張望了四周,一切還是像原來(lái)那樣,原封不動(dòng),我嘆了口氣,又躺下了。
我又閉上了眼睛,但心還是撲通撲通不停地跳著,窗外呼呼聲不停,就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲,不,那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的,而是好多的人發(fā)出的,使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn):窗外的聲音到底是風(fēng)聲,還是外星人那粗重的喘息聲,如果是風(fēng)聲,那么還好;如果是外星人的喘息聲,那么……我不敢再往下想,便自言自語(yǔ)道:“別再想了,人嚇人嚇?biāo)廊税。還是趕快睡覺(jué)好,睡著了就不怕了!
說(shuō)著,我再次閉上了我的雙眼,在心里默默的對(duì)自己說(shuō):“不要怕,外面不可能有外星人的,還是管自己睡覺(jué)吧!”我閉緊了眼睛,把被子蓋過(guò)頭頂,有任何風(fēng)吹草動(dòng),我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久,我沉沉的睡去了。
早晨,我睜開(kāi)了眼睛,啊!陽(yáng)光是那樣明媚,樹(shù)木是那樣精神,花兒是那樣美麗!昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,我為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文4
上體育課了,我順著擁擠的人群來(lái)到操場(chǎng)。 我來(lái)到乒乓球場(chǎng)地,欣賞欣賞我們班的乒乓球高手謝凡和魏彤的精彩表演?催@輕盈的乒乓球在球臺(tái)上來(lái)來(lái)往往,劃出一道道美麗的弧線,聽(tīng)著兩旁同學(xué)們一陣陣的喝彩,真讓我羨慕不已啊。 我也能練就這般球藝,也能成為“焦點(diǎn)人物”嗎?我的心,癢癢的;手,癢癢的。 我討過(guò)一個(gè)乒乓球拍,和鐘騰同學(xué)對(duì)壘起來(lái)。這家伙,把那球拋的高高的,在腋窩下一個(gè)側(cè)旋,這陣勢(shì),我只會(huì)匆忙應(yīng)付,那球一碰球拍,飛了。接下來(lái),鐘騰這家伙一會(huì)左,一會(huì)右;一會(huì)長(zhǎng),一會(huì)短;一會(huì)上旋,一會(huì)下旋……我呀,真是狼狽不堪,同學(xué)就像看猴戲一樣。那黃有為同學(xué)更是幸災(zāi)樂(lè)禍:“你連球拍都拿不好,去去去,回教室做你的書(shū)呆子吧!蔽一伊锪锏臄D出人群,臉紅得發(fā)燒,眼前總是浮現(xiàn)已張張嘲笑的臉。 我發(fā)誓,一定要學(xué)打乒乓球。 冬天,夏日;體育場(chǎng),南湖公園;幾個(gè)社區(qū)的活動(dòng)室……都留下我的身影。我一個(gè)球一個(gè)球的練,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。有時(shí)會(huì)占不到位,有時(shí)剛剛?cè)?huì)下小雨,有時(shí)還會(huì)被那老頭保安攆,我都沒(méi)想到要放棄。真是時(shí)來(lái)運(yùn)啊,我在南湖公園遇到了個(gè)大人物---我們惠東老年乒乓球協(xié)會(huì)的`古副主席,那個(gè)星期天的大清早,他摸著我的頭說(shuō):“小靚仔,我觀察你好久了,不錯(cuò),有毅力,肯吃苦。來(lái)來(lái)來(lái),我教你幾招怎么樣。”我高興的直點(diǎn)頭。 “聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊”,有了高人指點(diǎn)就是不一樣。只到今天,我還記得古爺爺?shù)脑挘骸斑@基本要點(diǎn)就這些,關(guān)鍵是要練出體會(huì)來(lái),練出手感來(lái)。相信你! 校運(yùn)會(huì)上,我報(bào)了五年級(jí)組的單打項(xiàng)目。真是巧呀,還是那張球臺(tái),還是那幫同學(xué),只是他們都變成了我的“啦啦隊(duì)”,一個(gè)勁為我吶喊,為我鼓掌,為我喝彩。 我是以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手,獲得五年級(jí)組亞軍的。幾次險(xiǎn)些就徹底輸?shù)袅,但都被我咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。 是呀,勝利的不僅僅是一場(chǎng)球賽,我深深懂得:只要去拼搏,成功就一定會(huì)到來(lái)。
為自己豎起大拇指作文5
小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇,他在臺(tái)上英姿颯爽的表演,這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報(bào)上打鼓班,從此我的打鼓生涯開(kāi)始了。
那是個(gè)星期六的晚上,我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙,我就愛(ài)上了它。握上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼓棒,開(kāi)始在鼓上打來(lái)打去,發(fā)出咚咚的聲音。上好一節(jié)課,走出門(mén),摔了摔酸汪汪的手,好像把今天學(xué)的知識(shí)都吸收了。
我一到家不知不覺(jué)地拿起鼓棒在家練了起來(lái),這對(duì)我平時(shí)不喜歡復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)是不尋常的,這使我自己也很吃驚。
于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在跑道上少了一位飛毛腿,卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛(ài)鼓愛(ài)得癡迷的我。
春天,在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候,我正練著枯燥的練習(xí)曲;在炎熱的夏天,當(dāng)別人在空調(diào)下吹著涼爽的風(fēng)的時(shí)候,我流著汗在練鼓;秋天的晚上,朋友們可能在欣賞好聽(tīng)的昆蟲(chóng)鳴叫聲時(shí),我呢?正練著鼓……冬天,別人早已在被窩里享受著溫暖,我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,我的手腳早已沒(méi)了溫暖的感覺(jué),涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái),讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車(chē)上開(kāi)往打鼓的地方,一不小心,媽媽的摩托車(chē)在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了,白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車(chē)扶起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),忍著痛上完了這一節(jié)課。心想這可能是我一生中最困難的一節(jié)課。
一年悄悄地過(guò)去了,我獲得了一張證書(shū),上面寫(xiě)著:章澤亮在……我想這就是我一年的回報(bào)吧!
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,我想只有勞動(dòng)才有回報(bào)吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌,我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指!
為自己豎起大拇指作文6
在生活中,學(xué)習(xí)上,只要是克服了困難,幫助了別人,受到了表?yè)P(yáng)……就應(yīng)該為自己高高地豎起一個(gè)大拇指。我的大拇指也能為自己而豎起。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,所以上課時(shí)總是默默無(wú)聞地認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從來(lái)不懂得自覺(jué)舉手發(fā)言,站起來(lái)回答問(wèn)題也從來(lái)都是老師點(diǎn)名叫我發(fā)言的。這是我六年來(lái)最大的一個(gè)缺點(diǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生,我最希望自己能夠在新的環(huán)境,新的起跑線上徹底擺脫這個(gè)糾纏了我六年的壞毛病。
有一次上語(yǔ)文課,正在靜聽(tīng)老師講課的我,突然間聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,于是我的臉又像往;卮饐(wèn)題一樣,“刷”地一下變成了紅蘋(píng)果,慌忙地站起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次地回答起來(lái)。我話音剛落,語(yǔ)文老師就說(shuō):“你每次作業(yè)都很認(rèn)真,寫(xiě)得也很好,就是膽子小了點(diǎn)!甭(tīng)了徐老師的話,心想:“徐老師對(duì)我的印象還不錯(cuò),可就是有這么一個(gè)缺點(diǎn),給徐老師留下了一個(gè)不好的印象!彼晕覜Q心改掉這個(gè)毛病。
第二天的語(yǔ)文課上,我一直很矛盾:是否應(yīng)該從我的字典中加入“自覺(jué)”這兩個(gè)字?這時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我猶豫不決,腦子里好象有兩個(gè)人在打斗,一個(gè)在說(shuō):“要是回答錯(cuò)了就會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)們笑話的!绷硪粋(gè)人接著說(shuō):“想要改掉這個(gè)缺點(diǎn),使老師對(duì)你的印象更好,就要趁這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。做事應(yīng)該勇于嘗試嘛!”我思緒萬(wàn)千,經(jīng)過(guò)一番思想搏斗之后,我終于抬起了正在發(fā)抖的沉重的手,老師一眼就看見(jiàn)了我“難得一見(jiàn)的手”,給了我一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,好像在說(shuō):“加油!老師相信你!”頓時(shí),我充滿(mǎn)信心,聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個(gè)問(wèn)題,看到的則是一片滿(mǎn)意的微笑。
我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情,雖然只是舉手發(fā)言那么一件小事,可是我戰(zhàn)勝了以前那個(gè)“渺小”的我,難道不應(yīng)該感到自豪,為自己豎起大拇指嗎?
為自己豎起大拇指作文7
也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù),也許你只是潺潺小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)奔流入海,也許你只是一只雛鷹,然而只要志存高遠(yuǎn),終會(huì)翱翔藍(lán)天。——題記
在日常生活中,常有人埋怨哀嘆自己:“唉,我自己不是那塊料,什么事也做不成。”請(qǐng)相信自己,為自己豎起大拇指。
請(qǐng)對(duì)自己充滿(mǎn)信心,別人行自己也能行。自信是號(hào)角,是戰(zhàn)鼓,是錦旗,催人奮進(jìn),大步向前,日日精進(jìn)。
登山隊(duì)員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時(shí),曾經(jīng)歷經(jīng)多少艱難困苦,面對(duì)在0下幾十?dāng)z氏度的低溫環(huán)境下,腳趾都凍掉的情況下,他們并沒(méi)有輕言放棄,而是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)持登山,為自己豎起大拇指,為中國(guó)人豎起了大拇指,為世界樹(shù)起了大拇指。
請(qǐng)相信我能行,其實(shí)每個(gè)人的能力都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,有著一種神奇的力量。當(dāng)他成為一種信念時(shí),便會(huì)散發(fā)出奇異的光芒。在許多自卑的人看來(lái),成功是那樣可望不可即,其實(shí)成功并不難,有決心,有信心有志氣,為自己豎起大拇指,成功便會(huì)離我們愈來(lái)愈進(jìn),不斷向我們靠近。自信的重要條件之一,自信能使人釋放潛能,使困難后退,目標(biāo)逼近,自信是驚雷,是飛雪是驟雨,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫和懶惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲傷,為自己豎起大拇指,你也會(huì)變得不平凡。
相信自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的天空一樣高遠(yuǎn);為自己豎起大拇指,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的大地一樣廣闊。
為自己豎起大拇指作文8
記得那是一個(gè)周末的午后,我和小明玩“搶30”的游戲,得到了小明由衷的表?yè)P(yáng),我至今記憶猶新。
周末吃過(guò)午飯,我腦子里突然冒出一個(gè)好玩的游戲------“搶30”!我邀請(qǐng)小明同玩,并向他介紹游戲規(guī)則:從1到30依次輪流報(bào)數(shù),一次最少報(bào)一個(gè)數(shù),最多報(bào)兩個(gè)數(shù),每次報(bào)的數(shù)不能重復(fù),誰(shuí)先報(bào)到30誰(shuí)就獲勝。
小明首先報(bào)數(shù):“1”,我報(bào):“2、3”;“4、5”,“6”…小明報(bào):“25、26”,我報(bào):“27”!這下,小明難住了!不管他報(bào)28,還是28、29,我都能搶到30!
小明好像明白了什么,讓我先報(bào)數(shù)。我報(bào):“1”;小明報(bào)“2、3”,“4”“5、6”。我報(bào):“24”!這下,小明迷茫了!他報(bào)25,我就報(bào)26、27;他報(bào)25、26,我就報(bào)27,30還是我的!
我靠在小明旁邊,跟小明講述“搶30”的奧妙:想方設(shè)法搶到3的倍數(shù)!誰(shuí)搶到3的倍數(shù),誰(shuí)就是勝利者。
小明若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,我也為自己豎起了自豪的大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
今天,我為我自己豎起了大拇指,媽媽把我抱了起來(lái),爸爸直稱(chēng)贊我,外婆在我在我臉上親了個(gè)不停,大家一定很好奇吧!我啥事都沒(méi)做,那為什么還值得大家這樣夸獎(jiǎng)我呢?如果大家想知道的話,就請(qǐng)隨我來(lái)吧。 我今天,在早上起來(lái)跑步.跳繩時(shí),經(jīng)過(guò)了小區(qū)的大門(mén),出了小區(qū),往南跑了50米,聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,我聞聲跑了過(guò)來(lái),原來(lái)是一個(gè)小妹妹她找不著媽媽了,我便幫她找,終于找著了,這就是好事情的大概內(nèi)容。 今天凌晨五六點(diǎn)鐘時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘聲響,便記起了昨晚和我媽媽的約定,趕忙爬了起來(lái),就關(guān)了鬧鐘,準(zhǔn)備讓上班媽媽遲到,搞搞惡作劇,。我迅速洗漱完畢,拿了跳繩就出門(mén)了,首先,是練跳繩,我找了一塊很寬敞的土地,“鍛煉開(kāi)始”我大聲的喊了一下,一開(kāi)始,我老是被繩子絆倒,覺(jué)得大概是我很久沒(méi)練了,對(duì)跳繩生疏了,還是耐煩的繼續(xù)練,大約20分鐘后,我還是跟剛剛沒(méi)啥兩樣,反而越來(lái)越笨,終于,我發(fā)怒了,把繩子摔到一邊,還特地上前去踩了幾腳,當(dāng)我正準(zhǔn)備跑步時(shí),又回頭看了看那可憐的沾滿(mǎn)塵土的繩子,忽然產(chǎn)生了一種憐憫之心,似乎那條繩子在對(duì)我說(shuō)“不是我不好,而是你要不就是繩子甩得太慢了腳跳得太快了,要不就是相反的,要不你就應(yīng)該讓身體和繩子配合好!”我聽(tīng)了,又重新走到了繩子面前,把它拾起來(lái),拍拍他身上的塵土,說(shuō)“謝謝你!”又開(kāi)始練了,終于,功夫不負(fù)有心人,我跳得越來(lái)越好。 接下來(lái),該跑步了!邦A(yù)備——!”我為我自己喊道,“一,二,三我這次的路程是1500米,一開(kāi)始起跑,我還氣勢(shì)洶洶,后來(lái),跑到500米的時(shí)候,就明顯底氣不足了,但我還堅(jiān)持著,當(dāng)我跑到第800米的時(shí)候,我已經(jīng)完全沒(méi)力氣了,就坐在路旁的椅子上,“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚—!”,這時(shí),就在這附近,傳來(lái)了幾聲響聲,我馬上停了下來(lái),細(xì)細(xì)聆聽(tīng),原來(lái),在一個(gè)小果園內(nèi),一個(gè)差不多五歲的孩子蹲在那嚎淘大哭,我遲疑惑了一下,最后還是跑了過(guò)去,一邊安慰一邊問(wèn):“小妹妹,你怎么啦?”告訴姐姐好不好?說(shuō)不定姐姐還能幫上點(diǎn)忙呢,”小妹妹一聽(tīng)有救星來(lái)了,便用最快的速度悲為喜,悄悄地走到我身旁,又向四周看了看,才慢條斯理的說(shuō):“大姐姐,我媽媽不見(jiàn)了!蔽疫沒(méi)聽(tīng)完,便抱著肚子哈哈大笑了:“是你迷路了,不見(jiàn)了的吧!可愛(ài)的小妹妹!不說(shuō)了,還是言歸正傳吧!我要送你回家,你認(rèn)識(shí)你家嗎?你知道爹媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?你為什么來(lái)到這?你認(rèn)識(shí)這兒的哪個(gè)人?”小妹妹見(jiàn)我問(wèn)出了一連串的問(wèn)題,聽(tīng)都聽(tīng)傻了,連連搖頭。我只好帶她來(lái)到了警察局,一到警察局,那個(gè)小女孩就立刻撲向了一個(gè)正在很著急地跟警察講話的一個(gè)二十多歲的媽媽。仔細(xì)尋問(wèn),原來(lái)她那個(gè)“失蹤”了的媽媽?zhuān)墓ぷ鞯鼐驮谖壹页隽诵^(qū)往東拐50米,她正在安撫她的女兒時(shí),上司來(lái)了一個(gè)電話說(shuō)要她媽媽回去,有一個(gè)很重要的客戶(hù),她只許小女孩子的媽媽服務(wù),所以,在她媽?zhuān)B連搖頭。我只好帶她來(lái)到了警察局,一到警察局,那個(gè)小女孩就立刻撲向了一個(gè)正在很著急地跟警察講話的一個(gè)二十多歲的媽媽。仔細(xì)尋問(wèn),原來(lái)她那個(gè)“失蹤”了的媽媽?zhuān)墓ぷ鞯鼐驮谖壹页隽诵^(qū)往東拐50米,她正在安撫她的女兒時(shí),上司來(lái)了一個(gè)電話說(shuō)要她媽媽回去,有一個(gè)很重要的客戶(hù),她只許小女孩子的媽媽服務(wù),所以,在她媽媽臨走前叫她不要走,還特地叫了一個(gè)阿姨看著,可惜,她趁阿姨走上廁所時(shí)跑了,后來(lái)她又不認(rèn)識(shí)回來(lái)的路,就在那兒哭。大家又開(kāi)始舉杯慶祝,我想了想剛才的事,會(huì)心地笑了。