精選認(rèn)識自己作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識自己作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識自己作文 篇1
最近在《溝通的藝術(shù)》里看到了一段話:我們從別人身上發(fā)現(xiàn)的特質(zhì),是我們無意識投影在別人身上的影像。當(dāng)我們以為我們正往窗外看,也許連我們自己也不知道,我們實(shí)際上是在看鏡子。
這段話也讓我想到了《舊唐書魏徽傳》里的那一句:以人為鏡,可以明得失。同時(shí)也想到山本耀司的那一句:“自己”這個(gè)東西是看不見的,撞上一些別的什么反彈回來,才會了解“自己”。
所以,說到底,就是一個(gè)人不能固步自封,要勇于探索,學(xué)會與他人交流,同時(shí)也要勤快地多做力所能及的事。
現(xiàn)實(shí)中有一個(gè)不變的事實(shí)就是,當(dāng)一個(gè)人做的事多,肯定犯錯(cuò)的機(jī)會也就多了。犯錯(cuò)就要受到責(zé)罰,于是在責(zé)罵聲音,有的人選擇了不作為,寧愿做一個(gè)少做事,不做事的人也不愿意被挨罵;同樣有一些人則在責(zé)罵中越挫越勇,當(dāng)然這里絕不單單提倡要厚臉皮,而是你要在責(zé)罵中找到人家說的對的話,從而厚著臉皮去改正,而只有你改正了,才能在下一次同樣的事中少犯錯(cuò),不犯錯(cuò)。于是在經(jīng)歷了同樣的一件事之后,人的經(jīng)驗(yàn)歷練就被成了幾個(gè)等次,那些退縮的人,錯(cuò)失了可以進(jìn)步的機(jī)會,永遠(yuǎn)只是縮在自己的一畝三分地里,變得不自信,越來越畏首畏尾。
那些敢于面對錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中認(rèn)識自己,并勇敢改正并繼續(xù)前行的人,他們的執(zhí)行力也就越來越高。
現(xiàn)實(shí)生活的朋友中,電視劇中,像這樣的例子很多,我們能在他們身上看到這些優(yōu)缺點(diǎn),同樣他們其實(shí)也是我們的一面鏡子,其實(shí)我們都懂得自己是他們中哪一個(gè)類似的.角色。
認(rèn)識自己作文 篇2
不知道走過多少個(gè)春秋冬夏,笑過多少次,哭過多少次,絕望過多少次。我開始不熟悉自己,不熟悉自己的言行,舉止。我變得可怕,甚至有些令人驚悚。我失去了往日的可愛,蒙上了我不愿意接受的狼皮。
在一年級,我天真地相信這世間給我?guī)淼囊磺薪K究是屬于我的,我的利益、地位、名譽(yù),全都?xì)w我自己所有。那時(shí),我是寂寞的,但也是獨(dú)自快樂的。我知道自己錯(cuò)了許多,但是,地位是我迷失了天真的光芒,去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子里,每天對著自己的獎(jiǎng)狀發(fā)愣,是我迷失了天真的本性,學(xué)習(xí)的壓力和班里尖子的地位在我心中是無上之寶。好吧,翻開下一頁,讓這一頁被風(fēng)凌亂吹去吧!再也不要回味了。
二年級,我不再把地位和榮譽(yù)看得那么重要,我漸漸懂得了,該失去的,總要失去的。我開始不再珍惜所有的東西,隨它去吧,為什么要努力去追終會失去的東西呢?時(shí)光也在我的腦海里失去了秩序,每天是星期幾,明天吃的什么,每天的任務(wù)是什么,我都不會在意。我放棄了時(shí)間,時(shí)間卻還在留戀著我。只有一天我累了,時(shí)間才會放棄掉我。
三年級,我開始愛上了寫作。是寫作,唯一讓我可以敞開心扉,可以拋下作業(yè),可以不收地位榮譽(yù)的折磨,安靜地靜下心來,面對本該不屬于我的世界。我幻想我不是人,是妖。是只美妙的妖。我可以讓時(shí)間靜止,我可以好好享受永遠(yuǎn)不再流逝的時(shí)間。我可以長命百歲,因?yàn)闀r(shí)間被我靜止了?山Y(jié)局,我永遠(yuǎn)停留在時(shí)間里,沒有享受長命百歲,反倒受到天譴。我意識到,自己是貪婪的。
四年級,我愛上了一個(gè)男孩。他給予了我所有,也可以說沒有給予我。他給予了我安靜,只是靜靜地看著我;他給予了我幸福,每次看到他笑,我也笑;他給予了我動(dòng)力,掠過他的窗前,他只是在默默寫著什么,我便細(xì)細(xì)地看著,有時(shí)揮筆疾書。只是,他上五年級,我們很少碰見,即使碰見,也只是擦肩而過。教育改革,小學(xué)六年級取消,初中四年。明年,他就要去初中了,我天天躲在被子里哭。他是唯一一個(gè)能讓我幸福的人,他默默地給予了我動(dòng)力……
有一天,我發(fā)現(xiàn)他不在了。我找遍了學(xué)校,找遍了角落,沒有發(fā)現(xiàn)他的一絲痕跡。我哭了,卻沒有淚水。我還不是愛他的?又或者愛的不深?又或者……以后的每一天,我生活在黑暗中,享受著這屬于我的黑暗。不知過了多久,我漸漸淡忘了他,開始專心學(xué)習(xí)……我順利取得了好成績,成了班里的尖子。我放下了他,即使沒有他,我也可以有一個(gè)五彩繽紛的世界。
我都不認(rèn)識自己了,自我,空虛,愛,絕望,淡忘,化蝶,我經(jīng)歷了這么多,才知道我自己是誰,我是不是我自己。自己就是自己,我要當(dāng)綻放出不一樣焰火的導(dǎo)火索,不當(dāng)主角,也不白白浪費(fèi)表演的時(shí)機(jī)。
認(rèn)識自己作文 篇3
老師發(fā)下來一張表格,需要學(xué)生自己填寫。我提起筆,在“學(xué)校”那一欄填上“---小學(xué)”,進(jìn)而反應(yīng)過來把它劃去,卻久久沒有下筆。那劃去的四個(gè)字在我眼中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。雖然已經(jīng)畢業(yè)了,但母校在我心里的痕跡始終揮之不去,記憶如洪水般涌來。而現(xiàn)在看來,過去僅僅是許多零碎而又混亂的片段組成的一條射線,超越時(shí)空。
記得在六年級的上學(xué)期,我忽然有如神助,不管什么考試,試卷上的叉仿佛絕跡了一般,老師也多次表揚(yáng)我,在同學(xué)羨慕的眼神里,我陶醉了。我以為時(shí)光就會像這樣舒服愉快,就會這樣一步一步走向心儀的中學(xué)……
羅曼羅蘭曾說過:“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑。”我在云端里飄飄然了,然后重重的跌落下來,血肉模糊。
不知什么時(shí)候,我又變成了一個(gè)平庸的、常犯錯(cuò)的學(xué)生,老師開始叫我去辦公室,家長那許久沒有皺起來的眉又如噩夢般出現(xiàn),我看著別人頻頻被優(yōu)秀的中學(xué)錄取,自己卻對著如同亂碼一般的數(shù)學(xué)題丈二和尚摸不著頭腦。伴之而來的還有刺耳的的話語:“也不過就這樣了”“---中學(xué)你就別想了”“好好一個(gè)孩子怎么變成這樣呢?”我時(shí)常會在被子里流淚,為什么生活會變成這樣呢?可是答案就跟希望一樣,似乎永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)了。
直到有一天,媽媽忽然對我說:“你就是你自己,你要相信自己。”這么平平淡淡的一句話,卻仿佛一道光,穿透重重黑暗,給予我戰(zhàn)勝一切的力量。
故事的尾聲就像俗套電視劇的圓滿結(jié)局一樣,一切也都好了起來。解壓的那天,天空格外湛藍(lán),那么濃郁那么攝取人心。我始終記得媽媽說的那句話,它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聰明絕頂,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,驕傲蠻橫的差生。我是天地間唯一的我,我有自己的長處,也有不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么為什么不去做呢?
認(rèn)識自己,相信自己。
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