失敗的自己作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的失敗的自己作文10篇，希望能夠幫助到大家。
失敗的自己作文 篇1
世界上沒有那么多英雄，所以大部分的人，都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊，也曾為失敗哭泣，可是我從不曾丟失自己的失��！
太陽撇下一股陽光，使人感到溫暖，春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，使人感到舒適，而我卻與同學(xué)“耗（浩）子”染上了火藥味兒。
“明明是我背的多！”“可我背的比你流暢！”“不信再比一次啊！”我們倆不約而同地說。說罷，咱倆便開背了起來，我以“讀讀背背”法，在質(zhì)量上穩(wěn)穩(wěn)地超過了“耗子”，可是“耗子”以死記硬背法，在速度上將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭�！�10分鐘到了，開背！”裁判“金子”宣布。
開背了，我的心里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳，因?yàn)槲液ε率〉牡絹怼！霸胶ε率〉牡絹�，失敗就�?huì)降臨在你的頭上�！钡搅撕髞�，我越背越差，最后，裁判以“質(zhì)量差不多；速度：耗子勝”的理由宣布“耗子”獲勝。
于是，我開始灰心意冷，但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊，失敗并不可怕。誰沒有有失敗過呢？于是，我正對(duì)自己的失敗，努力念書……
終于，第二次比賽來臨了。“耗子”以常勝將軍的眼神望著我，似乎在說“哼！區(qū)區(qū)一個(gè)手下敗將，還敢向本大王挑戰(zhàn)！”
開背了，到后頭，我越背越快，“耗子”明顯底氣不足，最后，我以雙贏成為贏家！
歲歲年年，我們總會(huì)成為最好的自己！親愛的自己，請(qǐng)直視自己的失敗！
失敗的自己作文 篇2
我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過在這個(gè)過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。
那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬。
如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。
我們?nèi)ジ嗟牡胤�，只有看更多的風(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒什么新鮮感，對(duì)自己也沒有什么特別的含義。
因?yàn)�，你所有失敗�?經(jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。
失敗的自己作文 篇3
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。
母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
春秋時(shí)期的吳國和越國，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢(shì)不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。
失敗的自己作文 篇4
每個(gè)人都記住著自己某一時(shí)刻，而我記住自己那一次失敗的時(shí)候。
在上年，眼看期末考將要來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得了一個(gè)良好的成績。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的的好成績中，我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計(jì)算器，我感到幼稚可笑，看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗(yàn)證來了，語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的那一天，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切都是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進(jìn)入了強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測(cè)試。
這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)，考卷撒滿整個(gè)教室，我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來，沒過多久我便做完了那試卷，我提前交卷，并自信滿滿地走出考場(chǎng)。過了幾天，成績出來了，結(jié)果令我震驚，我成績居然在及格線高一兩分，我看著我那張?jiān)嚲�，試卷上一個(gè)個(gè)紅叉，讓我不禁淚流！
不出我所料，成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證，我痛哭流涕。
這一次的失敗，給了一個(gè)道理：驕傲使人落后！現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。記住自己失敗的時(shí)候，讓它不再“重演”！
失敗的自己作文 篇5
課間操的時(shí)候，我沒有去參加，而是一個(gè)人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報(bào)先完成一下。
教室離操場(chǎng)不遠(yuǎn)，所以操場(chǎng)上的廣播聲音聽的還是很真切的。
當(dāng)廣播體操的音樂停下來之后，是校領(lǐng)導(dǎo)的講話，原來是要頒發(fā)年級(jí)優(yōu)秀三好生的獎(jiǎng)狀。
本來我是聚精會(huì)神地寫著板書，在聽到我們年段的名單時(shí)，我不由地停了下來，豎起耳朵開始聽，看看有沒有自己的名字，畢竟之前我也評(píng)上過。
一班，二班，三班......當(dāng)讀到我們班的時(shí)候，我不由地屏住呼吸，認(rèn)真地聽。
“四班，小秋同學(xué)......“我一聽，心里不由地一頓，有些失落。
沒想到是她。老師把優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C給了小秋。我心想著，原本在寫板書的積極心情也沒有了。
雖然這個(gè)結(jié)果也是在意料之中的，小秋和我的成績?cè)诎嗬锉緛砭筒环稚舷拢皇俏易约阂恢币詾檫@次的獎(jiǎng)還是我的。
一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫黑板報(bào)了。
我一個(gè)人做在教室里，心里想著，既然自己也明白，小秋的成績平時(shí)和自己的不分上下，那自己都已經(jīng)領(lǐng)過幾次這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了，憑什么這一次就不能是輪到小秋獲得嗎？自己難道真的有那么優(yōu)秀可以一直拿這個(gè)獎(jiǎng)嗎？
我想到了失敗這個(gè)詞，這次沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)算是失敗嗎？也許可以算是，畢竟事實(shí)勝于雄辯，但我要做的不是嫉妒與不甘，而是要恭賀小秋的同時(shí)，想一想自己的不足，還有哪一些地方需要改進(jìn)，學(xué)習(xí)上還要再加把勁。
我們不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更優(yōu)秀。
失敗的自己作文 篇6
失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不能夠找到可以改進(jìn)可以進(jìn)步的突破點(diǎn)，從而獲得成功。在獲得成功的道路上，失敗是難免的，要記住自己失敗的時(shí)候，并從中吸取教訓(xùn)，得到經(jīng)驗(yàn)，從而能夠取得進(jìn)步，離成功更進(jìn)一步。
在考試失利的時(shí)候，我們不應(yīng)該一氣之下將卷子扔掉，或者賭氣不再看卷子，而是沉下心來，聽老師講試卷，把自己不會(huì)的題和知識(shí)點(diǎn)弄明白，糾正完試卷之后，將錯(cuò)誤點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因歸納出來，從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)，爭取下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，這樣可以做到一次考試比一次考試成績優(yōu)異，每次都有小進(jìn)步，最后積累，得到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
如果是在表演比賽中落選，不應(yīng)該就此放棄，而是從這次失敗中好好認(rèn)真反思失敗的原因，如果是水平問題，那應(yīng)該在臺(tái)下更多的錘煉自己的實(shí)力，得到了提升后繼續(xù)參加比賽去嘗試，如果是心理素質(zhì)問題而導(dǎo)致沒有發(fā)揮出自己本來的實(shí)力，就應(yīng)該在臺(tái)下好好地鍛煉自己的心理素質(zhì)，爭取下一次站在臺(tái)上能夠沒有那么緊張，每一次都將自己的實(shí)力更大更充實(shí)的表現(xiàn)出來。
如果是在體育競(jìng)賽中失敗，就應(yīng)該好好地反思，是哪一步?jīng)]有做好，然后在平時(shí)鍛煉的時(shí)候加強(qiáng)自己哪方面機(jī)能的訓(xùn)練，加強(qiáng)某個(gè)部位的肌肉或者增強(qiáng)某種身體的能力，爭取下一次能夠比上一次更好，而不是沉淪下去，一味的頹廢。
要記住自己失敗的時(shí)候，始終認(rèn)為失敗不是一件完全只有壞處的事情，失敗是難能可貴的，它是我們的老師，它教給我們?nèi)绾稳ジ倪M(jìn)自己，從哪個(gè)方面著手，好好地提升自己，只要從一次又一次的失敗中吸取教訓(xùn)，一次又一次的糾正，吸取經(jīng)驗(yàn)，那就每一次都會(huì)離成功更進(jìn)一步，總有一天會(huì)獲得成功。
失敗的自己作文 篇7
沒有以前的失敗，就沒有今天的成功。
我也是這樣的經(jīng)歷，那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我的語文和數(shù)學(xué)史在班上數(shù)一數(shù)二的，而且次次考試分?jǐn)?shù)都在九十五分或九十五分之上，任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)滋生驕傲，我也不例外，我開始瞧不起那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)中等的同學(xué)。上課時(shí)我也不像之前那么認(rèn)真了，心里想：我的成績這么好，不要用心去聽也沒有什么關(guān)系的。于是，我上課注意力越來越不集中了。
過了一段時(shí)間，期中考試到來了。在期中考試的前面一天，排名一直在我后面的那個(gè)同學(xué)和我打賭。他說：“我們來打個(gè)賭，好不好？”我問：“賭什么？”他笑了一下說：“比誰的分?jǐn)?shù)高，低的人要給對(duì)方一支筆�！蔽倚南耄染捅龋氵@樣就等于是在給我送筆。然后，我就答應(yīng)了。
期中考試后，我看了一下分?jǐn)?shù)。我只考了八十幾分，我輸了。只好給了他一支筆。而且，這個(gè)分?jǐn)?shù)還給我?guī)砹似渌恍遥豪蠋煹呐u(píng)，父母的責(zé)罵……從此我下定決心努力學(xué)習(xí)。終于，我在期末考試翻盤了，考了九十多分的好成績。
這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來，我得時(shí)刻銘記自己失敗的時(shí)候，不斷提醒自己：不能滋生驕傲心理，上課認(rèn)真聽講。這樣方可不斷進(jìn)步。
失敗的自己作文 篇8
那是一種消耗的狀態(tài)茶飯不思，我并沒有完全頹廢。更不是覺得我現(xiàn)已是一堆破銅爛鐵，只是被失敗的風(fēng)雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的干勁只想一個(gè)人待會(huì)兒，等來年春天再開花。
失敗的滋味是苦澀的，苦道人心坎兒里去了。這種味道力量強(qiáng)大的可以淹沒掉心中以前最甜的對(duì)成功的望想。苦總比甜多，以致開始泛濫。心中的閘門打開，堅(jiān)強(qiáng)的大壩以決堤，苦一再蔓延，終涌上心頭，變得洶涌，嘩---的滴落。一切又開始平靜，哪怕心中仍是一片狂風(fēng)勁吹，波濤洶涌的世界。
成功人士為什么都可以在哭的時(shí)候，卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因?yàn)閻鄣仙_了先例，失敗多次后終有了成功。他們?cè)诮o自己憔悴的心一個(gè)可以接受的理由而已罷了！�？烧�?yàn)榻o予自己靈魂的那一個(gè)專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了！
我抱有一絲希望，相信成功，也會(huì)聽到我內(nèi)心的低訴，給我一個(gè)施舍的成功。是，我渴望成功，哪怕是施舍的，也有了一次體驗(yàn)，下一次，我會(huì)銘記這個(gè)滋味，給自我動(dòng)力，奮力拼搏。
可失敗沒有憐憫，給我施舍心卻在禁不起一次次失落，我雖然是一株草，可我有一個(gè)開花的夢(mèng)。我決定重頭再來，從那種自我拘束中走出來。迎著風(fēng)，迎著雨，去灌溉，我自己的花。
這個(gè)過程是越發(fā)艱難的但因?yàn)樾闹杏秀裤�，有�?mèng)，更有時(shí)常在內(nèi)心激蕩的，曾經(jīng)有風(fēng)有雨的歲月。
踏遍一路荊棘，走過全程風(fēng)雨，成功，來了！
心中甜也泛濫了，淚又是不自覺，可是甜的，因?yàn)橹案嗍强嗾f以成功人士都說：失敗乃成功之母。我的心默許了。
記住自己失敗的時(shí)候，成功會(huì)更有意義，更真實(shí)，更甜！
失敗的自己作文 篇9
親愛的失�。�
您好！
俗話說：吃水不忘挖井人！作為曾經(jīng)受過您“恩惠”的受害者，我寫這封信來感謝您。也許，你會(huì)感到驚訝，請(qǐng)聽我娓娓道來！
事情是這樣的：三年級(jí)上學(xué)期的模擬考試，你讓我見識(shí)了你的厲害：平時(shí)數(shù)學(xué)不低于95分的我卻得了83分。拿到卷紙的那一刻，我終于知道人們?yōu)槭裁慈绱撕弈�。你讓我第一次體驗(yàn)了在同學(xué)問我成績時(shí)沉默無語的尷尬，在老師面前的張不開口……。但同樣是你，給了我無窮的動(dòng)力：我找出買來的卷紙，一頁一頁地做�？晌也煌５刈�，就不停地錯(cuò)。看著那些錯(cuò)題，我笑了。我想起了媽媽就過的那句話：在真正考試前，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤總是好的。
漸漸的地，糾錯(cuò)本上的題越來越多，可卷紙上錯(cuò)誤卻越來越少。我仍繼續(xù)著那瘋狂的練習(xí)，一次又一次。眼看期末考試近了，我依然沒有松懈。考試的前一天，我將那一整沓卷紙收了，等待著……
那天，我輕松答完了試題，輕輕地笑了。
終于，皇天不負(fù)有心人，成績單上那鮮艷的100分，讓我嘗到了你帶給我的喜悅。
失敗，是你給了我失望，但同時(shí)也是你給了我希望和成功，我由衷地感謝您！
此致
敬禮！
失敗的自己作文 篇10
曾經(jīng)的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠(yuǎn)，卻不知道時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了許多。當(dāng)我們真正回過神來時(shí)，兩鬢已經(jīng)斑白了。
當(dāng)我們跨進(jìn)重點(diǎn)高中的學(xué)校的大門時(shí)，在心底就不經(jīng)意地給自己貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我們總是認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)高中，就等于買了一份保險(xiǎn)，以為上大學(xué)是必然事件，不必?fù)?dān)心。因此我們“游戲”人生，雖然有時(shí)看著慘不忍睹的成績，會(huì)有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過。高一時(shí)光就這樣走過了我們的身邊。
高二來臨時(shí)，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導(dǎo)：“高二是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗�！苯又嘀魅卫蠋煴阋詣偖厴I(yè)的學(xué)霸們和學(xué)渣們的事例來激勵(lì)我們。當(dāng)時(shí)的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結(jié)果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學(xué)習(xí)中爆發(fā)了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當(dāng)然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時(shí)光，就在老師們的責(zé)罵聲中又一次走過了我們的身邊。
剛邁入高三時(shí)，望著墻上的倒計(jì)牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強(qiáng)烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來決定“痛改前非”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來在哪見過。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)光。突然想起一位哲人所說過的話：“別讓自己成為，失敗的典例�！庇谑牵覀儾砰_始真正的學(xué)習(xí)，卻感到比以前更累了。
所以，讓我們珍惜時(shí)光，把握好機(jī)會(huì)，適時(shí)炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。
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