【精華】自己作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自己作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
如果把人這一生比作是多多云彩，那其中必定會(huì)有幾朵最大、最美、最絢爛的云朵，那便是你一生的驕傲，每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)在心底為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
小學(xué)時(shí)的一天，陽光明媚，正值仲夏，我們坐在最靠右的一排，看黑板便有些反光，同學(xué)們都紛紛在下面小聲抱怨看不清黑板�？烧l也沒有舉手向老師提出這一點(diǎn)，我也看不清黑板，又聽見同學(xué)們在下面小聲抱怨，便高高地舉起手，老師看到了便叫我，我站起來便說：“老師，我們這排有點(diǎn)反光，看不清黑板，能把窗簾拉上嗎？”老師聽后，便讓同學(xué)們把窗簾拉上了，我們這排的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，看到這些，我的心里喜滋滋的，為同學(xué)出頭，感覺真爽！我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
初一時(shí)，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)凜冽，狂風(fēng)怒號(hào)。這樣的天氣，即使關(guān)上窗戶坐在屋里也會(huì)嫌冷，可由于同學(xué)們讓老師生氣了，老師便讓我們靜坐，當(dāng)時(shí)窗戶因?yàn)橐L(fēng)就沒有來得及關(guān)上，狂風(fēng)怒吼著奔向窗簾，窗簾因承受不起狂風(fēng)此般的蹂躪，便向其認(rèn)輸，憑其擺布，窗簾一下下地抽打著我同桌的臉，她的眉頭漸漸地緊鎖起來，可是她卻不敢舉手向盛怒的老師說明這個(gè)問題，看到這里，我不知從哪里來的勇氣，高高地舉起了手，老師一眼便看到了我，向我一擺頭：“什么事？說！”同學(xué)們的目光“刷”地一下都聚集在了我的身上，我毫不畏懼老師那咄咄逼人的目光，大聲說道：“老師，開著窗戶冷，能把窗戶關(guān)上嗎？”沉默了一會(huì)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便站起來把窗戶關(guān)上了，狂風(fēng)因被阻擋在了玻璃窗外，進(jìn)不來了，所以教室里一下子暖和起來。同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光。為同學(xué)仗義直言，感覺真棒！我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
初二時(shí)，有一次，老師語文留了一個(gè)日記，一個(gè)大作文，數(shù)學(xué)老師留了一張大卷和三頁數(shù)資，還有英語作業(yè)。同學(xué)們看著黑板上的各科作業(yè)單，真是叫苦連天。這時(shí)，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭，去找數(shù)學(xué)老師少留點(diǎn)作業(yè)，于是，我便奔向了辦公室，找到了數(shù)學(xué)老師，老師聽我說完后，便同意只寫一張卷，數(shù)資可以先不寫，聽到老師的批準(zhǔn)后，我高興地沖進(jìn)了教室，對著同學(xué)們高聲說道：“老師說了，數(shù)資可以不寫，只寫卷子！”頓時(shí)下面便成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的互相擊掌，有的高喊：“趙雨欣你真好！”聽著同學(xué)們的話，看著同學(xué)們的笑容，我的心里開心極了，即使后來受到了數(shù)學(xué)老師的批評我也依然不傷心。為同學(xué)們減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，真快樂。我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我想在今后的人生中，一定還有為自己點(diǎn)贊的機(jī)會(huì)，一定不要錯(cuò)過，請記�。褐缚p很寬，時(shí)間很瘦，努力把握住自己人生中的那朵朵彩云，擁有一份屬于自己的驕傲吧！
自己作文 篇2
每個(gè)人出生后就開始付出與回報(bào)，付出卻總是比回報(bào)多，但誰都沒有計(jì)較，把自己的一切都獻(xiàn)給了別人，什么都沒有留給自己。靜下心來想想，應(yīng)該，留點(diǎn)回憶給自己吧，無論是喜悅的、興奮的、激動(dòng)的、幸福的亦或是苦澀的，都應(yīng)該留一點(diǎn)回憶給自己在心底珍藏。
十三年漫過的春秋，像一顆有著美麗外衣的糖果，有酸、有甜、有澀、有辛，皆都需要自己親自用味蕾去品嘗，去回味，在其中成長、歷練……
那顆甜甜的糖――小時(shí)候，喜歡撒開腳丫在鄉(xiāng)間的小路上跑著，跑過被雨水沖刷過的泥道；趟過剛漫過腳裸的溪水；穿過剛齊肩頭的油菜花田，在一片花海中追著白蝴蝶，在田地里踩出一個(gè)個(gè)坑洼的小腳印。在積水已有些時(shí)日的深水坑里時(shí)常有許多正在暢游的小蝌蚪，就像一個(gè)個(gè)小問號(hào)，用小杯子舀起一勺帶有泥土氣息的水。里面有會(huì)有幾個(gè)小蝌蚪在慌亂不堪的游動(dòng)著……
自己作文 篇3
小學(xué)三年級，我覺得人生最大的樂趣就是能吃冰棍，吃辣串，最幸福的事就是每天都能吃。到了初中，不這么想了，那時(shí)候覺得交朋友是最快樂的事，大家一起玩是最開心的事。高中三年級，只希望能考個(gè)好大學(xué)，我整個(gè)高中最大的樂趣就是嘗到了所謂的苦盡甘來是個(gè)什么滋味。
那滋味太難忘了，現(xiàn)在我也覺得那是最酸爽的事。而大學(xué)三年級的我，忽然覺得曾經(jīng)愛臭美，愛買衣服的我，現(xiàn)在不喜歡了。曾經(jīng)極愛吃好吃的的我，現(xiàn)在沒興趣了，愛交朋友呢，這點(diǎn)改變的不多，因?yàn)槲蚁矚g和比我優(yōu)秀的人在一塊那種快樂。和性格實(shí)在豪爽的人在一塊那種暢快。缺點(diǎn)誰都有，只要你正直，我就很喜歡�，F(xiàn)在我到底對什么有興趣呢？想了想，能吸引我的也就只有安靜的學(xué)習(xí)了，不管學(xué)什么，學(xué)什么的時(shí)候心都是最安靜的，我都是最純粹的，不用很累的操心，不用患得患失，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。
身邊的人任何情緒任何表現(xiàn)任何態(tài)度，都是過眼云煙，不如做個(gè)有腦袋但無心的人，足夠了。但不論自己如何，一定要心存家人，心存愛人，心存善意。而自己，就是很低很低的泥土就好了。要像水一樣，有利于萬物，卻不與萬物相爭。你笑，我平靜如水，不泛起一絲波瀾。你怒，我微笑回敬，不點(diǎn)燃一點(diǎn)怒火。你憂，我保持平和，不沾染一縷憂愁。你恨，我坦然放下，不回報(bào)一分仇恨。
自己作文 篇4
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美？為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅(jiān)韌？為什么悲觀的人總是埋怨現(xiàn)實(shí)的不公，生活的不平？
給自己點(diǎn)燈，需要點(diǎn)亮一盞信念之燈。當(dāng)花凋謝時(shí)，她的信念就是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比藗儾幌嘈庞篮�，當(dāng)凡高把向日葵畫得永恒時(shí)，他不受重視，但他依舊創(chuàng)作，堅(jiān)持自己的信念，終于，他的畫得到了好評。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一盞信念之燈，只是還未點(diǎn)亮，向日葵就是凡高的信念。給自己點(diǎn)燈，點(diǎn)燃信念之燈，開創(chuàng)成功之門。
給自己點(diǎn)燈，需要點(diǎn)亮一盞堅(jiān)韌之燈。司馬遷在遭受奇恥大辱之后，為自己點(diǎn)燃了堅(jiān)韌之燈，他忍辱負(fù)重、嘔心瀝血寫出了千古傳記——《史記》。他集百家于一言，將“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的光芒點(diǎn)到了極至。其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一盞堅(jiān)韌之燈，只是還未點(diǎn)亮。讓我們也學(xué)學(xué)司馬遷，給自己點(diǎn)燈，照亮成功之路。
給自己點(diǎn)燈，需要點(diǎn)亮一盞夢想之燈。當(dāng)李小龍?jiān)诒愎{上寫下自己的夢想：“我要成為好萊塢第一影星。”你可能會(huì)覺得他在吹牛，甚至在當(dāng)時(shí)有人斷言李小龍成不了事。李小龍為點(diǎn)亮自己夢想的燈，每天堅(jiān)持晨跑，還創(chuàng)立了自己的武道，將中國功夫與西方哲學(xué)融合，創(chuàng)立了截拳道。雖然被好萊塢老板放了鴿子，李小龍始終堅(jiān)持自己的夢想，最終成了世界華人第一影星。
夢想沒有界限，相信你心中一定也有一個(gè)夢想還未點(diǎn)亮，趕快行動(dòng)起來，任何人都能讓夢想起航。
信念是燈，需要堅(jiān)守。
堅(jiān)韌是芯，需要堅(jiān)持。
夢想是火，需要讓她更亮。
只要堅(jiān)守信念的燈，堅(jiān)韌的芯，夢想的火，生活就會(huì)充滿光明。
為什么孤傲的梅花能受到文人騷客的贊美，因?yàn)槊坊ǖ膱?jiān)貞高潔，使他們給自己點(diǎn)燈，找到了生活的情趣。
為什么“枯松倒掛倚絕壁”的黃山松比其他松更堅(jiān)韌，因?yàn)樗钪约旱奶幘�，給自己點(diǎn)亮了堅(jiān)韌之燈。
當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)的不公和生活的不平時(shí)，不要灰心失望，因?yàn)槟銉?nèi)心還有一盞光明之燈，點(diǎn)亮她吧！你將會(huì)通往成功。
自己作文 篇5
世界是一面鏡子，我們每個(gè)人都在其中看到自己的影像，因此我們要在別人的言行中審視自己，改變自己，從而在人生道路上昂首挺胸。
審視自己，就是認(rèn)識(shí)自我，把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閱。這就像阿育王為了擴(kuò)大領(lǐng)土，造成了連年的殘酷征伐。然而，當(dāng)他看到被虐殺、被殘害、被俘虜或流離失所的人民時(shí)，他萌發(fā)了懺悔之心與對人生無常的感悟。大戰(zhàn)后，阿育王皈依了佛門，超度著這些無辜的靈魂。阿育王及時(shí)地看到了那面鏡子并審視了自己，知道不該因自己的貪念與野心而危害人民，他不是這樣殘暴的人，因此他愿用下半生的時(shí)間懺悔并凈化自己沾滿鮮血的靈魂。這些靈魂中的雜質(zhì)包括地位、金錢和權(quán)利的干擾都讓一個(gè)人忘記自己的本源與初衷。這使人們追求的已是一個(gè)變質(zhì)了的夢。拿出那面鏡子，看見的是人們憎惡扭曲的臉，是對自己的怨恨與憤慨，該自審了吧!
審視自己，是一種積極的自我超越，為我們提供奮斗的能量�！�1+1聲音工作室”是一個(gè)主要工作人員全是由視障者組成的電臺(tái)。通過電臺(tái)，向殘障人士傳遞信息，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，走出心理陰影，這取得了巨大成功。每一位視障工作者都審視著自己，知道自己雖然看不見光明，卻能用聲音開啟世界，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們擁有了這般信念，便產(chǎn)生了積極向上的生活態(tài)度，他們抹去曾經(jīng)的傷痛，自我超越，不畏艱難，為幫助殘障人士實(shí)現(xiàn)自我夢想而奮斗著。
審視自己，就必須進(jìn)行自我沉淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己、虛偽的自己乃至卑劣的自己告別。面對每個(gè)人自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們需要讓清者上揚(yáng)，讓濁者下降，使生命輕松明亮。這就好比一杯清水，雖然空氣中的塵埃不斷想要破壞它的清澈，但沒有得逞，我們看到的依然是一杯清澈的水，只是底部有些許沉淀，這是因?yàn)闈嵴呦陆�。然而，這不是要我們隱藏缺點(diǎn)，而是在發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后敦促改正的手段，因?yàn)椴粩喾e壓的結(jié)果就是塵埃占據(jù)了大半杯水。通過審視自己，進(jìn)行自我沉淀，我們最終輕裝上陣，踏上人生的旅途。
《珍妮的畫像》系列作者莫迪里阿尼曾耐人尋味地說道：“人最大的劣根性，就是雙眼都用來盯著別人和外邊的世界，難以自檢。所以，我們應(yīng)該用一只眼睛觀察周圍的世界，另一只眼睛審視自己�！边@，是人生真諦。
自己作文 篇6
【文題展示】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
從前，在一座高山頂上，住著一位年老的智者，人們盛傳他能回答任何人的任何問題。有個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩并不以此為然。他甚至認(rèn)為可以愚弄這位智者，于是帶上了一只小鳥去找他。小男孩把小鳥抓在手心，一臉詭笑地問老人：“都說你能回答任何人提出的任何問題，那么請您告訴我，這只鳥是活的還是死的？”
老人想了想，他完全明白這個(gè)孩子的意圖，便毫不遲疑地說：“孩子啊，如果我說這鳥是活的，你就會(huì)馬上捏死它。如果我說它是死的呢，你就會(huì)放手讓它飛走。你看，孩子，這只鳥的死活，就全看你的了！”
一個(gè)人的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣？應(yīng)該由誰掌管？智者的回答給我們以深刻的啟迪：每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像握在手里的小鳥一樣，成敗與哀樂，完全掌握在自己的手中。
請以“掌控自己”為話題寫一篇文章�？梢詫懡�(jīng)歷，寫感受，也可以發(fā)表議論，編寫故事等等。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【病文展示】
做自己的救世主
張夢麗
一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就應(yīng)該憑借自己的力量與智慧，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地去經(jīng)營，去奮斗；如果一味地寄希望于他人，就永遠(yuǎn)也無法在競爭中占據(jù)主動(dòng)。
《論語》上有：“君子求諸己，小人求諸人。”意即君子總是責(zé)備自己．從自身找缺點(diǎn)、找問題。而小人常常把目光射向別人，找別人的缺點(diǎn)和不足。（此處的引用與對比縮小了主旨中的人群，使行文的對象受到了束縛，應(yīng)該斟酌。）在他20歲的時(shí)候．他的存款還是零二一次，他在看車展時(shí)，一輛奔馳S600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。后來，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他就告訴他說：“你要成功的話，就給自己貼個(gè)夢想板。”說著他從一個(gè)牛皮紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影，照片上有被釘過的小孔。他接著說，以前一直覺得它實(shí)在太貴，不敢想買，后來，就把它釘在夢想板上，天天看，并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗。最終夢想實(shí)現(xiàn)了．他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。（事例的過渡不僅缺少銜接性，而且敘述成分太多，有喧賓奪主之嫌，減弱了論證的力度和氣勢。）事實(shí)上，很多夢想是可以實(shí)現(xiàn)的，關(guān)鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。
某人遇到了難事，便去寺廟里求觀音~走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，怛我知道，求人不如求己�！边@就明確地告誡我們，人要學(xué)會(huì)審視自我，認(rèn)識(shí)自我，利用自我，進(jìn)而學(xué)會(huì)“解救自我”。這樣，你才能為自己的人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃，從而樹立自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀。生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！（這個(gè)事例用作論據(jù)，典型而有說服力，但對話成分太多，故事性太強(qiáng)，不合乎議論文的文體要求。）
世界著名的鈴木集團(tuán)中國區(qū)副總裁張仲遜，在小學(xué)畢業(yè)那年，家里連一雙運(yùn)動(dòng)鞋也買不起。當(dāng)他不情愿地站到了起跑線前，目光掠過身旁同學(xué)穿的那一雙雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，心里有一股說不出的滋味，眼淚都快要落下來。當(dāng)他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)時(shí)，他右腳那只鞋張著一個(gè)大口子，像是在邀功似的呼嗒呼嗒地喘息著。后來他深有感慨地說：“雖然我現(xiàn)在腳上穿的都是價(jià)值上千元的國際名牌，但我始終沒有忘記父親的話：無論什么時(shí)候，都不能把目光僅僅停留到腳上，而應(yīng)該投向無限的遠(yuǎn)方。只有不斷地加速前行，才會(huì)率先抵達(dá)希望的終點(diǎn)�！保]有處理好論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，繁雜的敘述，讓人搞不清是記敘文還是議論文。）
歌德曾這樣感慨：“能夠把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)起來的人，是這個(gè)世界上最幸福的人。”一個(gè)人，無論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會(huì)擁有綿綿的幸福，一定會(huì)品嘗到成功的喜悅！
寄希望于自我才是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧！
【病理剖析】
本文緊扣材料中的主旨，鮮明地提出了文章的中心論點(diǎn)：人要做自己的救世主。文章論證思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，論據(jù)真實(shí)典型，有力地加強(qiáng)了論證的力量。但非�？上У氖牵罕疚淖鳛樽h論文，記敘的文字偏多，且只是簡單而機(jī)械的敘述，而缺少理性的分析，導(dǎo)致文章文體有點(diǎn)“四不像”。議論文中的敘事是生發(fā)議論的基礎(chǔ)，在寫作上不等同于記敘文的詳盡敘事。
【升格佳作】
做自己的救世主
張夢麗
你也許羨慕綠茵場上運(yùn)動(dòng)員奔跑的英姿，你也許崇拜那些在籃板前激情一躍的籃球勇士，你也許驚羨在空中奮力搏擊的雄鷹……每個(gè)生命都在以不同的方式祈求勝利，祈求輝煌，祈求著與眾不同的生命歷程。但人的命運(yùn)，卻掌控在自己的手中。因此，人要發(fā)展自我，完善自我，就要做自己的救世主�。ㄩ_頭一段，鮮明地提出了文章的中心論點(diǎn)；且寫得極富文采，易于激發(fā)讀者的閱讀興趣。）
一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就應(yīng)該憑借自己的力量與智慧，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地去經(jīng)營，去奮斗；如果一味地寄希望于他人，就永遠(yuǎn)也無法在競爭中占據(jù)主動(dòng)。（再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，并自然引起下文的議論。）
要掌控人生，使人生有序，能按自己的意愿發(fā)展，首先就要從樹立清楚而明確的`目標(biāo)開始。唯有目標(biāo)能幫助你控制人生的方向，幫助你做更好的人生決定。著名的成功學(xué)專家陳安之先生，在他20歲的時(shí)候，他的存款空空如也。后來，他經(jīng)商走向成功時(shí)，他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)，他告誡道：“你要成功的話，就給自己貼個(gè)夢想板�！痹瓉�，他把每一個(gè)夢想都釘在夢想板上，天天看，并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最終每一個(gè)夢想都實(shí)現(xiàn)了。事實(shí)上很多夢想是可以實(shí)現(xiàn)的，關(guān)鍵是看你能不能掌控好自己，用自己的智謀和力量去贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。（緊承上文，選用恰切的論據(jù)進(jìn)行論證，該論據(jù)簡短有力，真正做到了敘與議的有機(jī)結(jié)合，有力地支撐了文章的中心論點(diǎn)，并使得文體特征十分明晰。）
其實(shí)，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像握在手里的小鳥一樣，你可以決定它的生死，成敗與哀樂，完全掌握在自己的手中。學(xué)會(huì)挖掘自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)。是的，只有自己發(fā)奮圖強(qiáng)，精進(jìn)不懈，勇往直前，才會(huì)擁有光明幸福的前途。相反，如果否認(rèn)了自我，不通過發(fā)展自己的智慧與力量去開拓進(jìn)取，反而一味地寄希望于他人，那么，你就永遠(yuǎn)也無法在競爭中占據(jù)主動(dòng)，只能受制于人。因而，從這個(gè)意義上講，求人真的不如求己。（回扣材料，從正反兩方面加以論證，深化了文章的主旨。）
歌德曾這樣感慨道：“能夠把自己生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)起來的人，是這個(gè)世界上最幸福的人�！币粋�(gè)人，無論身處怎樣的境遇，只要他能甘做自己的救世主，他一定會(huì)擁有綿綿的幸福，一定會(huì)品嘗到成功的喜悅！人生并不在于摸到一手好牌，而是在于打好自己手中的牌。人生的命運(yùn)之牌就掌握在你自己的手中，為你自己所決定。就像羅秋菊說的那樣：“命運(yùn)有一半在你手里，另一半在上帝的手里。你一生的全部就在于：運(yùn)用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。”任何人都不會(huì)向你保證某條道路是正確的，只有自己的選擇，才是無悔，只有自己可以駕馭自己的命運(yùn)。（引用見解精辟的名人名言，從理論的角度闡釋了文章的中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了論證的力量。）
不管能否成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。寄希望于自我才是最可靠、最有利的成功法則，做自己的救世主吧！（結(jié)尾自然、新穎，起到總結(jié)全文，深化主題的作用。）
【特色簡析】
這篇升格后的作文，根據(jù)所提供的材料，緊緊圍繞“掌控自己”這個(gè)話題，精選典型的事例，有力地佐證了“人要發(fā)展自我，完善自我，就要做自己的救世主”這一中心論點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，論據(jù)確鑿，極富感染力，是一篇符合文體特征的優(yōu)秀議論文。其次，精美語句的引用也準(zhǔn)確到位，使得文章的語言很有文采，這無不體現(xiàn)了小作者平時(shí)讀書的厚重積累。
自己作文 篇7
學(xué)會(huì)愛自己，是源于對生命本身的崇尚和珍重。它可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯。
為什么不學(xué)會(huì)愛自己呢?學(xué)會(huì)愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是我們學(xué)會(huì)勤于律己和和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈尋水培肥。使自己不會(huì)沉淪為棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹，。
學(xué)會(huì)愛自己。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐人生的苦難沒有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容，然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。
也許有人會(huì)說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢?
學(xué)會(huì)愛自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘而是源于對生命本身的崇高和珍重�？梢宰屛覀冊跓o房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。
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