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感謝自己作文

時(shí)間:2021-04-23 10:53:30 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【推薦】感謝自己作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感謝自己作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】感謝自己作文8篇

感謝自己作文 篇1

  朋友的小孩出國(guó)留學(xué)了。臨行前,他拉著父母的手,噙著淚,深情地說(shuō)了一聲:“爸爸媽媽,感謝你們……”望著列車遠(yuǎn)去的背影,一行熱淚在朋友的臉頰上潸然而下。

  事后,朋友談及此事,仍不免十分動(dòng)容“做父母的不過(guò)做了應(yīng)該做的事,其實(shí)最應(yīng)該感謝的,還是孩子自己。試想,如果沒(méi)有孩子的十年寒窗苦讀和發(fā)奮努力,既便是家長(zhǎng)提耳面命,關(guān)愛(ài)有加,又何至如此。”

  聞之,筆者深以為然。是的,出國(guó)留學(xué)如此,做其它事情何不如此。

  祈盼成功是每個(gè)人的愿望,但成功并不屬于每一個(gè)人。曾經(jīng)有一幅漫畫(huà)講述了這樣一則故事:一位住進(jìn)醫(yī)院的青年人,正在向周圍的人講述自己的遠(yuǎn)大理想——出國(guó)留學(xué),出若干部專著。他身旁的青年醫(yī)生聽(tīng)了,略有所思。幾年后,當(dāng)這位醫(yī)生留學(xué)歸來(lái),捧著厚厚一摞專著再度與那青年重逢時(shí),那青年卻還在講述著昨天的故事……

  感謝自己,既是對(duì)自己付出辛勞的肯定,也是對(duì)自己獲取成功的報(bào)答。我想,那位青年是沒(méi)理由感謝自己的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人成功了,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為此付出了許多。正如魯迅先生所說(shuō):“我只所以能取得較好的成績(jī),是因?yàn)槲野褎e人喝咖啡的時(shí)間,都用在了學(xué)習(xí)上。”有的人并沒(méi)有成功,因?yàn)樗麄冊(cè)诔3?畤@時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛的同時(shí),除了把自己事業(yè)上和生活上的不如意,歸結(jié)為運(yùn)氣不佳,乃至別人沒(méi)有為自己創(chuàng)造必要的成功條件或習(xí)慣于高談闊論和暢想未來(lái)外,并沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)什么。

  應(yīng)該說(shuō),感謝自己,首先要戰(zhàn)勝自己。春和景明也好,陰雨霏霏也罷,讓自己的心中永遠(yuǎn)擁有一片明亮的天空;感謝自己,還要勇于去實(shí)踐自己的理想和諾言,因?yàn)椤笆乐鎮(zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……”千里之行,始于足下!叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但在緊要處常常只有幾步。特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。自怨自艾只能使人陷入更深的迷惘,美好的愿望永遠(yuǎn)代替不了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。如果認(rèn)準(zhǔn)了路,無(wú)論有多么難走,都要堅(jiān)持下去。那么,到了成功的一天,我們?cè)谟芍缘馗兄x生活的同時(shí),也會(huì)在心里悄悄地說(shuō)一聲:“感謝自己”。

感謝自己作文 篇2

  “總是盼望著,盼望著,一旦到來(lái),便又一塌糊涂的陷了進(jìn)去,那也化的蜂房,泥土的微腥,無(wú)邊無(wú)際飄拂著的蔥綠啊,無(wú)時(shí)不刻在俘獲我的心。”

  此時(shí)此刻,我才思泉涌,不知不覺(jué),那稿紙已被洋洋灑灑的字跡填滿,重重的放下筆,長(zhǎng)呼一口氣……

  一小時(shí)前,母親讓我?guī)退龑?xiě)一篇文章,題為“春芽”,內(nèi)容要求積極向上,并以親身感受為主“這還不簡(jiǎn)單,分分鐘搞定。”暗暗思忖著,滿口答應(yīng)下來(lái)。這不,一片“佳作”已經(jīng)誕生了,于是懷著滿心歡喜,把U盤(pán)交給了母親。

  次日大早,接到母親來(lái)電,本以為是夸贊自己的,按捺住洋洋自得,故作沉靜的詢問(wèn)她什么事,不了,你看看你這寫(xiě)的什么玩意兒,我在你眼里就這么一無(wú)是處嗎……”沉默良久,無(wú)言以對(duì),看著文中“焦頭爛額,無(wú)處自拔,公里,浮躁”等字樣,定是這些觸痛了母親那顆敏感的心,不得不責(zé)罵自己寫(xiě)作只顧一時(shí)快感,卻忽略了她的感受,卻也無(wú)法,已成事實(shí),只得苦笑。

  總在生活中,因一時(shí)的膽怯,而使原本平靜的內(nèi)心被打亂,使其急切,使其浮躁,使其為滿足快感而不計(jì)后果的做事,最終釀成大錯(cuò)。

  “三思而后行”我們總說(shuō),也深諳其道理,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難控制自己的情緒和行為,如果在生活中,面臨重大交易,朋友決裂,家庭破裂甚至僅僅是道競(jìng)賽題,都能夠靜下心來(lái),三思而后行,那么也不會(huì)造成以后的追悔莫及。

  理智一時(shí),幸福一世。

感謝自己作文 篇3

  身體

  我要感謝我的身體,感謝他充當(dāng)我生命的載體,感謝他對(duì)我的默默付出,感謝他給我的幫助。

  他給了我一個(gè)聰明的腦袋,使我能思考,能記憶,我能用腦袋反思自己犯下的錯(cuò)誤,我能用腦袋記住生命中所有最重要的東西。

  他給了我一雙明亮的眼睛,雖然沒(méi)有鷹的銳利,雖然沒(méi)有兔的機(jī)敏,但它明亮,清澈,毫無(wú)瑕疵。感謝身體賜予了我這雙眼睛,它使我愛(ài)上了小草的翠綠,我會(huì)更加珍惜和愛(ài)護(hù)這對(duì)明亮的黑珍珠。

  他給予我的太多太多了,他送給我的耳朵,使我領(lǐng)略到了百靈鳥(niǎo)歌聲的美妙與神氣;他送給我的嘴巴,使我感受到了說(shuō)話使我快感與酣暢淋漓。他給了雙手雙腳,他給了我筋骨與血肉,他給了我……

  我要再次感謝我的身體,我一定會(huì)使他變的強(qiáng)健,并永遠(yuǎn)保持健康。

  心靈

  我要感謝自己的心靈,我也感謝自己擁有了這一神奇的東西。

  我要感謝她在我做壞事事對(duì)我的譴責(zé)與不安,使我能一次又一次地有機(jī)會(huì)捧著她悔過(guò)自新;我要感謝她在我做錯(cuò)事后對(duì)我的寬慰與諒解,使我不至于太過(guò)慚愧與自卑,而拋棄了她。

  感謝她在我困難時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),感謝她在我失敗時(shí)給我的安慰,感謝她在我成功時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅。

  感謝自己擁有了這一神奇的東西。

  靈魂

  最后,我要感謝自己擁有了靈魂。

  她讓我明白了善與惡;讓我分辨出丑與美。她使我知道了仁義禮智的重要;她使我懂得了道德廉恥的珍貴。她讓我的精神有了鋼鐵班的力量;她使我的意志像磐石一樣堅(jiān)強(qiáng)!

  感謝你,靈魂,感謝你所賜予我的一切,我決不會(huì)讓你的身軀沾上一星污跡!

  感謝自己!感謝自己擁有這三件美麗而又珍貴的東西,我一定會(huì)使自己的身體更加強(qiáng)健,使自己的心靈更加美麗,使自己的靈魂更加純凈!

感謝自己作文 篇4

  寫(xiě)下這個(gè)題目,不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼,感謝什么不好,偏偏感謝自己?我敢打賭和我一樣奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中,有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝老師”“感性父母”等題目。內(nèi)容呢,必是一片抒情議論外加敘述描寫(xiě)了,幾個(gè)能真的寫(xiě)出心理話來(lái)?還不如感謝自己實(shí)在呢!

  我感謝自己成天嘻嘻哈哈的性格。前幾天去打針看見(jiàn)小學(xué)同學(xué)的父母,說(shuō)自己的孩子學(xué)習(xí)太累,老師要求又嚴(yán),于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳,暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的人,多虧了成天的嘻嘻哈哈,才讓我在緊張的中學(xué)里學(xué)會(huì)放松,在失敗過(guò)后迎接彩虹。

  我還要感謝自己,要不是自己的努力和勤奮,現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫(xiě)作文嗎?

  有一句歌詞這樣寫(xiě)道:“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說(shuō)一句“生命的第一課是感動(dòng)!备兄x自己,其實(shí)就是感謝了一切!

感謝自己作文 篇5

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著,為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。

  曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對(duì)手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對(duì)手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

  我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對(duì)手而進(jìn)步。

  對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?

  對(duì)手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷?duì)手高歌,是對(duì)手讓我們進(jìn)步,爭(zhēng)取,努力,成功;是對(duì)手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!

感謝自己作文 篇6

  人的'一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折。

  一樣的挫折,每個(gè)人對(duì)待它的方式是不一樣的。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂(lè);而有的人則化挫折為動(dòng)力,來(lái)激勵(lì)自己,從而更加積極向上。

  我們應(yīng)該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。

  你一定久仰過(guò)著名作家——張海迪的大名吧!她是中國(guó)著名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國(guó)約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人,卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí),在這個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的年代,厄運(yùn)就無(wú)情地降臨在她身上,殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”,難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識(shí),讓現(xiàn)在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使挫折將你打倒一百次,你也要一百零一次地站起來(lái),因?yàn)槲ㄓ写煺勰苁鼓銏?jiān)強(qiáng)!边@句話,不就很好地告訴我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)挫折嗎?

  就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校,如果老師批評(píng)了你,事后你會(huì)怎樣做呢?是因?yàn)檫@句話而一整天郁郁寡歡甚至開(kāi)始自暴自棄、對(duì)身邊的每個(gè)人都沒(méi)有好臉色嗎?又或許,你開(kāi)始反思自己:究竟是哪里做得不好?接著找到并改正自己的錯(cuò)誤,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會(huì)愿意選擇第二種。

  是的,有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應(yīng)該想到,也正是這一系列的挫折,才讓我們更好的成長(zhǎng),讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了,如果沒(méi)有一次次跌倒,再一次次站起來(lái),我們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)走路?失意和挫折有什么大不了,如果不是一次次挫折,我們?cè)趺茨軌蚋玫耐晟谱约,做更好的自?就像毛毛蟲(chóng),如果沒(méi)有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛,沒(méi)有用力地掙扎,又怎能夠破繭成蝶,自由地振翅飛翔在充滿生機(jī)的花園?

  由此可以看出:挫折就像人生的試金石,只有在這塊石頭上鍛造,才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折,一次次地自省,我們會(huì)得到更多的感悟,收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會(huì)挺過(guò)去,不會(huì)因此而倒下,不會(huì)向困難和艱難屈服。“逆境造就人才,順境埋沒(méi)人才,”一個(gè)人就怕什么挫折也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),什么艱難也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。如果沒(méi)有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,就不可能迎接人生燦爛的曙光,人生就不會(huì)有絢麗多彩的篇章。

  所以,我們應(yīng)該感謝挫折。因?yàn)檎且淮斡忠淮蔚拇煺,讓我們一次又一次地蛻變、成長(zhǎng),讓我們能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己,更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己,更成熟的自己。所以,請(qǐng)我們正視挫折,“利用”挫折,做一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己!

感謝自己作文 篇7

尊敬的媽媽∶

  您好!

  媽媽,其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)∶其實(shí)你不會(huì)事事都為我著想的,我也長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己了,也可以照顧你了,我早已不是那個(gè)遇到點(diǎn)事就躲在你懷里哭的小女孩了。以下便是我想要對(duì)你說(shuō)的話了。

  在以前,你總是嘮叨∶快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)不要在玩了,快點(diǎn)吃飯,不要吃著飯看著電視,快點(diǎn)睡覺(jué),不要再玩游戲了你每次嘮叨,話里都不忘帶上個(gè)不字,你現(xiàn)在還記得你在四川時(shí),當(dāng)時(shí)要去馬來(lái)西亞了,臨走前還特地留下了一篇跑不要,說(shuō)實(shí)話這跑不要我是真的不太記得了只記得你留下這篇詩(shī)走后我和弟弟笑得肚疼,笑歸笑,我們還是按照上面的不遵守了。

  以前,我爬一個(gè)樹(shù)樁你都要說(shuō)一聲小心,現(xiàn)在,我可以驕傲地對(duì)你說(shuō)∶別擔(dān)心,我可以的!在我上樓時(shí),你也會(huì)說(shuō)一聲小心,現(xiàn)在我也可以驕傲地對(duì)你說(shuō)∶別擔(dān)心,這點(diǎn)臺(tái)階而已,我可以的!在我走路時(shí),你竟也要說(shuō)一聲小心現(xiàn)在,我可以驕傲地安慰你∶別擔(dān)心

  現(xiàn)在,你的嘮叨不變成了快點(diǎn)每次都是皇上不急太監(jiān)急,皇上一急太監(jiān)就不急了。你還記得有一次嗎?那天是星期六,早上六點(diǎn)四十你就急匆匆地跑跑進(jìn)弟弟的房間把弟弟叫醒起來(lái)后,又趕快跑到我的房間里把我叫醒,我半醒半迷糊地對(duì)你說(shuō)∶媽,你干嘛呀!你說(shuō)∶快點(diǎn)起床,一會(huì)車都來(lái)了。我又半信半疑地問(wèn)∶媽,你確定今天要上學(xué)嗎?媽媽的語(yǔ)氣軟了一分∶今天不是星期五嗎?你說(shuō)上不上學(xué)。我說(shuō)∶媽,今天是星期六。你聽(tīng)后,趕快去房間拿手機(jī)又跑到我的房間,一看手機(jī),又充滿歉意地說(shuō)∶哦,是我又錯(cuò)了,你們繼續(xù)睡吧,睡不著寫(xiě)作者也行。媽,其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)我和王碩都不怪你,人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,所以你不必自責(zé)。

  以后,我自己的事情自己做,不會(huì)占用你的時(shí)間了,家里的事我也會(huì)多多地幫你,你就會(huì)輕松一點(diǎn)了,你也不必?fù)?dān)心,我可以的!

  !

  身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!

感謝自己作文 篇8

  “吃虧”難道是傻?難道是笨?難道是腦進(jìn)水?都不是,我感謝自己吃虧在生活中快速成長(zhǎng)。

  下課的鈴聲釘鐺的響,起立老師辛苦、再見(jiàn),同學(xué)們高興采烈,背著書(shū)包如籠中小鳥(niǎo)沖出教室,仰望藍(lán)天白云,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝向他們微笑,頓時(shí)嘻嘻哈哈聲慢慢的消失,我定定的座在原位不動(dòng)于忠,開(kāi)始干活了。

  老師辛苦了一天,在黑板上密密嘛嘛的寫(xiě),歲月結(jié)晶知識(shí)被我一下掃著撤底光亮,把桌椅擺整整齊齊,打掃得干干凈凈,滿頭大汗的我定出新發(fā)型,小鳥(niǎo)兒在窗口歡樂(lè)的嘰嘰叫,似乎恭喜我勞動(dòng)最光彩。

  第二天,早上同學(xué)們不約而同,看到新的環(huán)境,議論紛紛是不是我們的教室,是不是走錯(cuò)教室,老師一猜就知道我干的,沒(méi)有點(diǎn)名,原因是怕我驕傲自大,默默的付出為將來(lái)出人頭遞,有的同學(xué)說(shuō),誰(shuí)把教室打掃真干凈,就連桌子上的光亮當(dāng)一面鏡子,也有的說(shuō),課本也整齊擺在桌子上,當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)的夸獎(jiǎng),情不自禁流下淚。

  奶奶一直教育我,做好一名生學(xué),多“吃虧是!辈回潏D利益,……今天明白單單的打掃教室小事,受同學(xué)們得歡樂(lè)聲,心理無(wú)比高興,今往后樂(lè)于助人。

  我感謝吃虧是福,多做一點(diǎn)勞動(dòng)最光榮。

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