挑戰(zhàn)自己作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自己作文1
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言放棄的力量。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫(xiě)的《本草綱目》是經(jīng)過(guò)他幾十年的辛勤汗水寫(xiě)的，他為了寫(xiě)好這本書(shū)爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫(xiě)出了著名的《本草綱目》這部書(shū)。不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時(shí)珍通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。
不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉”，這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒(méi)有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木瘢鞣擞^眾，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
“只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱號(hào)不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來(lái)的，許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因?yàn)椤白笃沧印北桓＝ㄊ◇w校的張青松教練盯上，9歲就離開(kāi)父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒(méi)有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強(qiáng)的個(gè)性，不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對(duì)順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對(duì)順境，也沒(méi)沉淪，適時(shí)調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木�，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念。
挑戰(zhàn)自己作文2
培根曾說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡，總是在對(duì)自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的�！彼�，我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己，努力使自己變得更強(qiáng)，超越昨天的自己。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍獲得過(guò)兩次奧運(yùn)會(huì)冠軍。也許你認(rèn)為她之所以會(huì)成功是因?yàn)樗焐褪谴蚱古业牧�，其�?shí)不然。因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，她進(jìn)國(guó)家隊(duì)時(shí)，遇到諸多阻撓；在進(jìn)入國(guó)家以后，又屢次被要求退出。然而，她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己，超越自己，獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎？一個(gè)“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我，超越極限。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“鋼，是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉出來(lái)的。于是它才變得堅(jiān)硬，而且什么都不怕�！彼p目失明，雙耳失聰，在那樣一個(gè)黑暗和無(wú)助的世界里，站起身，靠著刻苦和努力，成為了一個(gè)偉大的作家，寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神，使他成為世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞，盲而不見(jiàn)，而卻不是啞而不語(yǔ)的人，他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己，從而筑就了偉大。
李陽(yáng)，他上大學(xué)時(shí)，英語(yǔ)連年不及格，一學(xué)期要有5門(mén)要補(bǔ)考�？伤粷M于現(xiàn)狀，他不相信自己天生就比別人差。學(xué)不好英語(yǔ)。所以，他開(kāi)始努力的尋找各種可以學(xué)好英語(yǔ)的方法，挑戰(zhàn)自己，讓每天的自己都比昨天強(qiáng)一點(diǎn)。正是這樣，他才成為眾人皆知的“李陽(yáng)”。
很顯然，自我挑戰(zhàn)是一種不斷進(jìn)取、奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。它所展示出來(lái)的東西是驚人的，不是嗎？中國(guó)女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍；我國(guó)的宇航人員憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻……
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力限制，不會(huì)成為偉人。但是，我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人，也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓我們都開(kāi)始挑戰(zhàn)自我吧！
讓每個(gè)人都超越自己吧！
讓每天的自己都比昨天的自己更強(qiáng)吧！
挑戰(zhàn)自己作文3
時(shí)間在這一刻凝結(jié)，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內(nèi)滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學(xué)生們個(gè)個(gè)都是卯足了勁兒的啃書(shū)，如果書(shū)能吃，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)吃得所剩無(wú)幾了，沒(méi)錯(cuò)，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒(méi)做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無(wú)力的我只差仰天長(zhǎng)嘯一聲：我該怎么辦啊!
忽然，狂風(fēng)大作，風(fēng)起云涌，當(dāng)我撥開(kāi)迷霧睜開(kāi)雙眼時(shí)，我呆住了，腳邊是萬(wàn)丈懸崖，
面前是提著長(zhǎng)劍背對(duì)我站著的一個(gè)人，等他扭過(guò)頭時(shí)，我才看見(jiàn)了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個(gè)人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問(wèn)道：這是怎么回事那個(gè)人發(fā)出低沉陰冷的聲音：這里是黑暗戰(zhàn)場(chǎng)，贏的人才能離開(kāi)，今天不是你死就是我亡。那你是誰(shuí)我的問(wèn)話反而遭到他蔑視：這還看不出來(lái)，我就是你，你就是我，說(shuō)起來(lái)還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如今的我既然強(qiáng)過(guò)你這么多，自然應(yīng)該我主宰身體，至于你就跌落這萬(wàn)丈懸崖從此消失吧!他話音剛落就飛速向我襲來(lái)，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。心中，眼中只有一個(gè)信念。戰(zhàn)勝他!耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物，你們實(shí)力相當(dāng)，他有自卑與痛苦兩把劍，你也有自信和樂(lè)觀兩把劍啊。是時(shí)候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來(lái)以命一搏
我用了實(shí)際行動(dòng)作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩(wěn)地用自信砍斷了他手中的自卑和痛苦，用樂(lè)觀插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛
考試剛開(kāi)始，你就睡覺(jué)!我被老師的吼聲驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)醒之后自信樂(lè)觀卻未隨之而去，這場(chǎng)考試順利的結(jié)束了，帶著我的自卑惶恐一起結(jié)束了!
如果有一天，你也到了那個(gè)地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧，戰(zhàn)勝自己，成為強(qiáng)者!
挑戰(zhàn)自己作文4
夏日炎炎，暑假又來(lái)到了。每當(dāng)這時(shí)，我都要去游泳培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)游泳。
在上一個(gè)暑假時(shí)，我學(xué)了游泳里最簡(jiǎn)單的蛙泳�？上б�?yàn)榻叹氄f(shuō)我在換氣后，腿踢得不夠大，所以不給我畢業(yè)。唉，真慘。我這個(gè)暑假又要重新去學(xué)蛙泳了。
第一節(jié)課開(kāi)始了，教練還是講著和之前一樣的方法，先張開(kāi)手臂，頭抬起來(lái)?yè)Q氣，然后兩只腿踢開(kāi)。
第一節(jié)課到第四節(jié)課都過(guò)去了，老師開(kāi)始分泳道，游得較好的在中間一條泳道；游得一般般的在左邊一條泳道；游得不太好的在右邊一條泳道。我開(kāi)始以為自己會(huì)被分到中間的一條泳道中，但差強(qiáng)人意，自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人，天哪，都比我年齡要小，而且我自己還學(xué)過(guò)的呢。
回到家后，我問(wèn)弟弟他被分到哪條泳道，弟弟說(shuō)：“中間泳道啊，教練說(shuō)是最好的一條哦。你呢？”
“哦，我在左邊的泳道上”我裝作對(duì)此事沒(méi)多大感興趣，但心里卻不是滋味。弟弟沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，而且比我還小，卻能在中間泳道。表弟和我同時(shí)學(xué)蛙泳，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)自由泳、蝶泳還有仰泳了，可我這個(gè)作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續(xù)奔跑著，想到這里，我開(kāi)始暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)蛙泳，超過(guò)弟弟，趕上表弟，同時(shí)也戰(zhàn)勝自己！
從第六節(jié)課開(kāi)始時(shí)，我在每天上課時(shí)都投入百分之百的精神，非常認(rèn)真地完成每一個(gè)老師布置的任務(wù)，也在每天晚上時(shí)，去游泳館練習(xí)游泳，接著回到家，在床角上，反復(fù)練習(xí)踢腿……就是這樣，我從左邊泳道的位置上升級(jí)到中間泳道的位置上。
不知不覺(jué)19節(jié)課過(guò)去了，明天就要考試了，教練說(shuō)了要游到1000米，而且中間不允許有站起來(lái)的動(dòng)作。在每過(guò)去一次25米，游回來(lái)50米。照這樣計(jì)算，我要游20個(gè)來(lái)回才到達(dá)1000米啊，想到這里，我越來(lái)越緊張了。
考試的日子到了，教練一聲口哨吹下，我開(kāi)始向前游，心里不斷給自己打氣，慢慢的，已經(jīng)游了15個(gè)來(lái)回了，嗯還有5個(gè)來(lái)回，我游著游著，腦子里突然想到一會(huì)游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，還有最后10米，我繼續(xù)向前游，噢耶，終于到了！教練按下計(jì)時(shí)器。
成長(zhǎng)，從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。
挑戰(zhàn)自己作文5
孫子兵法云；千千為敵，一人勝之，未若自勝，為戰(zhàn)中上。
若以一個(gè)人的力量去挑戰(zhàn)成千上萬(wàn)的敵人，當(dāng)然是夠勇猛的戰(zhàn)將了，但是，能挑戰(zhàn)自己的一定是元帥。這句話的禪機(jī)是“最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己，就會(huì)百戰(zhàn)不殆，就會(huì)真正成功。”
人的一生，自己才是最頑強(qiáng)的敵人。
人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，千軍萬(wàn)馬，殺氣騰騰。一位在作戰(zhàn)時(shí)能夠萬(wàn)夫莫敵、屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍，但他內(nèi)心是否平安、自在、歡喜，就大有問(wèn)題。例如拿破侖在全盛時(shí)期幾乎統(tǒng)治半個(gè)地球，戰(zhàn)敗后被囚禁在一座小島上，相當(dāng)煩惱痛苦，難以排遣，說(shuō)：“我可以挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)的敵人，卻無(wú)法挑戰(zhàn)自己的心。”可見(jiàn)挑戰(zhàn)自己的心，才是最懂得戰(zhàn)爭(zhēng)的上等戰(zhàn)將。
要挑戰(zhàn)自己不簡(jiǎn)單，必須破蛹成蝶。
生命的過(guò)程就是不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，不斷完善自己的過(guò)程。海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩�。小時(shí)的不幸使她必須比別人付出更多的努力：因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，朗誦時(shí)不能調(diào)節(jié)自己的聲音而影響了周圍的鄰居；因?yàn)榭床灰?jiàn)，看書(shū)時(shí)，常因筆尖的鋒利而使手指出血。種種的困難卻不能使她停止前進(jìn)的步伐。最終，她以自己百倍、千倍甚至萬(wàn)倍的努力換取來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的更是殘疾人生命的極限與常人難以完成的境界。
張海迪，5歲患病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪與沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。張海迪雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，但發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)與碩士研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，唱出了一首首生命的贊歌，譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的樂(lè)章。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章。說(shuō)蠶蛹破繭變成美麗的飛蛾要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的過(guò)程。一個(gè)小男孩觀看了這個(gè)過(guò)程，他很不忍心，就想幫蠶蛹一把，他把蠶蛹從繭里拉了出來(lái)，結(jié)果小小的幼蟲(chóng)很快就死了。生命本身就是一個(gè)歷經(jīng)痛苦的過(guò)程。從蠶蛹到美麗的飛蛾、從毛毛蟲(chóng)到翩翩飛翔的蝴蝶。其實(shí)，人最大的敵人就是自己，挑戰(zhàn)自己，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的人。
挑戰(zhàn)自己作文6
生活，有時(shí)候就像甜滋滋的糖果，我的微笑，總讓更多人分享到這股香甜；生活，有時(shí)候就苦澀的苦瓜，痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來(lái)，但不管是好是壞，生活不能總是貧乏無(wú)味，這就要藉著自己的雙手，把生活揮灑得更多彩多姿，在那之前，要先做到的事就是－－挑戰(zhàn)自己！
記得初一的時(shí)候，爸爸為了要訓(xùn)練我的作文能力，要我每個(gè)禮拜寫(xiě)一篇作文，拿給語(yǔ)文老師指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)的我每次拿到新的題目，總要寫(xiě)個(gè)二、三遍才能寫(xiě)通順，但也因?yàn)榕Σ恍傅木毩?xí)，文章表現(xiàn)才逐漸有了起色，同學(xué)們看到我有顯著的進(jìn)步，于是推薦我參加語(yǔ)文競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)的我就像受寵若驚的小羊，深怕我若沒(méi)有得獎(jiǎng)，不但自己心里難受，更可能丟了班上的面子……不要！我不要！我不要接受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)！心生恐懼的我不愿面對(duì)事實(shí)，選擇只在屬于自己的角落中自我催眠！
朋友看到失魂落魄的模樣，紛紛趨前安慰，朋友告訴我：“超越自己，打敗不可能，這就是生命的意義！突破自我，戰(zhàn)勝它，才會(huì)有精采的人生！”那句話不斷的在我腦海中回蕩。頓時(shí)，我才知道，原來(lái)只要帶著勇氣和自信挑戰(zhàn)自我，就像利用智慧的利劍劈開(kāi)層層的荊棘去開(kāi)創(chuàng)一條通往勝利的路，說(shuō)不定會(huì)有意料之外的好結(jié)果！當(dāng)下，我下定決心，不管最終是好是壞，都要盡全力試一試！
到了比賽當(dāng)天，我緊張的像熱鍋上的螞蟻，手汗有如瀑布般不停的流下，但我的心中依然掛念著朋友的那句話，開(kāi)始動(dòng)筆前，我深吸一口氣并在心里大聲的說(shuō)：“你一定可以的！加油！”這才冷靜下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。比賽完后，心中的大石頭也在瞬間消失無(wú)蹤！我不敢相信自己可以戰(zhàn)勝比賽的恐懼，使我高興得比中獎(jiǎng)還開(kāi)心，因?yàn)椴还芏嗌馘X(qián)都無(wú)法買(mǎi)到這得來(lái)不易的經(jīng)驗(yàn)，以及我成功突破自己的價(jià)值！
敢于挑戰(zhàn)自己才會(huì)成功，戰(zhàn)勝自己就是這場(chǎng)比賽最甜美的果實(shí)，勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步；懦弱、害怕、恐懼只不過(guò)是不想面對(duì)的代名詞，成功、喜悅、歡笑就在你的前方，何樂(lè)不為呢？人生取大的敵人就是自己，藉由每次戰(zhàn)勝自己的成功經(jīng)驗(yàn)類推在其它事物，生活將不光只有失敗，更有燦爛無(wú)比的笑容點(diǎn)綴，這，就是挑戰(zhàn)自己最大的回報(bào)！
挑戰(zhàn)自己作文7
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說(shuō)是對(duì)自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，那天，我贏了我自己！
到了神龍公園門(mén)口，簡(jiǎn)直是“人山人�！毖�，數(shù)不清的人，數(shù)不清的車子，可以說(shuō)是一道風(fēng)景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見(jiàn)了許多玩的，可總覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一項(xiàng)超挑戰(zhàn)的項(xiàng)目——攀巖，我相信如果這個(gè)被爸爸看見(jiàn)的話一定會(huì)讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項(xiàng)對(duì)我而言很“危險(xiǎn)”的動(dòng)作。可這個(gè)似乎成定數(shù)一樣，還是被爸爸看見(jiàn)，他拉著我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著許多的小孩都因?yàn)闆](méi)了力氣而掉了下來(lái)后又怕被爸爸責(zé)怪而哭了起來(lái)，我想起來(lái)越感到后怕，如果掉了下來(lái)會(huì)被爸爸罵嗎？當(dāng)時(shí)那么多的人在看著我，讀六年級(jí)的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時(shí)，一人看上去像似四年級(jí)的小孩爬了上去，我當(dāng)時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來(lái)，工作人員要哪個(gè)小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話，一不小心掉下來(lái)不就會(huì)把骨頭都摔斷，看著哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著，不肯松手，他父母卻急了起來(lái)，語(yǔ)言里還露出責(zé)怪的意思，沒(méi)辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了，當(dāng)我正擔(dān)心小男駭時(shí)，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過(guò)去，把腳套在了保險(xiǎn)繩里，做好準(zhǔn)備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時(shí)的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無(wú)力，好象快要掉下了一樣。就在這時(shí)，我想起了一句話，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒(méi)有往下，只有前進(jìn)，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽(yáng)光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰(zhàn)勝你自己，就沒(méi)有自己做不到的事！
挑戰(zhàn)自己作文8
從小到大，媽媽都說(shuō)我是只“紙老虎”。在家耀武揚(yáng)威，一肚子主意，連姐姐有時(shí)都得聽(tīng)我的。可是一出門(mén)，我就變成了一只膽小的“兔子”，什么都依賴爸爸媽媽，做事畏手畏腳活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報(bào)社在選拔小記者，爸媽幫我報(bào)了名，希望我出去練練膽。
1月2日，我們小記者第一次出去活動(dòng)。我們行程是參觀了總統(tǒng)府，任務(wù)是采訪了游客，詢問(wèn)參觀的感受。出發(fā)前，報(bào)社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點(diǎn)，至少采訪5位游客。同學(xué)們一哄而散，只有我留在原地滿面通紅，心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么辦呢？怎么辦呢？怎么采訪�。咳思視�(huì)理我嗎？心里后悔極了，早知道就不參加小記者了，爸爸媽媽快來(lái)幫幫我！ 心中的小鼓敲個(gè)不停，東瞅瞅西瞅瞅，一副做賊樣。眼前一亮，終于看到一位和藹可親的姐姐，我趕忙跑過(guò)去，暗暗告訴自己：“不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)，一次成功�！蔽夜淖阌職鈱�(duì)她說(shuō)：“姐姐，您好……請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得……總統(tǒng)府好玩嗎？”話音剛落，自己目光也不知道往哪兒躲，心里沮喪極了，唉！這么簡(jiǎn)單的一句話，瞧我說(shuō)的什么呀！真沒(méi)用！也許我的臉上寫(xiě)滿了情緒，姐姐“撲哧”一聲笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，大聲說(shuō)吧！挺有小記者樣的呀！”姐姐的笑臉讓我放松了下來(lái)，一句暖暖的鼓勵(lì)仿佛暖流注入心田！我抬起頭，微笑著大聲又說(shuō)了一遍，聲音微微顫抖，姐姐終于聽(tīng)懂了，笑著說(shuō)：“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的，小妹妹，加油采訪哦！”“耶——出師大 捷，加油！”我興奮地給自己鼓勁。 萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……都順利采訪了。聲音越來(lái)越響，信心越來(lái)越足，我還客串了小導(dǎo)游，采訪之余還把總統(tǒng)府的一些景點(diǎn)介紹給叔叔、阿姨們聽(tīng)。采訪結(jié)束后，我竟然采訪了25位游客，是全隊(duì)最多的。看著同學(xué)們投來(lái)贊揚(yáng)的目光，聽(tīng)著報(bào)社叔叔阿姨夸獎(jiǎng)的話，想到爸爸媽媽自豪的表情，我心里別提多高興了。
原來(lái)快樂(lè)就是挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)自信的孩子，讓自己飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)自己作文9
毎個(gè)人都要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)，最終到達(dá)成功的頂峰。
記得有一次，老師要我參加一場(chǎng)演講比賽，我一直推辭，說(shuō)我不行，老師說(shuō)有什么不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽(tīng)老師的，試試看，因?yàn)槲抑�，我必須要努力，才不�?huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我就一直認(rèn)真背稿子，背完了之后，再去問(wèn)老師要怎么比手勢(shì)。時(shí)間飛也似的過(guò)去的，到了比賽那天，輪到我時(shí)，我就開(kāi)始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候，我真是不敢相信，我竟然得了全市的第三名！老師跟我說(shuō)：看吧，天下無(wú)難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐收的喜悅。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因?yàn)槲蚁胛覜](méi)經(jīng)驗(yàn)就能得到第三名了，我為什么要背稿子呢?所以我都在玩，都沒(méi)有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過(guò)極了。但是老師跟我說(shuō)：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不舍的勇往直前，總會(huì)有成功的一天。
所以我就聽(tīng)老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問(wèn)別人，看我說(shuō)的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗一次了，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個(gè)人里面脫穎而出，代表學(xué)校來(lái)參加這次全市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長(zhǎng)姐們比賽的視頻拿給我看，剛開(kāi)始我只是看而沒(méi)有寫(xiě)文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將視頻再看一遍，將視頻里的演說(shuō)題目再看一遍并且寫(xiě)成文章，還要在家說(shuō)一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒(méi)有寫(xiě)大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇于向自己挑戰(zhàn)，那時(shí)我聽(tīng)了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會(huì)贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會(huì)難過(guò)的。
我覺(jué)得，毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比什么事情都讓人開(kāi)心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些，讓自己有改進(jìn)的空間。所以我覺(jué)得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會(huì)。
挑戰(zhàn)自己作文10
俗話說(shuō)：“最大的敵人永遠(yuǎn)是自己�！痹倮щy的事，只要突破心中的畏懼，沖過(guò)挫折的深淵，就能戰(zhàn)勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
在很小時(shí)我接觸到了“揚(yáng)琴”這項(xiàng)樂(lè)器，因?yàn)樽约汉苡信d趣，所以就一直的學(xué)下去，也一直通過(guò)晉級(jí)的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂(lè)比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實(shí)力，爭(zhēng)取榮譽(yù)；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績(jī)，辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。從那一天開(kāi)始，我就變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢 兢、忐忑不安，天天練習(xí)比賽的曲目，生怕缺少一次練習(xí)就和其它人差一大步。家人也發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn)，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個(gè)字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來(lái)，拿著樂(lè)譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。
比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來(lái)到了學(xué)校，大家看我的感覺(jué)就好像看到一只熊貓走進(jìn)教室一樣，引來(lái)一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關(guān)懷，勸我別把身體弄壞了，到時(shí)候事倍功半就前功盡棄了。
比賽的那天終于來(lái)了！前幾天聽(tīng)了老師的話，彷佛吃了定心丸，適當(dāng)?shù)木毩?xí)和充分休息，使我又恢復(fù)了元?dú)猓⑶野驯荣惖牡檬Э吹迷絹?lái)越輕，一切成敗、得失， “盡人事，聽(tīng)天命。”可是在等待上場(chǎng)時(shí)我非常的緊張，輪到我時(shí)更彷佛萬(wàn)箭穿心一般，我的腦袋一片空白，此時(shí)想起了老師的一句話：“要心平氣和的面對(duì)挑戰(zhàn)！”此時(shí)我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，把曲子一音不差的彈了出來(lái)，彈完的那一剎那，我如同脫離牢籠的小鳥(niǎo)，自由的飛向藍(lán)天……
最后成績(jī)揭曉了，我的成績(jī)并不如預(yù)期，可是沒(méi)關(guān)系，這次的比賽使我增加了一次經(jīng)驗(yàn)，并且不再害怕比賽的得失了。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“勝固欣然，敗亦可喜�！庇辛诉@一次的比賽經(jīng)驗(yàn)，使我適應(yīng)的比賽的緊張感，如果下一次有機(jī)會(huì)，我要再次挑戰(zhàn)自己，讓大家對(duì)我另眼相看，因?yàn)槲矣行判�，我一定可以表現(xiàn)得更好！
挑戰(zhàn)自己作文11
人這一生，會(huì)遇到許多困難挫折，也要去面對(duì)，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無(wú)法觸碰到的點(diǎn)，在這過(guò)程中，我們也在不斷成長(zhǎng)。
再一次無(wú)意的機(jī)會(huì)里，我看到了一個(gè)電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒(méi)有任何特長(zhǎng)，對(duì)要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來(lái)說(shuō)，我一無(wú)是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時(shí)可能消失。
我不信！每個(gè)人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請(qǐng)求爸爸為我報(bào)名吉他，我想有一項(xiàng)特長(zhǎng)。我開(kāi)始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西，總是因?yàn)榇煺鄱艞�，而這次，我要堅(jiān)持！我?guī)е鴭寢尩钠谕�，家人的不信任，姐姐的冷嘲熱諷踏上了吉他之路。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我有著濃濃的.興趣，懷著好奇去撥動(dòng)每根弦，聽(tīng)著那美妙的聲音，我的心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個(gè)半小時(shí)，期間要不停的撥弦，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵(lì)自己，我堅(jiān)持了下去。開(kāi)始時(shí)，只是用單手彈，至少另一只手沒(méi)事，我有些小慶幸，但是，我卻沒(méi)想到，這只是噩夢(mèng)的開(kāi)始，到后來(lái)，學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會(huì)兒，手指上有了深深的印子，凹進(jìn)去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當(dāng)初學(xué)吉他。
但是，我真的很愛(ài)吉他，愛(ài)吉他的聲音，愛(ài)它發(fā)出的每一個(gè)音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動(dòng)那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習(xí)慣了，習(xí)慣了撥弦時(shí)帶給手指麻麻的感覺(jué)，以及彈吉他按和弦時(shí)帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過(guò)，挑戰(zhàn)過(guò)自己的象征啊！當(dāng)我將學(xué)會(huì)的第一首曲子彈給媽媽聽(tīng)時(shí)，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說(shuō)：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格。”
誰(shuí)說(shuō)人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績(jī)的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
挑戰(zhàn)自己作文12
人的一生當(dāng)中，也許有自己想承認(rèn)，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我對(duì)那個(gè)單元很擅長(zhǎng)，所以大多題都會(huì)做，可是應(yīng)用題有一道不會(huì)做，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到，而記得那題很簡(jiǎn)單，可我就是怎么也想不起來(lái)怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：?jiǎn)枂?wèn)林偉吧！他的數(shù)學(xué)好得很，這題一定會(huì)做；不行不行，老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己。我左思右想：要是不問(wèn)，這6分就沒(méi)了，這6分沒(méi)了，最少分?jǐn)?shù)都會(huì)低于94分的，那樣會(huì)被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問(wèn)林偉。我在問(wèn)林偉的過(guò)程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時(shí)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在下面說(shuō)話，這時(shí)數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了，她說(shuō)：“你們還在說(shuō)話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個(gè)滿分都沒(méi)有，最多是我們的玉虹同學(xué)——98分，看看你們不及格最少也有十多個(gè)，還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的！！”我聽(tīng)了，頓時(shí)焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時(shí)，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不可能的，不可能的，因?yàn)槲业暮?jiǎn)便有一道錯(cuò)誤了，應(yīng)用題和計(jì)算題都很多錯(cuò)�！崩蠋熢诎l(fā)試卷了，這時(shí)，我清清楚楚的看見(jiàn)，老師拿起寫(xiě)著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分?jǐn)?shù)，這時(shí)，她這時(shí)不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對(duì)靜宜說(shuō)了什么，靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的“9”涂掉了，老師在上面寫(xiě)了“8”，然后便拿給了我。我接過(guò)試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說(shuō)，應(yīng)用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時(shí)，我下了決心，想：大不了就是扣個(gè)6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的��！一定！我走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的！”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“為什么要抄？”“不，不會(huì)做！”老師頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，老師這次不扣你分，老師堅(jiān)信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應(yīng)了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅(jiān)信自己會(huì)成功，也許后果并不會(huì)像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會(huì)豁然開(kāi)朗的！
挑戰(zhàn)自己作文13
柏西．布克說(shuō)：“成功不是戰(zhàn)勝別人，而是自己�！比艘粩嗟奶魬�(zhàn)自己，才可以跨越一道又一道的障礙和難關(guān)，更上一層樓。
想起小學(xué)二年級(jí)生日的時(shí)候，爸媽送我一臺(tái)自行車當(dāng)作生日禮物，令我欣喜若狂，但是卻面臨到一個(gè)問(wèn)題——我還不會(huì)騎呀！因此，我苦苦的央求爸爸教我騎，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“好!等一下練習(xí)的時(shí)候，我在你后面扶著，你自己慢慢的往前騎�！笨粗液懿环判牡臉幼�，爸爸又信誓旦旦的說(shuō)：“放心，我不會(huì)放手的！”于是我在怯生生、慢吞吞、心慌慌的狀況下，慢慢的往前騎，多練習(xí)幾次之后，就知道該如何調(diào)整重心和施力位置，感覺(jué)越騎越順，當(dāng)我得意的轉(zhuǎn)過(guò)頭想尋找爸爸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)爸爸已經(jīng)放手了！我欣喜的大喊：“我會(huì)騎了！我會(huì)騎了！”但開(kāi)心的下一秒，卻是騎到了水溝邊，我頓時(shí)驚慌失措，怕自亂陣腳而使重心不穩(wěn)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)連人帶車，跌落水溝里，摔得人仰馬翻，膝蓋也摔破了皮。但更嚴(yán)重的是，也重重的、狠狠的摔碎了我自豪的信心！
之后的半年，我再也不愿意去碰那臺(tái)自行車，也早已將學(xué)騎自行車這件事忘懷。直到有一天，正當(dāng)我要去公園打球的時(shí)候，眼角余光瞥見(jiàn)那臺(tái)放在角落，曾經(jīng)是一臺(tái)散發(fā)著光芒、嶄新的自行車，現(xiàn)在卻已經(jīng)不復(fù)當(dāng)時(shí)；當(dāng)時(shí)我跌倒的痛楚還記憶猶新，但是又從內(nèi)心深處燃起一股想要駕馭它的渴望，真是“出生之犢不畏虎”！因此，我丟下球，推著自行車出去，自己偷偷的練，練了一天又一天，摔了一次又一次，終于，皇天不負(fù)苦心人，我真的學(xué)會(huì)了！我高興的在街道巷弄里奔馳，如煙塵滾滾，沙場(chǎng)上騎乘戰(zhàn)馬的悍將……
這次的經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)教訓(xùn)，人要一而再，再而三的磨練、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己，使自己精益求精，不管任何挫折和挑戰(zhàn)，都能夠倒吃甘蔗——漸入佳境的！
挑戰(zhàn)自己作文14
每個(gè)人都想挑戰(zhàn)自己，但是遇到挫折、困難時(shí)，又有多少人能不畏懼、不害怕呢？想起一件我曾經(jīng)最害怕的事，那就是──“字音字形比賽”。
以前的我，最愛(ài)閱讀書(shū)籍，總是陶醉在書(shū)本美妙的世界中，經(jīng)常閱讀到廢寢忘食，但也因此了解了許多漢字的注音和字型，我還記得人們稱贊我知道很多的漢字的字音和字形時(shí)，那種高興的心情真是難以用言語(yǔ)來(lái)形容，所以，同學(xué)們都叫我“字音字形達(dá)人”，有不會(huì)的字來(lái)問(wèn)我，我也都能為他們指點(diǎn)迷津，讓他們的問(wèn)題迎刃而解。就這樣，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，全班推選我去參加──“校內(nèi)語(yǔ)文競(jìng)賽字音字形比賽”……。
說(shuō)到字音字形比賽，我感到開(kāi)心，卻也很擔(dān)心。開(kāi)心的是這是多么的榮耀，能代表班級(jí)去比賽，是多么不容易的事，也能展現(xiàn)自己的專長(zhǎng)；擔(dān)心的是我拿不到好成績(jī)，辜負(fù)了大家對(duì)我的一番期望。這使我無(wú)法好好定下心神來(lái)，讓我夜夜輾轉(zhuǎn)難眠。每天晚上沒(méi)睡好，使我大白天總是疲憊不堪、心神不寧，無(wú)法好好專心上課。
眼成穿，骨化石，比賽的那一天終于還是來(lái)臨了！真是“既期待，又怕受傷害！”當(dāng)發(fā)下試卷并宣布開(kāi)始作答的那一刻，我愣了一下，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種比賽，所以非常緊張。幸好，我后來(lái)有保持冷靜，仔細(xì)看了題目后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中的難，于是我就快速的作答，越寫(xiě)越順，如行云流水般，終于趕在限制時(shí)間內(nèi)作答完畢。
比賽結(jié)果出爐了，令人喜出望外的，我果然不負(fù)眾望，得了我那組的第一名，老師們和同學(xué)們都好為我感到高興、感到驕傲，我自己也不敢置信，第一次參賽就能的到這么好的成績(jī)，是非常不簡(jiǎn)單的。我這才知道，原來(lái)我可以表現(xiàn)的這么好，我有這方面的才華。
有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)克服了心理的種種障礙，讓我有信心勇于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)�，我可以得到第一名，冠軍寶座，舍我其誰(shuí)！
挑戰(zhàn)自己作文15
冬至吃餃子，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以前的冬至，廚房里只有媽媽和奶奶的身影，而現(xiàn)在也能看見(jiàn)我小小的身影了。
每年冬至，我就會(huì)在廚房里為媽媽和奶奶“幫忙”，但是我一“幫忙”，本來(lái)好好的廚房，就被我越幫越忙了。一到這時(shí)，我就會(huì)被媽媽趕出去，每次不到三分鐘，廚房里就沒(méi)了我的影子。
今年的冬至，我終于決定要好好學(xué)習(xí)一下包餃子，讓她們刮目相看。
中午時(shí)，廚房里又發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧�。我偷偷潛入廚房，悄悄繞到媽媽的身后，嚇了她一大跳，我問(wèn)媽媽：“今天您教教我包餃子吧，我保證不會(huì)搗亂�！眿寢屢荒樤尞惖乜粗�，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“那好吧，但你可不許搗亂，而且包餃子看似簡(jiǎn)單，其實(shí)想包好沒(méi)那么容易呢，你可不要隨隨便便就放棄哦！”我一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，滿口答應(yīng)，像小雞啄米式地點(diǎn)頭。
我趕緊跑到洗手池旁邊，把手洗干凈，媽媽已經(jīng)開(kāi)始了她的表演。只見(jiàn)媽媽拿起一張餃子皮，熟練地用勺子把陷放到餃子皮里，雙手把餃子皮對(duì)折，又輕輕一捏，一個(gè)元寶似的餃子就包好了，虎頭虎腦的，看著很可愛(ài)。媽媽動(dòng)作很嫻熟，我想一定很簡(jiǎn)單，便迫不及待地開(kāi)始包了。我隨手拿了一張餃子皮，放了一勺陷，學(xué)著媽媽的樣子輕輕一捏，我看見(jiàn)自己親手包出的餃子，心里別提有多高興了。剛想拿給媽媽炫耀，這個(gè)丑丑的家伙便不爭(zhēng)氣的漏了餡，媽媽剛好看見(jiàn)了這一幕，不僅捂著嘴笑了起來(lái)，“你得使勁捏呀！”我極度的尷尬，原來(lái)包餃子真不是件容易的事情啊！
我吸取上次的教訓(xùn)，便開(kāi)始用心包餃子了。先是挑了一張餃子皮，小心翼翼地捧在手心里，拿起小勺，輕輕地放一勺餡，放在餃子皮里，我檢查一下陷是否多了，多了就用小勺把多余的陷取出來(lái)。然后把餃子皮小心地對(duì)折，雙手用力一捏，一個(gè)元寶似的餃子就包好了，我心里異常的興奮，媽媽也投來(lái)了贊許的目光，我高興極了。
以后每年的冬至我都會(huì)積極參與，因?yàn)槲乙彩且晃话溩拥男⌒屑伊�。我嘗到了成功的滋味，包餃子的事雖小，但也讓我明白：凡事只要付出努力，持之以恒，就一定能夠成功。
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