學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文1
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不要慌張，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有一天，我上完課回家，坐上電梯，當(dāng)時(shí)電梯里只有我一個(gè)人。當(dāng)電梯走到一半時(shí)，突然震動(dòng)了一下，就不動(dòng)了，里面的燈在不停地閃爍。我從沒有遇到這種情況，一下子就慌了。這可怎么辦？突然，我想到了《貝爾求生》里的情節(jié)。里面說當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，首先，一定要冷靜。于是我深深地吸了一口氣，讓自己冷靜下來(lái)。接著，我按照書中所講述的方法，先按了右邊的鈴鐺鍵，但是按了幾下，卻發(fā)現(xiàn)都沒有反應(yīng)。之后，我又按了左邊的呼叫鍵，還是沒反應(yīng)！這可怎么辦，這一下子我慌了�！拔視�(huì)困在這里一晚上嗎？不！肯定不會(huì)！一定會(huì)有辦法的。”我快速地動(dòng)著腦筋，對(duì)了，我不是帶著手機(jī)嗎！我拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拔的時(shí)候，突然看到信號(hào)那一欄，里面根本沒信號(hào)，我無(wú)奈地收起手機(jī)。這時(shí)電梯里的燈突然滅了里面成了伸手不見五指的小屋。但這回我沒有再慌張，我讓自己保持著冷靜，我用力拍打著電梯的門。終于，門外有人問道：“電梯里有人嗎？”我馬上回答：“有人！請(qǐng)您快些找人來(lái)救我！”“小朋友，你別害怕，我們這就把門打開�！边^了一會(huì)兒，門終于開了，我得救了。
通過這件事，我知道了，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要冷靜，去努力想各種辦法，這樣就能最好地保護(hù)自己了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文2
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。而發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今難忘。
暑假里的一天，爸爸媽媽都出去了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里欣賞著我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧》。可天氣實(shí)在太熱了，我想起冰箱里還有一個(gè)沒切開的西瓜，我去切開吃了解解暑氣。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)刀板、菜刀。從冰箱里抱出大西瓜，放在電視前的桌子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，心不在焉地切著西瓜。“哎呀!”鋒利的刀刃劃破了我的左手手指，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。好疼呀!怎么辦呢?我腦海里映出媽媽以前也劃破過手指，用云南白藥給自己止過血的過程。我強(qiáng)忍著疼痛，用手指按住出血的傷口，用右手在藥箱里翻找著云南白藥和紗布。啊!終于找到了。我把粘上了云南白藥的紗布迅速放到傷口上，我感到一陣鉆心的疼。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏裹好紗布。血終于被止住了，過了一會(huì)兒，傷口也不那么疼了。我心里也慢慢平靜了下來(lái)。
發(fā)生在暑假里的這件事讓我至今記憶猶新。如今我懂得了生活中隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn)，但是，只要你冷靜下來(lái)，沉著應(yīng)對(duì)，把平時(shí)學(xué)到的小知識(shí)加以運(yùn)用，就能夠保護(hù)自己，使自己更好地生存了。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3
我們?cè)谏钪锌赡懿粫?huì)遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì)生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過去，只見，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著她往醫(yī)務(wù)室跑去，我也跟了過去，可是，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的阿姨沒有在醫(yī)務(wù)室里。
大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫(yī)務(wù)室門前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說過可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細(xì)菌都沖刷掉。我讓別的同學(xué)把她扶到衛(wèi)生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對(duì)我說：“疼！”我說：“你忍一下，過一會(huì)兒就好了�！币�?yàn)闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過了一會(huì)兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng)可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓(xùn)，下次不要再犯。
我通過這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)一些自救能力，只有這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)才不會(huì)慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì)自救！學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文4
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說?“沒事，沒事！”有憂人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說?“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說?“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說要珍愛生命，可有好些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過來(lái)，說一下開車的司機(jī)朋友們。如果你們覺得開車沒什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛生命。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文5
在我們現(xiàn)在的生活中，像魯濱遜那樣傳奇的經(jīng)歷，極其少見。但是困難、挫折、挑戰(zhàn)隨時(shí)伴著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都很重要。
記得有一次晚報(bào)報(bào)道過一條奇葩的新聞：一名“低頭族”男子，低頭玩著手機(jī)，不看前方道路，不慎掉入下水道，最終被路旁的好心人救出，并且及時(shí)送往醫(yī)院。
我默默地想了想：這件事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？噢！是把這個(gè)下水井蓋掀起來(lái)的人，這個(gè)人是罪人其一；還有低頭男子本人，如果他沒有玩手機(jī)入迷，如果他沒有將所有的注意力集中在手機(jī)上面的話；如果他能正常的走路，并且下意識(shí)的向下看一眼，那么，他就不會(huì)掉下去，他就不會(huì)受傷，他就不會(huì)被送入醫(yī)院，他就不會(huì)……
我們應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的自我保護(hù)措施，因?yàn)�，只有這樣才能更好的保護(hù)自己，只有保護(hù)好自己，才能去保護(hù)他人。保護(hù)自己就等于學(xué)會(huì)了如何生存，生存，首先要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存就是保護(hù)生命，避免傷害。有一些傷害，不是自己刻意避免就行的，但是，只有盡可能避免，才有可能遠(yuǎn)離傷害和意外……
希望我這件事能喚起你們的保護(hù)意識(shí)，以此為鑒，別再讓這種悲劇重演。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文6
有時(shí)候一個(gè)人呆著經(jīng)常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情。覺得小時(shí)候非常的傻。
記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離我們家非常的遠(yuǎn)，學(xué)校在我們村的北頭，我們家在我們村的南頭，所以回一趟家要走好長(zhǎng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì)排成一條隊(duì)往回家走，可是走的路程越遠(yuǎn)，同學(xué)都逐漸的回了家，直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了，直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候，連三兩個(gè)同學(xué)也沒有了，就只剩下我自己了。
那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候，感覺后面有一個(gè)人騎著自行車一直跟著我，我瞄了他一眼就覺得他肯定不是我們村的人，當(dāng)時(shí)心里就十分害怕，腳步也變得快了起來(lái)，果然就在我拐彎的時(shí)候，那個(gè)騎自行車的男子一把橫到了我的.面前，并對(duì)我說道“站住，問你點(diǎn)事，身上有沒有帶著錢!”我當(dāng)時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了，嚇得直哆嗦，急忙說道“我沒有錢，我從來(lái)都不裝錢”，他又說道“真的沒有錢嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開始上下翻我的兜，但是我身上真的沒有錢，后來(lái)那個(gè)男子要離開的時(shí)候，說到“不要把今天的事告訴別人，要不然我還會(huì)找你的!”聽到這句話我更害怕了，一直點(diǎn)頭。
后來(lái)這個(gè)男子騎自行車扭頭就離我遠(yuǎn)去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。跑到家中急忙對(duì)爸爸媽媽說，我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔(dān)心，并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結(jié)伴而行或者是爸爸媽媽去接我。
我們以后一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，一定要及時(shí)求救在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還要告訴同學(xué)們，自己一定不要一個(gè)人外出或去遠(yuǎn)的地方，一定要有朋友或者父母長(zhǎng)輩陪同。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文7
活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
在這個(gè)萬(wàn)千世界中，生存，是重中之重。不會(huì)生存，便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？
生存的過程中，怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢？哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。
生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰(shuí)能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力的由來(lái)，便是理想。為理想，而努力拼搏。
如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會(huì)有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會(huì)鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會(huì)膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。
身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，生存，是基本法則，學(xué)會(huì)生存，便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文8
生活中，我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn)，這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑�！霸饬�，停電了，這可怎么辦才好�！备绺邕@么一說，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見狀安慰我說：“別害怕了，我們會(huì)出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著對(duì)哥哥說：“我們出不去了，我們會(huì)困死在這兒的�！蔽夷菚r(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開游戲?qū)ξ艺f：“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲，奇奇哥一會(huì)兒就到，別害怕了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過了20分鐘后，眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門用工具撬開了。電梯開了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒死，我沒死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過后，我就對(duì)電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì)心里默念著：“別停電，別停電！”自從那件事過后，我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊，所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護(hù)住自己，并成功脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文9
珍愛生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽到一聲巨響，接著地面就開始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過得真快，我依依不舍地離開了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文10
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過海”的游戲，我差一步就過“海”了。
忽然有人敲門，洋洋妹妹剛想過去開門，我立刻阻止了她：“不能亂開門”剛說完。就聽外面的人說：“送外賣的，快開門！耽誤時(shí)間會(huì)被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣放在門口吧！我一會(huì)再來(lái)拿！”我接著又說，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì)兒說還有下一家，一會(huì)兒我這兒是最后一家，你說矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅(jiān)決不能給他開門。于是，我打電話給爸爸了。一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因?yàn)檩p信大灰狼的話，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護(hù)自己，這例子很多很多：過馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車，要看前面有沒有車子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì)摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì)傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文11
每當(dāng)打開記憶的大門，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對(duì)我說：“你是她的同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說過自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽話。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說謊。怎么辦？老師說過每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒有哨子，前面過個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了。”自導(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文12
你們知道日常生活中有哪些事情是需要停、看、聽的嗎？其實(shí)，生活中有許多事情是非常需要做到停看聽的，動(dòng)怒、選擇工作、買東西、買股票等等，都是需要先�？绰牭淖罴雅e例。
停就是停下腳步，停下手邊的工作；看就是看看別人的舉動(dòng)，看看別人的臉色；聽就是聽聽別人的意見，聽聽自己心靈的聲音。有了�？绰牐B(yǎng)成了三思而后行的習(xí)慣，我們就不但可以避免做出讓自己后悔的事，更可以保護(hù)自己，不受到傷害。
雖然生活中的林林總總都需要靠停、看、聽來(lái)協(xié)助我們解決，但是，就我們這一個(gè)年齡而言，動(dòng)怒之前是最需要做到�？绰牭�。在你要?jiǎng)优埃绻梢韵韧Ｏ掳l(fā)怒的動(dòng)作，讓自己冷靜下來(lái)，看清對(duì)方的舉動(dòng)或他所做的事情是否值得自己生氣；聽聽看自己內(nèi)心所發(fā)出的聲音，這樣一定可以避免許多不必要的沖突，凡事就能大事化小，小事化無(wú)。
總之，停、看、聽是我們?cè)谧鍪虑橹安豢苫蛉钡膭?dòng)作，因?yàn)樗拖袷鞘刈o(hù)我們的小精靈，不但可以幫助我們避免陷入困境，更可以讓每一件事情獲得圓滿的解決。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文13
隨著人類智力的提高，這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜。我們不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。為了保護(hù)我們自己，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己，更加小心并防范它。
我仍然記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友去樓下的停車場(chǎng)玩滑板。我不知道這很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苋菀妆卉囎采�。�?dāng)我們玩得開心的時(shí)候，我想轉(zhuǎn)90度。然而，當(dāng)我滑倒的時(shí)候，我碰巧身邊有一輛三輪車。我的后腦勺重重地撞在三輪車的鐵皮上。我看見了星星，在我恢復(fù)之前在地上坐了一會(huì)兒。當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，我看到我的朋友目瞪口呆地盯著我，然后他喊道:亞歷克斯(我的昵稱)！你頭上有很多血！”我嚇了一跳，半信半疑地摸了摸后腦勺。當(dāng)我看到我的手滿是血時(shí)，我震驚了。我驚恐地想:“結(jié)束了，真的結(jié)束了，受了這么大的打擊，還留著血，你會(huì)死嗎？即使你不能死，你會(huì)留下后遺癥嗎？”所以我忘了帶滑板(我朋友后來(lái)給我?guī)Я?，我也忘了哭，盡可能快地跑回家。當(dāng)我回到家，我的父親立即打了一盆溫水，小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂，然后貼上止血貼。然后他帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生檢查后，他說:沒什么大不了的。只是擦傷。只要你恢復(fù)得好，幾個(gè)月后你就會(huì)好的�！�
這次事故給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):在社會(huì)中，事故隨時(shí)都可能發(fā)生。一旦它們發(fā)生，我們必須盡一切可能保護(hù)自己。畢竟，生命是寶貴的。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文14
我們生活在一個(gè)比較和平、安詳、快樂的世界里，我們感到自己是安全、幸福的，但實(shí)際上突發(fā)危機(jī)只與我們隔著一簾薄紗。面對(duì)天災(zāi)、人禍，我們必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花迎著暴風(fēng)雨傲然綻放。
我沒經(jīng)歷天災(zāi)人禍，也沒經(jīng)歷令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但危險(xiǎn)的事情，我還是經(jīng)歷過的。
四年級(jí)暑假時(shí)，我一個(gè)人在家看電視，突然電話鈴聲響了，我看是陌生的電話號(hào)碼，疑惑地拿起電話聽筒：“你好，我是XX調(diào)查局的工作人員，請(qǐng)接受我們的調(diào)查，請(qǐng)問你大人在家？……”,一個(gè)溫柔的聲音飄然而出，我剛想回答，突然想起電視里有一篇報(bào)導(dǎo)，說一個(gè)獨(dú)自在家的小孩把信息一五一十的說給“一位調(diào)查員”聽，結(jié)果家里馬上遭竊，小孩也被殺害了。我想，是不是有人在打探我家情況，怎嗎辦？我想起電視上的拒絕方法，拒絕調(diào)查。我吸一口氣，平靜地說：“對(duì)不起，我們正在忙，稍后再接受你的調(diào)查。”我掛斷了電話，后來(lái)，那個(gè)陌生的電話再?zèng)]有打過來(lái)。
或許，那位調(diào)查員是真的，但我們常說：“防人之心不可無(wú)”，在沒有核實(shí)調(diào)查員身份的情況下，我們不能輕易地說出個(gè)人信息。我們?cè)谏钪�，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，面對(duì)危險(xiǎn)，我們要沉著、冷靜，用智慧、勇氣面對(duì)突發(fā)事件，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15
在這個(gè)星期天的時(shí)候，我的爸爸、媽媽和奶奶都出去辦事去了。只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。
當(dāng)我寫作業(yè)寫得真起勁的時(shí)候，突然，我們的門鈴響了，于是我跑上前去對(duì)著貓眼一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔站在門外。我問道：你是誰(shuí)啊?那個(gè)人說：快開門吧，我是你爸爸的同事。我心想：既然是我爸爸的同事，這么我去爸爸單位的時(shí)候怎么沒見過?而且聲音一點(diǎn)也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事，我都認(rèn)識(shí)。這個(gè)我怎么沒見過呢?他一定是壞人!我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)著門外說：噢，叔叔你先一等，我去叫我爸爸。那個(gè)人連忙說：不用了，不用了。我先走了!
后來(lái)，我還跟爸爸說起了這件事，那時(shí)的我才知道，剛剛和我說話的那個(gè)人不是爸爸的同事，而是壞人。哦，幸好我沒有開門。真嚇?biāo)牢伊?
通過今天的這一件事情，讓我知道了，以后遇到陌生人敲門的時(shí)候，千萬(wàn)不能隨便開門。如果你要開門了，真遇到壞人該怎么辦呢?說不定他就會(huì)把我們拐走了，而且還會(huì)偷我們家里的東西。我們都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。這樣，別人想拐走我們，想偷我們的東西也就不會(huì)輕易得逞了。
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