我描寫自己的作文（通用21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我描寫自己的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我描寫自己的作文 篇1

　　我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發(fā)。

　　我的出生時間很特別，是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優(yōu)點是上課愛動腦筋，積極發(fā)言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數(shù)學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉(zhuǎn)到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎�！蔽衣犃�，問號更大了�！澳愕纳砀呤菑念^頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？

　　我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。

　　我描寫自己的作文 篇2

　　我是一個平平常常的女孩，普通的眼睛，普通的嘴巴，普通的鼻子，站在人群中很難認出來。

　　我有兩個愛好，第一個愛好是看書。我的書架上整齊的排列著許許多多的書：《吹牛大王歷險記》《論語》《十萬個為什么》《兒童百問百答全套》《辮子姐姐心靈花園全套》《四大名著》……

　　記得有一次，我正拿著一本《三國演義》津津有味的看了起來。我被書中的情節(jié)牢牢吸引住了，完全忘記了周圍的一切。我仿佛置身在戰(zhàn)場中，與劉備一起作戰(zhàn)，我奮勇殺敵，將敵人統(tǒng)統(tǒng)打退。這時，弟弟來了，他對我說：“老姐，喏，酸奶。說完，將一個裝滿酸奶的透明玻璃杯遞到我面前，我看著書，沒有理他。呀！這個張飛的動作好帥！我學著張飛的動作，揮舞著“大刀，手向前一伸，只聽“啪地一聲，弟弟手里的酸奶倒了出來，玻璃杯也碎了。弟弟生氣地說：“你干什么！我拿出毛巾，將他身上擦干凈，將地上的玻璃碎片清理干凈，然后又若無其事地拿起書來看。

　　我的第二個愛好是聽音樂。還記得有一次，我從同學那里打聽到一首新歌。回到家，打開電腦，迫不及待地搜索歌曲，啊！是很好聽呀！我忘我的聽起來，音量調(diào)到了最大。老媽在一旁睡覺呢，可是，可是，音樂也很好聽呀！老媽，音樂，老媽，音樂……我的腦子飛快的運轉(zhuǎn)。音樂！我決定了。我繼續(xù)聽起來。老媽被我吵醒了，使出她的必殺技：河東獅吼功�！澳銢]有看見我在睡覺嗎！吵死了！馬上給我關(guān)掉！不好！快跑��！

　　這就是我，一個愛看書，愛聽音樂的我，一個平常卻不平凡的我，一個普通卻獨一無二的我！

　　我描寫自己的作文 篇3

　　呀，什么東東��？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應(yīng)，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚��！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。

　　我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。

　　太陽和雨本不應(yīng)在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——

　　太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……

　　我內(nèi)心的雨，什么時候才能停��？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我�？�，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。

　　我描寫自己的作文 篇4

　　我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

　　一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。

　　我還是一個助人為樂的熱心女孩。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請假了。老師布置作業(yè)的時候問：“哪個同學能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。

　　同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業(yè)會拖拉……。記得上小學一年級的時候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈�！�

　　這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。

　　我描寫自己的作文 篇5

　　最近，我爸的好朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊涂博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了�？粗�那能復(fù)制人的機器，心里是吃了二十五只小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊涂博士剪下我的一撮頭發(fā)放入機器中，半小時后，我的復(fù)制品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心里只知道傻笑。

　　從此，我念書在也不覺得吃力了，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業(yè)要做一個小時，現(xiàn)在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。

　　然而，過了不久我的煩惱越來越多了�？寺〉奈也坏珦P子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小伙伴拼游戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家后，它不僅沒講這件事，還在一天只內(nèi)花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這么自私，這么大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。

　　終于要一天，我倆的矛盾終于激化了。班機組織春游，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。于是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結(jié)果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由于我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫(yī)院度過了春游的時間。

　　天呀！以后怎么活呀！子呀！待我走吧！離開這里吧（N個驚嘆號)

　　我描寫自己的作文 篇6

　　窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。

　　兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產(chǎn)生失望與無奈。因為我知道你轉(zhuǎn)學了，未留下任何有關(guān)你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

　　我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。

　　原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。

　　不知道現(xiàn)在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發(fā)生什么，而過去的也無法再改變什么。

　　幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。

　　我描寫自己的作文 篇7

　　我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。

　　我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢。同時，我也繼承了母親的優(yōu)點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個普通的小女孩。

　　我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，并對我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會讓你滿意的�！蔽蚁攵紱]想就說，“我想要一本又厚又好看的書。”母親欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。

　　我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎么能從書里抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！

　　不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應(yīng)該錯的是對的，不應(yīng)該錯的是錯的。”例如，4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。

　　平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！

　　我描寫自己的作文 篇8

　　蔡龍歡，我的大名，“蔡”是父姓，“龍”是媽媽的姓氏，“歡”是爸爸媽媽希望我時時刻刻都能歡歡樂樂的。

　　我長著一張?zhí)O果似的圓臉，一雙亮晶晶的眼睛像小星星一樣總是眨巴眨巴的，充滿靈氣，再配上一張櫻桃小嘴，我覺得自己長得挺可愛的。

　　我最愛閱讀，是個十足的小書迷。我經(jīng)常去圖書館看書，時常要看到圖書館快關(guān)門了才戀戀不舍地離開。很多次放學回家，我都是把作業(yè)丟一邊，捧起書看個沒完沒了，為這，我沒少挨罵。在我家的抽屜里、書架上、床頭，全是我愛看的各類書籍，我的房間簡直成了小書庫。我看書很專注，即使身旁有再大的響動，也不會分散我的注意力，看書讓我常常忘了一切。記得有一天，我和好朋友夕夕約好去公園玩，可到了約定的時間，我還沒去赴約，夕夕只好跑來我家看個究竟，沒想到我正津津有味地在看書，她見我把約好的事情忘得一干二凈，生氣地叫嚷著：“歡歡，你不是和我約好了一起去公園玩的嗎？”我這才如夢初醒，紅著臉，連聲說：“對不起，對不起！這本書太引人入勝了，我看得入了迷�！薄澳阊剑�真是個小書迷！”她搖搖頭說。我很喜歡“小書迷”這個綽號，因為愛看書，所以知識淵博，我還曾經(jīng)被譽為“學霸”呢。

　　我的星座是金牛座，網(wǎng)上分析說金牛座的女生溫柔、內(nèi)向，偶爾會發(fā)一些小脾氣，做事情沒有耐心，情緒變化也比較大，一會兒高興，一會兒憂傷，別說，我還真是典型的金牛座代表。

　　這就是我，一個普普通通的女孩；這就是我，獨一無二的我；這就是我，愛書成癡的我。你喜歡這樣的我嗎？

　　我描寫自己的作文 篇9

　　我坐在教室里面，氣呼呼的拿出了一個草稿本，然后在草稿本上面畫了一個火柴人，然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。

　　畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧，還感覺少了點什么？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字，不用想，這個名字的主人就是我。

　　“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發(fā)下來了，然后就是我現(xiàn)在生氣的模樣了。

　　試卷一發(fā)到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數(shù)，試卷上面的成績比我估算出來的成績少了十幾分，這個差距一時間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細細的加起分數(shù)來，就覺得是老師把成績算錯了。

　　可是一遍遍下來，分數(shù)無誤，我就只能轉(zhuǎn)移方向，看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了，第一題選擇題就出現(xiàn)問題了，我明明選擇C的，可是我在答題卡上居然寫了一個D，看到這個，我內(nèi)心里頓時火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來，緊接著我又往下看了去，到了后面的一個大題目的時候，我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。

　　這是一個數(shù)學計算題，但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數(shù)字寫錯了，原本這種計算題有步驟分的，可是被我這么粗心將數(shù)字寫錯，不管我的解題過程有多么的正確，這一個大題目，我被扣的一分不剩。

　　粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。

　　我描寫自己的作文 篇10

　　我叫許悅，今年十四歲了。我是一個性格外向、活潑的女孩，但先得提醒你一下，和我相處你必須隨時做好打“雨傘”的準備。因為我的脾氣變幻無常，也許你剛擦了“防曬霜”就遇到了“電閃雷鳴”。假若你想不“淋雨”，不讓“防曬霜”失效，不需要總帶著“雨傘”，只要對待我“像春天般溫暖”就OK了。

　　我的皮膚不是很白，平時愛扎著一個馬尾辮，臉蛋圓圓的。朋友總說我的臉一年四季都像蘋果一樣紅。我的眼睛大大的，睫毛長長的，自認為天下無雙。別人看了我的眼睛，總是說真大真漂亮。每每聽到這樣的話，我的心里總是樂滋滋的。

　　生活中，我并不缺乏幽默，總喜歡和人開玩笑（其實我的笑點蠻低的）。我既然幽默，那當然也是家里的開心果。每逢節(jié)日，家人聚在一起，都能被我的語言所感染，家里人都夸我是個“活寶”。別看我平時說話嘻嘻哈哈的，我也有嚴肅的一面。和同學吵架的時候，我的氣勢壓得住任何人，生氣時，估計閻王看了我都要讓三分，因為我實在是太嚴肅了。

　　我還有一個特點，那就是說話時喜歡做動作，手不停地揮舞，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢。尤其是生氣的時候，那動作跟要吃人似的。唉，我竟然是這樣的女孩，連我都拿自己沒辦法。

　　我的感情很豐富，媽媽說我多愁善感。記得老師講《賣火柴的小女孩》這篇故事時，我聽著聽著，想到小女孩悲慘的命運，鼻子一酸，淚水奪眶而出。直到現(xiàn)在，同學們一提起這件事還跟我打趣呢。

　　這就是我，一個性格活潑，愛開玩笑的女孩。你還愿意和我交朋友嗎？

　　我描寫自己的作文 篇11

　　你想知道我是誰嗎？看吧——

　　我是篁灣小學六(1)班的陳婉瑩。我長著一雙單鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，長而卷曲的頭發(fā)是我的個性簽名！我的性格是很野蠻的，會因為一點點的事情就發(fā)脾氣，而且還會暴跳如雷。在我的調(diào)教下，我家的小弟弟變得十分乖巧，會根據(jù)我的臉色見機行事。如果他看見我的臉“烏云密布”，他決不會惹我，因為試過好幾次，我心情不好時他來逗我，被我“轟”得“遍體鱗傷”。雖過了一天我什么事情都不記得了，可脆弱的小弟弟還在生我的氣呢！

　　在班上，我也是出了名的野蠻。要是誰惹了我，我就會用言語子彈回敬，讓他自討沒趣。班上的女同學見了我也要讓三分。有一次，學校大掃除，我班女同學的任務(wù)是清除操場上的落葉。別人都在勞動，小花和小蘭卻在樹蔭下看書。我走到她們跟前，客氣地問：“你們不舒服？”她倆回答我：“反正缺了我倆，你們也會干完�！蔽荫R上擺出一副得理不饒人的架勢，向正在勞動的女同學們喊：“大家到樹下休息��！”大家不知道是怎么回事，都湊了過來�！八齻z不肯勞動，我們也不要干了！”女同學們先是詫異，接著就七嘴八舌地議論起來，矛頭當然是指向她倆！哈哈，這兩個出勤不出力、動口不動手的家伙只好拔腿跑向勞動的地點了。這就是野蠻的威力吧！

　　我就是這樣的人，大家愿意和我交朋友嗎？

　　點評：讀罷文章，“我的野蠻女同學”躍然紙上，她暴跳如雷，得理不饒人的悍勇架勢不僅沒有嚇退我們，反而讓我們看到了她真實率性、敢作敢為的一面。在怠工的同學面前我們能像她一樣仗義執(zhí)言、富有勇氣嗎？我們向這樣一位潑辣正義的“野蠻”女生致意！

　　我描寫自己的作文 篇12

　　兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚不算太黑，個子較高——這就是我。

　　在學校里我很老實，上課從來沒有舉手回答過問題，下課去一趟廁所就回教室里坐著，生怕上課遲到。同學和老師都說我太老實了，才不呢，我只是膽小。

　　有一次，上課前我沒有及時去廁所，上課后我也只能忍著，還有十分鐘就下課了。我想再忍忍，我的肚子越來越痛，但也沒有勇氣向

　　老師說，我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安�！岸ｂ忊彙�…”總算下課了，我恨不得沖出教室。可是，老師因為有事，要提前布置作業(yè)，我好不容易記完作業(yè)，老師說下課了。我想終于可以去廁所了，但我連路都走不好了。好難為情，唉！都是膽小惹的禍。

　　但一旦離開老師，離開父母，我就變成了一個十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家，我發(fā)現(xiàn)小狗趴在桌下酣睡，我就翻箱倒柜，找出一根小棍，拿著小棍子去捅小狗的鼻子，它痛醒了，一個箭步?jīng)_出去，離我遠遠的。這“惡作劇”害得它好長時間都不敢接近我，而我也深感自責，反思自己不該這么對它。

　　我的創(chuàng)造力和想象力也是驚人的。我的柜子上放的一排小手工，全是我用橡皮泥捏成的，有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等，這些東西給我臥室增添了幾分色彩。課余時間，我還會用布頭給我的手工小人兒做衣服，把她們打扮成貴族、時尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了，感到十分吃驚，還說我可以去擺攤捏泥人了呢！

　　這就是我，一個老實、膽小、頑皮又創(chuàng)造力強的女生，你愿意和這樣的我玩兒嗎？

　　我描寫自己的`作文 篇13

　　我有著檀木一樣的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣。睫毛長長的，鼻梁高高的，再加上一張能說會道的小嘴，那就是活潑可愛的我。

　　我有一個優(yōu)點，就是愛看書。有一次，放學鈴響了，同學們陸續(xù)走出教室，我緊跟隊伍的后面，手里拿著一本還沒有看完的書。我正看的津津有味的時候，突然，楊老師拍了我一下，說道：“隊伍都走了！”唉！我連同學們什么時候走的都不知道，當我回過神來，我們的隊伍已經(jīng)下樓啦！我邊下樓邊看書去追趕，看的正出神入化的時候，忽然聽到一聲響，兩眼冒金星，這時感覺到額頭一陣痛，原來是自己撞到墻上啦！我急忙合上書本，向校外走去，這時校外空無一人，只剩媽媽一個人在那里著急的等著我，媽媽還埋怨我說我出來這么慢，當媽媽看到我的額頭時，問我是怎么弄的，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽說熱愛看書是好事，但是以后不能再邊走路邊看書啦。那樣不安全。

　　我有一個缺點，就是丟三落四。每次用完鋼筆，往桌上一放就跑去玩了，回來寫卷子時，就找不到了。有時經(jīng)常周六周天的時候，就會把卷子和校服等東西忘在學校。有一次周六放假，我回到家后就開心的去玩了，也沒檢查學習用品是否帶齊，第二天，開始寫作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)語文練習冊落在學校啦！媽媽說我做事總是虎頭蛇尾，丟三落四的，長大后肯定會吃虧的，所以從現(xiàn)在開始，我要認真做事，一定改掉這個壞習慣。

　　這就是我，一個性格開朗、活潑、愛看書、愛學習的小男孩，我既有缺點也有優(yōu)點，你們愿意和我做朋友嗎？

　　我描寫自己的作文 篇14

　　來我們班，你肯定會一下子認出我，因為我是班上唯一留短發(fā)的女生！平時還因為頭發(fā)太短鬧出許多笑話：有一次腳壞了，醫(yī)生好心地鼓勵我：咦～男子漢大丈夫，這點不算什么，很快就能恢復(fù)了！我和媽媽面面相覷，尷尬地笑了笑，感謝了熱心的醫(yī)生。頭發(fā)太長是一種煩惱，頭發(fā)太短，也會有煩惱呢！

　　我是一位活潑開朗的小女孩。我的興趣有：騎行、畫畫、書法、跆拳道、游泳，最近，我又喜歡上了昆蟲、羽毛球和魔方。跆拳道我一直堅持到了黑帶，很多時候教練會讓我做示范。游泳已經(jīng)會了自由泳、仰泳和蛙泳，冬天我也會堅持去游泳。

　　我喜愛小動物，在家里，我養(yǎng)了魚，鸚鵡和烏龜。最近，因為看了一部電影，這部電影讓我迷上了昆蟲，但由于是在冬季，昆蟲都不出來，沒法抓捕，所以現(xiàn)在我在研究昆蟲的習性、生活環(huán)境和養(yǎng)殖方式。為了更好地了解它們，我還看了許多昆蟲書，了解到各種各樣昆蟲的口器，有虹吸式、舔吸式、咀嚼式、刺吸式等。在顯微鏡下，可以觀察它們的身體微觀構(gòu)造，就如蒼蠅薄薄的翅膀，在顯微鏡下可以清楚地看到翅膀上的毛。我把它們仔細地畫了下來，熟悉它們，這樣，在春夏季就可以在大山、樹林里快速找到它們。

　　在空閑時間里，我喜歡騎上我心愛的自行車“魅影”感受世界，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，我要借助自行車丈量周圍的世界，感受我生活的環(huán)境，感受一年生四季。我的夢想是，有一天在“獨庫公路”上與世界同行。

　　這就是我，一位熱愛生活、熱愛大自然的帥氣女孩。

　　我描寫自己的作文 篇15

　　相信很多人小時候都是小祖宗，我也是一個小祖宗，下面我來說一說在我這個“小祖宗”身上發(fā)生的故事吧！

　　半夜下“雨”記。記得小時候，我是個小迷糊，在家里我經(jīng)常會要去廁所卻跑向廚房，也會要去廚房而跑向廁所，平常都是可以回過神來，走想走的路，而這次卻可以說是出乎意料。有天半夜我醒了，想去上廁所，卻跑向了廚房，半夜本來就昏昏欲睡，看不清不說，還把垃圾桶當成了馬桶，不管三七二十一就往里尿，而且尿出的聲音像突然下起的傾盆大雨，那時候夜里經(jīng)常下雨，爸爸媽媽還以為是下大雨了呢！知道原因后啼笑皆非地說：“我的小祖宗�。∧憧聪履隳蚰睦锪�？”但我根本沒有聽到他們說什么，就這樣一搖一晃地回房，繼續(xù)去做我的美夢了！

　　穿高跟鞋記。那時我剛上幼兒園，對什么東西都好奇。每當看到媽媽穿高跟鞋時，就壓抑不住好奇的心想穿。于是趁媽媽不注意時，就把媽媽的那雙很漂亮、跟又細又高的紅色高跟鞋穿上了，我的腳很肥，穿上那么高那么大的高跟鞋后，走路走得搖搖晃晃，一顛一顛的，非常滑稽。媽媽看到后，笑得腰都直不起來，連連說：“哎喲，我的小祖宗啊，你這是要干嘛呀？”還給我拍照留念了，說長大讓我看。

　　還有我媽經(jīng)常說：“小祖宗，你快去寫作業(yè)吧！小祖宗，該睡覺了！小祖宗……”我這個這祖宗還經(jīng)常說：“媽媽，我要喝水！媽媽，我餓了，我要吃東西！媽媽……”

　　這就是我，一個小祖宗，一個名副其實的小祖宗，一個每天讓大人頭昏腦漲的小祖宗。怎么樣，是不是跟你很像呢？

　　我描寫自己的作文 篇16

　　我，一張圓盤般的小臉，里面紅白大眼睛，像兩顆晶瑩的葡萄，雙眼皮，長長的睫毛。前面的劉海像窗簾一樣遮住了我的“柳眉”。看起來很安靜，其實我很活潑。我的鼻子有一個高高的鼻梁。它又小又可愛。我的嘴也很小，像櫻桃一樣紅。嘴巴很甜，總是說別人愛聽的話。

　　我還是個“小書迷”，愛看什么書就看什么書。有一次我晚上坐在床上看書。不管我媽怎么說，我都不肯合書。最后，我媽只好說：“明天，別起床晚了�！睙o奈，只好無奈的放下書，放了書簽才睡覺。

　　我不僅僅是一個“小書迷”，其實我精通各種琴棋書畫。我學的鋼琴是古箏。每次放這首《高山流水》的曲子，前面都像座山，流水的聲音急緩。我媽說我在“把音樂練上千遍，像神一樣往下指”。象棋，我懂五子棋，飛行棋。和朋友一起玩五子棋，贏過很多次。我很開心。我書法寫得很好。我在學校舉辦的幾次書法比賽中獲得一等獎，為班級贏得了榮譽。我也不是窮畫家。我參加了繪畫比賽，獲得了一等獎。我也很自豪！

　　在學習方面，我努力學習，主動學習。我每天回家做的第一件事就是完成作業(yè)，預(yù)習新課。期末考試經(jīng)�？记叭�。我很開心。

　　在體育方面，我遠遠不是。每次跑半圈就喊累！我一根繩子都跳不動，但我不認輸。我每天都練習�，F(xiàn)在比以前進步很大，能跳四十！

　　除了這些，我還是媽媽貼心的“小棉襖”。有一次我媽生病了，我主動幫她倒水，告訴她要小心不要感冒。她媽媽好了之后說謝謝！

　　這就是我，一個活潑善良的女孩。你想和我做朋友嗎？

　　我描寫自己的作文 篇17

　　我，叫虞仕杰，是一名三年級下冊的小學生。

　　我的身高有一米四六，體重有四十多公斤，還有一雙水靈靈的眼睛，非常漂亮�？上В�我卻在九歲的時候近視了，戴上了眼鏡。我還有兩顆像兔子一樣的大門牙，因此，很多人都說我是屬兔的，其實，我是屬龍的！最有趣的還是我的鼻子和耳朵，它們可以如我所愿的變大變小，我的媽媽把它叫作“動耳（鼻）神功”。

　　我是一個“兩面派”，雖然我表面上看起來很文靜，但內(nèi)心卻十分活潑開朗。有一次，教室里吵得像菜市場一樣，可我還是在專心地寫著作業(yè)。寫完后，老師夸我認真、速度快、正確率高�？墒�，當我一下樓開始玩滑滑梯時，我就變成了另一副模樣。我爬上一個很高的旋轉(zhuǎn)滑梯從上面滑下來時，就有點暈頭轉(zhuǎn)向了，可我還是馬上站起來，爬上去再玩。不到十分鐘，就玩得氣喘吁吁、汗流浹背，衣服就像剛從水里拿出來一樣�？晌疫�是玩得不亦樂乎，爺爺看見了，暴跳如雷地說：“你個臭小子，衣服都濕透了，還不快給我下來！”而我呢，則像沒聽見一樣，繼續(xù)玩。

　　我最大的特長就是彈鋼琴。有一次，媽媽對我說：“兒子，過來彈鋼琴啦！”我興高采烈地說：“好的，媽媽�！闭f完，我就開心地跑過去，坐上鋼琴凳，把手輕輕放在鋼琴上，開始彈鋼琴。我一直在彈一首叫《土耳其進行曲》的曲子，一連彈了幾個小時。媽媽叫我睡覺了，但是，美妙的樂聲讓我忘記了周圍的一切，一直沉浸在這首曲子當中。當我彈完，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，臉上流露出一副很享受的樣子，原來，媽媽也被我的音樂陶醉了呀！

　　這就是獨一無二的我！一個會“動耳神功”，又愛彈鋼琴的“兩面派”的我。

　　我描寫自己的作文 篇18

　　三十年前的我，與你現(xiàn)在一樣，是一名學生，然而……我出身于農(nóng)民之家，生活儉樸；你出身于高級干部之家，生活富裕。我經(jīng)常在田里耕作勞動，懂得糧食的來之不易；你卻經(jīng)常在家里玩游戲，電腦前滿是吃剩的各種零食。

　　我在學校勤奮學習，老師毫不關(guān)心；而現(xiàn)在老師溫柔和藹的勸導(dǎo)，你卻依舊我行我素，上課照樣呼呼大睡。我在學校不亂花一分錢；而你生日那天，光請同學吃午飯，就花了五百多元，更不用說平時……我年年只穿幾件破衣服；而你渾身上下不是“耐克”，就是“喬丹”。我初中畢業(yè)，以全縣第一進入高中，而且免學費、住宿費；你初中畢業(yè)，以全校倒一，花錢進了高中。我在高中和我們班女生正常交往，討論問題；而你卻搞上了對象。

　　我更加孝敬父母；你卻常常因為不給你錢面對他們大發(fā)雷霆。我與同學關(guān)系融洽，從不動手；而你卻僅因同學不借給五元錢大打出手，差點被學校開除。我高中畢業(yè)，上了名牌大學；而你也光榮的進入了技校。我很快畢業(yè)，被分配到工商局當了局長；而你依舊在不同的學校，來回奔波，做你的學生。我現(xiàn)在已經(jīng)是一家之主，但不幸的是有了你這樣一個兒子。我承認我衣服穿的沒你貴，飯吃的沒你好，游戲玩得沒你棒，煙抽得沒你酷，社會朋友交的沒你多……

　　但你也應(yīng)該承認，你沒有我吃的苦多，沒有我經(jīng)歷的磨難多，沒有我學習的刻苦，沒有我工作的仔細……我想雖然我們之間似乎變得越來越遠，中間的代溝已無法填補，但是有一點你也應(yīng)該清楚，你的結(jié)果是碌碌無為，甚至最后貧困潦倒、餓死街頭呀！

　　我描寫自己的作文 篇19

　　有這樣一個男孩，他特別喜歡干家務(wù)，比如：洗碗，拖地，掃地等等家務(wù)活。因此常常受到媽媽的表揚。

　　有這樣一個男孩，他十分懂事。有一天，媽媽生病了，他給媽媽盛飯、倒水，一直陪到媽媽的身邊。所以受到了大家的稱贊。

　　有這樣一個男孩，他的優(yōu)點非常多，例如：上課積極發(fā)言，寫字很美觀，而且又占格標準，經(jīng)常受到老師的夸獎。他讀課文聲音洪亮，并且作文也時常發(fā)表，各方面都非常優(yōu)秀。但這個男孩也有缺點：上課習慣做小動作，愛說話，于是，老師就狠狠的批評了他。他也偶爾打一次架，但是，他每次打架都會惹禍，這讓他的父母很苦惱。

　　他做題很馬虎，在平常的考試中，他的成績也不錯，可是，每到考試之時，他就開始粗心，不是題忘寫了，就是沒有審題，結(jié)果卷子發(fā)下來，沒想到才考了個中上等分數(shù)，但是他卻很滿意，不料卻被自己的父親訓了一頓。不過，他也很熱心，每當在別人困難的那一刻，他會懷著自己那顆熾熱的心來幫助大家，比如：扶老奶奶過馬路，給老爺爺讓座，把那些摔倒的小朋友扶起來，還有很多很多……同學們都說他是我們學習的榜樣。

　　他的愛好是讀書，每當晚上的時候，他都會挑選一本自己愛看的書，看得太入迷了，就會趴在床上睡著，甚至有時候晚上夢見了美麗的故事，還好像露出了甜甜的微笑。周末他一醒來，就穿上了秋衣跑到書柜拿了一本書看了起來。

　　你們想知道他是誰嗎？如果想知道，就讓我大聲的告訴你吧！這就是我！一個淘氣的我，一個獨一無二的我，一個助人為樂的我。

　　我描寫自己的作文 篇20

　　我是一個比較文靜的姑娘，有一雙不怎么大的眼睛，不過笑起來就像彎彎的月牙。我時常扎著馬尾，因為馬尾顯得特別精神。

　　我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。

　　平時我的書包里裝滿了課外書，每當下課鈴響起時，別的同學跑出去玩時，我拿出課外書仔細的閱讀，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。每次放學回家，我把作業(yè)寫完，就會拿起一本書津津有味的讀了起來。因為愛看書，我常常耽誤了吃飯和睡覺，直到媽媽快把我的書扔了我才去吃飯睡覺，為此沒少挨媽媽的訓，并不是媽媽不讓我看書，主要是媽媽為了保護我的眼睛。

　　又一次，我和媽媽上街買東西，因為媽媽急著要去辦事，就讓我坐在書店里等她，這下正和我意，媽媽剛下樓，我就迫不及待的拿起一本書，找了一個隱蔽的小角落，津津有味的看了起來，我完全陶醉在書中的情節(jié)中。不知過了多久，我已經(jīng)看了好幾本書了。正當我看的投入時，忽然聽到有人喊我的名字，猛一抬頭，看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我。“怎么了，媽媽，看你急的”?我問媽媽�！拔夷懿患眴�?你在這里坐了三個小時了，我剛才來找你一趟了，沒有看見你，以為你等不急走了呢!你怎么躲在這兒?可把我嚇死了!”看著媽媽眼淚都快下來了，我不好意思的說：“對不起，媽媽。我看的太入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)你找我，讓你虛驚一場�！�

　　通過以上的介紹，你認識我了吧。這就是我，一個愛書如命的小姑娘。

　　我描寫自己的作文 篇21

　　陽光的我是如此的樂觀，每一個與我相處過的朋友，都說我就像是一個太陽，將歡樂的光芒照射給了身邊所有的人。

　　我愛笑，每天都是笑呵呵的，因為我對每一天都充滿著希望。我對生活中很多的事情都是抱著積極向上的態(tài)度。我堅信，遇到困難挫折的我們只要懷著樂觀的態(tài)度，那么就一定能夠戰(zhàn)勝我們生活中的種種困難與挫折。

　　也或許正是因為我有了這積極樂觀的生活態(tài)度，這才有了一個如此陽光的我。陽光的我最喜歡的也就是那明媚的籠罩著大地的陽光。在陽光下的大地是如此的充滿著生的希望，大地上的自然萬物也正是有了陽光，這才變得生機滿滿。

　　陽光是大地的希望，是萬物生靈的希望。喜歡陽光的我，不奢望自己能夠變得如陽光一般，給人帶來光明，我只是希望活成一個陽光的自己，這樣，能給我身邊的人帶去快樂也是不錯的。陽光的我用積極的生活態(tài)度來為我身邊的人送來陽光，每個人的生活都渴望陽光，而我們生活中的陽光不過就是我們積極的生活態(tài)度。我們要知道，當一個人變得陽光了起來后，那么他的生活也就會迎來陽光。

　　我也很高興，如今的我變成了一個陽光的我�；叵肫鹆宋业呐f日時光，那時候的我還是一個消沉抑郁的自己，整日里悶悶不樂的，我也很慶幸，我走出了那段失意的時光，這才迎接來了現(xiàn)在一個陽光的我。

　　陽光的我走在陽光之下，我會努力的去生活，積極的生活，這樣陽光的我才會變得更加的陽光。我會朝著陽光的目標一直努力下去，讓我的圣后變得更加快樂有趣，這樣，我的生活才變得更加的有意義。

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