關(guān)于失敗的自己作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的失敗的自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的自己作文 篇1
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。
母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會(huì)失敗，要記住自己失敗的時(shí)候，以后才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并且擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
春秋時(shí)期的吳國和越國，糊成一團(tuán)，打個(gè)不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險(xiǎn)些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會(huì)，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢(shì)不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。
失敗的自己作文 篇2
每個(gè)人都記住著自己某一時(shí)刻，而我記住自己那一次失敗的時(shí)候。
在上年，眼看期末考將要來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得了一個(gè)良好的成績。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的的好成績中，我開始松懈�？粗诎宓囊坏赖篮唵蔚挠�(jì)算器，我感到幼稚可笑，看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗(yàn)證來了，語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的那一天，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切都是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進(jìn)入了強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測試。
這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)，考卷撒滿整個(gè)教室，我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來，沒過多久我便做完了那試卷，我提前交卷，并自信滿滿地走出考場。過了幾天，成績出來了，結(jié)果令我震驚，我成績居然在及格線高一兩分，我看著我那張?jiān)嚲�，試卷上一個(gè)個(gè)紅叉，讓我不禁淚流！
不出我所料，成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證，我痛哭流涕。
這一次的失敗，給了一個(gè)道理：驕傲使人落后！現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。記住自己失敗的時(shí)候，讓它不再“重演”！
失敗的自己作文 篇3
人的一生都是在自我斗爭的。人性的懦弱、懶情、自私、傲慢，無不是自我的角斗場，這角斗塑造了人性，也體現(xiàn)了人格毅力與品格。
20xx年六年級(jí)開始了市調(diào)考，而想必大家都經(jīng)歷過，因?yàn)檫@次小小的考試，就是選好學(xué)校的必要吧。也是因?yàn)檫@場考試，給了許多差生帶來了希望。我也在桌子上夜以繼日地做著功課，沒完沒了的復(fù)習(xí)。
記得有一天晚上，聽說我們小區(qū)里要放映電影《女兒國》。這是我盼望已久的影片，可明天就要“調(diào)考”了，我覺得仍有許多東西還沒有記牢，我十分猶豫，到底去不去呢？大約七點(diǎn)鐘時(shí)，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)樓下有許多人戴著口罩走向放映地，我心里急得發(fā)抖，想來想去，我決定先下樓看了電影后再回來學(xué)。當(dāng)我輕松快步走出門后，當(dāng)我走到電梯旁時(shí)忽然看見電梯里貼著一幅標(biāo)語：
“失敗的根本在于自己的選擇。”
我停下了邁起電梯的腳步，緩緩地走回房間。畢竟我想認(rèn)真一回。
回到房間復(fù)習(xí)，我感到心煩意亂，書本上的字如密密麻麻的小蟲。書也讀不進(jìn)去，滿腦子都想著那剛開播的電影。我自幼喜歡吳承恩的小說《西游記》，特別敬佩孫悟空，早盼望著能看這部名片，而且它又是由著名演員趙麗穎演的。這些念頭就像飛的蚊子似的在我的頭上轉(zhuǎn)圈圈，擾得我完全讀不下去了。后來，我最終索性沖出門外，心想：反正怎么考都是那樣，到不如去看一會(huì)兒電影，，放松身心，回來復(fù)習(xí)也不遲呀！我的心略靜了一些，心里好受一些。我乘著電梯，慢慢下去。心想：已經(jīng)復(fù)習(xí)了這么久了，倒也對(duì)得起自已�，F(xiàn)在去看一會(huì)兒，應(yīng)該也沒有什么吧。
想到這里，我邁著腳，走出了大樓。當(dāng)望見對(duì)面一座大樓里許多的火亮著。我又矛盾了。
我想：或許他們也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢，既然他們能夠堅(jiān)持，那我肯定也可以堅(jiān)持住。于是，我忍痛轉(zhuǎn)身回來，又坐在了桌子前心如止水。
又過了一會(huì)兒，只聽見一片歡聲笑語，陣陣說笑的聲音。我站起身，俯視著，只見人們一個(gè)個(gè)住樓上走來一邊走，一邊在說著什么。望著他們我的心中有一股說不出的欣慰。人越是能承永受住困難的壓力，也越具有戰(zhàn)勝困難的反彈力。
原來“失敗的根本在于自己的選擇�！边@一刻，我似乎讀懂了這句標(biāo)語。
失敗的自己作文 篇4
我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過在這個(gè)過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。
那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬。
如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。
我們?nèi)ジ嗟牡胤�，只有看更多的風(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒什么新鮮感，對(duì)自己也沒有什么特別的含義。
因?yàn)�，你所有失敗的�?jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。
失敗的自己作文 篇5
小哭，哭了�。�
呵呵，我知道你不想哭，你想故作堅(jiān)強(qiáng)，你想告訴周圍的人說你長大了。
可，可不爭氣的淚水，還是止不住地往下掉。
別，別把自己偽裝起來，你還有愛你的家人。
別，別哭。這亦不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)。
哭兒，打起精神來，抬起頭迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我知道，對(duì)于你來說或許很難，很難……
但請(qǐng)你記�。阂淳实幕钪蹿s緊死。
你選，你選，你只能選前者。
還記得自己的座右銘嗎？
放棄哭的權(quán)利，選擇含淚的笑。
成也好，敗也罷。你付出了，也無悔了。
今天，是你悲傷的時(shí)間；明天，還要做最好的自己……
小哭，加油。
……
（后記：中考結(jié)束了，我是一個(gè)敗者。也許敗者，不僅僅有我一個(gè)，我希望，每個(gè)朋友，都作一個(gè)擊不垮的自己，別讓愛我們的人傷心，別讓他們?cè)俅问Ｗ屛覀�，在心中告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)，不哭。這，也許是我們的一筆財(cái)富，讓我們更謹(jǐn)慎的面對(duì)生活。朋友們加油！�。。。。�
唐山英才學(xué)校初三：弧度人生
失敗的自己作文 篇6
我不怕失敗，因?yàn)槲疫�清楚的記得小學(xué)班主任曾對(duì)我說過的話，。再加上我也懂得“只有失敗后的痛苦才能襯托出成功的喜悅”。
那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的事情�！爸芤挥州喌轿覀儼嗌龂炝�，那位同學(xué)愿意主動(dòng)當(dāng)升旗手？”老師面帶笑容的問。雖說我是班長，但我一點(diǎn)也不主動(dòng)不積極，我對(duì)那種事一點(diǎn)興趣也沒有。有幾個(gè)同學(xué)看起來想舉手但又有些不好意思的樣子，誰都能看的出來�！昂�，竟然沒有人愿意當(dāng)，那就班長好了，就這么說定了，好，下課了。”說完老師帶著失望走出了教室。“唉 ，老師，我.......不會(huì)這么倒霉吧？”我?guī)е耷徽f。那幾個(gè)想當(dāng)又不好意思舉手的女生帶著鄙夷的眼神走過來說“我們就是不想當(dāng)，想當(dāng)?shù)脑捀据啿坏侥�。哼！”說完甩頭就走�！昂牵婵尚�，真夠虛偽的�！蔽也恍嫉卣f。
放學(xué)了，老師找到了我，把我好頓一個(gè)批評(píng)啊，內(nèi)容是“這次機(jī)會(huì)是多么難得，你知道么？你真的以為老師沒看出來有人想當(dāng)啊，我只是想看看誰比較主動(dòng)一點(diǎn)，可你們也太讓老師失望了，尤其是你，他們不主動(dòng)也就算了，你，身為班長難道不懂得以身作則么？”“老師我知道錯(cuò)了�！蔽衣曇粲行╊澏兜恼f，淚水模糊了雙眼。老師的氣也有些消了的說“好了，你回家吧，周一好好表現(xiàn)�！蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。淚水順著臉頰流了下來�；氐郊椅覍�(duì)著鏡子里的自己說“周一我一定要好好表現(xiàn)，不能讓老師失望，一定要讓那些看不起我的人刮目相看，加油！”
到了周一，我信心滿滿地扛著旗，可是到了升旗的時(shí)候，不知怎的，旗竟被我升反了，這可把老師急壞了�！翱旆畔聛�，重生”老師真的很著急。由于我的緊張過度，手都僵了，半天也沒把旗掛好，最后還是老師出面替我和圓了場，要不然我真是糗大了。我知道把旗升倒了是多大的錯(cuò)誤，那是對(duì)國旗的大不敬啊，老師一定氣壞了。想完我趕緊跑到老師面前一個(gè)勁兒的道歉，我以為老師會(huì)臭罵我一頓呢，沒想到老師不但沒有罵我，而且還用很柔和的語氣對(duì)我說“對(duì)不起，老師竟沒顧及到你的感受，就讓你當(dāng)旗手，你做不好，老師有一半的責(zé)任，你不用太自責(zé)，這次你沒做好，那么下一次你就要更努力的去做，相信你一定能做好，不要因?yàn)槟氵@次的失敗，而影響你以后的路程，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”此時(shí)的我已經(jīng)感動(dòng)的說不出話來了，只有哭才能表達(dá)我內(nèi)心的那種情感.......
失敗的自己作文 篇7
身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募�，打趣道�?喲，挺有善心的嘛!"此時(shí)，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。
忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候，我們太可恥。
失敗的自己作文 篇8
“如果我也有那樣富有的家世多好啊，可惜我的父母怎么那么沒能耐呢�！�
“我的作文這么好，居然沒選上，那個(gè)評(píng)委肯定是眼瞎了�！�
“我的腦子這么聰明但是成績卻這么差，肯定是老師教的不好�！�......
諸如此類的抱怨我在班級(jí)里聽到的數(shù)不勝數(shù)，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些抱怨的人都是沒有取得優(yōu)異成績的人。再擴(kuò)大范圍仔細(xì)觀察社會(huì)上的人，那些沒有作為的人都是不斷將自己的不成功歸結(jié)到外界的人或物上，從未認(rèn)真想過自己的問題。
馬云，亞洲首富，******曾評(píng)論他“是一個(gè)有理想的人，擁有一個(gè)不屈的靈魂�！瘪R云的不屈不止表現(xiàn)在他不懈的堅(jiān)持，而且也表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈上。馬云曾三次參加高考，成績都不很理想�，F(xiàn)實(shí)的.打擊并沒有使他放棄，他察覺到自己的天賦可能不在于這方面，于是便嘗試從互聯(lián)網(wǎng)入手。結(jié)果取得了意想不到的成功。
馬云也遇到過失敗，但他沒有將錯(cuò)誤歸結(jié)到現(xiàn)實(shí)上，沒有將責(zé)任歸到當(dāng)前的現(xiàn)狀。而是不斷地找出自己的缺陷，將自己擅長的不斷完善，最后取得了巨大的成功。
命運(yùn)總是會(huì)不公的。多少成功人士遇到了我們可能從未遇到的前所未有的挫折，但他們沒有摒棄自己的夢(mèng)想，去埋怨命運(yùn)的不公，抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。貝多芬，在自己滿腔熱血投入音樂事業(yè)時(shí)失聰，但仍舊用生命譜寫出讓我們心靈為之震撼的樂章；霍金，身患絕癥，但仍在輪椅上用聰慧的大腦開拓出屬于自己的物理世界；張海迪，小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成學(xué)業(yè)，用自己的雙手創(chuàng)作出一本一本的文章鼓勵(lì)人們。
父母給了我們生命，但他們沒有去替我們努力的義務(wù)。你的優(yōu)秀，不是天生的，不是從與他人的比較中獲得的，而是你的努力的結(jié)果。你需要對(duì)你自己負(fù)責(zé)，唯有你對(duì)你自己的負(fù)責(zé)才能換來成功。若你在一場比賽中失敗了，難道要責(zé)怪其他人太優(yōu)秀了嗎？若你不小心做錯(cuò)了事情，難道要責(zé)怪你的親人沒有提醒你嗎？
你的成功，你的優(yōu)秀是憑借你自己的力量去的得到的，不要固執(zhí)的認(rèn)為其他人該對(duì)你的失敗負(fù)責(zé)，該負(fù)責(zé)的人是你自己。
失敗的自己作文 篇9
我的孩子，收到我的信你定然不知所措，因?yàn)槟阆氩坏狡饺粘聊蜒缘母赣H怎會(huì)給你寫信。因?yàn)椋蚁Ｍ@封信會(huì)伴你走進(jìn)花季，走過花季，會(huì)讓你記住自己十五歲的時(shí)候。
父親能感受到你在長大。因?yàn)槭鍤q生日那晚，我與你在河邊散步，那不屈的小草喲，在雨后強(qiáng)勁地挺立在石縫中，這點(diǎn)點(diǎn)綠意，竟讓我們心生敬意。你問我，是什么樣的動(dòng)力讓小草挺立而不動(dòng)搖?我只給你會(huì)心一笑，因?yàn)樯頌楦赣H的我，不知如何給你一個(gè)完美的答案。現(xiàn)在，父親告訴你，小草記住了自己生長的時(shí)候，它在掙扎，在奮斗，終于，擠出綠來。父親希望小草的精神能給你一絲啟迪，那就是記住十五歲的時(shí)候，記住這個(gè)屬于你的花季，用你的精彩，你的活力去涂抹平淡的世界!
曾記得和你一起閱讀過一篇關(guān)于"破繭成蝶"的美文，說的是那蝴蝶如何掙扎，蛻變，獲得美麗的新生�？粗矍懊利惖暮�，誰又知道它曾經(jīng)歷過如此痛苦的退繭?你曾問我為何不能讓我們替它撕開繭來，使它不用經(jīng)歷磨練?父親現(xiàn)在告訴你，若那樣，蝴蝶便失去了騰飛的可能，只有經(jīng)歷退繭，那幼小的翅才可變得有力；只有經(jīng)過破繭而出，它的生命才是完整的。因此在成蝶后，它需記住那段為新生而掙扎、努力的時(shí)候。猶如你，十五歲的花季有笑、有淚，可歌、可泣，正是拼搏奮斗的年代。記住自己十五歲的時(shí)候，才有更多的勇氣來面對(duì)將來的狂風(fēng)驟雨，才能正視自己的一次次成功與失敗，不驕傲，不氣餒這些都是十五歲的花季所賦予你的!那么，就請(qǐng)記住自己十五歲的時(shí)候吧!
不知你可聽說過鳳凰花，看過那美麗的花朵，父親提及它并不是為了告知你它的美麗，而是它身上散發(fā)著拼搏向上的氣息。那在七月獨(dú)放的花兒呀，它丟棄秋日的涼爽，偏偏選在了這炎夏的七月，因?yàn)樗胱屖篱g萬物都記住自己盛放的時(shí)候。那金燦燦的鳳凰花，在驕陽下隨風(fēng)綻放。而你，七月，將面臨著十五歲時(shí)候最大的考驗(yàn)，父親也知，你害怕過，惶恐過，彷徨過，但父親希望你有小草向上的努力，有蝴蝶破繭的掙扎，有鳳凰花綻放的拼搏。同樣，你需記住自己十五歲的時(shí)候，那被笑聲引領(lǐng)的日子，那被淚水浸漫的日子，那帶給你奮斗與拼搏的日子。
所以，請(qǐng)記住痛并快樂著的時(shí)候，記住自己十五歲的時(shí)候。
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