屬于自己的天空作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的屬于自己的天空作文，歡迎大家分享。
屬于自己的天空作文1
風(fēng)從林間吹過(guò)，只帶起樹(shù)葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我不禁迷茫，屬于我自己的天空在哪里？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天，卻只見(jiàn)黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個(gè)順應(yīng)大勢(shì)的通子？不，他都不是，他要做的是劈開(kāi)黑云的利劍，露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來(lái)證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語(yǔ)。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬于自己的天空，而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩(shī)人獨(dú)倚在雕欄上，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識(shí)，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然�！安恢焐蠈m闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無(wú)法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來(lái)“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過(guò)遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩(shī)人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢(mèng)，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬于自己的天空，原來(lái)官居一品并不是自己的人生價(jià)值，縱橫詩(shī)壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過(guò)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量，找準(zhǔn)你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現(xiàn)屬于自己的天空一直在自己心中。
屬于自己的天空作文2
聽(tīng)“如鳴佩環(huán)”的泉聲，看“怡然自樂(lè)”的民情，賞”風(fēng)高霜潔”的風(fēng)景。他們?cè)诟髯缘奶炜罩�，豪放不羈，留下了千千古名篇。
屬于自己的天空——柳宗元的小石潭。聽(tīng)泉的“如鳴佩環(huán)”，看魚(yú)的“往來(lái)翕乎”。你的小石潭讓你再次感到遭貶之苦，在這兒你卻再一次奮起。體恤百姓，考察民情的你受百姓敬仰。清冽的小石潭蕩滌了世俗的塵滓，清冽的小石潭帶來(lái)了內(nèi)心的安寧。在這兒，你不再憂傷；在這兒，你不再憤恨……你在這兒成長(zhǎng)，這是屬于你的天空！
屬于自己的天空，小石潭催人奮起！
屬于自己的天空——陶淵明的桃花源。看“落英繽紛”，聽(tīng)“雞犬相聞”。你的桃花源是你對(duì)理想社會(huì)的幻想。日出而作，日落而息，采一朵東籬菊，摘一粒南山豆，你的農(nóng)耕生活好不愜意！虛幻的桃花源帶來(lái)了內(nèi)心的慰藉，美好的桃花源抵擋了世俗的喧囂。在這兒，你不斷追求；在這兒，你不斷前進(jìn)……你在這兒成長(zhǎng)，這是屬于你的天空！
屬于自己的天空，桃花源引人追求！
屬于自己的天空——?dú)W陽(yáng)修的醉翁亭。品一點(diǎn)“山肴野蔌”，飲一壺“泉水釀酒”。你的醉翁亭是與民同樂(lè)的佳處。眾賓歡，滁人游是你讓他們生活安定，是你讓他們?nèi)绱碎_(kāi)心。歡樂(lè)的醉翁亭了卻了世俗的名利，簡(jiǎn)樸的醉翁亭帶來(lái)了人們的歡樂(lè)。在這兒，你盡情歡樂(lè)；在這兒，你開(kāi)懷暢飲……你在這兒成長(zhǎng)，這是屬于你的天空！
屬于自己的天空，醉翁亭令人歡樂(lè)！
看小石潭的清澈，賞桃花源的和樂(lè)，觀醉翁亭的歡愉。他們?cè)诟髯蕴炜罩辛粝虑Ч琶�，使人懷念�?/p>
屬于自己的天空作文3
每個(gè)人都有除學(xué)習(xí)外的一片多彩的世界，我也有這樣一個(gè)小小的天空。我很喜歡一些古風(fēng)的東西，但是比起古風(fēng)來(lái)，我更喜歡有反差感，所以我在選擇樂(lè)器時(shí)，在琵琶和小提琴之間選擇了后者。
有了自己的興趣愛(ài)好以后，我又為之付出了無(wú)限的努力，我日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持每天練琴，就算回到姥姥家，或外出旅游時(shí)，小提琴也依舊和我形影不離。
但為了讓古風(fēng)和小提琴融在一起，我開(kāi)始了自己的“征途”。
我在網(wǎng)上搜集了各種各樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的古風(fēng)音樂(lè)，如《知否知否》、《涼涼》、《舟過(guò)吳江》等等，然后我利用空余時(shí)間，把這些歌進(jìn)行了改編。因?yàn)檫@些歌曲大部分是用古箏來(lái)演奏的，只有簡(jiǎn)譜，而小提琴只能演奏五線譜，所以我的任務(wù)，就是聽(tīng)著琴聲，尋找感覺(jué)，再記錄下來(lái)相應(yīng)的五線譜就可以了。
我每天聽(tīng)著這些抒情而優(yōu)美的音樂(lè)，就把身體和心情都放松了下來(lái)。面對(duì)“小升初”的壓力，這或許是我最有效的“減負(fù)療法”，我喜歡這種感覺(jué)，在這種感覺(jué)中暢游著，使我知道自己想要什么，厭惡什么。我陶醉在這種感覺(jué)中，也找到了最真實(shí)的自己。這一刻，所有的負(fù)面情緒全部都煙消云散了。
熱愛(ài)一件事情，就要投入全部的心血，不管是書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)還是詩(shī)詞、運(yùn)動(dòng)、舞蹈，只要是你喜歡的，那就是屬于你的一片蔚藍(lán)的美麗的天空。
屬于自己的天空作文4
過(guò)年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么？”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了Ｎ（Ｎ大于１００次）次，我也以重復(fù)了Ｎ多次答案大聲地回答：“我在玩電腦�！本o接著，就會(huì)聽(tīng)到有人邁著大步地走過(guò)來(lái)，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們看不到，而每當(dāng)我?jiàn)蕵?lè)時(shí)，他們都知道的一清二楚。
轉(zhuǎn)眼間又到過(guò)年了，心想總算有時(shí)間好好玩一把了，可等我按下開(kāi)機(jī)按鈕時(shí)，那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點(diǎn)空間都不給我�！凹热荒悴唤o我空間，我偏要自己去找空間�！币簧鷼猓遗艹隽思�。
當(dāng)我邁出家門(mén)那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因?yàn)橥饷鎸?shí)在是冷啊�？上дf(shuō)出去的話就像潑出去的水，既出，哪得復(fù)返。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實(shí)，大過(guò)年的，有什么話，可以往明里說(shuō)呀。非得在這寒冷的冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時(shí)間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會(huì)不會(huì)著急？如果我回去了，會(huì)不會(huì)因此震懾祝他們并給我一定的空間？在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。
還沒(méi)走到家門(mén)口，就碰上了他，“喂，你去哪里了？”還是這句老話，不過(guò)，我感覺(jué)到了無(wú)比的親切�！白甙�，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤(rùn)了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請(qǐng)與關(guān)愛(ài)的呵護(hù)下，我被包繞在愛(ài)的空間里。
屬于自己的天空作文5
天空給人以遼闊而又寂寥的感覺(jué)。在天空里遨游，會(huì)不會(huì)迷茫？會(huì)不會(huì)失望？在每個(gè)人的心中，都有屬于自己的天空。
在春秋時(shí)期，誕生了一位偉大的圣人，他就是——孔子。
孔子周游列國(guó)，百般游說(shuō)，即使他的學(xué)說(shuō)當(dāng)時(shí)有人不理解，但他仍然堅(jiān)持著自己的信念。他相信，以后總會(huì)有人理解的。他困于陳蔡七天，他以自己的意志，不屈服，不放棄。他沉穩(wěn)大氣。即使是弟子三千，也不驕傲自大。他在自己的天空中，創(chuàng)下了歷史絕唱。他提出了“舉一反三”“溫故而知新”“學(xué)而不厭”……讓后人為之尊敬。
貝多芬，是聞名世界的音樂(lè)家。他的《月光曲》等曲子讓人為之震撼。但是他的耳朵聾。一個(gè)聾子怎么可能成為一個(gè)聞名于世界的音樂(lè)家呢？我想這肯定離不開(kāi)他自己的努力與堅(jiān)持。即使是這樣的困難他也能自己克服。我真的無(wú)法想象，他是怎樣譜出這一篇篇的曲子！他在他的天空里遨游，他的天空充滿了——音樂(lè)。
我國(guó)在成立中華人民共和國(guó)之前，有一些革命人士，為祖國(guó)的成立獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但他們并不害怕死亡，因?yàn)樗麄冎雷约旱乃朗怯袃r(jià)值、有回報(bào)的。他們的回報(bào)就是中華人民共和國(guó)的成立。這就是對(duì)他們最大的回報(bào)。他們的天空就是——戰(zhàn)場(chǎng)。
孔子、貝多芬以及那些革命烈士他們都有屬于自己的天空，那么我的天空呢？我有沒(méi)有自己天空呢？
我想，我的天空應(yīng)該是那書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我在這些書(shū)本中穿梭。盡管來(lái)的匆匆，但不能去的匆匆。我要用我的生命以及一生來(lái)收藏書(shū)本里的財(cái)富。用這些知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)屬于我自己的天空。那片天空，我一定會(huì)好好的遨游，把里面裝點(diǎn)的絢麗多姿！
天空，我的天空。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓她寂寥，我要讓她變得朝氣蓬勃！
屬于自己的天空作文6
我不停的尋找著活著的意義是什么？是好死不如賴活著、還是眼就那么一掙一閉就過(guò)了、還是輝煌的度過(guò)著一生來(lái)也匆匆，去也匆匆。也許這不是我想要的，而我又該怎么去做呢？徘徊在著十字路口循環(huán)的尋找著；尋找那條人跡罕至的小路、也許這條路是艱難的，我搖晃著向前走，哪怕血與骨散落一地我卻依舊無(wú)畏無(wú)懼的尋找那片著屬于自己的那片藍(lán)色淡藍(lán)色天空、飛翔著尋找那片屬于自己的清澈的夢(mèng)、拼搏著、努力著。
愿神洗清我這罪惡的心靈，我曾叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、但我心依舊如同著炙熱的鮮血從未放棄不停的流動(dòng)著、面對(duì)著挫折、無(wú)數(shù)人的嘲笑、諷刺、我依舊昂首挺胸、闊步向前卻從未絕望過(guò)。愿神原諒我曾經(jīng)的過(guò)去、多么不堪的過(guò)去都只是一場(chǎng)噩夢(mèng)、夢(mèng)醒了不需回憶，不需懷戀、只需向前。
面對(duì)曾經(jīng)嘲笑、諷刺過(guò)我的人們，我卻從未憎恨、因?yàn)槟銈兊某靶�、諷刺給了我巨大的壓力，于是這巨大的壓力給了我無(wú)形的動(dòng)力，于是這無(wú)形的動(dòng)力給了我著前未所有的學(xué)習(xí)動(dòng)力、是你們讓我懂得一個(gè)人必須的經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的千錘百煉方能成功。即使現(xiàn)在的我是多么的弱小，多么的不起眼、也許將來(lái)帶給你們卻是給你們一臉的吃驚。
當(dāng)我腳下是一片直插云霄的大山、再向前看是一望無(wú)際的天空、往下看是波濤浪浪的大海、我愿像這天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)，放開(kāi)雙手，看看我能飛多高，即使粉身碎骨、我也會(huì)奮不顧身的飛、因?yàn)槭亲约鹤非蟮奶炜铡⒆约阂矡o(wú)怨無(wú)悔、至少?zèng)]有留下遺憾。
屬于自己的天空作文7
一到年底，同學(xué)之間為了表示一下真誠(chéng)的祝愿，增進(jìn)彼此間的友誼，就開(kāi)始互相有賀年片來(lái)來(lái)往往。沒(méi)想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來(lái)，趁我不在的時(shí)候，她就打開(kāi)我的抽屜，來(lái)一番“探雷”。我回來(lái)時(shí)，見(jiàn)桌上放著好幾張賀年片，我就鄭重地問(wèn)媽媽，媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯(cuò)的�！笨伤劬锏哪抗�，卻分明透出她對(duì)我的替惕和不信任。我再看那些被娜動(dòng)位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報(bào)紙上曾登過(guò)一則消息:一個(gè)女中學(xué)生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒(méi)幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護(hù)法》已經(jīng)公布于世，但是，從農(nóng)村到城市，少男少女的權(quán)利橫遭侵犯的事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰(shuí)又能站到法庭的原告席上去狀告家長(zhǎng)、老師呢?孩子們都能理解，家長(zhǎng)、教師的“無(wú)微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無(wú)微不至”，的的確確侵犯了我們的權(quán)利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實(shí)在不愿意接受家長(zhǎng)和老師私拆信件這樣的“關(guān)心”和“愛(ài)護(hù)”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請(qǐng)長(zhǎng)和老師多給我們一點(diǎn)尊重和信任，少來(lái)一點(diǎn)懷疑和干預(yù)。
屬于自己的天空作文8
風(fēng)試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢(mèng)想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚(yú)兒的位置是河海，在那里它展現(xiàn)一派魚(yú)翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說(shuō)著櫛風(fēng)沐雨的堅(jiān)韌;小草的位置是平原，在那里它享受著陽(yáng)光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，看著眼前厚厚的，散發(fā)著墨香的書(shū)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上了那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著書(shū)童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。那時(shí)的我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。
從那時(shí)起，我便愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上與書(shū)相伴的感覺(jué)，愛(ài)上在知識(shí)海洋里航行的爽快……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”�，F(xiàn)在讀著書(shū)，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的`只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書(shū)是大千世界的縮影，它將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時(shí)牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，領(lǐng)略著大千世界的美好。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著書(shū)走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文9
偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過(guò)心頭。那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)的小孩，怎么會(huì)變得如此悲觀與傷心呢？
其實(shí)也許我不該驚愕的，因?yàn)槲液芰私庠谒麄兩砩习l(fā)生了什么。
每當(dāng)我看著朋友們要踏入沼澤的時(shí)候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來(lái)吧�？膳笥延虚T(mén)聽(tīng)不見(jiàn)，就是不理會(huì)，或心意已決。然后我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我說(shuō)錯(cuò)了。我開(kāi)始坦然，以為沒(méi)事了。可后來(lái)，卻傳來(lái)他們被困沼澤的壞消息。
我很著急，跑過(guò)去沖他們喊：拉住那根樹(shù)枝，你們可以上來(lái)的！但他們?nèi)圆幌嘈耪訚蓪?duì)他們有什么威脅，抑或那樹(shù)枝離他們太遠(yuǎn)，理論上可以拯救他們，實(shí)際上卻遙不可及。
每次，盡管花的時(shí)間有長(zhǎng)有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿身的傷痕，那受了驚嚇后憂郁的眼神，我不忍多看一眼。
多次的難過(guò)之后，我開(kāi)始思索自己的處事方式是否欠妥，或是哪里出了問(wèn)題。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。
或許認(rèn)為不妥時(shí)適當(dāng)提醒是應(yīng)該的，無(wú)能為力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過(guò)確實(shí)沒(méi)有意義的。每個(gè)人有自己的天空，暴風(fēng)雨是必須經(jīng)歷的洗禮，我不應(yīng)該也無(wú)法為他們遮風(fēng)擋雨。友情可以有很多種境界。
屬于自己的天空作文10
烏云籠罩，南方的冬天很冷，下雨很常見(jiàn)，而這正是我，一只野鵝所害怕的。
這時(shí)，雨剛剛停了。我拖著濕漉漉的羽毛，搬到一個(gè)破舊的屋檐下。因?yàn)橄铝诉@么大的雨，我和原來(lái)的鵝隊(duì)分開(kāi)了。在烏云中，我看不清方向，不得不迫降在這個(gè)不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒無(wú)常的。如果我不盡快飛離這個(gè)多雨的地區(qū)，我可能會(huì)永遠(yuǎn)呆在這里。
在屋檐下休息時(shí)，看著灰色的天空，我感到悲傷和悲傷。烏云又開(kāi)始聚集，但我無(wú)能為力。這是我的命運(yùn)嗎？我到底能不能加入我的家庭？家人，家人，一想到他們，我的心就像刀子一樣疼。
不！我想起了我母親的教誨。她曾經(jīng)在一個(gè)明媚的日子里對(duì)我說(shuō)：孩子，風(fēng)雨不是打敗你的理由。只有你能打敗自己！
我看著天空，心里想只有我能打敗自己。天空屬于我，我盡可能地?fù)u晃我的身體，以抖落其中的水滴。我很堅(jiān)定。
準(zhǔn)備起飛——！
我感覺(jué)到身后水坑里的波浪。下雨前，我使勁拍打著濕漉漉的翅膀沖破云層。
但是逆風(fēng)把我吹進(jìn)了一片光禿禿的田野，讓我頭暈?zāi)垦�。我掙扎著站起�?lái)。也許我飛得不高，但我沒(méi)什么問(wèn)題。
除此之外，我也知道風(fēng)吹走了我的高度，但沒(méi)有吹走我的希望。
我振作起來(lái)，沿著風(fēng)展開(kāi)翅膀，雨點(diǎn)像雨點(diǎn)般落在毛毛身上，但我心中的火焰不會(huì)熄滅。最后，我選擇了一個(gè)合適的時(shí)間。我用力揮舞著翅膀，感覺(jué)到雨滴拂過(guò)我的臉頰、羽毛和尾羽。此時(shí)此刻，風(fēng)不再是我的敵人，而是幫助我起飛的伙伴。他用力把我舉起，讓我飛上天空。
最后，我飛過(guò)烏云，在天空中留下了一條屬于我自己的美麗軌跡，向著陽(yáng)光飛去，我來(lái)到了屬于我自己的天空！
屬于自己的天空作文11
小時(shí)候，我總幻想，幻想著長(zhǎng)大后有一片屬于自己的天空。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始策劃著，開(kāi)始努力創(chuàng)造一片多彩的天空。
當(dāng)電視上的舞蹈家開(kāi)始舞蹈時(shí)，我都是癡癡望著；當(dāng)文藝晚會(huì)上的舞者表演結(jié)束后，我嘗試著模仿……
“媽媽，我要學(xué)舞蹈，闖出一片天空�！�9歲的我毅然地對(duì)媽媽說(shuō)。
從那以后，我開(kāi)始了我的舞蹈學(xué)藝路，邁出了創(chuàng)造天空的第一步。
每周末下午，我都興致勃勃地?fù)Q好舞蹈服，整理好舞蹈包，催著媽媽送我到培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我興趣盎然、認(rèn)真細(xì)致地把每一個(gè)動(dòng)作做到極致。老師的表?yè)P(yáng)令我如浴春風(fēng)；同學(xué)羨慕的目光使我更加刻苦……
但時(shí)間一長(zhǎng)，我便開(kāi)始百般抱怨：抱怨舞蹈老師要求太高；抱怨上課時(shí)間太長(zhǎng)；抱怨課余練習(xí)太多，抱怨我能抱怨的一切。
我開(kāi)始厭倦。不再準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)班；不再刻苦練習(xí)基本功；不再做好每一個(gè)動(dòng)作……
這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)月，直到那一天……
媽媽把正在玩耍的我叫到跟前：“咦？怎么？不練習(xí)舞蹈？”
“唉！老師讓我們做前空翻，太難了！練不成。”
“我知道你對(duì)舞蹈厭倦了，但你想想曾經(jīng)，不論是上臺(tái)表演還是舞蹈考級(jí)，你都在努力。如果你現(xiàn)在放棄了，那之前的努力就白費(fèi)了。別氣餒，你能行！”
從那以后，我刻苦練習(xí)基本功。因?yàn)椋灰�，一切皆有可能。！也因�(yàn)椋乙J出一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文12
“爸媽，這個(gè)周末學(xué)校組織了一次野餐，我想……”“不行！”爸媽斬釘截鐵地打斷了我的話
又是一個(gè)周末，爸媽讓我一個(gè)人呆在家里。我坐在窗前的書(shū)桌旁，桌子上擺著一大堆的作業(yè)與零食。爸媽生怕我自己一個(gè)人在家會(huì)餓著，每次周末都會(huì)買(mǎi)一堆零食，以為這樣就可以讓我老老實(shí)實(shí)的呆在家里，以為這些就能讓我滿足�？墒�，他們錯(cuò)了。雖然手中拿著筆，似乎是在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，可是我早就魂飛天外了。想著他們野餐的場(chǎng)景，該是多么的快樂(lè)啊！
想著想著，筆突然從我手中掉下，我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)�？纯创巴�，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，飛向那片天，屬于它們自己的那片天。而我卻只能呆在家，如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一般。想到這兒，我看了看我家那只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，我才發(fā)現(xiàn)，我竟與這只鳥(niǎo)兒同病相憐。
以前，我經(jīng)常怪它唱歌不悅耳、神情很呆滯、不具有鳥(niǎo)兒們的靈動(dòng)，我這才知道，其實(shí)，我錯(cuò)怪了它。沒(méi)有自由，再怎么好的待遇也不可能會(huì)有快樂(lè)。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我身在福中不知福，有這么好的條件還經(jīng)常悶悶不樂(lè)�？墒�，他們?cè)趺粗牢业母惺苣�？從小到大，爸媽這不讓我去，那不讓我干。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才這樣做，可是我卻因此失去了屬于自己的那一片天。
再看一看那鳥(niǎo)，神情依然呆滯。我不忍心看到它這樣，便朝窗口打開(kāi)籠子。它停頓了一下，看看我，那眼神不再呆滯，卻變得十分靈動(dòng)，帶著感激。過(guò)了一會(huì)兒，它飛走了。飛向那片天，那片屬于它自己的天。嗯，它重獲自由，重獲快樂(lè)，重獲那片天。
只是，我何時(shí)才能重獲那片屬于我自己的天空？
屬于自己的天空作文13
小小的一扇窗，將生活分為兩個(gè)部分，窗內(nèi)的是已經(jīng)擁有的，而窗外的是屬于自己的。每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。
周國(guó)平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫(xiě)道：我之所以有這樣的信念，是因?yàn)槲蚁嘈�，上帝造人不�?huì)把兩個(gè)人造的完全一樣，每一個(gè)人的稟賦都是獨(dú)特的，由此決定了能使其稟賦和價(jià)值。得到最佳實(shí)現(xiàn)的那個(gè)位置也必然是獨(dú)特的。
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。人的成長(zhǎng)是從自己做選擇并承擔(dān)后果的那一刻起。
我喜歡透過(guò)各種顏色的紙看各種各樣的天空，就像在品味生活。透過(guò)紅紙，我看見(jiàn)火紅的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最氣急敗壞的模樣；透過(guò)黃紙，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最開(kāi)心的時(shí)候；透過(guò)灰紙，我看到了蒼白無(wú)力的天空，就想郁悶的生活，我可以想到我最孤獨(dú)無(wú)助的模樣……我發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)如此精彩，生活原來(lái)如此有魅力。
過(guò)去的生活很美，因?yàn)樗篮悖晃磥?lái)的生活依舊很美，因?yàn)樗粗?/p>
生活就像這天空，有明亮的時(shí)候，也有陰暗的時(shí)候。當(dāng)生活一帆風(fēng)順時(shí)，我們應(yīng)該笑著享受。當(dāng)生活遭遇不幸時(shí)，我們也應(yīng)該笑著接受。畢竟挫折偶爾，生活還在繼續(xù)。
一扇窗，將天空分割，窗內(nèi)的是生活，窗外的也是生活。
屬于自己的天空作文14
雄鷹有屬于自己的藍(lán)天，魚(yú)兒有屬于自己的大海，綠草有屬于自己的原野，梧桐有屬于自己的森林，而有時(shí)，我也想有一片屬于自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必?fù)?dān)心嘮叨，不必?fù)?dān)心體面，不必?fù)?dān)心校規(guī)校紀(jì)的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過(guò)的痕跡，除了老媽，不會(huì)再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門(mén)！于是一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，往昔浮現(xiàn)于腦海。
我也喜歡去逛街時(shí)挑選自己鐘愛(ài)的風(fēng)格，嘗遍自己獨(dú)愛(ài)的小吃，像其他人一樣。而此時(shí)，你熟悉的身影準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過(guò)時(shí)尚……
我也喜歡到同學(xué)家里玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無(wú)窮的奧秘，一起……忘記了時(shí)間，忘記了一切，無(wú)拘無(wú)束。而此時(shí)，你嚴(yán)肅的目光一定會(huì)出現(xiàn)，要么就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不舍……
我也喜歡……
有時(shí)，真羨慕天空中的小鳥(niǎo)，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點(diǎn)啥就吃點(diǎn)啥，自由自在，在只屬于自己的藍(lán)天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動(dòng)是為我著想，可是，我已經(jīng)15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風(fēng)格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨(dú)的心可以依附！
有時(shí)，我真的也想有一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文15
每個(gè)人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處，有一個(gè)聲音呼喊著：“我要一個(gè)屬于我的一天”
馬上就小學(xué)升初中了，身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，作業(yè)如一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣。現(xiàn)在的我，更像是一只陀螺，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無(wú)形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，暈乎乎，連站著都感覺(jué)腳下輕飄飄的。
那天，我有氣無(wú)力趴在書(shū)桌上，旁邊的作文和輔導(dǎo)書(shū)堆得像一座山，想要完成作業(yè)出去玩是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。嘆氣間，媽媽突然推開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“你怎么還有時(shí)間在偷懶，還不抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好！”
我把下巴靠在書(shū)桌上，懶懶散散就像一個(gè)被抽走所有力氣的人一樣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“不想寫(xiě)啊，作業(yè)實(shí)在太多了！”媽媽隨手拿了一本語(yǔ)文的資料，翻開(kāi)看了看，又怒氣沖沖向我扔了過(guò)來(lái)：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績(jī)不如你，已經(jīng)滿世界在上補(bǔ)習(xí)班，你不去補(bǔ)習(xí)就算了，在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力，就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點(diǎn)初中嗎”
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休，那些話語(yǔ)在我眼里就像一個(gè)緊箍咒，我感覺(jué)到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個(gè)寧?kù)o的下午，描繪自己喜歡的圖畫(huà)，而不是只能羨慕他人；我暢想和同學(xué)們一起去爬山運(yùn)動(dòng)，盡管汗流浹背也依然開(kāi)心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書(shū)，我暢想。
看著窗外的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，我多么渴望有一個(gè)屬于自己自由安排的星期天！
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