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給自己一個(gè)目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-03-23 16:22:25 [第三單元]說說我自己 我要投稿

給自己一個(gè)目標(biāo)作文(精選21篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給自己一個(gè)目標(biāo)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給自己一個(gè)目標(biāo)作文(精選21篇)

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇1

  在這個(gè)假期即將進(jìn)入尾聲的時(shí)候,老爸準(zhǔn)備帶我去北京見識見識。

  提起北京最著名的學(xué)府,很多人都會(huì)想到北大——這個(gè)英才輩出的高等院校。未名湖是北大的靈魂,無數(shù)學(xué)子曾在這兒游湖暢談,在樹下思考、沉淀,是北大一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  懷著一份期待,我走到了未名湖畔。

  入眼,樹木蔥蘢,翠竹藤蘿環(huán)繞周圍,清靜雅致。未名湖宛如嵌在著樹木中的一塊寶石,閃耀著靈動(dòng)的光澤。岸邊,柳條依依,乖順地垂下,隨風(fēng)輕擺,為未名湖增添了一份嫵媚。

  看到這美景,我的心中充滿了向往,或許我的目標(biāo)就該是如此吧,考上一所這樣美好的大學(xué)。

  正在我憧憬之時(shí),眼角瞥見了一個(gè)人。他坐在一棵茂盛的槐樹下,長椅上掛著一個(gè)牌子“自由作家簽名售書”,下面擺放著幾本書。他瘦弱、戴著眼鏡,胡子拉碴,衣衫平凡。我?guī)е闷孀哌M(jìn)他,看著他歪著脖子對我們笑,微微顫抖的手交疊在一起,才知道,這是個(gè)殘疾人。他告訴我們,他叫莊酷,是先天性腦神經(jīng)挫傷,國家二級重殘。

  我有點(diǎn)同情他,便拿起一本書隨手翻翻。他連忙用滯重緩慢的語言向我作介紹,他說:“咔咔吧,這是我的新書。”他那雖然微弱的聲音里帶著些許驕傲和自豪,令我有些詫異。

  為了鼓勵(lì)莊酷,我便掏出錢想買下他的書,他忙對我說謝謝,拿過一本書,雙手交疊著吃力而顫抖地簽下他的筆名“莊酷”。寫畢,他又顫抖著摸出錢包,翻出一張張零錢找給我。這一番動(dòng)作下來,他顯然有些力不從心,好幾次都差點(diǎn)抓不住錢,雙手已抖得不成樣子。

  看著他的模樣,我不禁動(dòng)容,便問他:“你為什么要當(dāng)作家?”他沉吟數(shù)秒,接著用微弱的聲音緩緩答道:“這是一條屬于我的路。”

  他的回答令我驀地一怔,他的聲音不斷放大,回響在我的耳畔“屬于自己的路,屬于自己的路”。是啊,找到一條屬于自己的路難道不是我們?nèi)松畲蟮哪繕?biāo)嗎?

  莊酷無疑是不幸的,造物主令他不得不使用“滯重緩慢的語言、顫抖的雙手、微跛的雙腳”,他時(shí)時(shí)刻刻都在接收人們異樣的目光,他必須付出比常人多無數(shù)倍的努力……可莊酷又是幸運(yùn)的,他努力尋找著他生命價(jià)值的獨(dú)有姿勢,經(jīng)過多年努力,終于成為一名把生命的尋找與感悟化為文字的自由作家。他已經(jīng)找到了屬于他的那條路,那是一條生命皎潔、澄明之路。盡管過程多么艱辛,但他已經(jīng)找到了不是嗎?這是很多人窮其一生也無法到達(dá)的高度。

  以前一直模糊的概念終于有了答案,給自己一個(gè)目標(biāo),不是膚淺地要考上一個(gè)好的大學(xué),而是要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的找到一條屬于自己的路。

  北大之行,未名湖畔,偶遇莊酷,是這個(gè)夏天最幸運(yùn)的事。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇2

  不同的我,卻有超乎尋常的目標(biāo)。偶然的一次,朋友問我:“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo),然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!

  很小的時(shí)候,我就明白人生一定要有目標(biāo),要有追求。起初的目標(biāo)是簡單的,那軟梯的上放,掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!

  一個(gè)目標(biāo),促使我不斷的前進(jìn),雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容,沒個(gè)人看到的都是一樣的生活,但是有時(shí)候,或許你對待這個(gè)世界的態(tài)度不同,也就成就了一個(gè)與種不同的你。

  如今,我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我努力著,我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今,我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)成就一個(gè)人生,F(xiàn)在回味起來,還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。

  靠考上好的高中——億萬人心中的目標(biāo),我也是!而且我可以不乏自信地說:“我會(huì)走進(jìn)我自己所理想的高中殿堂的。等著我吧!

  暑假過得特別快,一眨眼,就過去了,好象在做夢一樣,一覺醒來,迎接新的一天,也是這樣暑假過去了,我要迎接新一個(gè)學(xué)期的到來。暑假是那么得快樂,不過上學(xué)能和同學(xué)在一起生活也一樣快樂!

  “懶蟲起床!懶蟲起床……”原來是媽媽給我定了鬧鐘,我從夢中醒來,平常我都是8點(diǎn)半起床的,今天一下子6點(diǎn)鐘起床,真不習(xí)慣!

  到了學(xué)校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原來我走錯(cuò)教室了。找到教室后,我找了個(gè)座位坐下來,開學(xué)第一天,老同學(xué)見面總是要聊聊天的,我就聊起來。

  “叮零零……”上課鈴響了,教室里一下子安靜下來,我只見,從門口走進(jìn)了李校長,我想:李校長一定來查我們班有沒有新加同學(xué)的!李校長走進(jìn)來后,她坐在凳子上,告訴我們這個(gè)學(xué)期有她來當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們沒了解清楚就歡呼了起來,原來呀,我們以前的數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)到其他地方去了,所以李校長教我們了,李校長可是校長呀,這學(xué)期我一定要努力,加一把油!

  在我心里,李校長一直是個(gè)好校長,今天,我可要看看她的廬山真面目了!她坐下來,首先給我們講了這學(xué)期對我們的要求,要求比較簡單,我們都做的到,接著他讓我們自己給自己這學(xué)期定一個(gè)分?jǐn)?shù),我定了一個(gè)90分,有的同學(xué)定的很高,自然也有的同學(xué)定得很低,羅萍她只定了50幾分,李校長就鼓勵(lì)她,最后她定了60分,從這里我也看不出來李校長的特別之處,只不過覺得李校長她要讓沒一個(gè)學(xué)生都有自信心,慢慢地,我有發(fā)現(xiàn)了,李校長是我們學(xué)習(xí)得榜樣她只要看見一張廢紙或者沒用的東西,都會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒,我以為只有偶爾幾次,后來我發(fā)現(xiàn)并不是偶爾而是經(jīng)常。接著的幾天,我又發(fā)現(xiàn)了,李校長是個(gè)特別認(rèn)真的人,比如:有同學(xué)不會(huì)這道題目,她就會(huì)叫她,讓他為什么這么做,練口算時(shí),羅萍在李校長的指導(dǎo)下,從錯(cuò)了5題到錯(cuò)了一題,可以看出李校長教她的功勞,羅萍她平時(shí)并不喜歡講話,別人叫她,她也很少答應(yīng),可是,最近幾天,上數(shù)學(xué)課時(shí),李校長每次讓她回答,她都正確,如果是別的同學(xué)回答,教室里會(huì)有講話的聲音,可是一輪到羅萍回答,教室里一點(diǎn)聲音都沒有,因?yàn)榱_萍講話聲音很小,有可能聽不到,所以連班里比較吵的方順年都安靜下來了!

  在5天的時(shí)間里我并不發(fā)現(xiàn)了李校長僅僅這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn)!李校長,我一定會(huì)努力的!請您放心!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇3

  沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標(biāo)的看法,我對目標(biāo)的看法是:生活中要是沒有目標(biāo),就沒有前進(jìn)的意義,就沒有活著的激情。

  曾經(jīng),自認(rèn)為自己優(yōu)秀得不需要目標(biāo),無論怎么考都不會(huì)太差,段前十總會(huì)有,名次太靠后也無所謂,從來沒有按自己的能力將自己“規(guī)定”在一個(gè)范圍內(nèi)。隨著自己的成長,個(gè)性的張揚(yáng),一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當(dāng)頭來了一棒,四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣,乖乖地將:不求年段第一,只求班級第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。

  于是我開始對自己有了新認(rèn)識,跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標(biāo)。

  上課時(shí),仿佛又回到了一年級,坐的端端正正,不與同學(xué)交頭接耳,老師一提問題,一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗,“費(fèi)盡心機(jī),渾身解數(shù)”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛,我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我,教會(huì)我更多的知識,助我完成目標(biāo)。

  不久新一次考驗(yàn)來了。

  結(jié)果是滿意的。自己“費(fèi)盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級第一,達(dá)成了自己的小目標(biāo),也明白了自己的實(shí)力,在這基礎(chǔ)上,我的“野心”開始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標(biāo)撕下,劃了兩下在下面重新寫上:進(jìn)攻年段前三,保持段第五。說實(shí)話我也不知道重新編輯目標(biāo)的自信是哪撿來的,但并非是想一口吃成大胖子。

  隨即又進(jìn)行了兩次考驗(yàn)。

  第一次,不得不承認(rèn)有一口就想吃成大胖子的想法,但感謝現(xiàn)實(shí)告訴我那是不可能的,只排上第四。不僅感謝現(xiàn)實(shí),還要感謝排第三的那女孩,我們之間有過一點(diǎn)小過節(jié),互相見了還分外眼紅,再加上她名字出現(xiàn)在我前頭,我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖。“君”有所志,一往如前,愈性愈奮,再接再厲。第二次,那女孩被我的枷鎖打下,輕裝上陣的感覺不是一般的好,我成功的坐上了第三,而且只與第二差0.5,你說這一點(diǎn)小差距,不會(huì)讓我更不甘心,更興奮嗎?

  “目標(biāo)”這個(gè)東西,就像一棵小樹,在第一根枝上延伸便有了兩根枝,兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個(gè)道理,在“實(shí)施”目標(biāo)的過程中,經(jīng)過一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。

  學(xué)習(xí)小目標(biāo),人生大目標(biāo)。只有不斷地努力,才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇4

  我這個(gè)假期過的很忙碌,但是也很充實(shí)。

  由于上個(gè)學(xué)期期末考的并不是很理想,所以這個(gè)寒假在補(bǔ)課和寫作業(yè)的過程之中,穿插著預(yù)習(xí)下下學(xué)期的新課。

  我想跟大家說的就是無論遇到什么困難,心態(tài)是最重要的。

  生活中處處充滿著挑戰(zhàn),這時(shí)候需要我們有積極,勇敢,樂觀的心態(tài)去面對他,事情可能就會(huì)變得簡單許多。

  對于我們現(xiàn)在來說,目前最大的挑戰(zhàn)就是中考,最近的挑戰(zhàn)就是體育考試。相信有很多像我這種同學(xué),可能對體育800m并沒有太大的信心。而且有很多的壓力。我認(rèn)為不要給自己太大壓力,做任何事情之前你沒有為他付出努力,結(jié)果也沒有出來的時(shí)候,不要先否定自己,一定要相信自己。

  對于很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)呢,他都有自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧。對于很多學(xué)習(xí)中等的同學(xué)呢,我想跟你們提一些建議,很多中等同學(xué)都補(bǔ)課,而且大部分都是全科補(bǔ)課,我認(rèn)為補(bǔ)課這個(gè)東西要因人而異,抓住自己的弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)課。就比如說對于我來講,我的數(shù)理化弱一些,那就可以先著重來補(bǔ)一下數(shù)理化。

  對于一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢,我想告訴你們的事也不要灰心。一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),把這個(gè)閃光點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。就比如說王源潮同學(xué)就很愛寫詩,那他就可以多買幾本詩集,然后學(xué)習(xí)一下;像徐思妍同學(xué)愛畫畫,那就可以抽出一些精力來去學(xué)習(xí)畫畫。所以說未來是有很多未知數(shù),但是這一切都是有跡可循的。

  然后很多人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,其實(shí)聲音很多事情都能成為你的動(dòng)力,就比如說很多女生就特別喜歡追星,追星就是一個(gè)你前進(jìn)下去的動(dòng)力之一。

  其實(shí)最簡單的動(dòng)力還是自己的夢想,有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)去努力。在等待春雷之前,一定要先認(rèn)清自己的目標(biāo)和夢想,這樣才有一個(gè)努力的方向,會(huì)比盲目努力方便很多。

  現(xiàn)在離中考還有115天,在這115天里,我們完完全全可以再提升了一個(gè)檔次,努力朝著更好的自己出發(fā),要相信自己一定可以創(chuàng)造奇跡。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇5

  “再長的路,一步步也能走完。再短的路,不邁開雙腳永遠(yuǎn)無法到達(dá)目的地!”人生也是如此,人生的每個(gè)階段都有終點(diǎn)和起點(diǎn),而在每一個(gè)階段都有自己想要的東西,這就是目標(biāo)。

  對于目標(biāo),可大可小,這取決于一個(gè)人的野心,就像現(xiàn)在,還有不到三四個(gè)月的時(shí)間就要中考了,還沒有目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)很茫然,不清楚自己前進(jìn)的動(dòng)力何在,是否需要努力……而我,在老師的鼓勵(lì)下確立了自己的中考目標(biāo)。

  記得在初二的時(shí)候,有一段時(shí)間上課總是睡覺,三番兩次的在課上被點(diǎn)名提醒,終于有一天,語文老師看不下去了,把我講臺上談話。她很和藹的問我:”你想考高中嗎?“我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她說:“可是我看你最近總是昏昏欲睡,以前都不是這樣的,你真的想考高中嗎?”我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄闵险n就不要在睡覺,好好學(xué),其實(shí)你基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的!甭牭嚼蠋熯@番話,我心里暗自下了個(gè)決定:一定要考上高中!

  可是,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,又再次被找去談話。辦公室里,老師臉上有些氣憤,問:“你怎么這幾天都沒交作業(yè)?這樣子哪能讀得了高中?”我不知該怎么回答她!澳阆肟际裁锤咧心?”突然又平緩下來溫柔的問我,“能考上南三當(dāng)然就是南三啦,不然就西大附中吧!薄坝心繕(biāo)自然是好,但你要為你的目標(biāo)而去努力,光說不做有什么用。其實(shí)我見你文科還不錯(cuò),加把勁就好了,這對于你來說應(yīng)該不是什么難事,我看好你!到時(shí)候考上可要帶我去你的學(xué)校參觀參觀啊!”她笑著說。這時(shí),我的眼淚有點(diǎn)止不住,含在眼眶里。從沒想過有人會(huì)對我說這一番話去鼓勵(lì)我,我握著他的手笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如同班主任所說“我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。人生很貴,請別浪費(fèi)!”所以,我們現(xiàn)在要拿起自己的青春去換中考的輝煌榮譽(yù),確立目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇6

  人生的旅途十分漫長,給自己定個(gè)小目標(biāo),會(huì)讓人生更有趣味,更具有挑戰(zhàn)性。

  “啊好累呀”我喘著粗氣,低著頭,胸口一起一伏。從小我的體育成績就不太好,這一直是我的短板。每次上體育課,老師都要求繞操場跑兩圈,每次跑完我都是上氣不接下氣,腿也微微發(fā)抖,都有點(diǎn)站不穩(wěn),所以我特別害怕跑步?擅繉W(xué)期的體育測試我是無法逃避的,不僅如此,每次的考試成績也會(huì)被體育老師記錄在冊。

  “哎!”我嘆了一口氣,因?yàn)榻裉煊钟畜w育課,而且有一個(gè)模擬的測試,要跑400米,一想到跑400米,我就頭皮發(fā)麻,我可是一個(gè)連50米都要跑9。6秒,跑200米之后會(huì)精疲力盡的人,那跑400米豈不是要爬到終點(diǎn)線了?我此刻多么希望我的腳突然扭傷啦,這樣就不用參加測試了。可老天爺似乎執(zhí)意要把我送上操場,送上跑道。天意不可違背,聽天由命吧,我在心中暗自傷感。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我眼里充滿絕望,但我已經(jīng)無法回頭,只能硬著頭皮,邁著沉重的步伐,走上跑道。此時(shí),我像極了一只即將被吃掉的小鹿,弱小可憐又無助。老師舉起信號槍,我一直在心中安慰自己:“沒事的、沒事的!薄芭!”槍響了,我沖了出去,剛跑了150米,我就感覺體力不支了。最后,我以2分15秒取得了倒數(shù)第二的成績。他跑完后,老師朝我招手,示意我過去。我慢吞吞地走過去,老師一臉驚訝地望著我:“同學(xué),你是不是生病了?跑這么慢!蔽页聊季谩@蠋熇^續(xù)說:“你回去多練練,爭取在考試前提高跑步速度。”“哦!”我干巴巴地應(yīng)了一聲。

  走在回家的路上,我覺得很失落,也很不甘心。憑什么我只能跑這么慢?我該怎么辦呢?馬上就要測試了。 班庞欣!”我突然想到給自己定個(gè)小目標(biāo),也許能有點(diǎn)作用;氐郊依,我找到媽媽懇求道:“媽媽,還有半個(gè)月就要跑步測試了,可我的速度實(shí)在太慢了,我打算定個(gè)小目標(biāo),每天跑400米,請媽媽幫我計(jì)時(shí)!眿寢屜仁且汇叮缓罂┛┑匦α,我的臉“刷”的紅了。媽媽說:“我可以盯著你每天跑400米,可你堅(jiān)持得了嗎?”我不服氣地說道:“怎么不行,現(xiàn)在就去!”

  我們家附近有個(gè)小廣場,繞它跑一圈就是400米。我在媽媽的發(fā)令聲中跑了出去。大概2分鐘后我走了回來,媽媽笑盈盈地問:“怎么,不行呢?”我一邊喘氣一邊說:“哪有,我很好!”媽媽接著說:“那你再去跑400米唄!”我頓了頓:“適可而止,該休息了。”

  就這樣,日復(fù)一日,我每天都跑400米。我曾經(jīng)也有放棄的念頭,但媽媽的支持,同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我硬是堅(jiān)持了下來。我越跑越快,從2分15秒到2分10秒再到2分鐘,我一直在進(jìn)步。

  考試又要開始了,我胸有成竹地走上跑道。1分47秒后,我到達(dá)了終點(diǎn),老師望著我說:“不錯(cuò)嘛,有進(jìn)步!”我露出了得意的微笑,此刻勝利屬于我。

  阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能翹起整個(gè)地球!睂ξ叶跃褪牵骸敖o我一個(gè)目標(biāo),我的人生會(huì)更有挑戰(zhàn)與趣味!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇7

  疇前,有一戶人家,兒子和父親相依為命。

  有一天,兒子說:我某某某是為北大而生的!父親聽了啼笑非笑,他曉得兒子的資質(zhì)實(shí)在不算是鶴立雞群的,固然如此,父親還是曉得不克不及傷害兒子的心,是以,只是笑一笑,沒有表示什麼。

  這時(shí)候,兒子又說:我之前老是胡里胡涂的,把時(shí)候都華侈了!我必然要好好改過!父親聽到這話,感受很奇特,叫兒子說說是怎麼回事。本來,兒子一個(gè)很要好的同窗轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀了,兒子來日誥日又與他見了一面,兒子走在路上,心想:我也要轉(zhuǎn)到重?fù)?dān)中學(xué)去,和我的好夥伴一起學(xué)習(xí),一起上課。

  父親聽了,不覺得然的點(diǎn)點(diǎn)頭。在此后幾天,父親發(fā)明兒子完整的變了,之前老是要錢打游戲機(jī),買零食,現(xiàn)在老是要錢買學(xué)習(xí)質(zhì)料,買書籍,之前老是要人監(jiān)督做功課,看書,現(xiàn)在老是要人監(jiān)督睡覺。

  父親看著正在寫功課的兒子,欣喜的笑了,應(yīng)為他曉得,當(dāng)一小我為本身鎖定了一個(gè)高目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)而盡力妥協(xié)時(shí),這小我必然會(huì)有所作為的!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇8

  我一直有一個(gè)夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)――考上名牌大學(xué)!

  現(xiàn)在已是六年級第一個(gè)學(xué)期的我,還有一年就要告別小學(xué)了,走入我人生的第二課堂――初中。這時(shí)的我心潮起伏――我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時(shí),我也認(rèn)識到了時(shí)間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才能離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。

  再過不到一年就要小升初考試了。六年級時(shí)小升初的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

  要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識。

  我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇9

  人生,一邊是長路漫漫,虎嘯蛇游;一邊是筆直的大道,鳥語花香。一邊是荊棘密布,險(xiǎn)象環(huán)生;一邊是青山疊翠,月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行,無人結(jié)伴;一邊是歡聲笑語,還有相依……面對直路與彎路,你如何選擇?如果我們給自己一個(gè)目標(biāo),并把方向針放在不遠(yuǎn)方,努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì)有一種成就感的。

  ——題記

  手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下那一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

  事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

  火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火,這該死的太陽,連著一個(gè)星期不出來,偏偏在我遇難的時(shí)候出來了!如果我是后羿,非得把它給射下來,幸災(zāi)樂禍的家伙!

  走不動(dòng)了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過前面的那個(gè)路口。

  一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸搬的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來,耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五。 

  我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。

  本來已經(jīng)沒有了力氣,本來已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑挘瑒e人就會(huì)超過了你”!安,我不能半途而廢”這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。

  走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來。一半的路程走完了,剩下的路程也能走完。再走,再走。再走一步就坐車……·

  一步……兩步……三步……

  頭昏沉沉,身輕飄飄,腿軟綿綿……當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步,停下腳步,抬起頭時(shí),忽然我已經(jīng)到了家門口。

  我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·開了因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),而讓我們感到無比榮耀。

  后記:

  目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

  春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著目標(biāo),那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇10

  今年的寒假生活,我過的有條有理、從容不迫,更重要的是這個(gè)假期我過的有目的、有計(jì)劃,還取得了許多進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、從現(xiàn)在做起,這讓我十分的高興。

  給自己一個(gè)假期目標(biāo)。首先,這是媽媽提起的。當(dāng)初我還似懂非懂,但是在媽媽的引導(dǎo)下我很快就明白了,制作了一個(gè)假期計(jì)劃表,爭取在假期的時(shí)間里馬不停蹄將自己最差的一科——數(shù)學(xué)趕到前頭來,對此我付出了許多努力。

  隨后,說道做到。在媽媽的督促下,我勤奮刻苦上午背數(shù)學(xué)公式、下午做數(shù)學(xué)練習(xí)題、就連晚上玩游戲也要受限制必須與數(shù)學(xué)有關(guān)。這樣大約堅(jiān)持了有20多天吧!你別說,效果還真高!從此,我的數(shù)學(xué)各方面能力都有了提升,算術(shù)加強(qiáng)了,解應(yīng)用題有思路了,我再也不懼怕數(shù)學(xué)了,還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是一回想到這個(gè)過程的坎坷,好多次學(xué)不會(huì)害得媽媽直發(fā)脾氣;好多次,遇到難題想放棄的時(shí)候又鼓起了勇氣。這個(gè)過程中有遇到困難時(shí)的辛酸,也有學(xué)會(huì)新題型時(shí)的欣慰,F(xiàn)在一想來無論付出了多少那真是都值了,數(shù)學(xué)——我再也不會(huì)一提到就害怕了。

  雄鷹能遨游峽谷,是因?yàn)樗矣谔魬?zhàn);一株禾苗最終能長成參天大樹,是因?yàn)樗矣趭^斗;當(dāng)然,人類能取得今天的文明,是因?yàn)槿祟惛矣谄床?/p>

  最后,我想對自己忙忙碌碌的寒假做一個(gè)總結(jié)。付出就有收獲,天道酬勤!在這個(gè)假期里我給自己一個(gè)目標(biāo),我超越了原來的自己。給自己一個(gè)假期目標(biāo),飛奔吧!正讀我文章的青少年們,你們是否也想想超越自己呢?請鼓起勇氣也試一試吧!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇11

  期中考試結(jié)束了,成績很快就出來了。不出我的所料,我的成績還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌,她這次期中考試成績進(jìn)步了幾乎20名,這讓我很是吃驚,因?yàn)槠匠K膊皇悄敲吹挠霉υ趯W(xué)習(xí)。和我一樣打打鬧鬧

  直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了他的小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì)用心復(fù)習(xí)白天所學(xué)的內(nèi)容,并且做了很多練習(xí)題。尤其是他的數(shù)學(xué)提升的很明顯,以前往往只是60多分兒,而這次考試中,他達(dá)到了90分的好成績。想到這兒,我也開始為自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是等下一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,成績要達(dá)到85分以上。說干就干!每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲,而是一心用在學(xué)習(xí)上,媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯(cuò)了什么事來努力學(xué)習(xí)補(bǔ)償呢?經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),我明顯感覺到自己的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數(shù)學(xué)考試,我輕松松的達(dá)到了八十五分,這讓我很開心。接下來我又要為自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是達(dá)到90分。

  看來一個(gè)目標(biāo),對一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標(biāo)后,那就朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,往往很快就能達(dá)到自己所想要的。我會(huì)繼續(xù)努力直到達(dá)到我說定的目標(biāo)為止。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇12

  我們每個(gè)人,都應(yīng)該有一個(gè)為之終身奮斗的目標(biāo),并時(shí)刻注視著它。避免讓自己的興趣搖擺不定,見異思遷。人的思維是最了不起的東西,只要你將目光始終專注在一項(xiàng)事情上,那就一定能夠做出來了不起的成績,多年后再回頭,你會(huì)為自己而感到吃驚。

  很多人都明白,如果用一生的時(shí)間去做一件事情,那成功就是必然的。然后,這需要無比的勇氣,需要無比的堅(jiān)強(qiáng),需要無比的耐心,在這一過程中,要能夠耐得住寂寞,并時(shí)刻注視你的目標(biāo)。這是成功的不二法門,那些失敗的人,都是因?yàn)闊o法忍受這一過程中的痛苦和忍受不了誘惑,而中途放棄的人。

  這也是自古以來所有成功的人們?yōu)槭裁粗匾暼松睦硐肱c目標(biāo)的原因。那么,什么才是目標(biāo)?目標(biāo)是人生中的太陽,幫你驅(qū)走前進(jìn)路上的陰霾,讓你看的更遠(yuǎn);目標(biāo),是你對未來生活所繪制的一副藍(lán)圖,讓你明白在什么時(shí)候該做些什么;目標(biāo),是你精神上的支柱,在你迷茫困惑的時(shí)候,鼓勵(lì)你振作前行。

  因此,你也可以把人生看成一條高速公路,我們都不斷的在上面起跑、飛奔、修正方向,中間遇到服務(wù)區(qū),可以停下來稍作休息,為車加油,然后再啟程不斷奔跑。旅途中有各種風(fēng)景,也有窮山惡水,這條路,你能走出多遠(yuǎn),完全看你的意愿。

  有人說,當(dāng)機(jī)遇到了,哪怕我沒有目標(biāo)也能成功。誠然,有些人是幸運(yùn)的,好的機(jī)遇偶爾會(huì)降臨在他們頭上,讓他們可以不用太過辛苦就可以取得別人要奮斗多年才能取得的成就。但是,大多情況下,機(jī)遇其實(shí)就是對目標(biāo)的控制,也即是對目標(biāo)的內(nèi)在控制力。我們不能把希望放在天上掉餡餅的事情上,你說是不是?

  歷史上有很多事例都證明,只有緊緊的盯住你的目標(biāo),才能夠真正的把握住機(jī)遇。曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,覺得自己愛好廣泛,什么都懂一點(diǎn),但卻總是無法成功。他想不通這是為什么,于是去向自己的老師請教。他的老師聽了他的訴說之后,拿出一個(gè)放大鏡,在太陽下面讓陽光聚為一點(diǎn),點(diǎn)燃了放大鏡下面的白紙。然后就問他:“你懂了嗎?”這個(gè)年輕人思考了片刻,豁然開朗,向老師道謝之后離去。若干年后,他的名字響徹全國。

  是的,一個(gè)人的精力是有限的,如果把這些有限的精力投入到很多方面去,那可能是一事無成,而如果把所有精力全部集中在一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)上,終將取得別人無法取得的成就。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇13

  漫漫人生路,我已走過15年,也經(jīng)歷了不少,也沒有少闖禍,早已看透身邊的人和事。但是,平心而論多少的悲喜交加,多少的坎坎坷坷,多少的難言之語……我環(huán)境早已對這種無憂無慮的生活環(huán)境感到無趣,雖然我的生活每天都很快樂,前進(jìn)的腳步卻沒有充實(shí)感。每天只是無憂無慮,尤其是初中,一放學(xué)就帶同學(xué)吃飯,唱歌。畢業(yè)后,每天處于游手好閑,無所事事的狀態(tài),吃喝玩樂已經(jīng)是成為樂趣。累了,煩了厭了。因?yàn)槲业睦硐,我選擇了忙碌。我雖然才15歲,正常和老爸出去見得多了,聽的也多了,所以我總結(jié)出下文。人生之路,苦樂各半,人不可能一直順利,也不可能一直受磨難。順境要珍惜,逆境要努力。天空不總是蔚藍(lán),道路也不總是平坦。生命也有不幸,我們必須勇敢的去面對,把磨難當(dāng)成一種色彩,讓人壓抑,變得輕松。把磨難當(dāng)成色彩涂五顏六色的人生。

  挫折使我明白了,每個(gè)希望成功的人都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。挫折源于外界,堅(jiān)韌的緣于內(nèi)心。人不會(huì)被困境打敗,敢于與逆境較量。人生之路荊棘叢生,不要因坎坷而放棄,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不忍。人生不是陸地,隨時(shí)都有雨水滋潤;人生不是小鳥,總能獲得自由。人生太多的不如意,我們也要平靜的去面對。當(dāng)你想半途而廢時(shí),想想你之前為什么想要成功,要記得最初的信念。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇14

  在世最怕的是什么,目標(biāo)恐怕要在第一位吧!

  目標(biāo)是給予人的認(rèn)知方向,走自己的道路。在道路的過程當(dāng)中學(xué)會(huì),但是目標(biāo)也分為好多種,如:對學(xué)習(xí)的渴望,急于的求成。對今后生活的向往!等等。 求其意義都只不過是為今后的目標(biāo)做而已。

  如今的社會(huì)沒有豐富的知識,對事物的遠(yuǎn)見。一顆求上進(jìn)的信心能行嗎?中國有句老話叫做,活到老學(xué)到老,猶太人則說:什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)都不算晚!確定自己的目標(biāo),堅(jiān)決地做好它,即使遇到也要用積極的心態(tài)來擊垮它。那么怎么來培養(yǎng)積極的心態(tài)呢?首先是給自己安排一張表,幾點(diǎn)起床。(起床以后干什么),然后依次的排寫,每個(gè)人的都是不一樣的,所以在這就不寫了。但是強(qiáng)求一點(diǎn),必須每天都要堅(jiān)持自己的表去做,當(dāng)它成為你生活習(xí)慣的一部分時(shí),那么你對目標(biāo)的'方向,又近了一步。明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。只有在知道你的目標(biāo)是什么、你到底想做什么之后,你才能夠達(dá)到自己的目的,你的才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。考驗(yàn)自己一下,是自己駕馭,還是駕馭自己。積極的去面對它,別讓消極的心態(tài)占據(jù)自己的心靈。

  人不是天使,天使是無卻的。但是它也有自己的缺點(diǎn)。那就是太了,已經(jīng)做不到進(jìn)步了!但是人不一樣,雖說人的缺點(diǎn)很多,不過人會(huì)擬補(bǔ)這些過失,把缺點(diǎn)做為動(dòng)力,把過程做為經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)信自己的目標(biāo),不要企圖別人的施舍`有的時(shí)候人就是這樣。自己建立的目標(biāo)去征求別人的看法這點(diǎn)不是不可行,不過要選擇你傾訴的對象是誰;假如他具有積極的心態(tài),則會(huì)說你的想法不錯(cuò)很有意義,不管最后的結(jié)果怎么樣我都會(huì)支持你(并不是說金錢上。 )>那么消極心態(tài)的則會(huì)說;你的看法不行,這么做行不通,那么做有危險(xiǎn),等等。自己建立的目標(biāo)恐怕在這短短的幾分鐘,而細(xì)水東流了吧!~在這小弟的意思是說,人是需要他人來做心靈安慰的,希望他們能認(rèn)同自己的目標(biāo)。來支持自己。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇15

  通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想,擁有信心,給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo),是偉大與平庸的天淵之別,是聰明與愚蠢的重要分水嶺。

  敢于夢想,人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀,活著就是為了朝這個(gè)夢想努力朝這個(gè)夢想飛下去,即使前方艱難萬險(xiǎn),永不放棄,最終一定能達(dá)到成功的彼岸!

  自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧,有這樣一個(gè)真實(shí)的例子:清華女博士的一個(gè)高中同學(xué),學(xué)習(xí)十分差,導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言:如果她能考上任何一所大學(xué),老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣,決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力,她考上了清華大學(xué)!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說:我能行,我是最棒的!讓潛意識時(shí)刻提醒自己,我很自信,那么你就成功了一半!

  要成功,明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能,達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向,一步一步向前走!像他一樣:他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生,喜好美女,一天他向全班宣布,他在寢室里掛了八張海報(bào),同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看,但是出乎他們所有人的預(yù)料,那是八所著名大學(xué)的海報(bào),他又鄭重的宣布三年之后,他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣,為了這個(gè)目標(biāo),他勇往直前,不屈服!最終他在國立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對我們來說太過遙遠(yuǎn),那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo),小目標(biāo),他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記,有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn),小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo),可立志不可違志!

  也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所自己理想中的大學(xué),而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí),緊張,但自由的,五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃,把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間,玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺,舞臺,就是我們通往美好人生的臺階,在大學(xué)我們可以找回在初中,高中所丟棄的美好時(shí)間,但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),把握現(xiàn)在的每一分鐘,為自己的目標(biāo)而努力奮斗!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇16

  通向美好人生的臺階是什么?敢于夢想,擁有信心,給自己一個(gè)目標(biāo)!心中是否有確定的目標(biāo),是偉大與平庸的天淵之別,是聰明與愚蠢的重要分水嶺。

  敢于夢想,人從呱呱墜地就插上了一雙夢想的翅膀,活著就是為了朝這個(gè)夢想努力朝這個(gè)夢想飛下去,即使前方艱難萬險(xiǎn),永不放棄,最終一定能達(dá)到成功的彼岸!

  自信一個(gè)不可缺少的前提!自信可以改變?nèi)说囊簧羞@樣一個(gè)真實(shí)的例子:清華女博士的一個(gè)高中同學(xué),學(xué)習(xí)十分差,導(dǎo)致老師下了一個(gè)斷言:如果她能考上任何一所大學(xué),老師就倒立著走到那所大學(xué)!她聽后很不服氣,決心自己一定要考上大學(xué)!憑著這股信心和毅力,她考上了清華大學(xué)!自信對于成功來說真的是一級重要的階梯!只要我們每天對鏡子說:我能行,我是最棒的!讓潛意識時(shí)刻提醒自己,我很自信,那么你就成功了一半!

  要成功,明確目標(biāo)才是最重要的!目標(biāo)可以激發(fā)我們的潛能,達(dá)到想象不到的高度!每天給自己一個(gè)目標(biāo)。確定前進(jìn)的方向,一步一步向前走!像他一樣:他曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的男生,喜好美女,一天他向全班宣布,他在寢室里掛了八張海報(bào),同學(xué)們以為是八張美女的海報(bào)都紛紛跑去看,但是出乎他們所有人的預(yù)料,那是八所著名大學(xué)的海報(bào),他又鄭重的宣布三年之后,他要站在其中一所大學(xué)的門口!就這樣,為了這個(gè)目標(biāo),他勇往直前,不屈服!最終他在國立武漢大學(xué)的櫻花林中度過了他十八歲的成人禮如果一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo)對我們來說太過遙遠(yuǎn),那么我們可以把他化為一個(gè)又一個(gè)近景目標(biāo),小目標(biāo),他們往往是通向遠(yuǎn)景目標(biāo)路上的方向標(biāo)記,有了他們遠(yuǎn)景目標(biāo)將不在遙遠(yuǎn),小目標(biāo)最終也能積攢為大目標(biāo),可立志不可違志!

  也許我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是考上一所大學(xué),而大學(xué)生活又是什么樣的呢?其實(shí)大學(xué)生活是充實(shí),緊張,但自由的,五彩斑斕的!在大學(xué)我們可以自己規(guī)劃,把握自己的人生!我們可以合理利用自己的時(shí)間,玩也是合理合法的!大學(xué)就是展示自我的平臺,舞臺,就是我們通往美好人生的臺階,在大學(xué)我們可以找回在初中,高中所丟棄的美好時(shí)間,但前提是我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),把握現(xiàn)在的每一分鐘,為自己的目標(biāo)而努力奮斗!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇17

  目標(biāo),這兩個(gè)字眼的背后是汗水,是奮斗,是動(dòng)力,目標(biāo)不一定被實(shí)現(xiàn),但它可以給于制定目標(biāo)的人動(dòng)力,前進(jìn)的方向被確立,那么目標(biāo)的背后隨之而來的,是一系列為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的行動(dòng)。

  我相信所有的人都有目標(biāo)。這一次考試中取得好成績,考上重點(diǎn)中學(xué),考上名牌大學(xué),作家,科學(xué)家……目標(biāo)有大有小,有遠(yuǎn)有近,但只要符合自己的實(shí)際情況,并為之而奮斗,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一天,就不再遙遠(yuǎn)。

  實(shí)現(xiàn)目標(biāo),靠的是能力與奮斗。我現(xiàn)在可以說:我要登上珠穆朗瑪峰,可如果我的身體很差或我從不鍛煉身體,那么這個(gè)目標(biāo)就只是空談,生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是制定目標(biāo),你連目標(biāo)都沒有,那你如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?道理是如此的簡單,但許多人的一生,就砸在不懂得這個(gè)道理上。

  我們的國家施行的是九年制義務(wù)教育,這就意味著,我們每個(gè)人無論目標(biāo)如何,背景如何,能力如何,都要在書海中度過至少九年時(shí)光?紓(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,這幾乎成了所有人的目標(biāo)。可究竟找個(gè)所謂的好工作,是什么呢?現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的工作都順心如意么?答案顯然是否定的,也許幾十年前,我們父母的那個(gè)年代或者更早,“大學(xué)”就意味著所謂的“靠腦子吃飯”的工作的溫床,但現(xiàn)在,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只在于你自己?忌洗髮W(xué)不一定有出路,抓住機(jī)遇才是最重要的,比爾…蓋茨不就是放棄了在哈佛大學(xué)——世界頂級大學(xué)里的學(xué)生,開發(fā)了微軟,才獲得日后的成功的嗎?所以說,我們心中應(yīng)明確目標(biāo),絕不可以死心眼兒,“走一步,看一步”是要不得的。

  綜上所述,給自己一個(gè)目標(biāo),就是給自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力,是否能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),全在于你自己。

  記住,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是給自己一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是抓住機(jī)遇。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇18

  你有自己的理想嗎?你有為它付出過努力,甚至拼盡全力嗎?你有想過怎么達(dá)到理想嗎?

  當(dāng)你把這些問題都認(rèn)真思考了一遍過后,是不是覺得有些困難,甚至異想天開?但其實(shí),有些事情也并不是如同想象中那么困難,你可以尋找一些方法。例如,化整為零,循序漸進(jìn)。

  你想要環(huán)游世界。雖說這聽上去有些異想天開,難以實(shí)現(xiàn),但你可以嘗試著先去較近的國家旅行,再努力向下一個(gè)國家前進(jìn)。把這一大目標(biāo)化成小目標(biāo),先嘗試著達(dá)到這一小目標(biāo),再向下一個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)。久而久之,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己已經(jīng)游覽過了那么多國家了!

  你想要考進(jìn)前五百名。面對每一次成績與排名,你似乎總是處于與前五百擦肩而過的狀態(tài)。于是你開始往死里學(xué),根本沒有一點(diǎn)方法與思緒。結(jié)果呢?你仍然是失敗的。當(dāng)你冷靜下來思考;當(dāng)你明白學(xué)習(xí)的途徑;當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)的方法——化整為零,循序漸進(jìn)。你開始學(xué)會(huì)把進(jìn)軍前五百這一大目標(biāo),分?jǐn)偟絾慰瞥煽兊奶嵘。嘿,某天或許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),你居然成功了!

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo),有自己的理想。但為什么有些人能夠?qū)崿F(xiàn),有些人卻只能默默嘆息呢?或許,區(qū)別就在這里!成功的人懂得化整為零,循序漸進(jìn)。把大目標(biāo)分成小目標(biāo),一步一步的往上走。這不就正如同上樓梯嗎?你想一步到達(dá),很難。但你一步一步,腳踏實(shí)地地走上去,終有一天你會(huì)到達(dá)屬于自己的樓層。

  當(dāng)你有了一個(gè)看似難以實(shí)現(xiàn)的大目標(biāo),那就再給自己一些小目標(biāo)吧;麨榱,循序漸進(jìn)!

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇19

  責(zé)任這兩個(gè)字,簡簡單單,普普通通,但做起來卻很難。所以,我想說,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

  每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,那就是責(zé)任。你是否做到了對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)?

  已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了,但那件事卻至今都印在我的腦海里,從不曾遺忘過。那時(shí),我是生活委員,每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣,干不干凈。那天,我發(fā)現(xiàn)班里好臟,我就去找值日的同學(xué)一問究竟。原來,是這個(gè)小組今天病了好多人,就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區(qū)呢。于是,一種深深的責(zé)任感讓我不得不打掃班里。那么大的班,我要掃地,擦地,擦黑板,洗黑板,灑水……也不知過了多長的時(shí)間我終于干完了所有的活。我早已大汗淋漓,但我卻獲得了極大的滿足。這時(shí),我才明白責(zé)任對一個(gè)人的重要性。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

  負(fù)責(zé)二字不僅要用在他人身上,還要用在自己身上。對自己負(fù)責(zé),說難不難,說易不易,但只要你做到了,你就能體會(huì)到對自己負(fù)責(zé)的好處了。我們這一代,基本都不會(huì)干什么家務(wù)活。如果你是對自己負(fù)責(zé)的人,就請你和父母多學(xué)習(xí)一些家務(wù)活,培養(yǎng)自己的能力。還要在學(xué)習(xí)上對自己負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,我已經(jīng)嘗到了對自己負(fù)責(zé)的甜。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

  這幾天,我一直在對朋友負(fù)責(zé)。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強(qiáng),我一直嚴(yán)格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候,我總是要求她一字不差。只要她有一丁點(diǎn)小錯(cuò),我就讓她重新背。這樣的效果果然很好,她默寫時(shí)從95分達(dá)到了100分。所以,留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

  責(zé)任是人人都有的,也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):對他人負(fù)責(zé)很幸福,對自己負(fù)責(zé)很快樂,對社會(huì)、班級負(fù)責(zé)很滿足。所以,請留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

  一直向前奔走,是否會(huì)感到疲倦,不妨停下來,留一點(diǎn)時(shí)間給自己。

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇20

  成長的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求:失敗時(shí),留一點(diǎn)夢想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣。

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,獨(dú)自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧!

  到了班級門口,就聽到同學(xué)們的歡聲笑語,手拿白卷,比對著什么,當(dāng)然我也看到了我的同桌,那個(gè)總愛和我競爭的女孩。她坐在位置上,目光時(shí)不時(shí)的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么。

  我立刻意識到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,又悄悄的坐下了,背對著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個(gè)小偷不敢正對警察一般。

  果不其然,譏笑聲來了:“喏!才81!我97,這就是差距!”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉(zhuǎn)過頭去,只見她拿著卷子正對我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么?看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑

  我不是那種一蹶不振的人,從那天開始,我就給自己下了個(gè)目標(biāo),那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的。

  那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí),一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn),終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,取得的成績也優(yōu)越。當(dāng)我走向講臺的那一刻,我便覺得自豪。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,樹葉再次沙沙作響,班級掌聲雷動(dòng),今日非比昔日,當(dāng)我下臺時(shí),只見那位同桌把頭埋在手下。就像當(dāng)日我不敢正對她一樣。

  有時(shí)面對失敗,面對挫折時(shí),與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo),少一分玩樂多一分努力,就算達(dá)不到目標(biāo),也要問心無愧,所以,在面對挫折時(shí),請留一點(diǎn)目標(biāo)給自己。

  六年級:彭瀚

  給自己一個(gè)目標(biāo)作文 篇21

  每個(gè)人成長的道路上都有一盞明燈,失敗時(shí)它會(huì)暫時(shí)熄滅,可暫時(shí)卻不代表永遠(yuǎn)。

  對于學(xué)生來說,成績是最重要的,一場考試過后,我高興的回到家自以為自己考得很好,就在媽媽面前夸下海口,說這次我肯定能考好,媽媽信以為真高興地對我說:“考好了就答應(yīng)你一個(gè)條件”,我高興地都跳起來了。

  第二天快發(fā)試卷了,數(shù)學(xué)課代表大聲的叫著,,我也激動(dòng)地在教室里蹦蹦跳跳的,心中的小鹿不停的撞來撞去。當(dāng)我接到試卷時(shí)就傻眼了,試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的紅色錯(cuò)號,而每一個(gè)都讓我后悔不已,才考了80分,滿分是一百分,我含著淚珠向身邊的同學(xué)望去,有的是活蹦亂跳,有的則是同我一樣悶悶不樂。

  放學(xué)了,我哭喪著臉回到家,媽媽本是高興的臉上,看到我后微笑淡了下來。但她依然溫柔的問:“考得怎么樣''?我慚愧的低下頭,把手中的試卷遞給媽媽,就傷心的回了房間。一會(huì)媽媽拿著試卷過來了,我本以為她會(huì)責(zé)怪我,可她卻微笑的坐在我身旁給我講解錯(cuò)題,那一刻我的心暖了。

  媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:這次沒考好不代表失敗,通過這次考試你就知道自己的不足,及時(shí)改正一次比一次有進(jìn)步,不能因?yàn)檫@暫時(shí)的失敗而灰心以前的都已經(jīng)過去了,而你要做的是把握住現(xiàn)在"。媽媽的一番話使我感受深刻。是啊!如果一個(gè)人只因?yàn)橐患∈戮褪バ判模绾纬删鸵环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)呢?就如奔跑的人,摔倒了是繼續(xù)前進(jìn)還是選擇放棄?

  暫時(shí)的失敗代表不了什么,而以后的努力才能成就偉大的事業(yè),讓我們在成長的過程中,一次次站起,在燈熄滅時(shí)一次次點(diǎn)燃!

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