留點(diǎn)什么給自己作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的留點(diǎn)什么給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)什么給自己作文1
蟬的聒噪不安，打破了這個(gè)看似安詳?shù)奈绾螅?yáng)光透過(guò)香樟樹葉在地上幻化成一個(gè)個(gè)惹人喜愛的斑駁光圈，行人匆匆的身影不斷地拓印在這頭的水泥路面上，一會(huì)兒又匆匆地奔向那頭，快速流動(dòng)的身影、匆匆過(guò)往的人群。
這個(gè)世界真的如此忙碌，冷漠的世人，全都為著某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標(biāo)，奔波于世間，他們做著悲的喜的繁重的輕松的事，或許并不是他們所期許的，也許夾雜著太多無(wú)奈，因?yàn)槲沂冀K看不清他們，就像這看似溫暖的陽(yáng)光，流瀉于指尖，卻感受不到一點(diǎn)溫度。
但我看得清我自己。初三了，我開始明白自己想要的是什么，也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責(zé)任埋單。我開始覺(jué)得前所未有的累，肩上貌似一片空白，實(shí)際上負(fù)擔(dān)有多重。像這忙碌的世人一樣，生活被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)填滿，天空陰霾得隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。二次函數(shù)、古文賞析、完成時(shí)態(tài)，前所未有反感中國(guó)的應(yīng)試教育制度，我已回不去從前的那個(gè)我了，只要一打開薄脆如紙的日歷，日子中擠著日子，多少輕松快樂(lè)潔白無(wú)瑕的時(shí)光如過(guò)往云煙，走了，連句再見都被隨即報(bào)到的新生活打斷。塵封的歷史，偶爾會(huì)被我從回憶里翻出來(lái)，在陽(yáng)光下晾曬，它們對(duì)我說(shuō)，你要明白，要加油。
你要把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)折疊/你要把驕傲與虛榮對(duì)稱/你要把天空和大地折解/請(qǐng)你把榮耀和孤獨(dú)背負(fù)。
世界真的很灰白，填充得無(wú)處可逃的灰色，多想，留點(diǎn)空白給自己，這一片空白里，不要二次函數(shù)、不要古文賞析、不要定語(yǔ)從句，我什么也不想懂，知道的知識(shí)越多，思想負(fù)擔(dān)就越沉重。在這片空白里，我不管鴉*戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)爆發(fā)、氧元素的化合價(jià)是多少，什么都不想管，就讓我望著這片空白發(fā)呆，所有的一切，等我到現(xiàn)實(shí)生活中再說(shuō)吧，或許這樣以后，我的天空將會(huì)被稀釋掉一份陰霾。
就這樣，如果能留點(diǎn)空白給自己，該多好……只不過(guò)，是夢(mèng)，還是醒，我也很清楚。
留點(diǎn)什么給自己作文2
有這樣一則故事，一位老華僑給很多貧困學(xué)生資助了圖書、文具，并在圖書上留下自己的電話和地址，但任他望穿秋水，憔悴了面容，依然等不到心頭的那份盼望。直到有一天，他收到了遠(yuǎn)方寄來(lái)的感謝信，終于如釋重負(fù)，找到了他要找的人。他說(shuō)，他要資助的人，應(yīng)該是懂得感激的人，一個(gè)不懂得感激的人，長(zhǎng)大了也不會(huì)回報(bào)社會(huì)，這樣的人不值得資助。
故事也許很簡(jiǎn)單，但含義卻震撼人心，它足以喚醒那些長(zhǎng)期麻木的心靈。是啊，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，感激應(yīng)該是最重要的情感之一，是人間最美好的情感。懂得感激的人，一定是心地善良的人，為人真誠(chéng)，有責(zé)任感。與這種人交往，踏實(shí)，舒暢。
作為一個(gè)人，當(dāng)然要懂得感激。對(duì)父母的恩情要心存感激，對(duì)他人的幫助要心存感激，對(duì)老師的教導(dǎo)要心存感激。從感激自己的父母和親人開始，逐漸懂得感激他人。烏鴉尚懂反哺，羔羊亦知跪乳，況乎人哉？感激本是世界原色。
不知從何時(shí)起，我們的心靈開始蒙塵，“感激”逐漸成為一個(gè)陌生的詞語(yǔ)。在溺愛中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，不知道感激父母的養(yǎng)育之恩，也不知道感激老師的培育之情，甚至對(duì)父母和老師的教誨反感、厭惡、置之不理。還有些接受別人幫助的人，把人家的幫助看成是理所當(dāng)然應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，可笑可悲！
曾看過(guò)一篇文章，一家公司資助了一批貧困學(xué)生上大學(xué)，卻從未收到過(guò)這些大學(xué)生表達(dá)感激的信件或電話。只是到了每學(xué)期開學(xué)，電話里才會(huì)問(wèn)：“你們什么時(shí)候把我上學(xué)的錢寄來(lái)啊？”
聽者心寒！在那些人心中，“感激”這種美好的情愫早已消失殆盡。這種人以后即使富貴了也是真正的窮人！還有什么貧窮，比心靈的貧窮更可憐呢？難道還指望他們這些人以后會(huì)回報(bào)社會(huì)嗎？如果我是那家公司的老總，我會(huì)毫不猶豫地終止對(duì)他們的資助，另外去選擇真正值得資助的人！
一句問(wèn)候的話語(yǔ)，一封短小的信件，一個(gè)真誠(chéng)的眼神，一次深深的鞠躬……這些都是感激，這些人怎么就拿不出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)表示呢？
拋棄了感激的心，是失去血色的心；不懂感激的人，是不健全的人；沒(méi)有感激的人生，是有缺陷的人生！
朋友，請(qǐng)留點(diǎn)感激給自己！
留點(diǎn)什么給自己作文3
在人生的舞臺(tái)上，我們總是把掌聲獻(xiàn)給別人，你們是否想過(guò)也留點(diǎn)掌聲給自己。
沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定過(guò)不能給自己掌聲，為什么不把掌聲給自己呢？留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在挫折、困難的時(shí)候有些勇氣。留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)在痛苦的時(shí)候安慰一下自己。
有了掌聲我們的生活會(huì)更加有意義。有了掌聲我們的生命會(huì)多姿多彩。有了掌聲我們會(huì)在人生的舞臺(tái)上綻放出最耀眼的光芒。有了掌聲我們會(huì)在困難中重新爬起來(lái)。
請(qǐng)留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們可以在兇浪中艱難奮斗。請(qǐng)留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們可以在可怕的沼澤中站立。請(qǐng)留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們可以在人生中再搏一回。請(qǐng)留點(diǎn)兒掌聲給自己。因?yàn)檫@樣，我們將快速地走近成功的`門檻。
看到別人的成功和偉績(jī)，當(dāng)我們?yōu)閯e人鼓掌、喝彩的時(shí)候，也要把掌聲留點(diǎn)兒給自己。
誠(chéng)實(shí)守信，勤奮努力。只要做到這些優(yōu)點(diǎn)，就應(yīng)該留點(diǎn)兒掌聲給自己。
掌聲的力量是你無(wú)法想象到的，把掌聲多留一點(diǎn)給自己生命會(huì)更加美好。
在人生的道路上，是很漫長(zhǎng)的，不管有多少美好的事情，沒(méi)有掌聲是不行的，尤其是自己的掌聲會(huì)是我們變得更加自信。請(qǐng)留點(diǎn)掌聲給自己吧！
留點(diǎn)什么給自己作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我們往往只會(huì)埋頭拼命向前奔跑，卻忘記兩旁的風(fēng)景是如此的美麗，也許我們永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，但沿途的風(fēng)景足以讓我們感到幸福。朋友，人生在世，不要忘記旅途的風(fēng)景，請(qǐng)留點(diǎn)幸福給自己。
前兩天，是我出生的第十五年，但今年的生日少了份快樂(lè)與熱鬧，多了一天的課程。一上午我都沉浸在美美的幻想中，想著媽媽會(huì)給我做什么好吃的來(lái)慶祝生日，不知不覺(jué)中，終于等到了放學(xué)的親切的鈴聲，我一路小跑回家，可看到的只是一盤白菜和一盤西紅柿炒雞蛋。頓時(shí)，心里冰涼冰涼的，難道爸媽忘記了我的生日？我匆匆地吃完飯便進(jìn)了屋，一下午我的臉上都寫滿了失落。晚上，拖著疲憊的身影剛一進(jìn)家門，便看見一個(gè)大大的生日蛋糕，爸媽齊聲高喊：“生日快樂(lè)！”我像個(gè)柱子一樣立在門口，被這突如其來(lái)的驚喜震住了。當(dāng)?shù)谝豢诘案夥胚M(jìn)嘴里時(shí)，我嘗到了濃濃的幸福的味道……
留點(diǎn)幸福給自己，留下那濃濃的幸福的味道在心頭！
飯桌上，媽媽突然提出一個(gè)傷感的話題：“等你上大學(xué)走了，我們?cè)趺崔k啊，也沒(méi)人和我們說(shuō)話了。我們也不想做飯了，隨便湊和一頓就行了……”望著媽媽臉上爬滿的歲月的痕跡，心中不免有些傷感，我決定陪媽媽去外面走走。伴著微涼的風(fēng)，我和媽媽手挽著手走在大街上，邊走邊聽媽媽講我小時(shí)候的故事，講到有趣的地方，便一起大笑，走累了，便找一個(gè)椅子坐下，抬頭仰望著天上絢麗的天空，暢想著我的未來(lái)，媽媽指著天上那顆最亮的星星說(shuō)：“我女兒也一定像那顆星星一樣，又閃又亮……”伴著濃濃的夜色，我和媽媽一起沉浸在那美麗的夜色中，我也記下了那一夜媽媽的每一個(gè)幸福的笑臉，那一夜，很美，很美……
留點(diǎn)幸福給自己，留住媽媽那幸福的笑靨！
留點(diǎn)幸福給自己，當(dāng)我們?yōu)t灑無(wú)悔地走完成長(zhǎng)的道路時(shí)，驀然回首，我們依然可以看到那些幸福的花兒綻放在成長(zhǎng)的道路旁，讓那些幸福裝點(diǎn)我們成長(zhǎng)的道路……
留點(diǎn)什么給自己作文5
“池塘邊的榕樹上。。。。。�！甭犞锻辍愤@首歌謠，心中難免會(huì)有一絲悵惘。是的，童年只有一次；是的，童年已經(jīng)遠(yuǎn)離。。。。。。我們不再是年少的孩童，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
一半稚嫩，一半成熟的我們，懷念童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)無(wú)法凐滅的記憶。然而成長(zhǎng)的呼喚，促使我們前進(jìn)，踏上美好的未來(lái)之旅。旅途中，我們把那份永恒的回憶珍藏在心底的那塊凈土里，沒(méi)有什么事可以將它玷污，沒(méi)有什么人將它打擾。。。。。。
“我的童年也許沒(méi)有同齡孩子那樣繽紛。我沒(méi)有被父母慣得像溫室里的花朵；我沒(méi)有太長(zhǎng)一段時(shí)間和父母在一起；我也沒(méi)有和家人常去旅游。。。。。。只是，獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)�，他們太忙。。。。�！?/p>
剛開始我埋怨，后來(lái)我漸漸開始理解他們，理解他們奔波勞累是為了什么。隨之，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了沒(méi)有人來(lái)打擾。我開始寫日記，我把什么瑣碎的事情和變化無(wú)常的心情都記錄下來(lái)。而日記本成為了一個(gè)有靈魂的忠實(shí)聽眾。就這樣我愛上了文字，而那文字成為了我的生命。
盡管只是這樣的童年生活，我也很滿足。我喜歡那份寧?kù)o、那份純真。我用文字記錄了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把那份回憶永遠(yuǎn)的留在了心里，時(shí)常拿出日記本來(lái)翻翻，它們就像昨日才發(fā)生一樣，很清晰的在我腦海里放映。也許我的童年不是五彩繽紛的，但是多了一縷純白色；也許我的童年里沒(méi)有太多歡笑，但是多了一絲靜謐。。。。。。
因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人的世界，所以讓我永遠(yuǎn)的保留了那份純真，沒(méi)有人來(lái)打擾。。。。。。在童年最美好的時(shí)光里，我并不抱怨父母扮演的角色太少，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)別樣的童年，讓我活得更加有聲有色。”
我回憶著講述了自己的童年，講述了那份純真。我并不認(rèn)為自己的過(guò)去是怎樣平淡無(wú)奇，因?yàn)槲艺J(rèn)為它會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
留點(diǎn)回憶給自己，別等長(zhǎng)大后沒(méi)有什么事情可去想；留點(diǎn)精力給自己，別等長(zhǎng)大后沒(méi)有什么事情可去講；留點(diǎn)純真給自己，別等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)心里的那塊有著靈魂的凈土已不見。。。。。。。我相信我嘴上不會(huì)哼唱“越長(zhǎng)大越孤單。。。。。。”因?yàn)槲倚睦锊⒉还聠�，因�(yàn)橛心欠莼貞浥惆椤?/p>
這樣的純真時(shí)光，那樣的花樣年華，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)之路。
留點(diǎn)什么給自己作文6
自己最近，有一個(gè)問(wèn)題令我食難下咽，寢難安席——轉(zhuǎn)眼間，我活在這世界上已經(jīng)有14余年了，似乎沒(méi)有為了得不到某些東西而發(fā)過(guò)愁！可是，人活一世，怎么可能什么都不缺呢？你瞧瞧，就連這名副其實(shí)的世界首富——比爾？蓋茨他都會(huì)有缺東西的時(shí)候，更何況是我們這些與不出眾，足不出戶的“江湖無(wú)名小卒”又怎么可能什么都不缺呢？想著想著，我的頭就又開始疼了（這是我從小以來(lái)的特點(diǎn)，一想到復(fù)雜的問(wèn)題就頭疼）
隨著時(shí)間的推移、學(xué)習(xí)的緊張，漸漸地——填平了這個(gè)問(wèn)題在我心中砸下的坑……
昨天晚上，夜已深，人已靜。我閑來(lái)無(wú)事，又睡不著，就躺在床上發(fā)呆。突然，那件曾經(jīng)令我“食難下咽，寢難安席”的事有一次出現(xiàn)在我的腦海里，而且一次比一次嚴(yán)重，就跟我爸爸抽香煙似的，上癮了！想戒都戒不掉！“這該怎么辦啊”我不禁發(fā)起了牢騷。汗……既然噩夢(mèng)來(lái)了，我就好好地去面對(duì)他吧，反正躲也躲不掉。我靜靜地想：“我到底缺什么呢？金錢？不，他雖然可以幫助我很多，但他還可以傷害了許許多多的人，讓他們?yōu)榱怂�，走進(jìn)了人這一輩子最不該走近的地方——監(jiān)獄。我才不要他呢！一句話說(shuō)得好：錢不僅是萬(wàn)能的，他買不到……買不到……買不到什么呢？想啊想，想得我頭都大了。這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我隱隱約約聽到了樓下古鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)的聲音。這下，我靈光一現(xiàn)，終于想到我需要什么了——是時(shí)間，唯獨(dú)是時(shí)間，是連金錢都奈何不了他的。
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了最初中可不比小學(xué)，還有時(shí)間看電視、玩電腦。在初中階段，連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況復(fù)習(xí)呢！在期中考試的那段時(shí)間，我總以為是大量的作業(yè)導(dǎo)致我不能好好復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我連應(yīng)付假如我我考試考不好的借口都有了。可是我就是沒(méi)有想到在學(xué)校里就做作業(yè)，這樣回家就可以留點(diǎn)時(shí)間給自己復(fù)習(xí)了！可是，當(dāng)期中考試考好之后，我想過(guò)差，沒(méi)想過(guò)這么差，可總沒(méi)有這么差過(guò)。差的連見到父母都不敢想他們問(wèn)好，差差的我連老師的辦公室都不敢踏進(jìn)一步，生怕老師會(huì)對(duì)我大失所望，把我罵的狗血淋頭。
這時(shí)，我不禁感嘆道：留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！其實(shí)，“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的�！�
留點(diǎn)什么給自己作文7
在人生的漫漫長(zhǎng)路中，總會(huì)遇到一些不如意的事，但我們不能被挫折打敗。我相信只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)，面帶微笑微笑，困難會(huì)迎刃而解。
齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)一句話，讓我受益匪淺——“人譽(yù)之，一笑，人罵之，一笑”。每當(dāng)被他人嘲笑時(shí)，我都會(huì)向齊老先生所說(shuō)的那樣做，果真不假�？傊�，快樂(lè)是一天，憂郁也是一天，何不放寬胸懷？以笑而對(duì)呢？
一個(gè)人如果心靈是灰暗的，那么他等同于行尸走肉；若一個(gè)人身殘?bào)w疾，但他是樂(lè)觀向上的，那么他就是一個(gè)值得尊敬的，偉大的人。例如霍金。因患有疾病，被禁錮在輪椅上，不能發(fā)音，但他身殘志不殘，非常樂(lè)觀。憑借著頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦，在物理學(xué)方面做出了偉大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為在世的最偉大科學(xué)家。
李白也曾告訴我：“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。”其實(shí)，生活是可以快樂(lè)的，是可以充實(shí)的，是可以享受的，決定因素就在于你自己，看你是用什么方法來(lái)度過(guò)生活的。因?yàn)槲覀兡贻p，我們可以無(wú)憂無(wú)慮，悠游自在。因?yàn)槲覀兡贻p，我們可以無(wú)牽無(wú)掛，找回那份屬于自己的快樂(lè)。處處都有快樂(lè)，只是缺少體會(huì)快樂(lè)的心靈，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！不要不讓快樂(lè)降臨在你身邊。
人人都有快樂(lè)的權(quán)力，人人都能找回那份“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”而失去的快樂(lè)，照一照鏡子，嘴唇向上揚(yáng)，一幅美麗的圖畫就此誕生。
留點(diǎn)什么給自己作文8
我緊張地坐在座位上，老師在講臺(tái)上報(bào)著這一次期中考試的成績(jī)。時(shí)間似乎放慢了腳步，似乎在考驗(yàn)著我繃緊的神經(jīng)。
“×××……”我渾身一顫，終于報(bào)到我了，雖然緊張，卻有自信滿滿。我興奮地聽完那些成績(jī)，一掃心中的陰霾，在心里暗暗地吶喊一聲“Yes ！”那些是我從未企及的高度，終于，我也做到了。
一個(gè)月前，初中第一次月考將近，我卻依舊在課間嘻嘻哈哈，沒(méi)有半點(diǎn)緊張的意思。然而，報(bào)應(yīng)也來(lái)得快，月考我終是失手，每一門都敗下陣來(lái)。
面對(duì)慘不忍睹的試卷，我慌了神，不知道該如何面對(duì)家長(zhǎng)和老師，我知道他們都對(duì)我有很高的期望。雖然表面上不說(shuō)，但我知道他們也是傷心的。于是我暗下決心，必須挽回這失去的陣地。
我推掉了朋友的邀請(qǐng)，擠掉了嬉戲的時(shí)間，留下一份單純的心境，只顧著學(xué)習(xí)。
偶爾從書中抬起頭來(lái)，看到自己的伙伴依舊在嬉鬧，我的心里開始堆積起孤獨(dú)，開始懷疑自己的選擇。那些孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng)搖我的決心，就像一群螞蟻在啃食一棵剛長(zhǎng)成的小樹的根基。我默默地忍耐著，竟慢慢地習(xí)慣了這孤獨(dú)，似乎還有些享受。一個(gè)月的時(shí)間也就這么過(guò)去，雖然不長(zhǎng)，但這孤獨(dú)卻給了我無(wú)比豐厚的回報(bào)。
這時(shí)我才明白，孤獨(dú)并不是壞事，那是一種單純的境界。孤獨(dú)是人生擺脫喧囂，洗去鉛華的一劑良藥，是誠(chéng)懇之人可以專心致力于所熱愛事業(yè)的一步階梯。孤獨(dú)，是一種簡(jiǎn)單的心境，是一種單純的境界。
西漢董仲舒研究儒學(xué)“三年不窺園”，大禹治水，三過(guò)家門而不入，袁隆平致力于“雜交水稻”的研究之中時(shí)，他的世界里只有水稻……他們心無(wú)旁騖，心細(xì)一念，都留著那一份孤獨(dú)，在孤獨(dú)中耕耘著自己鐘愛的土地。
留點(diǎn)孤獨(dú)給自己，不爭(zhēng)名不逐利，把生命釋放在強(qiáng)烈熱愛和執(zhí)著追求的事情上，就如寒冬里獨(dú)自開放的紅梅，傲雪凌霜，享受著那一份孤獨(dú)，卻彰顯自己的成功。
留點(diǎn)什么給自己作文9
留點(diǎn)孤獨(dú)給自己，去享受那孤獨(dú)帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的美好。
生活總是喧鬧和嘈雜的，我們總是在這喧鬧聲中忙碌著，不知何時(shí)，令我畏懼的孤獨(dú)成了我所向往的東西，哪怕那么一點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜，孤獨(dú)時(shí)，你能擺脫一切浮躁和雜念，讓自己心靜無(wú)塵。孤獨(dú)，能給自己的心靈得到充實(shí)和快樂(lè)。
留點(diǎn)孤獨(dú)給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中蘊(yùn)藏著不同尋常的美。其實(shí)美無(wú)處不在，但卻缺少一個(gè)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的心靈。一個(gè)人走在回家的路上，四周靜得很，陽(yáng)光透過(guò)高大的樹木照了下來(lái)。我抬著頭，望著那些參天大樹，它們是那么高大，它們也一定很古老吧！陽(yáng)光照著，使它們鍍上了一層金黃，把青翠欲滴的葉子照得透綠。在周圍破舊房子的映襯下，這里顯得無(wú)比懷舊，無(wú)比深沉，就像古老鋼琴發(fā)出的重低音一般，帶著被風(fēng)雨洗刷后的滄桑。我不禁想到兒時(shí)那條栽滿梧桐樹的公路，秋天時(shí)落了一地的金黃，媽媽牽著我稚嫩的小手，一遍又一遍的念著“梧桐樹葉像手掌”的歌謠……這一刻，心里充滿了無(wú)限的幸福，我對(duì)著陽(yáng)光笑了一笑，莫名的感覺(jué)涌上心頭，心中的一種空虛被填滿了。
孤獨(dú)時(shí)不僅僅能發(fā)現(xiàn)美，更多的時(shí)候，我會(huì)思考人生的意義，尋找內(nèi)心深處的自我。
我喜歡在某個(gè)秋天的傍晚，正當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，靜靜地看一本書，讀一首詩(shī)，隨著書中人物去體會(huì)人生的酸甜苦辣，社會(huì)的千姿百態(tài)。雖然那時(shí)讀完后的感想已經(jīng)不記得了，但讀書時(shí)的種種感情卻在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀，一旦心靈受到某種震撼，便全部爆發(fā)出來(lái)，五味雜陳，不知道用何種語(yǔ)言表達(dá)。
有時(shí)，我也喜歡靜靜地聽一首鋼琴曲，從旋律中尋找那顆心，那個(gè)真正的我，我會(huì)隨著音符笑，隨著音符哭，隨著音符回憶，隨著音符流露出自己最真切的感情，心里無(wú)比快樂(lè)和舒暢。
其實(shí)孤獨(dú)并沒(méi)有那么可怕，而是一種單純美麗的境界。它讓我變得很有耐心，讓我變得少些浮躁，讓我有一個(gè)空間去思索，去回味。
留點(diǎn)孤獨(dú)給自己，就是留點(diǎn)快樂(lè)給自己，就是留點(diǎn)美好給自己。
【留點(diǎn)什么給自己作文】相關(guān)文章：
留點(diǎn)文化給自己作文700字09-30
留點(diǎn)美好的回憶給自己02-22
留點(diǎn)友誼給自己_1000字01-25