我為自己豎起大拇指作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我為自己豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我為自己豎起大拇指作文1
人生,充滿著無限的坎坷與歧路,只有努力的完成,才會(huì)讓自己對(duì)自己豎起大拇指。
小時(shí)候,我非常喜歡要強(qiáng),別人不敢干的我全敢,發(fā)誓一定要去完成它!即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì)不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事,我才對(duì)自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。
這天,天氣十分明媚,就連樹上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂章,我覺得心情非常好,便去找我的好朋友王貝玩。還沒到她家,我就發(fā)現(xiàn)她和其他的小伙伴們圍在一塊兒,不知道干什么。近前一看,一輛新的小自行車映入眼簾,當(dāng)我一聽到她們說每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候,我自告奮勇:“我第一個(gè)!”她們同意了,站在一旁看好戲。我踩踩踏板,搖搖車頭,當(dāng)我使勁踩踏板的時(shí)候,另一只腳沒有踏好,車一歪,連車帶人一齊摔到了花叢中,我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車上扶下來,然后全部都去騎車了。我摸著摔疼了的雙腿,心想:你怎么這么不懂事呢?你不讓我騎到你身上,我偏要!整理好了思路之后,我靜靜地坐著,等待到我的時(shí)候。
到我了!
我站起身,三步并作兩步的飛跑過去,一屁股坐在上面,騎了幾步,卻躲不過石塊的磕絆,又摔倒了!
“哎呀!”我又摔了一個(gè)狗啃泥!心里開始打退堂鼓了……可是又一想,我什么時(shí)候服過輸?要贏!要贏給你們看看!
我看看車頭,如果車頭不控制好的話,你騎得再好也沒有用,車身是跟著車頭跑的。身體也要平衡,不然根本不能讓車身立起來呀!那么……如果我慢慢的騎會(huì)怎么樣?保持住平衡,應(yīng)該能騎得很好的吧?
對(duì)!一定會(huì)的!!一定會(huì)騎得很好的。!
我的心里又一次響起鼓聲,但是,是應(yīng)戰(zhàn)鼓。
終于,再一次到我了,我抖擻著精神,慢慢的踩著踏板。一只腳踩動(dòng)以后,迅速的把另一只腳踏了上去。
果然,不出我所料。奇跡出現(xiàn)了,我自由的騎著自行車,面對(duì)很大的石塊,我也能夠輕松地自如地躲過,而且還能沿著她家到我家轉(zhuǎn)了好幾圈都沒有事,我實(shí)在是快活極了,周圍的人也都向我豎起了大拇指!
直到現(xiàn)在,我騎自行車自豪的神情,還有大家對(duì)我豎起大拇指的樣子,我永遠(yuǎn)也忘不了!
那滋味,是何等的甜美啊……
我為自己豎起大拇指作文2
我是一個(gè)酷愛繪畫的男孩,繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式,它給我的生活帶來了快樂,也使我增強(qiáng)了自信。
在我的繪畫經(jīng)歷中,大部分給我?guī)砹丝鞓,只有一小部分是傷心,但傷心過后,我總會(huì)重新振作,越來越堅(jiān)強(qiáng)。
這一次卻不同,這次的繪畫不僅僅是快樂的,在快樂中也給我?guī)砹藵M滿一袋自信。
在一個(gè)無聊的周末,我無聊的看著電視,之后又無聊的看著書………總之,一切都是無聊的。我正呆坐著,忽然,一本書,不,是這本書上的畫引起了我的注意,哇,好精致的椅子呀,栩栩如生。于是,我便有了一項(xiàng)“偉大”的計(jì)劃,把它臨摹下來,我迫不及待的拿來紙筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來,哇,還真難倒我了,可我不灰心,不斷地畫著,改著,畫著,改著……這樣一點(diǎn)點(diǎn)地畫,一步步地走,把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢?經(jīng)過不懈地努力,椅子的大體結(jié)構(gòu)終于被我找了出來,嘿嘿,真是爽哉。
接下來,我又一點(diǎn)點(diǎn)地畫出了椅子的具體紋理和飾物,這一步比較麻煩,可是我堂堂一個(gè)男子漢,怎能因你而退縮?經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,終于,我成功了,真是應(yīng)了“皇天不負(fù)有心人”這句話。
最后,我又把椅子的黑、白、灰都表現(xiàn)了出來。這可是最關(guān)鍵的一部分,一定要把它把握好,我在心里給自己打著氣。話雖這樣說,可是在這一過程中,我還是遇到了一塊又一塊的石頭,但因?yàn)槲易孕、有?shí)力,所以,那些石頭被我一塊塊地搬掉了。
唔,完成了,我長嘆一聲!袄鬯懒恕,我叫道,“讓我來看看時(shí)間。”這一看不要緊,差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃揖谷划嬃私畟(gè)小時(shí),我怎么就沒有感覺到呢?帶著成功的喜悅和自信,我躺在床上呼呼大睡起來。
我因這次的成功為自己樹起了大拇指,有了這次的經(jīng)歷,我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾,陽光照了進(jìn)來,暖暖的……
我為自己豎起大拇指作文3
我,是一個(gè)活潑向上的男孩兒;我,多才多藝,畫畫、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下,最令我自豪的還是我技藝高超、令同學(xué)刮目相看的乒乓球球藝。有時(shí),為了準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽,我常常訓(xùn)練兩到三小時(shí),還不時(shí)地翻閱一下《乒乓球法則》。
不是吹的,我最擅長的就是削球,特別是旋轉(zhuǎn)球,我都能一一給對(duì)方削過去,并且削得很低,對(duì)方如果接的話,就要磕拍,所以只能眼巴巴地看著球擦臺(tái)而過。
記得有一次,李教練帶著我和楊文龍,賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽,我們是團(tuán)體賽,我和楊文龍、言森森是一隊(duì)。第一個(gè)和我們對(duì)戰(zhàn)的是南華一隊(duì),他們的實(shí)力很強(qiáng)。我們第一位出場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的是言森森,他的對(duì)手很厲害,擅長拉球,而言森森擅長反擰拉,如果對(duì)方拉球,言森森只能擋了,沒有辦法進(jìn)攻,這一局我們輸了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我長呼一口氣,調(diào)整一下緊張的心情,上場(chǎng)了。我們先練三球后開局,在練的過程中,我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)------對(duì)方個(gè)子較矮,適用調(diào)球,但現(xiàn)在還不能暴露。開局了,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)下旋球,他竟拉了回來,我不知所措,虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽,心中不免有些小激動(dòng)。在我們激烈的比賽下,不知不覺已經(jīng)5:2了,他暫時(shí)領(lǐng)先。我發(fā)揮了特長------削。只見他發(fā)了一個(gè)上旋球,但我還是削了過去,改成了下旋,他又拉了過來,我輕輕一擋,球擦網(wǎng)而過,他又?jǐn)Q拉了過來,我又削了過去,一來一往,這一分在于他的一個(gè)失手,現(xiàn)在場(chǎng)上比分5:3。接下來我“吃”了他幾個(gè)發(fā)球,很快就追到10:10平了,開始“追球”。我終于12:14贏了他,在旁邊觀看的隊(duì)友為我喝彩,我在心中為自己豎起了大拇指。
我為我的隊(duì)友加油,我為自己豎起了大拇指。雖然,我們這次團(tuán)體得了第二名,但是我們不氣餒,向著第一出發(fā)!
我為自己豎起大拇指作文4
口袋里,我的手緊緊的攥著一張百元大鈔。極度的緊張,使我的手心變得汗津津的。到底是捐出去這一百元,還是我將手插進(jìn)另一只口袋里,一張十元的人民幣靜靜的躺在那里。我下意識(shí)的抓住這張十元錢,心中還在猶豫不決。這可是一張珍貴的一百元啊!為了它,我抵擋住零食,玩具,甚至是書本的誘惑。整整的三個(gè)月,我才攢到這一百元。可是,如今,我怎么能將它捐了呢?
嗯!有的人捐去一兩百,連眼睛也不眨一下。他們的錢十有八九是跟父母要來的。那樣的錢我也能捐。回家說一聲爸爸,給一百,我捐款!這樣,我也能隨便便捐出去。但是,這錢是我自己攢的,我怎么舍得呢?好!我決定了,我就只捐十元。我便爽快的松開了那張珍貴的一百元,大步向捐款負(fù)責(zé)人王倩走去。
我的頭腦中開始聯(lián)想。一百元,對(duì)我來說,就是享用一個(gè)月都綽綽有余的高檔零食,就是一支平常想都不敢想的`英雄牌鋼筆,更是那本我夢(mèng)寐以求的編輯書籍《Thinking in Java》。這時(shí),我仿佛就看到一包又一包的零食活靈活現(xiàn),在向我招手,我仿佛感覺到我在用那支高度流暢的頂級(jí)英雄牌鋼筆寫字,還有,我正捧著那本編程書籍,埋頭苦讀。這一切,更加堅(jiān)定了我只捐去十元錢的念頭。
此時(shí),我心中的善意卻又萌動(dòng)了,它促使我產(chǎn)生了另外一種想法。
我想到了薛虎的家庭。他的爸爸媽媽收入并不高,還要供薛虎上學(xué)。因此,他的家境并不富有。但是,命運(yùn)女神對(duì)他又是如此的不公平,將人人談之色變的白血病降臨到了他的身上。而他,還只是一個(gè)十三歲的孩子呀!是啊!比起我自己的物質(zhì)享受,薛虎的生命才是最重要的。一本書,我可以下次再買;一支鋼筆,我不用也就罷了;至于一包零食,我不吃又能怎么樣?是啊,有什么比一個(gè)花季少年的生命更為重要呢?這時(shí),我又仿佛看到了一個(gè)即將熄滅的火炬,發(fā)出微弱而又暗淡無力的光芒。忽然,有一個(gè)小小的火星飛向了火炬,霎那間,生命之火又熊熊燃起。
于是,我再一次改變了想法,我義無反顧的,將那張汗津津又略微發(fā)皺的一百元給捐了出去。
少了一百元,而我卻感到卸下了千斤重的擔(dān)子,我不禁心情舒暢起來。好樣的!我暗地里為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文5
一天放學(xué)后,輪到我們第二桌的全體同學(xué)掃地了,我們留下來整理教室。
大家一邊閑聊,一邊慢慢地打掃教室。不一會(huì),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天色已晚,匆忙打掃完畢,回家了,我被落到了最后一個(gè)。我拎起書包,隨意地搭在背上,離開了教室。
回到家,我突然發(fā)現(xiàn)老師在公告群中說掃地的同學(xué)沒掃干凈,還沒關(guān)門窗,罰掃一周!再仔細(xì)一看,圖片上那塊沒掃干凈的地面是我負(fù)責(zé)掃的,門窗也應(yīng)由我關(guān)。
一種自責(zé)又心虛的感覺突然襲來,我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來。晚上,我有好長一段時(shí)間都沉浸在自責(zé)、心虛和強(qiáng)烈的思想斗爭中。
在我的心里,仿佛有兩個(gè)小人在斗爭:一個(gè)叫“承擔(dān)”,一個(gè)叫“逃避”。
“承擔(dān)”對(duì)著我的左耳說:“主人,你應(yīng)該主動(dòng)向老師解釋事情的真實(shí)經(jīng)過,并請(qǐng)求老師只懲罰你一人。既然你沒有做到你該做的事情,就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!
“逃避”又對(duì)著我的右耳說:“主人,還是算了吧,就和大家一起罰掃一周好了。八個(gè)人本要一起走,他們卻先走了,也有責(zé)任。”
“承擔(dān)”立刻反駁:“主人,你該掃的垃圾沒掃,該關(guān)的門窗沒關(guān),就應(yīng)該勇于承擔(dān)!
“逃避”趕緊說:“主人,千萬別去主動(dòng)承擔(dān)。一個(gè)人掃整個(gè)教室一天,多累啊,去食堂太晚又沒飯吃了,中午作業(yè)還寫不完……”
兩個(gè)小人就這樣你一言,我一語地爭論不休。最后,“承擔(dān)”占了上風(fēng)。于是,我決定:明天就去向老師說明事實(shí),并請(qǐng)求老師只罰我一個(gè)人。
媽媽很支持我勇于承擔(dān)的態(tài)度,對(duì)我說:“媽媽支持你,可以幫你一起掃!
第二天,我深呼吸幾次,紅著臉吞吞吐吐地對(duì)老師說:“老,老師,昨天是我沒掃……沒掃干凈地,最后一個(gè)……最后一個(gè)走還沒關(guān)門窗,只……只罰我一個(gè)人掃一天,可……可以嗎?”說完,我如釋重負(fù)。
老師沉默了幾秒鐘,轉(zhuǎn)過臉對(duì)我說:“門窗應(yīng)該是大家一起關(guān)的……中午再說吧!
中午,老師對(duì)我們第二桌的同學(xué)說,以后掃地要好好掃,不要再出狀況,這次懲罰先免掉,看下次的情況再?zèng)Q定懲罰與否,還表揚(yáng)了我勇于承擔(dān)的事呢!
中午掃地時(shí),奚菱怡給了我一個(gè)大拇指,對(duì)我說:“張梓淇,你真棒,為你點(diǎn)贊!”
在她為我點(diǎn)贊的同時(shí),我也默默地為自己豎起大拇指。
我為自己豎起大拇指作文6
“大拇指”代表著什么?是自豪與夸贊,更是一種榮譽(yù),一種讓人快樂,更讓人感到自豪的榮譽(yù)。
放學(xué)了,今天依然像往常一樣,背著沉重的書包,一想到回家又是孤零零地與作業(yè)打交道,步伐又變的沉重了起來,邁著沉重的步伐,慢慢悠悠地走向車站,太陽更是不盡人意,灑下一片酷熱。曬的人喘不過氣來,真是火上澆油!
我疲倦站在車站前左等右等,終于開來了一輛滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?路車,像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車站邊,二話沒說,我便撥開人群,以百米沖刺地速度沖了上去,生怕自己不是第一個(gè)上車的。人真多呀!擠的我腳不著地就隨著人潮上了車,沒想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通,我就像浮萍草一樣,風(fēng)來便搖,雨來便倒,費(fèi)了九牛二虎之力抓住了一根桿子,等待了一站又一站,終于,在我前面的那位大姐站起來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),趕忙把屁股挪過去,已經(jīng)麻的不能再麻的大腿,終于可以好好的休息了,到了下一站,上來了一位年滿八旬的老奶奶。見她躬著背,拄著一根龍頭拐杖,銀白的頭發(fā)覆蓋著滄桑的面孔,飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上已布滿了一條條皺紋,她慢慢地?fù)沃照,一步一步地走向我這邊,我掉頭過去,一臉若無其事,心中卻是于心不忍,我在“讓座”與“不讓座”之間來回?fù)u擺,猶豫不決:當(dāng)幾十年后,我也是滿頭銀發(fā),我肯定也需要?jiǎng)e人的幫助,我站著不舒服,難道老奶奶站著就舒服嗎?作為一名四好少年,作為一名優(yōu)秀的四好少年,讓座這種事應(yīng)是當(dāng)仁不讓。我趕緊站起來,扶著老奶奶坐下,老奶奶不停的說:“謝謝”,夸我是個(gè)好少年呢!在我的心中,充滿了一種不知名的快樂與興奮,最終理智的“我”戰(zhàn)勝了不理智的“我”。
下了車,肩上的書包似乎變得輕了許多,腳步也變得輕快了許多,天空也變得明朗了許多,整個(gè)人如釋負(fù)重。有一點(diǎn)快樂,有一點(diǎn)激動(dòng),有一點(diǎn)興奮,整個(gè)人就像一個(gè)快樂的小天使。原來豎起大拇指就是這么簡單。
大拇指不僅為他人豎起,更是為自己豎起,為自己的一言一行豎起。我愿經(jīng)常豎起大拇指,為了自己,也為了他人。
我為自己豎起大拇指作文7
我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,在家里總是“衣來伸手、飯來張口”?墒,半年前,爸爸被車撞傷了,傷得很重,昏迷了3天3夜,一個(gè)快樂幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊,我多么想替媽媽抹去臉上的愁云哪!
幾天后,爸爸終于蘇醒了,他躺在病床上,吊著瓶,雙眼深陷,左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊,摸著他的臉說:“爸爸,別擔(dān)心,您一定會(huì)很快好起來的!”我暗下決心:一定要好好地照顧爸爸,讓他早日康復(fù)。
于是每天一放學(xué),我就直奔醫(yī)院,學(xué)著媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸給我洗臉的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,那溫溫的水,漂亮的小毛巾,輕輕地摩擎著我的小臉,很溫暖、很愜意。學(xué)著爸爸的樣子,我把毛巾打濕后擰干并疊成長方形,在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看著爸爸的臉,眼角的皺紋深深的,臉色蒼白,半邊臉腫腫的,我小聲地問:“爸爸,疼嗎?”“不疼,一點(diǎn)都不疼,我的好寶貝!笨纯窗职致冻隽艘唤z微笑,我說:“老爸,以后我天天這樣幫你洗臉!眿寢尶匆娏耍瑩е艺f:“你真是爸媽的好女兒。”后來我偷偷地來到醫(yī)生的身邊學(xué)了幾招臉部按摩術(shù),雖不熟練,可一有空閑就把“絕招”獻(xiàn)上,讓爸爸的臉部血液循環(huán)快些。后來,我又拿來面鏡子,要求爸爸對(duì)著鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護(hù)士看見了,摸著我的頭,夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
爸爸出院了,但還是咳嗽、胸悶,夜里睡不好,我又找來幾本厚厚的醫(yī)學(xué)和營養(yǎng)學(xué)的書,認(rèn)真琢磨,看看什么食物爸爸吃了最好。我發(fā)現(xiàn)了“潤肺冰搪銀耳湯”,于是我先到集市上買了些銀耳和冰糖,放入鍋中燉,但是由子平時(shí)沒實(shí)踐,湯沒燉好。我有點(diǎn)失望,但沒有灰心,又重新開始,這次多放了一些水,又注意了火候,終于把湯燉好了。我端著湯來到爸爸面前,把燙燙的湯吹涼,看著爸爸一口接一口地把湯喝下,臉色漸漸地紅潤了一些,我就哼著歌,到房里做作業(yè)去了。
在醫(yī)生、媽媽和我的照顧下,爸爸終于恢復(fù)了健康。后來,爸爸總是見人就夸:“我的寶貝女兒,懂得回報(bào)懂得愛。”我也覺得自己長大了,悄悄地為自己豎起了太拇指。
我為自己豎起大拇指作文8
和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手,飯來張口”,頂多就會(huì)泡碗方便面,而我在中秋節(jié)那天,就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當(dāng)然,我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。
我先將米蒸到鍋里,然后開始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油,打開電磁爐,將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,鍋里就像過年一樣,“霹靂啪啦”地放起了鞭炮,嚇了我一嚇,連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來。又是“啪”地一下,一個(gè)油星飛出了鍋外,濺到了我的臉上,很疼。我不敢靠近鍋,只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊,盡管如此,還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上,一陣火辣辣地疼,但我忍著,沒吭聲。肉塊像一條條變色龍,慢慢地變成金燦燦地,接著,又變成了紅紅的,還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖,“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火,用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉,第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐,熟肉,洋蔥和辣椒,蒜苗放到鍋邊。等油熱后,按媽媽的提示依次將食材放入鍋里,為了避免炒糊了,我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著,然后又放入一些肉湯,佐料。由于豆腐是本身是易熟品,所以菜很快就好了,嘗了一口,味道真不錯(cuò)。
然后是木耳炒杏苞菇,這道菜我以前就做過,因而我獨(dú)自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水,我再將雞蛋磕到碗里,攪碎。等水開后,我把蛋液倒入水中,頓時(shí)眼前開出一鍋油菜花,我放入一點(diǎn)紫菜,韭菜,最后放入佐料,很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花,紫紅色的紫菜,再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴,漂亮得無法形容。
湯好后,紅燒肉也燉好了,滿屋子都彌漫著香味。
開飯了,爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指,看著一桌色香味俱全,葷素搭配合理的菜,我在心里也為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文9
天,漸漸暗了,窗外燈火闌珊。而我,雖騎行在川流不息的車流之中,卻并不感到孤單,反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著老師“整理書包”一聲令下,教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣,“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準(zhǔn)備翻起凳子走人,突然感覺有人拉了拉我的衣角,扭頭一看,原來是坐在我旁邊的李菁穎。
“盛開,這道題我實(shí)在不會(huì)訂正,你……你能教教我嗎?”她幾乎是用哀求的語氣對(duì)我說。我有些為難,心中的小警鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懀骸昂,你還有很多家庭作業(yè)要做呢,吃晚飯前不做掉點(diǎn),老爸又得兇我,再說,接我放學(xué)的外公肯定在校門口焦急地等著我呢!”我猶豫不決,正準(zhǔn)備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見我面露難色,卻先開口了:“你……你一定還有很多家作要做,那……那你先回家吧!”話雖如此,但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。
見此情景,我心一軟,違心地將書包一放,話鋒一轉(zhuǎn):“誰說我不幫你了,我也不會(huì)留你一個(gè)人解題呀,來、來、來,哪道題?咱們一塊解!”說著,我拍拍她的肩膀,拿了張凳子在她旁邊坐下。
“哦,這道呀,你先讀一下題吧,老師不是常說‘讀書百遍、其義自現(xiàn)’嗎!”我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處,溫暖地笑了笑,慢慢幫她把思路拓展開來。
“食堂運(yùn)進(jìn)大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵(lì)之下,小聲地讀了起來。
時(shí)間過得很快,教室里已空無一人。
看著她緊鎖的眉頭,我更加堅(jiān)定了一定要幫她學(xué)會(huì)解這道題的決心!澳顷P(guān)鍵句又是哪一句?單位‘立方米’呢?把它讀出來,對(duì)了,大聲點(diǎn),反正教室里沒人。”
……
經(jīng)過一番又一番的討論、分析、計(jì)算,李菁穎終于茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式,緊鎖的眉頭緩緩舒展,臉上的表情慢慢放松,最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,像三月里的桃花,悄然綻放。而后,她又認(rèn)真地看著我,一抹紅暈在她臉上漾開:“謝謝你盛開,你真好!”
我回她一個(gè)莞爾:“都是同學(xué),應(yīng)該的,有什么好謝的!”
看著她開心的樣子,我被一股自豪感濃濃地浸潤著,悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人,你快樂,我也快樂!
我為自己豎起大拇指作文10
進(jìn)入中學(xué),再?zèng)]有同學(xué)不?洫(jiǎng)我了。不過,我自己認(rèn)的手工制作十分好,我常常為自己刻出來的畫嘖嘖稱贊。
勞技課開始了,我快速準(zhǔn)備好美工刀,安靜地等著老師的到來……
過了一會(huì)兒,老師夾著一個(gè)文件夾緩緩走進(jìn)教室,他抽出本課要刻的畫。這時(shí),我迫不及待,好奇地想:這次作業(yè)會(huì)做些什么呢?刻小兔子,小狗嗎?快點(diǎn)說吧,我的手都開始發(fā)癢了!
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女,只有一次機(jī)會(huì),刻壞了也就失敗了,知道嗎?”老師嚴(yán)肅地說。說完,同學(xué)們都不知所措。紙發(fā)了下來,我自信地接過紙刻了起來。
“唉呀!刻壞了!”不知哪位同學(xué)輕輕叫了一聲,生怕被老師發(fā)現(xiàn)!肮 蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,原來他刻的畫上“牛郎”的整個(gè)英俊的臉都沒有了,只有輪廓。其他同學(xué)都被他吸引了過去,而我全神貫注地盯在畫上,都快成“斗雞眼”了,可我還是小心翼翼刻著,生怕和剛剛那個(gè)同學(xué)一樣刻成無法挽救的地步。頓時(shí),我的腦子一片空白,旁邊的一切都當(dāng)做若無其事,只知道一心一意地刻,直到手酸了、麻了、不能動(dòng)了,才肯休息一小會(huì)兒。再看看同桌,東張西望,顯然沒有認(rèn)真對(duì)待,怪不得破的不成樣了。
當(dāng)我刻完一大半時(shí),才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們滿臉通紅,哈哈大笑,原來又有一位同學(xué)刻斷了,我看了看他的畫,上面的織女仿佛抱怨說:“看你把我的美貌都?xì)Я,我就不讓你刻完,哼!?/p>
隨后我又看了看自己刻的畫。這時(shí),我手不小心一動(dòng),刻壞了一根線,心想:哎呀!刻壞了,我怎么那么不小心,怎么辦呢?用膠布粘起來吧!我小心翼翼地粘好紙,真是完好無損呀!
快下課了,!大功告成!同桌都對(duì)我刮目相看。也是,我看了看同桌刻的畫,毛毛燥燥,凹凸不平,參差不齊,讓人覺得心里疙疙瘩瘩,我又看了看自己的刻畫,惟妙惟肖,那栩栩如生的牛郎織女浮現(xiàn)在眼前,看!似乎他們也在夸我呢,我心里美滋滋的,我把畫交給老師,他給了我一個(gè)滿分,我洋洋得意……
我不是十全十美的,可在刻畫這方面,我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀!
我為自己豎起光榮的大拇指!
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