關(guān)于展示自己作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的展示自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
展示自己作文 篇1
開學(xué)以來，我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講，我們聽，課堂上有問有答，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的高效課堂，讓我們搖身成了學(xué)習(xí)的主人，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)，自己展示，大家在對(duì)學(xué)、群學(xué)中掌握了知識(shí)。這真是太新奇，太有誘惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上寫寫畫畫，自己上高效課堂展示課。因?yàn)槔蠋煼纸o我們組的展示任務(wù)，我可要光榮地完成啊！可是沒人聽我講怎么辦？嗨，那我就一會(huì)兒當(dāng)老師，一會(huì)兒當(dāng)學(xué)生好了。有時(shí)一個(gè)問題我要講上好幾遍，反復(fù)琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會(huì)聽的明白，把知識(shí)牢牢地學(xué)會(huì)了。
在老師的指導(dǎo)下，在我的努力下，我每天都展示。就這樣我的口語(yǔ)表達(dá)能力逐步得到提高。后來我展示時(shí)就帶一個(gè)同學(xué)和我一起參與，我們小組——超前隊(duì)在我的帶領(lǐng)下，每次都積極展示，為我們小組加上滿分，積分總是全班第一。
每當(dāng)別的組展示的時(shí)候，我也絲毫不敢懈怠，總是用心地傾聽，并做補(bǔ)充、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)。
老師經(jīng)常說；“田曦雨展示的真好，大家要向她學(xué)習(xí)�！蔽业臄�(shù)學(xué)老師告訴我，那次全體數(shù)學(xué)老師來聽課，在教研會(huì)上王校長(zhǎng)還點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我呢！
經(jīng)過我的一番努力，我被評(píng)為班級(jí)“展示明星”。你說，我能不為我的精彩展示喝彩嗎？
展示自己作文 篇2
在這個(gè)世界上，有人比我強(qiáng)壯，有人比我聰明，而我最好的一點(diǎn)就是勇敢。
我從七歲開始，爸爸媽媽就讓我一個(gè)人睡在小房間里，那時(shí)候的我特別怕黑，夜里不敢一個(gè)人去上廁所，所以我總是叫醒媽媽陪我去。
夜里黑乎乎的，我在房間里叫媽媽，如果聲音叫的小，媽媽是聽不到的，所以我總是叫的很大聲。媽媽陪我上完廁所后，幫我關(guān)好燈媽媽就回房間了。而這時(shí)媽媽有可能就睡不著了，第二天就會(huì)無(wú)精打采。
后來我漸漸地長(zhǎng)大了，晚上要上廁所，剛準(zhǔn)備叫媽媽，突然心里有一個(gè)聲音對(duì)自己說：“我現(xiàn)在是大人了，不能再叫醒媽媽了，要不然媽媽又要睡不著了，我應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，自己去�！蔽以谛睦锬臄�(shù)到三，一下子跳下床，跑過去開燈，自己去上廁所。
上完廁所我關(guān)好燈又一下子躥回到床上躲到被子里，慢慢地睡好，這時(shí)躺在床上的我心里美滋滋地，我覺得今天我特別勇敢，這樣?jì)寢屢院笤僖膊粫?huì)因?yàn)楸晃医行讯恢恕?/p>
展示自己作文 篇3
我們生活在當(dāng)下，有著飛舞張揚(yáng)的青春，有著弧度優(yōu)雅的唇角，有著絢麗多姿的裙擺，90后，不羈的一代，個(gè)性的一代，更是愛表現(xiàn)的一代。表現(xiàn)自己，現(xiàn)出張揚(yáng)背后獨(dú)特的自我。
在這個(gè)心情比天氣燥熱的酷夏，我們目睹了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的煎熬，高三，還未親臨，就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆，我們一起屏氣等待，等待那個(gè)想象中宏大的未來，放棄一些愛好，與題海為伴。一個(gè)消息，驚喜又惆悵地被音樂老師擷來:一個(gè)月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽，這可能是高中最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。
我是學(xué)�！芭Z隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)，知道這個(gè)消息后心里一道又一道波紋在泛起，我當(dāng)然知道這意味著什么，這次大賽不僅有許多星探去，還有我最崇拜的學(xué)姐，但是我已經(jīng)跟班主任保證“期末考試一定提高50分”，我真的沒有膽量拿自己的諾言去冒險(xiǎn)。隊(duì)員們給我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任說了，他說:“去吧，好機(jī)會(huì)不能放棄，但是你的承諾我記得。”
承諾，記得。我走過舞蹈室，望著那一張令人生出無(wú)限遐想的紅地毯和纖塵不染的大鏡子，奔跑著回教室把那張表填好，交給音樂老師，像一個(gè)儀式，那一刻似乎命運(yùn)有什么被改變。
清晨6:00開始排練一小時(shí)，中午11:30放學(xué)后再排練一小時(shí),下午6:30排練兩小時(shí)，每天從聲樂到舞步，對(duì)自己苛刻到極致，隊(duì)里七個(gè)人的目標(biāo)無(wú)一例外——第一名。
好像有點(diǎn)快，好像又太慢，總之這一天已經(jīng)來了。后臺(tái)，屏息等待。
上一個(gè)節(jié)目近尾聲，掌聲響了又落，評(píng)委的話敲擊在心里的鼓膜上……
紫色燈光打上來，前奏響起，隊(duì)友們擺好陣型，我從后面走出來：“登上舞臺(tái)，跟上節(jié)拍，心跳加快，好期待……”全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)起來了，三個(gè)連環(huán)陣以后，一切有條不紊地進(jìn)行。
不敢輕慢，作為隊(duì)長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)都在自己做好的同時(shí)，用眼角的余光大致檢查隊(duì)伍的動(dòng)向。沈楓應(yīng)該轉(zhuǎn)身了，可是……顏笑笑怎么上了前面，壞了！她以為是第二節(jié)吧。我感到其他隊(duì)員都亂了陣腳，這樣一來第一二節(jié)串在一起，既單調(diào)又不好銜接。
我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉自己身上的音響效果，低聲對(duì)隊(duì)員說：“排‘一’字，第一節(jié)的動(dòng)作都按景清的來完成。”隊(duì)員們都照做了，我稍稍舒了一口氣，心里的弦卻沒有松緊。直到跳完最后一個(gè)舞步，掌聲爆發(fā)的一剎那，才有了回過神來的緊張。
按照規(guī)則，隊(duì)里選一人回答問題，我不負(fù)眾望地站了出來，和評(píng)委對(duì)視了一下，流利地回答著一些基本問題。主評(píng)委滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)聲音卻響起：“能說說你們排成‘一’字的創(chuàng)意嗎？”
是學(xué)姐，那個(gè)被音樂學(xué)院保送文化科卻優(yōu)秀得驚人的學(xué)姐！心里情不自禁地吶喊，同時(shí)聽到了隊(duì)員們上聲調(diào)的“啊”，顏笑笑聲音低顫。
“很抱歉，這不是一個(gè)創(chuàng)意，而是為了彌補(bǔ)一位隊(duì)員的失誤而臨時(shí)變換的隊(duì)形。”
全場(chǎng)的“啊”上聲調(diào)比隊(duì)友們還要強(qiáng)烈。
“這個(gè)隊(duì)形你們以前練過嗎？”學(xué)姐不依不饒。
“是的，為了比賽，我們嘗試過不同的隊(duì)形，今天表演的還不足十分之一�！�
“可以展示給我們看嗎？”
“對(duì)不起，我們以后比賽會(huì)用到一部分，這有失公平�！�
“那如果非要你展示一下才華不可呢？我們不會(huì)讓一個(gè)失誤成為一場(chǎng)比賽的主宰�！庇^眾席從不同的方向發(fā)出唏噓聲，這是一場(chǎng)才華與情商的較量。
“那我來唱一段《蘇三起解》吧。”沒等學(xué)姐眼中的狐疑閃爍到我的自信，嘹亮的唱腔開始：“蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前……”一曲終了，學(xué)姐竟然帶頭鼓起了掌：“我早就知道我們擁有同一個(gè)母校，只是我起初不相信你的實(shí)力，現(xiàn)在我大聲說，小學(xué)妹，你是我們的驕傲！”
掌聲再一次震耳欲聾，所有的評(píng)委給我的答案都是“晉級(jí)”，燈光令人眩暈，我?guī)е矏偫^續(xù)前進(jìn)。展示自己，收獲的不僅是成功，還有人格的升華！
展示自己作文 篇4
漫步在老家的街上，嗅著空氣中的油污之味。這里雖位于市中心的繁華地段，可在路的兩邊卻有時(shí)游逛著乞丐。他們大多六七十歲，偶爾也有三四十歲的，均是衣衫襤褸，蓬頭垢面，搖著一個(gè)破瓷碗，可憐巴巴地沖著每個(gè)過路的人，碗內(nèi)幾枚硬幣叮當(dāng)作響。
姐姐是個(gè)善良的人，見他們境地如此凄涼，不由心軟，憐憫之心頓生，掏出硬幣放進(jìn)他們的碗中。隨著一聲聲“謝謝好心人”，我不由感慨，這些乞丐原本可以工作，卻寧可不顧尊嚴(yán)，流落街頭，干著這種乞討的營(yíng)生，唉！
快到街的盡頭，忽然聽到一陣悅耳的吉它聲，聲音不大，卻在我心中蓋過了身邊的一切嘈雜。在這滿是油污與喧鬧的街道上，卻聽到這么一陣清新脫俗的音樂，著實(shí)令人覺得為之一震，把這街道上的世俗之氣洗凈了不少。
尋到吉他聲的出處，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，在這被人層層包圍的人中，居然是一個(gè)二十多歲的青年，他懷抱一把破舊的吉它，細(xì)看，上面滿是劃痕，顯然已經(jīng)有不少看著了。而就是這把破舊的吉它，在青年手中，卻可以媲美那些高掛在樂器店的任何一把高檔吉它�？v使音色不那么出色，卻是如此打動(dòng)人心，青年一比黝黑的手在琴弦上下竄動(dòng)著、來回奔跑著，旋律在指間飄飛出來，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
細(xì)看年青人，青年的打扮與乞丐無(wú)異，想必家境不佳，一張從工地上扯下的塑料布上，字卻寫得異常工整，上面的大意是：家境貧寒，自學(xué)樂器，夢(mèng)想成為歌手，為展示自我，獲得肯定……
一曲終了，四周掌聲一片，每個(gè)人眼中都充滿贊許，姐姐第一個(gè)沖上去，掏出10元錢遞給青年，臉上 帶著鼓勵(lì)的笑容。
沒想到的是：青年居然拒絕了。他低低地說“我并非外出乞討，我只想為自己尋找一個(gè)展示看成我的空間，我會(huì)為我的夢(mèng)想一步一步努力的！”
眾人先是一愣，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲——為了青年不凡的氣度。
“只求展示自我，卻又擁有才華，具有自己的尊嚴(yán)，懷著一顆熱忱，他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”事后，姐姐這么說道，“展示自我，是為了證明自己�！�
展示自己作文 篇5
我在油田二小五年級(jí)三班，我深愛著這個(gè)班級(jí)。在踐行精品文化的活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做好人好事，其中表現(xiàn)最好的還是我們的班長(zhǎng)——王崇搏。
身為班長(zhǎng)，他處處都起著模范帶頭作用。帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谛@里撿廢紙；拾金不昧；主動(dòng)幫助老師、同學(xué)；嚴(yán)格踐行校園精品文化和遵守校紀(jì)校規(guī)。好幾次，都有學(xué)生亂扔垃圾，他立即把垃圾撿起，扔到垃圾箱里，并告訴那幾位同學(xué)下次不要亂扔垃圾，這是違反精品文化的，因?yàn)榫肺幕杏小芭e手投足見品行，寸言片語(yǔ)顯文明”。
在校外，他的表現(xiàn)也很棒。有一次，一位老爺爺領(lǐng)著一位小弟弟，由于老爺爺與小弟弟走路快慢的差別，導(dǎo)致他們?cè)隈R路上分開了，還是他扶住老爺爺和小弟弟過了馬路。過路的人們都紛紛稱贊他。
在校內(nèi)，他的表現(xiàn)更是出色。他性格開朗，從不在班里發(fā)脾氣，同學(xué)們有困難都愛找他解決。有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)過去幫助他們。他的作業(yè)非常認(rèn)真，從以下兩點(diǎn)就能看出：一是又干凈又整潔，沒有涂抹刻畫的現(xiàn)象；二是所有作業(yè)都得“優(yōu)＋”。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谒陌l(fā)動(dòng)和幫助下，也在日益進(jìn)步。
他之所以在精品文化踐行中表現(xiàn)得這么好，是因?yàn)樗麚碛辛己玫牡赖缕沸校谛袆?dòng)中向我們展示他的品行。我們要向他學(xué)習(xí)，讓精品文化在行動(dòng)中起到作用，又有人學(xué)習(xí)我們，越傳越多，那我們?nèi)５耐瑢W(xué)不都遵守精品文化了嗎？
勿輕微小，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。我們可以從一點(diǎn)一滴開始做起，慢慢積累起來，就是值得他人學(xué)習(xí)的大事。
在這次踐行精品文化的活動(dòng)中，我們班的班長(zhǎng)王崇搏的品行“傳染”給了我們所有人。在你的身邊，也應(yīng)該有許多這樣的人吧！我們一定要繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，用行動(dòng)展示出自己的品行！
展示自己作文 篇6
回想起星期三的下午我就興奮不已，因?yàn)槟翘煳以谖枧_(tái)上充分的展示了自我，還讓我明白了什么是——勇氣。
下午有一個(gè)詩(shī)朗誦會(huì)，所以中午回家時(shí)我把所有好看的衣服都拿了出來，照著鏡子“臭美”了半天，直到自己滿意了為止。但是媽媽可“遭了秧”，為了防止上臺(tái)時(shí)忘詞，我在鏡子旁大聲練了半個(gè)多小時(shí)，可媽媽美美的午覺，卻被我吵得無(wú)法入眠。
到了學(xué)校以后，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我一直緊張著，生怕上臺(tái)忘詞，即使想讓自己保持冷靜也冷靜不下來。一個(gè)接著一個(gè)的選手表演完畢，在即將輪到我的那一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)念頭：勇敢的上去把呂蕊汐，怕什么，難道你準(zhǔn)備了兩周的成績(jī)就要被這一百多個(gè)人所嚇倒嗎？加油，你是最棒的。
帶著這個(gè)念頭，我充滿自信地走向了舞臺(tái)。這一刻，這個(gè)舞臺(tái)只屬于我，我要在舞臺(tái)上展示自我，表現(xiàn)出自己真正的實(shí)力。伴隨著“謝謝大家”的那句話，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我笑了;一瞬間，所有的緊張都沒有了，留下的只有成功的喜悅。
我在想:每個(gè)人的心中也許也有一個(gè)這樣的舞臺(tái)，但會(huì)有許多困難等著你，這個(gè)困難也許會(huì)讓你退縮，阻擋著你的信心，但只要你克服了困難，展示了自己的實(shí)力，那你就會(huì)獲得成功。
展示自己作文 篇7
世界上有無(wú)數(shù)的國(guó)家，每個(gè)國(guó)家有無(wú)數(shù)的人。然而，在這些人中間，沒有相同的人，就像樹葉一樣，不可能有兩個(gè)重疊的部分。
因此，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不能被別人模仿。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，無(wú)論高、矮、胖還是瘦，他都有自己的美。
我們讀過關(guān)于西方寒鴉的書。他把別人的羽毛粘在自己身上。宙斯一眼就看到了他，因?yàn)樗蛣e人不合拍。那些五顏六色的羽毛只會(huì)讓她更可笑。
事實(shí)上，西方寒鴉就像我們?nèi)祟愐粯�。為了我們自己的名譽(yù)和財(cái)富，我們把別人的成就和汗水當(dāng)成自己的，為了讓別人尊敬我們自己。但當(dāng)事情真相大白時(shí)，它將會(huì)像唯一被掩蓋的西方寒鴉一樣被拋棄。然而，我們不需要花很多時(shí)間模仿別人，因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)。即使有些東西不如別人，我們也應(yīng)該記住那句名言“一個(gè)人沒有完美的人，但是有缺陷的美才是最真實(shí)的美”。不管你做什么，在某些人眼里你仍然是龍和鳳。然而，通往成功的道路并不好。也會(huì)有很多困難和悲傷，因?yàn)橛腥嗽谖覀兩砗�。但是只要我們不放棄，不拋棄，努力工作，不炫耀，不驕傲，不多說話，就有成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在我們只是站在青春的起跑線上，我們就像早晨的第一縷陽(yáng)光，溫柔而明亮，所以我們還有時(shí)間去做我們想做的事情，我們還有時(shí)間從頭開始，我們的錯(cuò)誤是可以容忍的，現(xiàn)在我們必須加倍努力，為將來的起跑線做準(zhǔn)備，讓別人羨慕。
為了展示我們自己，我們不一定有杰出的學(xué)術(shù)成就或出眾的外貌。俗話說，我們可以在自己喜歡的事物中找到成功和幸福。
我們將有很多機(jī)會(huì)展示自己。我們不需要添加與我們不一致的習(xí)慣。我擔(dān)心我們不會(huì)展現(xiàn)真實(shí)的自己。
展現(xiàn)你自己，充實(shí)你自己，展現(xiàn)你真實(shí)的自我，贏得別人的掌聲。這將是最終的贏家，這種榮耀將比剽竊更加光榮和有意義。
展示自己作文 篇8
又是一年花開的日子，當(dāng)看到鮮綠的樹葉時(shí)，腦海里便想起了去年的這個(gè)時(shí)候，“太陽(yáng)啊太陽(yáng)啊太陽(yáng)出來了……”那時(shí)的我們正經(jīng)受著人生的人生的第一場(chǎng)磨練，也許是成長(zhǎng)中的第一次磨練，卻教會(huì)了我很多很多……
當(dāng)那輛大巴車進(jìn)入校園，我們帶著近乎瘋狂的歡呼聲，換上漂亮的鞋子，穿起像公主般美麗的旗袍裙，爭(zhēng)先恐后的狂奔向車上，頭一次，我們集體去長(zhǎng)清參加合唱比賽。在車上，我們吵吵鬧鬧，好不熱鬧，微風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，顯得更有青春的活力。到站啦，我們手挽手，肩并肩，走向大廳，臉上樂開了花，突然感覺一切都那么夢(mèng)幻，那么美好……音樂老師好似很緊張的樣子，一直在千叮嚀萬(wàn)囑咐，“雖然我們練的時(shí)間短，唱得不是最好的，但我們一定要將那種青春的活潑自在唱出來，神情要注意，放松，身體要搖晃，聲音要輕快……”聽著這囑咐絲絲自豪感涌上心頭，或許這就是成長(zhǎng)中磨練的感覺吧。“下面有請(qǐng)....上臺(tái)。
”當(dāng)主持人話音落下，我的心緊張到了嗓子眼里，小心翼翼的跟在同伴后面，要上臺(tái)了！站在舞臺(tái)上，看著下面黑壓壓的一片，我的腿在不停地打顫，心怦怦跳的好厲害，看著評(píng)委那一張張嚴(yán)肅卻又挑剔的目光，我的心更是狠狠地揪了一下，這一刻，我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。音樂響起，聽著悅耳的音樂，我慢慢地深呼吸，調(diào)整好心態(tài)，千斤重的嘴唇慢慢抬起，吐出一個(gè)個(gè)音符，唱著唱著歌聲，看著看著臺(tái)下，我突然又找回了從前唱歌的感覺，就這樣，搖頭晃腦，輕松自如，唱出心中的旋律。再看看音樂老師堅(jiān)定的眼神，我相信我�！疤�(yáng)啊太陽(yáng)啊太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)落下山……”臺(tái)下爆起雷鳴般的掌聲！那一刻，我感覺我成功了！直到現(xiàn)在，那首成長(zhǎng)的伴歌縈繞在我耳邊，或許，那是成長(zhǎng)中不可缺失的一部分，教會(huì)我很多很多……
展示自己作文 篇9
一天早飯后，我像往常一樣，7：40就興致勃勃地來到學(xué)校。剛進(jìn)校門，我就看到有好幾個(gè)同學(xué)擠在一塊，他們正在激烈地談?wù)撝裁词虑椤Ｎ腋械椒浅：闷妫泵愡^去聽，原來他們正在講一個(gè)拾金不昧的真實(shí)故事。
原來，那位拾金不昧的人是我校五年級(jí)的一位同學(xué)，他撿到一個(gè)貴重的錢包，交與派出所的民警，沒有留下姓名就走了。事情經(jīng)過是這樣的：那位同學(xué)在科技新村小區(qū)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)地上一個(gè)黑色的東西，走過去一看，竟然是一個(gè)精致的牛皮錢包。他打開錢包一看，里面有駕駛證、身份證等重要的證件，還有5000元人民幣現(xiàn)金。里面有那么多重要的東西，失主該有多著急呀，還是趕快交給警察叔叔吧！那位同學(xué)快步跑向附近的派出所，把錢包交給了警察叔叔，讓他們趕快找到失主，歸還錢包，免得他焦急萬(wàn)分。當(dāng)警察叔叔問起那位同學(xué)的姓名，并向他道謝時(shí)，他只是淡淡的說，沒有什么，那是他應(yīng)該做的。
那位五年級(jí)的同學(xué)，他用行動(dòng)展示了自己的品行，為我們?nèi)w同學(xué)做出了表率，真是好樣的！我不由得為他豎起了大拇指。我暗暗地想：那位同學(xué)撿了貴重的錢包，里面有那么多錢都沒有動(dòng)心，快速把錢交給警察叔叔，真是不簡(jiǎn)單。我聽到他的事跡震撼了，他小小年紀(jì)，不為錢所動(dòng)，他的品質(zhì)是多么的高貴呀！他撿到錢包時(shí)沒有人發(fā)現(xiàn)，假如他把撿到的錢包悄悄地裝進(jìn)自己的口袋，他完全可以擁有5000元人民幣，他又可以用那些錢買多少想要買的東西呀！那位同學(xué)撿到錢包后，首先想到的是焦急萬(wàn)分的失主，沒有想到自己的利益，他是多么了不起！
假如我們每個(gè)人從小擁有拾金不昧的好品質(zhì)，把撿到的東西物歸原主，那樣，世界將會(huì)充滿愛，人人都會(huì)感受到春天般的溫暖。就像那位同學(xué)一樣，他做了好事不留名，讓丟了錢包的人少一分著急，少一分憂愁，他用行動(dòng)展示了自己的品行，他那拾金不昧的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
展示自己作文 篇10
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜；夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我！賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開始了……數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過了的，怕什么！持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實(shí)的自己！柳絮飛舞得更婀娜；驕陽(yáng)飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
展示自己作文 篇11
良好的外表很重要。一個(gè)人的外貌對(duì)人本身就有影響，當(dāng)然，穿著得體會(huì)給人以良好的印象，它等于在告訴大家：這是一個(gè)重要的人物，聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴他。他自重，我們也尊重他。
美國(guó)商人希爾在他的創(chuàng)業(yè)之始，就意識(shí)到服飾對(duì)人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道，在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，一般人是根據(jù)一個(gè)人的衣著來判斷對(duì)方的實(shí)力的。當(dāng)時(shí)，他的口袋里只有不到一美元的零錢，但靠著他往日的信用，他訂做了六套昂貴的西服，共花去514美元。
接著他又買了一整套最好的襯衫、衣領(lǐng)和領(lǐng)帶，但此時(shí)他的債務(wù)已達(dá)932美元。此后，他每天都會(huì)身穿一套全新的衣服，在同一時(shí)間，同一街道，同某位富裕的出版商的“邂逅”，希爾每天都很積極地跟他打招呼，并偶爾聊上一兩分鐘。
最后，出版商真的很想知道希爾是從事哪個(gè)行業(yè)的，因?yàn)樗砩纤憩F(xiàn)出來的氣質(zhì)，再加上每天變換穿的新西服，特讓他對(duì)這個(gè)人物充滿好奇心。這正是希爾所等待的那一刻，而當(dāng)他購(gòu)買這些新衣服時(shí)，他就已經(jīng)想到這一刻，以及他們所站立的場(chǎng)合，分毫不差。出版商意識(shí)到他可能是個(gè)潛在的'人才，于是毫不猶豫說服他簽約，后來發(fā)行的<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來的盈利。
良好的儀表總能帶給人自信以及創(chuàng)造力，給對(duì)方的第一印象很重要。它是我們表現(xiàn)自己注重形象和禮儀的重要途徑，也表示對(duì)他人的尊重。相信是“金子總會(huì)發(fā)光”，但毛遂自薦未必不是一件好事。
想當(dāng)年，秦軍圍攻趙國(guó)的都城邯鄲時(shí)，平原君去楚國(guó)求救，門下食客“毛遂”自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，“毛遂”挺身而出，陳述利害關(guān)系，楚王才派兵去救趙國(guó)。顯而易見，毛遂自薦也是自我表現(xiàn)能力的一種方式，毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的第一張明信片，一目了然。有了這第一張明信片，只有在對(duì)方認(rèn)同你并接受你的時(shí)候，你才能順利進(jìn)入對(duì)方的世界，并游刃有余地同對(duì)方交往，從而把自己的事情辦成和辦好。
愛美之心人皆有之，人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)，很多時(shí)候都是從第一印象產(chǎn)生的，更多時(shí)候自我積極主動(dòng)的表現(xiàn)力猶如一支美麗的樂曲，它不僅能給人本身提供自信，與此同時(shí)還能給別人帶來審美的愉悅，既符合自己的心意，又能使你辦起事兒來，信心十足、一路綠燈、通行無(wú)阻。
給自己的人生建立第一張“明信片”吧！
展示自己作文 篇12
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人都是在飾演自身的人物角色。場(chǎng)中，你很有可能僅僅一個(gè)片甲不留，起不上主人公地功效。但你一樣能夠參加在其中，呈現(xiàn)自身的精彩紛呈。
每一個(gè)人全是一匹駿馬，而千里馬常有，伯樂相馬不經(jīng)常出現(xiàn)，因此 要做一匹要敢表現(xiàn)的駿馬。
勇于表現(xiàn)自身才會(huì)邁進(jìn)取得成功。
上世紀(jì)，美國(guó)某公司提前準(zhǔn)備拍攝影片《飄》。男主早已明確好啦候選人，但女一號(hào)的知名演員一直沒能明確出來。令電影導(dǎo)演很是心急。畢業(yè)于英國(guó)皇室戲劇學(xué)院的費(fèi)雯麗獲知了這一信息，她覺得自身特別適合演這一人物角色，但怎樣才能讓自身被電影導(dǎo)演選定呢？因此，費(fèi)雯麗決策毛遂自薦。一天電影導(dǎo)演剛從拍攝地點(diǎn)選景回家，已經(jīng)為女一號(hào)的候選人苦惱。這時(shí)候，他看到了衣著女一號(hào)那般的長(zhǎng)裙的費(fèi)雯麗，慢慢踏入了室內(nèi)樓梯。電影導(dǎo)演大喊：“天呀！那不便是我想找的斯佳麗嗎�！币虼耍M(fèi)雯麗根據(jù)毛遂自薦給自己獲得了女一號(hào)的機(jī)遇。她也憑著這一人物角色，在影視圈占有了一席之地。費(fèi)雯麗勇于表現(xiàn)自身，使自身得到了取得成功。
勇于表現(xiàn)自身是取得成功的逐漸，或許它無(wú)足輕重，打它給你他開過一扇大門，使你的潛力源源不絕的顯現(xiàn)出來，給自己通往取得成功的大門配置了一把鑰匙。
胡文娟，一個(gè)愛唱的女孩兒。從拜師學(xué)藝讀醫(yī)逐漸，她就一直不暢順。很多人都拜到自身理想化的歌星門內(nèi)，但她卻一無(wú)所獲。眼見著與自身一同成名出道的師兄弟師哥也拜到湯燦的門內(nèi)，她內(nèi)心也很是心急。在一次求師全過程中，她又失敗了，但這一次不一樣，由于是她的超級(jí)偶像許志安來啦，因此 不管怎樣，她都需要搏一搏。在得到許志安的批準(zhǔn)后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》酣暢淋漓地表現(xiàn)了她與眾不同的聲線，她的響聲也獲得了許志安的稱贊，盡管超級(jí)偶像最后還是挑選了他人，但她的行為為她之后的拜師學(xué)藝之途確立了優(yōu)良的基本，為她開拓了一扇通往取得成功的大門。
勇于表現(xiàn)自身，是胡文娟膽量的表現(xiàn)，這類表現(xiàn)使她離總體目標(biāo)又近了一步。
人生就像一場(chǎng)折子戲，臺(tái)子上的就是你，觀眾席是觀眾們，縱使你是一個(gè)片甲不留，還要擅于表現(xiàn)卒子子的風(fēng)彩，由于缺了卒子子的戲并有缺憾。
展示自己作文 篇13
愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛表現(xiàn)自己和愛受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會(huì)說覺得愛表現(xiàn)自己，太過張揚(yáng)。用老百姓的話來講，就是“得瑟”。可是，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒，遺憾地度過一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
展示自己作文 篇14
人要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒自己的閃光點(diǎn)。
孩子中間，我們?cè)缪菔裁礃拥慕巧�？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于表現(xiàn)自己的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個(gè)性，不但便于別人給自己貼上辨認(rèn)的標(biāo)簽，也能讓自己明確要去到的地點(diǎn)。
要敢于表現(xiàn)自己，這在職場(chǎng)中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大方地向伯樂們表現(xiàn)自己，有實(shí)力的人更要懂得表現(xiàn)自己，因?yàn)槌晒Φ耐緩讲皇浅晒碚夷�，而是你�?chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人，找到工作、找到好的工作或升職的機(jī)率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于敢于表現(xiàn)的人。一個(gè)人，若不能適時(shí)適度地把自己的能力表現(xiàn)出來，即便再有能力，也只能永遠(yuǎn)在底層徘徊。在職場(chǎng)中，若每個(gè)人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來，就等于學(xué)無(wú)所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地?cái)U(kuò)展交際。
表現(xiàn)自己，不管是好的自己還是壞的自己，表現(xiàn)自己總有回報(bào)。這回報(bào)可以是贊美，通過別人的贊美可以讓我們獲得更多前進(jìn)的動(dòng)力；這回報(bào)也可以是批評(píng)，因?yàn)橥ㄟ^這種批評(píng)可以使我們改進(jìn)自己。
但是，一朵無(wú)實(shí)花遲早會(huì)被時(shí)代這棵大樹所拋棄，所以，人要有實(shí)力，有了實(shí)力以后再去表現(xiàn)自己。到那時(shí)，別人就沒有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒有實(shí)力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場(chǎng)自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會(huì)中，就要與他人合作。在集體、團(tuán)體中，每個(gè)人只有充分表現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，才能讓團(tuán)隊(duì)在行事過程中最大限度地?fù)P長(zhǎng)避短并充分提高其運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力，表現(xiàn)自己，不僅能提高與團(tuán)隊(duì)成員的和諧度，使成員們?cè)鲞M(jìn)對(duì)彼此的了解，更重要的是能讓團(tuán)體的力量很好地發(fā)揮出來。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的好，不要一味謙讓，這只會(huì)換來嘲笑和失敗。
正因?yàn)橛辛霜?dú)特的東西，一個(gè)人才能充滿內(nèi)容，也才有資本去表現(xiàn)自己。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地表現(xiàn)自己。
展示自己作文 篇15
人不是金子，不會(huì)自行發(fā)光。所以，想要邁向成功，需要我們像金子一樣發(fā)光——表現(xiàn)自己。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)平原君在挑人同他去和楚王談“合縱”之事時(shí)，一位門客說道：“我能不能湊個(gè)數(shù)呢？我叫毛遂，來這三年了�！薄坝胁拍艿娜嘶钤谑郎�，就像錐子放在口袋，它的尖兒很快就冒出來了�？晌覜]聽說過你的才能啊。”“這是因?yàn)槲业浇裉觳沤心吹竭@把錐子。要是您早把它放在口袋，它早就冒出來了，豈露兒尖兒而已？”平原君通過與他的對(duì)話，很賞識(shí)他。最后，毛遂說服了楚王。毛遂，成為一代名臣。
想要獲得成功，首先必須閃出自己的光彩，讓人們認(rèn)識(shí)你，然后放心的把任務(wù)交給你，給你一個(gè)開拓成功的機(jī)會(huì)。毛遂，正是如此。表現(xiàn)自己，獲得了通往成功的機(jī)會(huì)。
尼采說過，“是金子埋在哪里也會(huì)發(fā)光！”有的人，聽完這句話后，會(huì)想道：“是金子埋在哪里也會(huì)發(fā)光！那么，我現(xiàn)在何必大費(fèi)周章做這些事呢？”因此，他便驕傲自滿，等著大家來發(fā)現(xiàn)他的才能。最終，即使他有才能，也將墜入平庸，碌碌無(wú)為。這樣，是不行的！是金子，總會(huì)發(fā)光，但，我們更應(yīng)該主動(dòng)發(fā)光——表現(xiàn)自己，而不是碌碌地等待著發(fā)光之日的到來。
韓寒，曾在《三重門》中叫道：“我是金子，我要發(fā)光！”人們認(rèn)識(shí)了這位初生牛犢的青年作家。他也陸續(xù)發(fā)表了《毒》、《零下一度》、《通稿2003》、《就這么漂來漂去》等作品，展現(xiàn)了自己的才華�！度亻T》銷量200多萬(wàn)冊(cè)，更成為中國(guó)近20年來銷售量最大的文學(xué)類讀物。韓寒，這位現(xiàn)代著名作家，正發(fā)光發(fā)熱，證明著自己是金子！
無(wú)論是不是金子，只有學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)光——表現(xiàn)自己，才能自己創(chuàng)造成功。
表現(xiàn)自己，需要展現(xiàn)真實(shí)的自己。如果，自薦的毛遂沒有真本事，只是自夸其說；如果，大喊“我要發(fā)光”的韓寒，沒有才華，只是的初生牛犢不怕虎的家伙；那么，他們都將被認(rèn)為是個(gè)狂妄的小子，永遠(yuǎn)地世人被嘲笑。我們應(yīng)該展現(xiàn)真實(shí)的自己，不放大有點(diǎn)，不縮小缺點(diǎn)，閃出自己的光彩，依靠表現(xiàn)自己，去獲得成功。
記住，要像金子一樣發(fā)光——表現(xiàn)自己，才能邁向成功。
展示自己作文 篇16
黃鸝用歌聲向我們展示了她婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒；雄鷹用矯健的身軀向我們展示了鷹擊長(zhǎng)空；大海用洶涌的濤聲向我們展示了他的驚濤拍岸，表現(xiàn)自己，我們才能知道你有多優(yōu)秀。
表現(xiàn)自己可以收獲自信。以前我是一個(gè)很自卑的女孩，總覺得自己家庭相貌一般，除了學(xué)習(xí)成績(jī)好以外沒有什么引人注意的。我每天只知道埋頭拼命地學(xué)習(xí)，我知道這是我唯一可以表現(xiàn)自己的地方了，我不想連它也失去。記得那次學(xué)校開展元旦聯(lián)歡會(huì)，班主任讓我去參加，我當(dāng)時(shí)緊張的要死了，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說“你一直是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只是不愛說話而已，我知道你喜歡唱歌，不嘗試一下，怎么知道自己行不行呢？”當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我很高興，原來我在大家眼里并不是除了學(xué)習(xí)一無(wú)是處，我就表演了自己經(jīng)常唱的那首《隱形的翅膀》配上舞蹈，最后我獲得學(xué)校歌舞類一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)都不敢相信這個(gè)事實(shí)，這么多年來，除了學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)狀外我沒有獲得過其他榮譽(yù)證書，其實(shí)在每一個(gè)人心里都是渴望表現(xiàn)自己的，關(guān)鍵在于他是否足夠自信的表現(xiàn)出來，我會(huì)永遠(yuǎn)記住班主任那句話“不嘗試一下，怎么知道自己行不行呢？”
表現(xiàn)自己可以收獲經(jīng)驗(yàn)。我知道不是每一次表現(xiàn)自己都會(huì)獲得成功，不過，如果每一次表現(xiàn)自己都能獲得成功的話，那就沒有什么意義了。元旦聯(lián)歡晚會(huì)后我的自信心大大增加，開始積極參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，并成為校學(xué)生會(huì)編輯部成員。原以為編輯部只要會(huì)寫東西就好了，后來才發(fā)現(xiàn)這比寫東西難的多的多，第一次部長(zhǎng)要求一人去聽學(xué)術(shù)報(bào)告然后寫通訊，我主動(dòng)請(qǐng)求去了，本來以為會(huì)是一項(xiàng)很輕松的活動(dòng)，去了才發(fā)現(xiàn)和想象中的完全不一樣，會(huì)議上主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)我還沒有記下職務(wù)，老師就開始講話而且速度有點(diǎn)快，剛記住一句話老師已經(jīng)說了很長(zhǎng)一大段了，整場(chǎng)會(huì)議下來，我?guī)缀鯖]有記下什么。當(dāng)時(shí)急的想哭，回辦公室正不知道怎么辦的時(shí)候，部長(zhǎng)走過來笑著說“沒事兒，這次就是讓你去體驗(yàn)一下，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，我第一次去的時(shí)候也是什么沒有記下”當(dāng)時(shí)我稍微有了一點(diǎn)安慰，后來我自己慢慢就總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，比如去的時(shí)候先找有關(guān)資料了解一下會(huì)議的內(nèi)容隨便把重要講話人的職務(wù)記下來，會(huì)議聽到主要內(nèi)容只記錄關(guān)鍵字會(huì)后再寫等等�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練地寫通訊了。我想沒有第一次我的毛遂自薦也許現(xiàn)在我還不會(huì)寫通訊呢。
表現(xiàn)自己可以收獲成功。平時(shí)在家喜歡和爺爺一塊看《星光大道》，感覺那真是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)�！按笠赂纭敝熘臎]有經(jīng)過專門的音樂學(xué)習(xí)，憑借在家自學(xué)，苦練三十多年，在舞臺(tái)上唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》時(shí)真的很專業(yè)，感覺就像原唱再現(xiàn)。慢慢地他被大家熟知，最終登上了春晚大舞臺(tái)。試想如果當(dāng)初朱之文只想到自己不是科班出身而自卑，不敢表現(xiàn)自己，那么就就不會(huì)有今天的他了，我們都很喜歡敢于表現(xiàn)自己的他，所以喜歡他的人都叫“珍珠”，珍惜勇于表現(xiàn)現(xiàn)自己的朱之文。
記得有句話是“你不逼自己一下，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”我想在這里或許可以改一下“你不表現(xiàn)自己一下，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”很喜歡達(dá)芙妮的廣告語(yǔ)----喜歡自己、表現(xiàn)到底、just be yourself！
展示自己作文 篇17
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開會(huì)的我聽得毫不分神。
看著一位位的同學(xué)在講臺(tái)上的演講，競(jìng)選學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)時(shí)，我也好想站上去，我怎么就不知道這個(gè)事？早知道我就認(rèn)真聽廣播了。我真的好想站上去，好想好想。大家的演講稿在我認(rèn)為之下，我覺得她們寫得都不好，因?yàn)檎Z(yǔ)言不精練，內(nèi)容不突出。寫得好的也只有少數(shù)。我在臺(tái)下默默地想著：要是此時(shí)站在上面的時(shí)候，我一定會(huì)主要寫出自己當(dāng)上這個(gè)部長(zhǎng)后該做什么，要怎么為這個(gè)部門、這個(gè)學(xué)生會(huì)付出等之類的話。當(dāng)然，一定要說到做到，不能說的比做的好聽。即使語(yǔ)言說得多么生動(dòng)又有什么用呢?
一會(huì)兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過來問：“有沒有同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)來競(jìng)選一下？有誰(shuí)只要你們想當(dāng)部長(zhǎng)的都可以上來。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，你們要抓住這次機(jī)會(huì)，不然下次就還要再等一年�！蔽殷@呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機(jī)會(huì)？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵(lì)我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來說：“快點(diǎn)抓住機(jī)會(huì)，不然下次還是要等一年的時(shí)間，多難得啊。”我簡(jiǎn)直糾結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來，走向講臺(tái)。老師露出了會(huì)心的一笑。老師說：“給這個(gè)勇敢的同學(xué)掌聲�！蔽艺驹谥v臺(tái)上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會(huì)，我開始說起了話：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運(yùn)的站在這里，是上蒼、老師給我的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)選的是……”我很流利地說完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺(tái)，老師轉(zhuǎn)頭問：“還有人要上臺(tái)嗎？已經(jīng)有一個(gè)勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個(gè)勇敢者再站上講臺(tái)表現(xiàn)一下?”老師見沒有回應(yīng)，就站上了講臺(tái)，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)。”我聽了老師的這句話，我非常地開心！我想，這也許是上蒼給我的機(jī)會(huì)！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因?yàn)樯钚枰覀儭．?dāng)你在某種場(chǎng)合中表現(xiàn)了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的自信越來越多了！
展示自己作文 篇18
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)......”這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！
我記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小白靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于，在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
我也不曾忘記，六年級(jí)時(shí)第一次寫小說時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看，因?yàn)榕率艿匠靶�。后來，因�(yàn)橐淮闻既唬蠋熆吹搅诉@部小說，他對(duì)我說了四個(gè)字，僅僅那四個(gè)字----“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章，收到了好多人的好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是作為第一個(gè)演講的選手我，十分的緊張，很多次想要放棄，但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對(duì)自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我參加了，我灌注了我所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。
為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，但我心中還是有好多好多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去“我相信我就是我，我相信明天，我相信地球沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街......”我堅(jiān)信，我的未來，不是夢(mèng)！
展示自己作文 篇19
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……” 這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！ 猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。
喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 我也不曾忘記，六年級(jí)第一次寫小說時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒怕受到嘲笑。
后來，因?yàn)橐淮闻既�，老師看到了這部小說，他對(duì)我說了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對(duì)自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
展示自己作文 篇20
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開學(xué)習(xí)時(shí)，老師就曾問過我們：你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當(dāng)像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。
原以為這番話能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著老師的下文�？蓻]有想到的是，老師并不完全贊同。他說，無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽了老師的這番話，我們?nèi)粲兴颉?/p>
人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨(dú)立的個(gè)體，他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法，因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x，他也會(huì)不懂你，
表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄�，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……
有的人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見，認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。所以，表現(xiàn)自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因?yàn)�，�?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛的！
展示自己作文 篇21
記憶的長(zhǎng)卷徐徐展開，長(zhǎng)卷里記載著無(wú)數(shù)的嘗試，那一次勇敢的嘗試，也是記憶長(zhǎng)卷中一顆璀璨的明珠。
假期的一個(gè)草上，天氣明朗，今天中午我家要吃一頓豐盛的午餐---鯉魚， 媽媽準(zhǔn)備出去買鯉魚的時(shí)候，我覺得在家閑著也是閑著，就對(duì)媽媽說:"媽媽，等一下!今天能讓我出去買鯉魚嗎?’媽媽驚訝地說：“哎!今天太陽(yáng)從西邊出來了?”我兒子自己主動(dòng)要出去買魚?”我生氣的說：“什么嗎?你說 好 不 好?”媽媽說："就你!連菜都拎不動(dòng)，還去柃鯉魚?”我充滿自信的說：“媽媽，你可不要小看你兒子!你 就等著瞧吧!”說完，我拿這錢就跑出了家。
我來到市場(chǎng)上，聽見有一個(gè)人在高喊：“新鮮的鯉魚，快來買呀!”我隨著聲音看去，看見有一群人在那里。我 走過去，一條條新鮮的鯉魚在 桌上放著 。旁邊一個(gè)小黑板上寫著兩個(gè)大大的“里魚”我 不禁笑了笑，心想:"天哪!竟然連賣鯉魚的人都會(huì)寫錯(cuò)成里魚!”我對(duì)賣鯉魚的叔叔說;“叔叔，你牌子上的鯉魚寫錯(cuò)啦，應(yīng)該再加上魚字旁，請(qǐng)您改正吧!”叔叔不耐煩的說：“哎呀!你沒看見我正忙著的!”
我說：“這樣，你會(huì)誤導(dǎo)別人的!”叔叔生氣的說：“你到底買不買呀?不買走人，少管閑事!”我覺得是沒辦法了就挑了一個(gè)鯉魚，叔叔給我稱魚的時(shí)候，我往屋里一看，有一個(gè)孩子正在那里專心的寫作業(yè)。我便靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)叔叔說：“叔叔您兒子上幾年級(jí)了?”
他說：“三年級(jí)!”我不禁說：“現(xiàn)在您兒子正是學(xué)識(shí)組詞的時(shí)候，如果組到魚，肯定會(huì)想爸爸賣魚的，就會(huì)看你寫的牌子，這樣，你就誤導(dǎo)了您兒子”叔叔聽后，臉不由紅了起來，叔叔說：“謝謝你了小伙子!”說完，他連忙拿出粉筆去將錯(cuò)字改為了正確的--“鯉魚”
我柃著鯉魚回家，走在回家的路上。天氣更加晴朗，明媚的陽(yáng)光照在我那鮮艷的紅領(lǐng)巾!心中充滿無(wú)限的自豪!
展示自己作文 篇22
展現(xiàn)自我，我能行有一些人很少成功，每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，他們總是猶豫不決；每當(dāng)成功向他們招手，他們總是視而不見。
這樣一次又一次，幸運(yùn)女神總是與他們擦肩而過。同學(xué)們，你們想成為這樣的人嗎？我想一定沒人愿意。誰(shuí)不想采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)？誰(shuí)不渴望金燦燦的獎(jiǎng)杯？我也不例外。可是當(dāng)質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)的時(shí)候，我選擇了放棄展示自我的機(jī)會(huì)。記得那是二年級(jí)上學(xué)期，我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)失敗了。我明明有機(jī)會(huì)再競(jìng)選其他崗位，可我卻只是痛哭一場(chǎng)，放棄了機(jī)會(huì)，選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的！”。我恍然大悟，重新振作精神，認(rèn)識(shí)自我，積極展示自我。于是，我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、副班長(zhǎng)。瞧，經(jīng)過努力，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的大隊(duì)委了！這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì)讓我們錯(cuò)過一次又一次展示自我的機(jī)會(huì)，沉默只會(huì)讓我們離成功越來越遠(yuǎn)。我們要勇于展現(xiàn)自我，永遠(yuǎn)堅(jiān)信我能行！古人云：先有伯樂然后有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有。
同學(xué)們，不要站在原地等待伯樂的來臨，相信自己，我們每個(gè)人都是千里馬，每個(gè)人都是自己的伯樂！如果你不能正視自己，不勇于亮出自己，那你這匹千里馬永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞，碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們，是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕，就應(yīng)該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗；是雄鷹就應(yīng)該在群山峻嶺間自由翱翔！讓我們對(duì)自己說：我能行!讓我們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧！
展示自己作文 篇23
古有毛遂自薦表現(xiàn)自己，終為歷史所銘記；今有人一百余次表現(xiàn)自己，終叩開微軟的大門。表現(xiàn)自己，是將自己多年的積累向世人傾力展示，告訴別人一個(gè)真實(shí)的自己。
近日的“超女”海選中，一女子以一首極為走調(diào)的《千年等一回》爆紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友戲稱為“神仙姐姐”。一個(gè)本十分平凡的人在一夜之間成名，我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。
一夜成名是一種莫名的誘惑，很多人面對(duì)著一條用汗水鋪成的小路望而生畏，而著眼于尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來，炒作也是一種“捷徑”，一種表現(xiàn)自己的“捷徑”。
炒作的道路于是乎便在這個(gè)時(shí)代被開辟出來，一時(shí)的“成就”竟遠(yuǎn)勝于多年它是積累的總和，這無(wú)異于一聲響雷震徹人們心底的那桿天平，踏實(shí)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)氣受到了急功近利的強(qiáng)烈沖擊。而大多數(shù)人在無(wú)形中認(rèn)可了這種“表現(xiàn)方式”，借著“大眾”這個(gè)傳播平臺(tái)，炒作之風(fēng)便在原本平靜的社會(huì)中，興起了一絲波瀾。
寄曉生說“敢于表現(xiàn)才能贏得機(jī)會(huì)”，很多人曾哀嘆自己命運(yùn)的多舛，以至于終其一生都懷才不遇�？墒撬麄儏s從來未曾想過，自己的命運(yùn)之所以會(huì)如此，是因?yàn)樗麄儧]有把自己表現(xiàn)出來。現(xiàn)在早已不是“金子總會(huì)發(fā)光”的年代，人的一生過于短暫，如果不今早表現(xiàn)自己，只有空留下遺憾。但“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。那些如曇花一現(xiàn)的炒作，縱使讓人們?cè)?jīng)眼前一亮，但時(shí)過境遷，誰(shuí)又記得誰(shuí)呢？
“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。多少一線明星因炒作葬送了大好前程，讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫無(wú)節(jié)制的“表現(xiàn)”，將自己的形象強(qiáng)行構(gòu)建在自己的實(shí)力之上，這種欺人騙己的表象，一旦暴露出其實(shí)質(zhì)，實(shí)質(zhì)上就是在自毀形象，最終就會(huì)成為社會(huì)的塵滓，淹沒于歷史的洪流。
但也有像成龍等的藝人，盡管報(bào)紙電視頭版頭條不見其人，卻十幾年來一直生活在人們的視線當(dāng)中，靠自己的實(shí)力去表現(xiàn)自己，證明自己。可見，實(shí)力是一個(gè)人表現(xiàn)自己的尺度，也是在未來人生之路上走的更遠(yuǎn)的明燈。
“神仙姐姐”雖然名噪一時(shí)，但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會(huì)被當(dāng)下社會(huì)所銘記的。一個(gè)善于表現(xiàn)自己的人一定是一個(gè)能夠把控自己實(shí)力的人，我們追求的是一生的成就，絕不是一時(shí)的歡愉，娛樂圈應(yīng)該吸取前車之鑒，因?yàn)槌醋鹘^不是在表現(xiàn)自己。
展示自己作文 篇24
長(zhǎng)的繩如果不豎起來,也就沒有高度;再大的冰塊如果不化作春水,也就不會(huì)成為洶涌澎湃的海洋�！}記
世上,沒有哪條路最長(zhǎng),然而,卻有哪座山最高。通向高山的路會(huì)隨著山勢(shì)逐漸站起來,從而也就擁有了挺拔的高度。這個(gè)過程大概就叫攀登，這種攀登大概就屬于一種表現(xiàn)。
我喜歡沉默，在我心中沉默就是一種美麗。沉默使我更加自信，更加完美，讓我能夠盡情的表現(xiàn)自己。
習(xí)慣于忙忙碌碌、平凡瑣碎的生活，同時(shí)也習(xí)慣了在追求中保持沉默。沉默讓我體味孤獨(dú)的滋味，沉默讓我獨(dú)享成功的歡樂。我把傷心深埋心底，把輝煌漸漸淡忘，是沉默讓我懂得了深沉的含義，是沉默使我從幼稚走向成熟。
不要張顯自己的付出，不要宣泄自己的苦悶。不要過分奢求，平平淡淡的對(duì)待生活，從從容容地過生活。默默的走自己的路，讓別人去說吧！沉默的腳印會(huì)記下我們心中的每一次感動(dòng)，沉默的淚水會(huì)記住我們臉上的每一個(gè)笑容。我在日記里記下自己的花樣年華，驀然回首，我覺得充實(shí)而無(wú)悔。于是，每到夜幕降臨，我都有一種繁華落盡的踏實(shí)、平靜、從容與喜悅。
生活中有酸甜苦辣，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用沉默面對(duì)。我知道在操場(chǎng)上發(fā)瘋的奔跑無(wú)濟(jì)于事，借酒銷愁反而更愁。我明白，是沉默給了我自信，是沉默讓我懂得了奮斗，讓我在沉默中表現(xiàn)自我。
沉默是金，沒有誰(shuí)會(huì)說刻苦學(xué)習(xí)的人是神經(jīng)病，沒有誰(shuí)會(huì)說默默奉獻(xiàn)是假惺惺。因?yàn)槌聊�，我能夠完全的表現(xiàn)自己。別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也罷，獨(dú)自憂傷、獨(dú)自傷感地品味苦澀也罷，我畢竟能夠面對(duì)真實(shí)的自我，堅(jiān)持著自己的追求�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡�！笨傆幸惶�，我會(huì)走上布滿鮮花的舞臺(tái)，盡情的表現(xiàn)自我，讓成功的掌聲從四面八方響起，回蕩在我的身旁，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)微笑著講述我的成功，講述著我成功的沉默道路。我雖然沉默，但從一開始，我就在我心靈的舞臺(tái)展示自我，把我完美的一面亮相出來，只是或許你那個(gè)時(shí)候未曾看出來。在沉默的世界里，我拋棄了燦爛的風(fēng)景，我恪守著心靈的純凈。我將靈魂寄于流星，讓它在耀眼的一刻對(duì)人們說：我曾來過。
沉默是一種美麗，沉默讓我更加自信，更加完美。讓我在沉默中表現(xiàn)自己，綻放光彩。
“世有伯樂，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就告訴我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己。
交流時(shí)人與人之間了解的捷徑。就像四季用它自己的語(yǔ)言告訴鳥兒要南遷北移。就像家中的寶寶對(duì)父母表達(dá)自己獨(dú)自餓了的哭喊。表達(dá)出自己的意愿一直是萬(wàn)物生存不變的規(guī)則。
生活中，每個(gè)人都是導(dǎo)演，每個(gè)人都拍著不一樣的戲。在這戲中，每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色。你不必在意你是主角還是配角，同樣，你也不必羨慕偉人的大戲。因?yàn)榭傆幸徊繎�，你也是主角，那便是你自編自�?dǎo)的戲——你的生活。
展示自己作文 篇25
我曾一度以為，表現(xiàn)自己，于我來講只是一個(gè)遙不可及的詞。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，也不認(rèn)為自己有任何一方面的優(yōu)點(diǎn)，那就更別說表現(xiàn)自己了，表現(xiàn)了也會(huì)成為別人的笑柄。
機(jī)遇有一天無(wú)聲無(wú)息地落在了我這個(gè)平凡得不能再平凡的人的身上。我參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過7天時(shí)間，終于結(jié)束了。學(xué)校舉辦了一個(gè)閉幕儀式，要求每個(gè)班至少有人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)我們班接到這個(gè)通知時(shí)，平時(shí)熱鬧的班級(jí)宿舍里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只留下了一雙雙無(wú)奈與期待的眼神。班主任緩緩地走了進(jìn)來，說：“這次表演關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，誰(shuí)自愿參加演出？”沒有人舉手。老師又將聲音抬高了八度：“班上誰(shuí)唱歌唱得最好？”我低著頭，思考著：誰(shuí)唱歌最好呢？
我突然想起：在音樂考試中，我是班上唯一一位滿分的同學(xué)。想到這我不由地緊張起來：他們不會(huì)……果然不出我所料，猛然間感覺無(wú)數(shù)的目光像刀一般刺向我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用刀一般的眼神看向我，臉上猛得一熱，看向老師，只見老師笑著問：“你想為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你會(huì)唱什么歌？”“我。我都會(huì)一些�！薄澳隳囊皇壮米詈�？”“my love”“哦，還是英文歌。你哼幾句，我們聽聽。”“an empty street，an empty house……”我低聲著唱著，“哦，不錯(cuò)，只是太小聲了一點(diǎn)，大聲些，需要投入你那豐富的感情�！本瓦@樣，老師決定由我代表班級(jí)表演。
你要接一段你如何去努力，為自己表現(xiàn)自己做準(zhǔn)備！
隨著清脆的音樂響起，閉幕儀式正式開始了，我靜靜地坐在位置上，心也隨著音樂的旋律上下起伏著，直到從遠(yuǎn)方飄渺地傳來我的名字，我才如夢(mèng)如醉地走上了舞臺(tái)。這是我第一次表現(xiàn)自己，而且還代表著班級(jí)，我想著，努力地使自己保持鎮(zhèn)定。登上舞臺(tái)，望著臺(tái)下的同學(xué)們，我有些手足無(wú)措，緊張使我的手不停地在顫抖。但是為了表現(xiàn)出我的實(shí)力，我還是強(qiáng)迫自己冷靜下來。
終于當(dāng)音樂聲響起時(shí)，漸漸的，我的心隨著熟悉的旋律平靜下來了，逐漸亮出了我優(yōu)美的嗓音，以及純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，跟隨著樂曲進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界，唱著經(jīng)典的歌曲。不知不覺間，樂曲結(jié)束了，我卻還沉浸在其中，直到臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲，把我的思緒拉回舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)，我成功地表現(xiàn)了自己，展現(xiàn)自己不為人知的才能。
表現(xiàn)自己需要勇氣，需要平時(shí)的積累，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是人生的全部，其他的才能也是人生的一種修養(yǎng)，人不可忘自菲薄，天生我材必有用！
展示自己作文 篇26
想要獲得成功，首先要閃出自己的光彩。而毛遂亦是如此。表現(xiàn)自己，獲得理一個(gè)通往成功的機(jī)會(huì)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說服楚王與趙王結(jié)盟出兵，解救趙國(guó)。平原君從手下左挑右選，只選出十九個(gè)，他本意是要帶二十個(gè)的，但如果沒有，就只好帶十九個(gè)了。這是，突然一個(gè)叫毛遂的人自我推薦說，讓我去吧！平原君先是一怔，隨后笑著說：有本事的人，隨便在哪里都會(huì)像錐子放在布袋里，總會(huì)脫穎而出，但我卻沒有聽人提起過你的名字。毛遂也不著急，辯論說：我如果是在布袋里，早就會(huì)脫穎而出的。平原君聽他說的有理，便帶他一起去楚國(guó)。
平原君請(qǐng)楚王結(jié)盟出兵，從日出談到正午，無(wú)果。那十九個(gè)門客急得直跺腳，卻不敢驚動(dòng)屋里談話的二人。盡管他們著急，卻誰(shuí)也拿不出好辦法來。毛遂突然向門走去，但誰(shuí)也沒有注意他，只是以為他著急。誰(shuí)知他突然推門而入，當(dāng)那十九個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已經(jīng)晚了。
毛遂突然的舉動(dòng)，打斷了平原君與楚王的談話。楚王暴跳如雷，罵道：我與你主人談話，你來干什么？還不快退下！毛遂卻一臉平靜，說：訂盟之事，非利即害，非害即利，無(wú)利害二字，何必長(zhǎng)談闊論呢？說罷，又上前幾步對(duì)楚王說：現(xiàn)在大王的性命掌握在我手上，你的十萬(wàn)兵馬全都沒有了！楚王自知理虧，又害怕毛遂真的動(dòng)武，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。
毛遂又繼續(xù)緊逼，說：其實(shí)，楚國(guó)有五千里遼闊的土地，幾十萬(wàn)雄師，并不是弱國(guó)。那么，這么強(qiáng)大的國(guó)家，為何要害怕秦國(guó)呢？大王不同意楚趙結(jié)盟，難道要等到秦國(guó)各個(gè)擊破，而自己卻毫無(wú)還手之力的時(shí)候坐以待斃嗎？楚王聽了連連點(diǎn)頭，并且答應(yīng)與趙國(guó)訂下盟約，出兵來解趙國(guó)之圍。
毛遂自薦，表現(xiàn)力他勇于表現(xiàn)自己的信心與能力。想要獲得成功，就必須要自己爭(zhēng)助一個(gè)鍛煉自己和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這樣不僅可以表現(xiàn)自己，還可以提高自己的能力。
展示自己作文 篇27
從我呱呱落地開始，生活中就有許多的高興與悲傷，它們像一顆顆記載著我的喜怒哀樂的小珍珠，五彩繽紛，光芒閃爍，一顆連著一顆，使我的生活非常有趣。我就從這些小珍珠里佻出最閃光的一顆來給你們講一講吧！
我是一個(gè)非常不喜歡表現(xiàn)自己的的小女孩，我的朋友也不是很多，我很敬佩學(xué)習(xí)好的同學(xué)，這樣，有的時(shí)候我就會(huì)覺得自己是那么渺小。直到我讀了《你就是一道風(fēng)景》之后，我才知道了每個(gè)人都有自己的個(gè)性及風(fēng)采，但是要看你是否表現(xiàn)出來。就如作者所說：“生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月?lián)]，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人�！弊x了這段文章，使我懂得了許多，我以后一定會(huì)努力的！
“不要隱于云海風(fēng)巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽的一株，所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！”這段，讓我有了勇氣，有了信心。
《你就是一道風(fēng)景》給了我勇氣，給了我信心。在此，我還要告訴大家作者寫的有一段，寫得很有哲理：“自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起來，與最佳景觀比肩，只要我不懈追求，相信你，不必別人差。真的，你行！”這段告訴我們每個(gè)人都有與別人不同的特征，只要你堅(jiān)持不懈，勇于和別人戰(zhàn)斗，你就不會(huì)輸！
讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景！
只要勇于展示自己的才華及個(gè)性，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的可以！
戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利！
展示自己作文 篇28
鮮花表現(xiàn)自己，它絢爛；江河表現(xiàn)自己，它豪壯；白云表現(xiàn)自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細(xì)泉聚江河，滴水成白云，它們也表現(xiàn)了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂圈致富嗎?葛優(yōu)父子說，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數(shù)最佳配角獎(jiǎng)。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門詮釋，其實(shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競(jìng)爭(zhēng)者。他將熒屏上的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當(dāng)綠葉，只要表現(xiàn)出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來表現(xiàn)，那都是優(yōu)秀的。
想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上稱雄嗎?運(yùn)動(dòng)員們說，想��！于是有了劉翔的＂鷹擊長(zhǎng)空＂，史東鵬的＂魚翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍(lán)勝與藍(lán)＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚(yáng)的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現(xiàn)自己的價(jià)值，只是如何表現(xiàn)不同罷了。誰(shuí)能說，運(yùn)動(dòng)員沒拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說運(yùn)動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì)說，當(dāng)然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰(zhàn)輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現(xiàn)自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現(xiàn)了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫(yī)生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺(tái)上表現(xiàn)最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
展示自己作文 篇29
據(jù)說，法國(guó)科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過一個(gè)著名的“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”：他將許多有“跟隨者”習(xí)性的一種毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見毛毛蟲一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆邊緣一圈一圈地走著。一個(gè)小時(shí)過去了，一天時(shí)間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走著。終于，一連七個(gè)晝夜，毛毛蟲全都因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死亡。法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)記錄中寫下了這么一句耐人尋味的話：“在那么多的毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只能展示一丁點(diǎn)自己的與眾不同——走自己的路，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)�！�
是啊，如果毛毛蟲能展示出一丁點(diǎn)的自己，它們的跟前便是吃不盡的美食，又怎能“因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死亡”，讓自己失去一次難得的生存機(jī)會(huì)呢？
一位曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)的長(zhǎng)者還為我講過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事。
他說他初到美國(guó)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮艷的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然后對(duì)折一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。
他對(duì)此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國(guó)學(xué)生。美國(guó)學(xué)生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識(shí)淵博、地位很高的社會(huì)名流，而這對(duì)他們來說就意味著機(jī)會(huì)——因?yàn)樵谥v課時(shí)，教授會(huì)不時(shí)地叫學(xué)生回答問題 。
讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味著自己將會(huì)有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業(yè)時(shí)獲得被教授推薦到著名公司當(dāng)職員的機(jī)會(huì)。而他在后來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學(xué)生到著名公司當(dāng)職員的事情。
這個(gè)故事中被教授推薦的那些美國(guó)學(xué)生是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)正是由于他們?cè)谡n堂上充分地展示了自己才華的結(jié)果，要不然，他們絕對(duì)不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)�？磥恚罢故咀约壕褪墙o自己機(jī)會(huì)”這句話一點(diǎn)都不假！
同學(xué)們，大家都想擁有良機(jī)吧？那么，還等什么，趕快行動(dòng)起來，充分、再充分地展示出靚麗的你自己來吧！難道，你要做一只可憐的“毛毛蟲”不成？
世有伯樂，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就應(yīng)該善于。翻開史冊(cè)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂，三國(guó)時(shí)的黃忠，的改革家，人無(wú)不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓佩服勇于自薦，的能力。
自薦，才被埋沒。當(dāng)今社會(huì)，善于是自身發(fā)展的條件，更是祖國(guó)四化建設(shè)的需要。程小平，改革開放前普通，但他在努力后做了某市的市長(zhǎng)，但他的還完全，投身于波濤洶涌的商潮中去，終于在幾年后年收入幾百萬(wàn)元的113涂料廠，也為建設(shè)盡了的一點(diǎn)力。有些人不理解勇于自薦，
善于，說“出風(fēng)頭”和“目中”的。其實(shí)不盡然，出風(fēng)頭，程小平做市長(zhǎng)時(shí)，就投身商海，正是他想為造福，為祖國(guó)更大的才地。是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾，“論”的者愛因斯坦，都時(shí)刻著的才華。的“”已世人的認(rèn)可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒氧化反應(yīng)，燃燒是將的熱情一下全釋放，的亮度。不一下子點(diǎn)燃，那像緩慢氧化，消失殆盡。”在建設(shè)的過程中，有“風(fēng)平浪靜”，但更多“急流漩渦”。而肩負(fù)著建設(shè)的歷史責(zé)任，除了要有才，還要善于，為祖國(guó)建設(shè)。&;
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