【精華】靠自己作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的靠自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靠自己作文 篇1
這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的功夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒(méi)努力的人收獲來(lái)得好。
盡管不見得一分耕耘能換來(lái)一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。
有贏有輸才是人生
今天你放學(xué)回家，我問(wèn)你“在學(xué)校好嗎?”你沒(méi)答腔，我就覺(jué)得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。
“是身體不舒服嗎?”我問(wèn)你。
你沒(méi)答，媽媽答了：“只是流鼻涕�！�
我又問(wèn)你：“是什么沒(méi)考好嗎?”
你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái)：“歷史沒(méi)考好，才考了八十四分。”
“別人都考好了嗎?”我問(wèn)。
好多人考得比我好�！蹦汔街欤骸拔覐膩�(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛�！苯又晦D(zhuǎn)身，沖上樓去。
我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要理我，我哭一下就好了。”
果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。
我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過(guò)，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名書。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物，聽你說(shuō)是課本時(shí)，還贊美那書編得真生動(dòng)。
我坐在你的床上，看你拿出考卷的檢查。
“是錯(cuò)了嗎?”我又問(wèn)你。
“是錯(cuò)了�！蹦阏f(shuō)：“可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒(méi)錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。”說(shuō)著說(shuō)著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說(shuō)：“我不是沒(méi)念，我念了啊!”
靠自己作文 篇2
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來(lái)有人落水了，想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí)，拿破侖舉起槍，大喊："你如果再不上來(lái)，我就開槍了！"那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說(shuō)："如果我不這樣說(shuō)，你能上來(lái)嗎？"
讀完這個(gè)故事，我思索著：��！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，才是生活中的�?qiáng)者。
實(shí)際生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬挘卸嚅L(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有"凡事靠自己"這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂"萬(wàn)事開頭難"，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
靠自己作文 篇3
凡事靠自己，我們不能老是依賴家人。
在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。但是我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，我們應(yīng)該是一個(gè)“小大人”才對(duì)！也許父母有的時(shí)候會(huì)忽視我們的存在，甚至忘記我們。我們是不是應(yīng)該要破口大罵呢？如果你說(shuō)是的話，那就證明你的心靈里面根本就是沒(méi)有長(zhǎng)輩這兩個(gè)字的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，從小學(xué)起。正所謂，少年不努力，老大徒傷悲。
目前，依靠父母的兒童占50%到60%。這些人長(zhǎng)大以后肯定非常懶散。為什么呢？因?yàn)殚L(zhǎng)大以后需要靠自己的雙手去養(yǎng)活自己，這個(gè)知識(shí)關(guān)系到我們長(zhǎng)大以后在社會(huì)的地位！所以我們要從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
我們要做自己能做的事，靠自己，長(zhǎng)大后做個(gè)有作為的人！
靠自己作文 篇4
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我被外國(guó)孩子的獨(dú)立自主感動(dòng)了，他們可以自己生活，可以自己掙錢，甚至可以獨(dú)自一人去別的國(guó)家旅游，這種獨(dú)立自主的孩子在中國(guó)是少有的。
我們?cè)诩依锸歉改傅摹罢粕厦髦椤�，嬌生慣養(yǎng)，久而久之便形成了一種對(duì)家長(zhǎng)事事依賴的心理，認(rèn)為只要把學(xué)習(xí)搞好，就一切“OK”了。你不干好自己身邊的小事，將來(lái)怎么辦？能為祖國(guó)做出大貢獻(xiàn)嗎？
其實(shí)，現(xiàn)在好多中國(guó)孩子都想擺脫“嬌生慣養(yǎng)”，摘掉“小皇帝”、“小公主”的'帽子，但有些家長(zhǎng)不放心，怕這怕那，腦子里總有“萬(wàn)一”兩個(gè)字。其實(shí)，只要放手鍛煉，“萬(wàn)一”就會(huì)消失。再回頭一想，如果烏塔的父母親怕“萬(wàn)一”的話，還會(huì)讓自己的孩子一個(gè)人出去嗎？
文中有一句話說(shuō)得很好：“光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美”。中國(guó)孩子雖然看的電視、書都很多，知識(shí)也很廣泛，但是電視、書本上沒(méi)有的東西也很多，只有自己去親身體驗(yàn)，才能感受到這個(gè)地球的美麗。
在課堂上，我班有一位同學(xué)說(shuō)：“依偎在別人懷中，你永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出美好的明天”。是啊，我們不能永遠(yuǎn)躺在父母的懷中，我們要展翅高飛，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，讓自己美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！
靠自己作文 篇5
童年的時(shí)光，早已遠(yuǎn)離我們。或是對(duì)它逝去而惋惜，或是對(duì)它美好而感概。說(shuō)是慢，卻匆匆離去；說(shuō)是快，卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，不同的目標(biāo)，更是不同的追求。
難道，我的未來(lái)終究只能遐想嗎？
也是很久以前，我就從同學(xué)們的議論中聽到關(guān)于鐵一中的事情。出于無(wú)知，我竟勵(lì)志要考上這所中學(xué)。
可是現(xiàn)在呢，像那種重點(diǎn)中學(xué)，我怎能考上？
五月的最后一天，就像長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的噩夢(mèng)，纏繞著我，使我的心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來(lái)，將我本來(lái)就煩悶的心情壓得更加雜亂。
當(dāng)?shù)谝淮慰缛脒@所學(xué)校的大門，我便清楚的意識(shí)到，我錯(cuò)了。不，那只是一次考試而已，之前的勇氣都到哪里去了？我在內(nèi)心里呼喚著我，我不能退縮。
之后，我結(jié)束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢(mèng)，身邊的空氣也似乎輕了不少。
又是新的一天，我無(wú)意間收到通知。我告訴自己，我成功了。
我也為自己定下了目標(biāo)，也有了追求，我許下諾言，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈�，未�?lái)要靠自己開闊。
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