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靠自己作文

時(shí)間:2022-10-14 08:29:12 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【實(shí)用】靠自己作文六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的靠自己作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】靠自己作文六篇

靠自己作文 篇1

  凡事靠自己,我們不能老是依賴家人。

  在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。但是我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)長大,我們應(yīng)該是一個(gè)“小大人”才對(duì)!也許父母有的時(shí)候會(huì)忽視我們的存在,甚至忘記我們。我們是不是應(yīng)該要破口大罵呢?如果你說是的話,那就證明你的'心靈里面根本就是沒有長輩這兩個(gè)字的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,從小學(xué)起。正所謂,少年不努力,老大徒傷悲。

  目前,依靠父母的兒童占50%到60%。這些人長大以后肯定非常懶散。為什么呢?因?yàn)殚L大以后需要靠自己的雙手去養(yǎng)活自己,這個(gè)知識(shí)關(guān)系到我們長大以后在社會(huì)的地位!所以我們要從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

  我們要做自己能做的事,靠自己,長大后做個(gè)有作為的人!

靠自己作文 篇2

  美術(shù)課上,老師給我們布置了一幅向日葵圖作為周末作業(yè),星期二前必須上交。于是我一回家就開始完成美術(shù)作業(yè)了。我畫了又擦,擦完又畫,來回不知做了多少余回。我用手托著下巴,望著這張被擦得折皺的白紙,腦中一片空白。我恨不得有一根像神筆馬良那樣的筆,能幫我畫出各種各樣的圖案。

  “在這里都坐了老半天了,在干嗎?”哥哥走了過來問,“別煩我了,畫一幅向日葵都畫得焦頭爛額。”我開始厭煩了。只見哥哥俯下腰提起我的筆,幫我在紙上畫了一朵栩栩如生的向日葵。我眼前一亮,心想;真是太好了,不用我動(dòng)手,一幅畫就大功告成了。

  星期一進(jìn)來,我就將這幅畫擺在桌子上。許多同學(xué)都向我投來羨慕的目光,甚至有些同學(xué)還想用金錢向我索求這幅畫,可是當(dāng)我聽到這些贊揚(yáng),我的心仿佛被掏空了。這并不是我的作品,這是一幅在哥哥的幫助下的完成的作品。

  我急忙將畫收進(jìn)抽屜里,心想著:如果我把畫交上去,老師給我打了個(gè)高分,還把畫放在班上展覽……正是我的目標(biāo)呀,同學(xué)們都會(huì)羨慕我?墒悄遣⒉皇俏艺嬲淖髌钒!小學(xué)生怎么能撒謊?怎么能貪圖名利?

  百般糾結(jié)下,我想找一本書來放松一下情緒。我從書架上抽出一本《自然與科學(xué)》翻著翻著我發(fā)現(xiàn)了一篇描寫帝王蛾的文章。

  這是一種不起眼的蛾子,個(gè)頭雖小卻能翱翔于天際。所以得到了一個(gè)非常特別的名稱——“帝王蛾”。

  帝王蛾在幼蟲時(shí)期,要在一個(gè)非常小的繭子度過。從狹小的`縫隙里觀看這別樣的大世界。它長著長著,飛翔的念頭占據(jù)了它整個(gè)心房,于是帝王蛾就拼盡全力從這極其狹窄的繭洞出來?捎腥藝L試著把繭洞擴(kuò)張,讓幼蟲不費(fèi)任何力量就從繭洞里飛出來。但令人意想不到的是:得到人類幫助而很容易地從繭子里出來的蛾子,怎么飛也飛不起來只能拖著翅膀在地上爬行。原來帝王蛾只有穿越那個(gè)窄小的繭洞時(shí),才能使兩翼充血,才能展翅飛翔。

  此時(shí)我的境況不正和它一樣嗎!它受到了人來的幫助,可卻剝奪了它的自由。如果我把這幅畫交上去,結(jié)果不正和受人幫助的帝王蛾一樣飛不高嗎?

  我毅然地從書包里拿出一張白紙,畫出了一幅不怎么樣的向日葵,雖然圖像粗糙,色彩也不鮮艷,但卻是我一筆一畫勾勒出來的?粗业淖髌,我心中一直懸浮在空中的大石頭,終于落地了。

  凡事都要靠自己,要用自己的力量去拼搏,用自己的力量去開拓自己的一番天地!

靠自己作文 篇3

  童年的時(shí)光,早已遠(yuǎn)離我們;蚴菍(duì)它逝去而惋惜,或是對(duì)它美好而感概。說是慢,卻匆匆離去;說是快,卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西,每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,不同的目標(biāo),更是不同的追求。

  難道,我的未來終究只能遐想嗎?

  也是很久以前,我就從同學(xué)們的議論中聽到關(guān)于鐵一中的`事情。出于無知,我竟勵(lì)志要考上這所中學(xué)。

  可是現(xiàn)在呢,像那種重點(diǎn)中學(xué),我怎能考上?

  五月的最后一天,就像長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的噩夢(mèng),纏繞著我,使我的心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來,將我本來就煩悶的心情壓得更加雜亂。

  當(dāng)?shù)谝淮慰缛脒@所學(xué)校的大門,我便清楚的意識(shí)到,我錯(cuò)了。不,那只是一次考試而已,之前的勇氣都到哪里去了?我在內(nèi)心里呼喚著我,我不能退縮。

  之后,我結(jié)束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢(mèng),身邊的空氣也似乎輕了不少。

  又是新的一天,我無意間收到通知。我告訴自己,我成功了。

  我也為自己定下了目標(biāo),也有了追求,我許下諾言,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,未來要靠自己開闊。

靠自己作文 篇4

  我是一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生,經(jīng)常需要用些零花錢。比如本子用完了,或和同學(xué)出去玩時(shí),買一些小零食。這些都需要零花錢,一般我都是叫父母給我,按一個(gè)月20元左右。但是現(xiàn)在不同了。

  前一段時(shí)間,我意外聽到同學(xué)說,給一些作文網(wǎng)站投稿,可以賺一點(diǎn)稿費(fèi)。后來我好奇找到了一個(gè),看起來比較信用的作文網(wǎng)?吹搅讼鄳(yīng)的規(guī)則,試著寫了一篇文章400字左右。不到一天的時(shí)間內(nèi),我在平臺(tái)上看到了,我的作文審核通過了。我非常激動(dòng),接著在平臺(tái)余額看到了1元錢,雖然不多。但是也是靠我自己賺到的。

  我迫不及待的跟父母分享了這件事,他們不會(huì)因?yàn)橹皇菃螁钨嵙艘辉X,而不理會(huì)我。相反他們非常支持我寫作,因?yàn)槲乙卜浅釔蹖懽鳌=?jīng)常周末放假時(shí),參加培訓(xùn)。也有比賽獲過獎(jiǎng)。他們支持我寫作賺稿費(fèi),雖然賺錢比較艱難。但是我至少還明白了,賺錢不容易。

  現(xiàn)在我?guī)缀趺刻靾?jiān)持寫作文,不斷提升自己的.作文水平,不但靠自己賺了小小的稿費(fèi),還讓父母夸贊。我希望可以通過不斷的練習(xí),不斷積累。試自己的水平越來越高。加油!相信自己。你也可以試試哦,一舉兩得。

靠自己作文 篇5

  在我二年級(jí)的時(shí)候,父母在外面工作,到晚上才回來,所以周末我就是家里的“小霸王”。

  有一次,媽媽早上上班前叮囑我:“今天你要把書桌上的書本整理好,媽媽晚上回來要檢查哦!”我不耐煩地應(yīng)了幾句:“好好好!”就接著繼續(xù)打游戲。

  下午我在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)?墒,我還想看電視呢!我把目光轉(zhuǎn)向正在玩耍的兩個(gè)弟弟,心里有一種想法:我可以叫弟弟們做啊!我快步走向弟弟,笑著跟他們說:“你們把桌子上的書整理,再用抹布抹一下,做完了我就給你們玩電腦好不好?”弟弟們先沉思了一會(huì)兒,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。他們先把桌子抹了一遍,接著把書本擺滿了桌面。我看了,開心的想:完成了媽媽的任務(wù),就可以開心地玩了。當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候,弟弟們竟然在用書本在搭積木!我怒氣沖天地說:“你們?cè)趺茨馨炎约旱?勞動(dòng)成果給毀掉?算了,你們?nèi)タ措娨暟,我來整理!?/p>

  我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書,媽媽也回來了?吹秸R的書桌,媽媽高興地說:“整理得真干凈,今天給你們做好吃的!”弟弟們聽了,高興地跳了起來。

  我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事,不要太懶惰,不然長大后什么是都不會(huì)做!

靠自己作文 篇6

  帶著童年的歡笑,揮去孩童的稚氣,滿懷憧憬和希望,我們迎接著似金的學(xué)習(xí)時(shí)代。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行,才能遨游天際;樹木只有學(xué)會(huì)找水源,才能繁茂盛錦;人類只有學(xué)會(huì)生存,才能做這個(gè)世界的主人。因此,我們必須要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí),要沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。只有這樣我們才能一步一步地走向成功的彼岸。

  我清清楚楚的記得有一次,我在看學(xué)會(huì)生存的書,看到一則真真實(shí)實(shí)的故事:18歲的約翰湯姆森是一位美國高中的學(xué)生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于打通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的.醫(yī)院,便回到北達(dá)科州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。美國人為什么喜歡湯姆森呢?有的說,他聰明能用鉛筆打電話,還會(huì)用嘴打開門。有的說,他喜歡干活,我們喜歡勤勞的人。還有的說,他身體真棒,一定曾努力鍛煉身體,不然早就沒命了。

  有一位學(xué)者概括了這些人的回答,人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外,還有一種獨(dú)立精神。他一個(gè)人在農(nóng)場(chǎng)操作機(jī)器,出了事又頑強(qiáng)自救,所以他是好樣的。獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)毅、不懈地與自然界抗?fàn),這大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  湯姆森的故事里還有這樣一個(gè)細(xì)節(jié),他把斷臂伸在浴盆里,為了不讓血白白流走。當(dāng)救護(hù)人員趕到時(shí),他被抬上擔(dān)架。臨行前,他冷靜地告訴醫(yī)生:“不要忘了把我的手帶上!

  我看了這則故事后,一股激流在體內(nèi)不斷地翻涌。其實(shí)湯姆森的行為并不偉大,但他確實(shí)有一種品格是值得我們青少年“榜樣”的,這樣的學(xué)習(xí)能起到切實(shí)的效果,他見得著,看得到,是發(fā)生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

  歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅(jiān)守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響成功彼岸的大門。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)生存的要領(lǐng),做這個(gè)世界的主人吧。

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