關(guān)于別忘了自己作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的別忘了自己作文8篇，歡迎大家分享。
別忘了自己作文 篇1
從來都覺得學(xué)會(huì)獨(dú)處是一門必修課，尤其是在空間日益擁擠、周遭愈加喧鬧的今天。每天都會(huì)和各種各樣的人打交道，你會(huì)難以避免的因著他或她的原因而喜怒哀樂。喜樂不當(dāng)緊，唯有那怒哀來的讓你欲究其因、卻只能倍傷其果。我不完全信奉距離產(chǎn)生美，但也絕對不認(rèn)為倆人無間就一定親密。每個(gè)人都是獨(dú)一無二且不可復(fù)制的生命體，你有著自己的生活經(jīng)歷所造就的價(jià)值觀、思考方式，處事原則。有些事情已經(jīng)發(fā)生了，有些東西已經(jīng)改變了。你應(yīng)該果斷地做出判斷：害人之心不可有，護(hù)己之心不可無。退一步海闊天空，真正的感情是值得你為之一退的，當(dāng)你先伸出手來，另一方會(huì)握得更-緊，其中有感激更有珍惜。但是，凡事不是一廂情愿的，你無法避免會(huì)遇到那種油鹽不進(jìn)的哥們兒，所以，孔子的一句話我十分贊同：以德報(bào)德，以直報(bào)怨。你何必整日因著別人的有時(shí)甚至是莫名其妙的七原八因而愁腸百結(jié)、郁郁終日甚至發(fā)展為懷疑自己？嚴(yán)格意義上，在這個(gè)世界上你不是沒有誰就不行的——如果非要有這樣一個(gè)人的話，那就只能是你自己了，我想沒有人會(huì)比你的內(nèi)心更及時(shí)、真切地明白自己的切身感受——當(dāng)然，前提是你有勇氣有智慧正視自己，而非自欺欺人。
如果哪一天你成功了，不會(huì)是別人，只能是你自己。如今的我們好像越來越忙，想做的事情越來越多，卻總有力不從心的感覺。時(shí)間還是一樣的周而復(fù)始，只是我們走的太快了，就像這個(gè)社會(huì)，忘了自己，丟了自己……
別忘了自己作文 篇2
我飛針走線，晝夜兼程，為的是繡一幅貂蟬美女圖。大概是繡的時(shí)間太長了，我感到頸肩酸痛，眼睛干澀，手卻沒有停下。他見了不忍，走過來勸我：“快歇著吧，別忘了自己的初衷!”
初衷？是啊，我怎么就忘了做這件事最初的想法呢!
半年前，去一家十字繡小店閑逛，無意間看到人家繡的一幅古代的仕女圖，手癢的不行，就也買回一幅閉月的貂蟬來繡。為了不影響正常的工作和寫作，我暗暗給自己定了個(gè)規(guī)矩：一天只繡兩根線，細(xì)水長流�？蓵r(shí)間一長，我還是把當(dāng)初的想法給忘了。
細(xì)想想，我之所以棄當(dāng)初的規(guī)矩于不顧，還是受到了某種誘惑。眼見著美女的云裳繡上去了，眉眼的輪廓也都出來了，我那顆愛美的心就激動(dòng)起來，恨不得一下將美人面前的案幾和花朵繡完。這一急不要緊，各種問題接踵而至：先是身體感覺不適，接著是該寫的稿子沒寫，再后來生活也變得一團(tuán)糟……
意識到這一點(diǎn)以后，我接受他的建議，遵守原來的規(guī)矩：一天只繡兩根線!該吃飯時(shí)吃飯，該睡覺時(shí)睡覺，于是，生活，又回到原來的軌道上來。
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到像“繡美女圖”這樣的事情，也常常在“繡”的過程中，面臨這樣或那樣的誘惑，對此，我們要保持清醒的頭腦，不斷提醒自己：千萬別忘了自己的初衷!
別忘了自己作文 篇3
當(dāng)撒旦突然降臨在你的面前，請不要倉皇失措，四處求援，鎮(zhèn)定下來，別忘了你自己。
2萬只破殼而出的小海龜爭先恐后地向沙灘后的大海爬行，早已守候多時(shí)的浣熊、禿鷹使這群新生兒經(jīng)歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海，免于喪生的小海龜最多可能有兩只，而這兩只對龐大的2萬是何等的渺��！但動(dòng)物學(xué)家卻說，每2萬只海龜?shù)爸杏?只小海龜能夠逃生的話，那大海就已經(jīng)是海龜?shù)腵天下。于是我們不得不感嘆大自然的魄力，也不禁對這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅，就要面對死神的屠刀呢？
相比之下，我們?nèi)祟惥托疫\(yùn)多了。在我們出生的時(shí)候，父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁，等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過你，緩緩地放入恒溫箱中。那時(shí)的你，如果有感覺的話，一定非常暖和，不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫，也堅(jiān)持不懈，仿佛它們知道只能靠自己。
也許，人們在越來越優(yōu)越的環(huán)境中，對社會(huì)的依賴，對未知的恐懼，對困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。
某天，你成人了，昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭，能干的母親不知何時(shí)便記不住親友的離散。會(huì)讓你感到一種凄涼感，感覺自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸，一不小心，就被巨浪所吞噬。所以，你向別人借力希望能幫助自己，而別人幫助你，也就意味著你將失去某些你曾經(jīng)擁有的事物，這也許等價(jià)也許不等價(jià)，而這就是人的命運(yùn)。
當(dāng)困難降臨時(shí)，你是首先想到求援，還是自己解決呢？這一切同樣取決于你，這也是命運(yùn)。
人是有潛力的，也是有靈魂的，當(dāng)外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時(shí)，你就可以在自信搭建的平臺(tái)上大喝一聲“仗劍去國”，抒發(fā)屬于少數(shù)人的逍遙與快樂。何必看別人臉色行事？人生一世，短短數(shù)載便化作明日煙塵，如果直到老年才知道什么是碌碌無為、倚人門戶，豈不悲乎？
海龜猶能奮進(jìn)，人何以堪？更何況我們比它們幸運(yùn)。要想做好一個(gè)人，就是在困難、災(zāi)禍降臨時(shí)，緊握雙手，注視著它，然后打敗它，因?yàn)槟阕约翰拍苷嬲驍∷?/p>
當(dāng)命運(yùn)成為等待，你就成為它的奴隸；當(dāng)命運(yùn)掌握在你手中，你就是自己的主人！別忘了，你還有你自己！
別忘了自己作文 篇4
傳說有一個(gè)人很羨慕臨國人走路的方式，認(rèn)為他們的走路方式像跳舞一樣，便起身去臨國學(xué)習(xí)。兩年過去后，這人不但沒學(xué)會(huì)臨國的走路方式，反倒把自己國家的走路方式給忘了，最后只得爬著回國。
這則故事聽起來有些荒誕，但仔細(xì)想想這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)很重要的道理：學(xué)習(xí)時(shí)，別忘了自己。
中國歷史很悠久，有著數(shù)不盡的精神財(cái)富。值得我們學(xué)習(xí)的更是不計(jì)其數(shù)，但在我們學(xué)習(xí)時(shí)有沒有想過：古人的這樣?xùn)|西適不適合今人呢？如果不分實(shí)際情況便一味的學(xué)習(xí)照搬，那只能適得其反，東歐的一些社會(huì)主義國家正是因?yàn)橐晃兜卣瞻崽K聯(lián)的社會(huì)主義模式，才在執(zhí)政不到40年就丟了政權(quán)。而中國的革命家正是避開了一味的照搬，根據(jù)中國的實(shí)情創(chuàng)造除了具有中國特色的社會(huì)主義道路，中國才能走上強(qiáng)國之路，才有我們今天衣食無憂的生活。
現(xiàn)在社會(huì)上也充斥著一些流行的詞語和文學(xué)。在這些東西中確實(shí)有一些值得我們學(xué)西的東西，這些東西充滿時(shí)代感，給人以活力。但不是所有的東西都是這樣的，現(xiàn)如今一些宣揚(yáng)暴力兇殺的書籍混入市場，這些就是該取締的文化垃圾�？鬃诱f過:’擇其善者而從之，其不善者而改之�！@些連古人都明白的道理難道我們今人就不不懂嗎?現(xiàn)在一些韓國的日本的歌星到中國來表演，只見全場一片大呼小叫聲，校園本是學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)如今出現(xiàn)了許多毫無因律可言的所謂的’流行歌曲’。一些中學(xué)生幾乎瘋狂地去學(xué)習(xí)唱這些歌曲，我國這些傳統(tǒng)歌曲連瞅都不瞅一眼。同學(xué)們別把自己民族的東西給忘了
齊白石曾說過：“學(xué)我者生，似我者死�！边@句話很容易理解，就是告訴我們別人身上好的東西要學(xué)習(xí)，但如不根據(jù)自己的情況加以變通那么學(xué)了又有什么用呢？我們學(xué)習(xí)是為了使自己更強(qiáng)，那么便要根據(jù)自己的情況去學(xué)習(xí)，別學(xué)著學(xué)著學(xué)成了別人，甚至學(xué)成了非人非已的“四不像”。
匆匆趕路，只是別忘了自己。
別忘了自己作文 篇5
如果，有那么一天，我迷失了自己，請告訴我，我曾經(jīng)單純過。我曾經(jīng)滿懷理想，五彩繽紛。別忘了我，曾經(jīng)瘋狂愛過。
在這段成長的路上，我們都堅(jiān)強(qiáng)過，更堅(jiān)持過。對于一個(gè)戀舊的人來說最可怕的就是堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，然更可怕的是沒有了那段不該堅(jiān)持的記憶，不是沉迷于記憶，而是這記憶已經(jīng)成為他動(dòng)力源泉。我們做錯(cuò)的事不應(yīng)該繼續(xù)到下一次。
我對自己蠻自信的，因?yàn)槲覉?jiān)持了別人堅(jiān)持不了的，我總是為你想，卻沒發(fā)現(xiàn)你需要的不是這，雖然我有點(diǎn)錯(cuò)愕，但我還是按照我的想法在做，因?yàn)閼倥f的人不光戀舊，更是某種倔強(qiáng)的代名詞，所以我才會(huì)是我，幼稚的倔強(qiáng)的可怕。我以為的就是對的錯(cuò)的，你覺得幼稚我認(rèn)為是一種真誠。
無法進(jìn)入，就給你空間，讓時(shí)間去說明，不管最后對了或錯(cuò)了，總歸有一個(gè)人會(huì)知道是你錯(cuò)過，還是我過錯(cuò)。愛是一種奉獻(xiàn)、也是愚蠢。我無法表達(dá)愛或不愛，因?yàn)槲易龅膭e人不明白。所以我在等一個(gè)能明白的人，這樣我就不怕謊言更不用擔(dān)心不被理解
別忘了自己作文 篇6
人生不努力怎能完整？我們每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)努力的方向。老師，家長常常說，看看別人×××成績好，又愛勞動(dòng)，幫助同學(xué)，誰的人生沒有一個(gè)隔壁家的孩子呢？我們總向他們看齊，可別忘了給自己喝彩，為自己加油！
許多時(shí)候，只看到了別人的長處，沒有看到自己的長處。羊兒在草原上吃草，它看到了天空中的雄鷹飛得很快，頓時(shí)感嘆到，“要是我能像那雄鷹一樣高高地飛該多好��！這樣我也不用到處躲避狼的襲擊了！”雄鷹看到小溪里的魚兒，它羨慕雨可以看到多姿多彩的海底世界，還能看到它看不到的泡泡，長滿青苔的石頭。不一會(huì)，下了雨，水中的魚兒把頭伸出水面，望了望岸邊的青草，想著，要是我能在陸地上呼叫，吃吃那岸邊的青草該多好�。∷械氖澄锬敲瓷�，我都瘦了，青草一定很好吃吧！
草原上的羊兒羨慕雄鷹可以自由翱翔，飛翔中的雄鷹卻羨慕水中的魚兒可以在水中生活，水中的魚兒卻羨慕草原上的羊可以在陸地上自由奔跑。許多時(shí)候，我們總只是羨慕別人，卻忘記自己的好處，別人也在羨慕自己的優(yōu)點(diǎn)，我們?yōu)楹尾粸樽约旱暮锰幒炔剩?/p>
在學(xué)校，能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)和英語的人并不是很多，許多人總是只能學(xué)會(huì)一科，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人羨慕英語考的好的人，英語學(xué)得好的人卻羨慕數(shù)學(xué)考的好的人，我又何曾不是這樣？數(shù)學(xué)學(xué)的好的人，可別總是羨慕別人，可別忘了，英語考得好的人也在羨慕你們的數(shù)學(xué)成績，為何不為自己喝彩，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己？數(shù)學(xué)學(xué)不好的人，你們也別羨慕，你們不應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，為自己喝彩，努力提高自己的�?shù)學(xué)成績嗎？就算是什么都學(xué)不好的人，你們也不要自卑，你們總有一處被別人羨慕！相信自己，為自己喝彩，努力提高！
鄰居家的孩子也許也有羨慕你的一次，他或許你能為自己喝彩，加油！
別忘了自己作文 篇7
從二年級的那件事起，我就覺得自己是龍的傳人啦……
這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個(gè)大地消融，化成翻滾著烈焰的茫�；鸷�，小學(xué)四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人。那時(shí)，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,別忘了，自己是龍的傳人》。
輪到我了，我非常鎮(zhèn)靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績是差的，即使我跑得最差，老師也不會(huì)把我怎么樣！”
“預(yù)備——跑！”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學(xué)的距離也越來越大。這時(shí)，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學(xué)們對我的支持，聽到同學(xué)們對我的鼓勵(lì)和信任。剎那間，我的心里不停地開始回唱著：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國……”頓時(shí)，我似乎又充滿了無窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！
老師夸獎(jiǎng)了我，自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。
朋友，每逢遇到困難和挫折時(shí)，請不要忘了，自己是龍的傳人。
別忘了自己作文 篇8
還記得當(dāng)初那個(gè)哭著鬧著要媽媽買洋娃娃或者小汽車的自己嗎？還記得那個(gè)摔跤之后坐在地上哇哇大哭等待溫暖懷抱的自己嗎？還記得因?yàn)槿松谝粋�(gè)小小的勝利而欣喜不已自己嗎？還記得那個(gè)信誓旦旦要考世界上最好的學(xué)校的自己嗎？
剛出生時(shí)，我們什么也不用考慮，只知道吃，睡這樣基本的不能在基本的事情；三歲時(shí)，我們沒有煩惱，都覺得爸爸媽媽是這個(gè)世界的英雄，因?yàn)樗麄兡芙o我們所有想要的；五歲時(shí)，我們知道了這世界上原來還有一種叫做是“幼兒園”的地方，還有一種特殊的稱謂叫做“老師”。叫做“同學(xué)”：七歲時(shí)，我們告別木馬，告別蹺蹺板，來到某所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門前，漸漸發(fā)現(xiàn)，這里的生活更加有規(guī)律，也更加嚴(yán)格；十歲時(shí)，我們的生活的強(qiáng)度儼然大于了爸爸媽媽，我們要白天上課，晚上練琴，畫畫，最后連休息都成了一種可望不可即的奢望；十五歲，“迷茫，叛逆”成了青春的代名詞，我們開始厭惡學(xué)校，討厭專治，我們再也不知道什么是“天真”，什么是“自由”；十八歲，我們再也不屑學(xué)校的管制和父母的嘮叨，我們寧愿把自己窩在一個(gè)小小的角落，面對黑暗和狹窄思考人生的意義，最后發(fā)現(xiàn)自己竟把自己陷入一個(gè)無盡的漩渦，無邊無際…在父母的眼中，少了期望，多了失望，他們不知道能怎樣喚醒我們近乎麻木的心靈，他們也漸漸感受到了從前別人口中的“沒辦法”這三個(gè)近乎無奈的字眼，他們只能靜靜的看著，靜靜的期待著你的“回頭”。不知道多少次深夜不眠，總有這樣兩個(gè)人對著那滿墻的獎(jiǎng)狀回憶曾經(jīng)我們帶給他們的榮耀�？墒遣恢螘r(shí)，我們看到這面墻卻不再是榮耀，而是諷刺，諷刺我們忘了最初的自己，在成長的路上把自己都丟了，多么可笑。
也許，我們在黑夜和朋友狂歡時(shí)，有兩個(gè)人在大街上苦苦尋找；我們在因作息不規(guī)律而躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，有兩個(gè)人在轉(zhuǎn)身時(shí)偷偷抹眼淚；我們被學(xué)校處分，甚至被勸退時(shí)，那兩個(gè)人眼中的近乎絕望。
那本被遺忘在書柜角落的心靈錦集，里面還印記這我們翻閱的痕跡，上面的勾勾畫畫還記錄著當(dāng)時(shí)我們迷茫時(shí)的掙扎。某個(gè)不經(jīng)意，它又闖進(jìn)我們的視線，不由自主的我們難得的靜下心來靜靜品味。看到那句“親愛的，一定要做最真實(shí)的自己，別問是劫是緣”時(shí)眼角不自覺的濕潤。對啊，我們到底得到了多少，又失去了多少？現(xiàn)在燈紅酒綠的生活真的就是我們要的嗎？很想說是，但是這個(gè)“是”字就是卡在嘴邊說不出來，我怎么了？
現(xiàn)在終于明白，原來我們的看似成熟，其實(shí)更是幼稚的表現(xiàn)。那些整天泡吧的日子是我們失敗的烙印。現(xiàn)在，既然明白了道理，還有什么資格說繼續(xù)頹廢下去，還有什么資格繼續(xù)用爸媽的錢來揮霍青春？
從現(xiàn)在開始，親愛的，讓我們約好，從此以后，不管遭遇什么挫折和錯(cuò)誤，都不要忘了最初的自己好不好？
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