遇見(jiàn)更好的自己作文合集20篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的遇見(jiàn)更好的自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇1
今天是教師節(jié),感恩老師,感謝他們的辛勤付出。
成長(zhǎng)求學(xué)過(guò)程中,總會(huì)遇見(jiàn)很多老師,會(huì)遇見(jiàn)對(duì)你很好,疼愛(ài)你的老師。今天教師節(jié),借著教師節(jié),表達(dá)對(duì)他們的感謝,謹(jǐn)以此文懷念那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,一年年的升學(xué),總會(huì)有新的老師出現(xiàn),但我依舊感恩教我對(duì)我好的老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè),每年六一兒童節(jié)老師都會(huì)發(fā)糖果給我們,但是每年的教師節(jié)我們是否也會(huì)像老師送我們禮物一樣表達(dá)我們的感恩之心?一封手寫(xiě)卡片,一篇感恩文章,好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師···
感恩老師,感謝他們的辛勤付出,我們才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己。想起在課堂里膽怯的請(qǐng)教老師問(wèn)題,老師耐心的解答;想起即將考試時(shí)候,老師看見(jiàn)我,叫住我跟我說(shuō)不要緊張,正常發(fā)揮就好,不要給自己太大的壓力······,老師的教誨依然記得,也記得老師為了我們操心,看著我們叛逆不愛(ài)讀書(shū)的樣子嘆氣,多年以后才明白其中的道理,因?yàn)槿说倪@一生讀書(shū)真的是最簡(jiǎn)單的捷徑,改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。
我記得有一次,找不到本子寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心情筆記,便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁(yè)寫(xiě)著幼稚卻自以為深刻的話,事后便將這事忘記了,作業(yè)本也交上去了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時(shí),也在上面回復(fù)我,關(guān)于我的一些觀點(diǎn)和寄托的話語(yǔ),當(dāng)時(shí)覺(jué)得很感動(dòng),甚是感激,多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng)。
感謝老師,感謝他們的辛苦耕耘,成就更好的我們,不忘師恩,遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇2
人的一生總是短暫的,這正如時(shí)間一般,在不知不覺(jué)中悄然而逝。
“人往高處走,水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段,而在對(duì)的時(shí)間就應(yīng)該做對(duì)的事,它需要不斷奮斗,不斷完善。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,分清輕重緩急,而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期,不會(huì)覓食,不想成長(zhǎng),不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì),選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好,又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前,反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,需要從小的培養(yǎng),在獲得成功后,也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該工作時(shí)工作:有時(shí)能否成功,一切都順其自然,在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀(jì),不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣:實(shí)際上,它剝奪的是你對(duì)未來(lái)的期待:不要以為平凡帶來(lái)的穩(wěn)定是福氣,它只是你碌碌無(wú)為的借口,安于現(xiàn)狀的理由,所以不要在青春歲月糟蹋自己,不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
時(shí)間稍縱即逝,而正是需要奮斗的那幾年,決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌,而說(shuō)是不公平,每個(gè)人都會(huì)遇到更好的自己,在一無(wú)所有的歲月里,且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢,正面交鋒,終有一天,會(huì)與更好的自己相遇。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇3
一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩,領(lǐng)略過(guò)四時(shí)風(fēng)物的美麗,嘗過(guò)人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身卻又發(fā)現(xiàn)另一番天地……
十四五歲的年紀(jì),如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力,也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的年紀(jì)。然而,也許是從前的失敗使我頹喪,也許是周?chē)切┵|(zhì)疑的目光使我冰凍,又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因?yàn)樗枷肷系南僚c頹喪,讓我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該通過(guò)自己的努力去改變?cè)愀獾默F(xiàn)狀。直到去年,我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活,他告訴我,他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中,長(zhǎng)大以后去周游世界,領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)光。我對(duì)他的想法感到詫異,他想到的這些我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),并且我認(rèn)為這些事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠(yuǎn)。然而他卻說(shuō):“未來(lái)很美好,但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來(lái)到來(lái)之時(shí),自己可以變得更好,我希望你也是。”我被他的誠(chéng)摯所打動(dòng),終于開(kāi)始努力,從書(shū)本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始,每一道習(xí)題開(kāi)始。腳踏實(shí)地地努力,一步步地向他說(shuō)的那樣,朝美好的未來(lái)靠近。
也許努力真的很累很累,也許擋在你面前的那座山真的很高,可當(dāng)你收獲因努力而取得的成功之時(shí),當(dāng)你翻過(guò)心中的那座大山,便能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)光,便能遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇4
欲戴王冠,必承其重。
約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計(jì)的破滅與打擊,痛到徹骨才會(huì)明悟的一句話。
從前只想單純地做一個(gè)贏家,最后的結(jié)局總是滿盤(pán)皆輸,失落得覺(jué)得一切努力都付諸東流,于是把期望埋得越來(lái)越深,不敢再涂抹更多斑斕,輕描淡寫(xiě)地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中,慢慢演變成為那個(gè)我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無(wú)知。
我一度遷怒于身邊那些愛(ài)我的人,都是些無(wú)理取鬧罷,卻也讓他們對(duì)我“望而卻步”了。大概,于我于他們,逃離才是最好的方案;大概,我已經(jīng)無(wú)可救藥了吧。
卻不想,這樣一個(gè)“病入膏肓”的我,卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福,他們說(shuō):“阿白,你在新一年要好好的,做回那個(gè)明媚的自己!”“白白新年快樂(lè),一定要快樂(lè)!”“我們一直陪著你,小白!蔽以谀莻(gè)明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被,歡呼著像個(gè)孩子一樣在床上蹦達(dá),直到接連打了數(shù)十個(gè)噴嚏才慢慢縮回被子,然后捂著臉嚎啕大哭。你看,我還是從前多愁善感的孩子啊。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇5
小時(shí)候喜歡過(guò)年,因?yàn)橛行乱路,有平時(shí)吃不到的稀奇貨,有許多差不多年紀(jì)的小伙伴,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有多余的煩惱。最近這些年覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有年味了,不知道是童心已逝,還是大家已經(jīng)覺(jué)得過(guò)年失去了意義。
最近比較空閑,但是煩惱卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少,感覺(jué)這樣的瑣粹已經(jīng)蓋過(guò)了過(guò)年的喜悅,這樣時(shí)而好時(shí)而不好的不安情緒,最是消耗一個(gè)人的精力,又怎樣才能保持喜悅呢!所以,得到空閑的時(shí)間,就在想,時(shí)間或者特殊的日子,只是一個(gè)客觀存在的因素,而你能否喜悅就取決于自己的心態(tài)。
我們也時(shí)常會(huì)覺(jué)得,新年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí),我覺(jué)得只要你愿意,生命的任何時(shí)刻都可以是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們需要做的,是當(dāng)遇到一些不順意的時(shí)候,能夠看開(kāi),在以一種幽默的方式來(lái)化解。我時(shí)常覺(jué)得,現(xiàn)在非常在意的事情,或許在某一天,會(huì)忘記的徹徹底底,有進(jìn)有出,有來(lái)有進(jìn),這樣在變化之中的,才稱(chēng)之為人生,這就不同于我之前的理解。
新年,不僅是一種闊別歲月的儀式,也是與過(guò)去的自己對(duì)話,讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生,新的一年遇見(jiàn)自己更加喜歡的自己。
新年快樂(lè),新年加油。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇6
小時(shí)候,我很貪玩,還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅(jiān)持給我講故事,那時(shí)的我特別喜歡聽(tīng)故事。終于有一天,我情不自禁地打開(kāi)書(shū)本,立即被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,從此我便愛(ài)上了閱讀。
從童話書(shū)到漫畫(huà)書(shū)再到文學(xué)書(shū),我看了很多,并養(yǎng)成了每日讀書(shū)的好習(xí)慣。有時(shí),我會(huì)閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說(shuō)來(lái)試試膽量;有時(shí),我會(huì)閱讀百科全書(shū)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的精神世界……每當(dāng)讀到傷心之處,我會(huì)淚流滿面;讀到開(kāi)心的地方,我便會(huì)哈哈大笑。漸漸的,書(shū)已經(jīng)成為我不可缺少的朋友,成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)拿起書(shū)來(lái),走進(jìn)書(shū)中,盡情地領(lǐng)略文字獨(dú)特的魅力。
有句話,一直讓我銘記在心,那就是:孩子,不要抱怨讀書(shū)苦,那是你走向世界的路。閱讀,作為讀書(shū)的一部分,當(dāng)你喜歡上閱讀時(shí),你就不再覺(jué)得讀書(shū)苦,而是一種樂(lè)趣,會(huì)讓你積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
還記得,每當(dāng)我灰心失望時(shí),媽媽總會(huì)拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》,給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書(shū),開(kāi)始我不太喜歡聽(tīng),可是又不得不聽(tīng)。漸漸地,我被文中的故事所感動(dòng),每聽(tīng)完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于,《羊皮卷》也成了我的最?lèi)?ài)。
閱讀,讓我了解歷史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;閱讀,讓我樹(shù)立了信心,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,指引我前行的方向;閱讀,讓我遇見(jiàn)更好的自己,給我一個(gè)絢麗的人生……
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇7
人嘛,就是在不斷地改變著,每一次成長(zhǎng)都會(huì)收獲更好的自己。
而我的蛻變,在這一次勞累又充滿意義的軍訓(xùn)中。從前我自私過(guò),只為自己而想。但在早操的跑步聲中,弊端全都顯示出來(lái)。不齊的腳步聲、不響亮的口號(hào)聲體現(xiàn)了我們不是一條心。沒(méi)有集體榮譽(yù)感,這樣的隊(duì)伍不應(yīng)該出現(xiàn)在軍人的行列中
穿上迷彩服的那一刻,我們已然是一名軍人,軍人的面貌是整齊劃一,軍人的.職責(zé)就是與戰(zhàn)友一起打敗敵人,戰(zhàn)勝自我,靠一個(gè)人的力量又如何決勝疆場(chǎng)?三個(gè)臭皮匠難道還不抵一個(gè)諸葛亮嗎?
眾人拾柴火焰高,在我們的努力下,踏步聲、跑步聲甚至是歌聲都整齊劃一,發(fā)出一個(gè)聲音,多么渾厚與洪亮,這才能彰顯軍人氣質(zhì)與精神。從散漫混亂到團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)改變不足掛齒,但確實(shí)是我們邁出的嶄新一步。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!边@一句句鏗鏘有力的歌聲里傳達(dá)了團(tuán)結(jié)的重要性,也讓我們更加堅(jiān)信自己在真的蛻變。
雄鷹的展翅翱翔是在一次次蛻變,我們的成長(zhǎng)亦是如此。勇敢追夢(mèng),步步堅(jiān)持,遇見(jiàn)更好的自己吧!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇8
當(dāng)你把最好的不論是吃的、用的留給我,我卻只知道“吃干抹凈”,然后死皮賴臉的問(wèn)你還有嗎還有嗎,卻忽略你無(wú)奈的笑。
當(dāng)你為了我?guī)拙錈o(wú)心的要求或是抱怨,努力并且盡力去達(dá)成,從不會(huì)心疼自己只知道把一切最好的滿足與我——你心愛(ài)的孩子。
母愛(ài)無(wú)言。我亦是表達(dá)不出滿心的疼,我多想說(shuō):“別對(duì)我那么好,我怕、怕自己承受不住!
不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,我可以笑著說(shuō),媽媽?zhuān)視?huì)成為一個(gè)全新的自己,不會(huì)那樣毛躁粗糙了,你的愛(ài)我會(huì)全盤(pán)接收,然后一點(diǎn)一點(diǎn)回復(fù)給你。
我會(huì)反省自己種種過(guò)錯(cuò),希望看見(jiàn)你眉眼間的笑意。
等著我,等著遇見(jiàn)一個(gè)更好的我!
關(guān)于自己
大概寫(xiě)到現(xiàn)在,才是高潮。
總說(shuō)神的孩子有明媚的憂傷,于是以“自古英雄多寂寞”來(lái)欲蓋彌彰,希望不會(huì)被看破孤獨(dú)。
然后,掩埋了真實(shí)的自己,那雙貓一樣明亮的眼睛,藏在厚厚的鏡片之后,刺傷了自己。
不要再說(shuō)話不經(jīng)大腦,只隨喜好。
不要再多愁善感、喜怒無(wú)常。
除卻這些,我也是個(gè)在意成敗的人,總是為了失敗而郁郁很長(zhǎng)一段時(shí)間,反而錯(cuò)失了下一次成功。
然后,是很久的沉沒(méi)。但不是說(shuō),看輕則看清,看清則看輕嗎——
一昧的追逐成功,更是不可取。我似乎在一夜間明白,有些事,是要靠積淀,扎實(shí)的。然后就偶然間看到了那句話“欲戴王冠,必承其重”,心頭猛然觸動(dòng)。
我要開(kāi)始一段新的遠(yuǎn)航,亦是一段心的遠(yuǎn)航,揚(yáng)帆時(shí),我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
彼此說(shuō)聲“你好”,相期再見(jiàn)。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇9
有一種成功叫做忍耐;有一種情懷叫做感恩;有一種幸福叫做珍惜;有一種緣分是無(wú)關(guān)風(fēng)月;有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng),和自己一樣的頑皮,和自己一樣的傷感,和自己一樣的善變,和自己一樣的喜歡繪畫(huà)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍,一起和親人和睦相處,一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng),一起和自己追隨夢(mèng)想。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無(wú)知,和在小學(xué)里的繽紛伊始,和在初中里的豆寇韶華,和在高中里的韻澀一博,和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月,和在自己的世界里暢游。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己?粗约郝裨鼓_底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力,直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人露出甜美的微笑?粗衣l(fā)現(xiàn),其實(shí),腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地,臉邊的胎記是母親的愛(ài)撫。
人生是一場(chǎng)相遇,人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇10
我,以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直不是很穩(wěn)定,甚至有時(shí)候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,不過(guò)他們還有別的一些特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器等方面的特長(zhǎng)。每當(dāng)想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。
大概從三年級(jí)開(kāi)始吧,我漸漸喜歡上了閱讀,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),一有時(shí)間我就看我喜歡的書(shū)籍。每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶我去圖書(shū)館看各種類(lèi)型的書(shū),讓我自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的世界,還有很多偉大的人物,比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者版塊,并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量,讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識(shí)閱讀,喜歡閱讀,讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿自信的女孩,閱讀將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。閱讀,讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇11
望著手機(jī)上自己得的草莓?dāng)?shù)量,再看看遙遙領(lǐng)先第一名的,心里的絕望像野草般瘋長(zhǎng)。我才得了500多顆草莓,我這得讀多少才能追上?感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無(wú)底深淵,沒(méi)希望了……
“不要怕,努力試著追趕吧,想一萬(wàn)遍,不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng),就會(huì)有成果的!眿寢尩脑捑拖癯輽C(jī),讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣,拿起手機(jī),一篇一篇讀,一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過(guò)了兩天,再去看草莓?dāng)?shù)量,竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅(jiān)持兩天朗讀,就能超過(guò)五名同學(xué),那么堅(jiān)持一周呢?想到這,心里不禁喜滋滋。我對(duì)自己越來(lái)越有自信,也開(kāi)始進(jìn)入瘋狂模式:早上一睜眼,朗讀2篇,當(dāng)做清醒頭腦的良藥;興趣班的路上,我坐在電瓶車(chē)后面讀,耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車(chē)轟隆隆的鳴笛聲,都變得美妙無(wú)比,似乎都在為我加油鼓勁;去醫(yī)院看病排隊(duì)叫號(hào)時(shí)也讀,我戴上耳機(jī),盡管是在熙熙攘攘的候診大廳,但我就沉迷在自己的世界,大聲朗讀著,發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),一遍遍更改,得分不高時(shí),一遍遍重復(fù)。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,新概念一的143篇課文讀完了,暫時(shí)沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓,心里的成就感油然而生。
是啊,只有拼搏,才能勝利;只有默默地努力,目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越清晰;努力著,就能遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇12
瓷色的天幕上飄灑著一團(tuán)一團(tuán)潔白的云,邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著,如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹(shù)木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥,但隨風(fēng)挾帶而來(lái)的熱浪卻逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。
十一月,似秋,又非秋。
下課鈴敲響。同學(xué)們把桌上零散的課本掃入桌肚,紛紛起身步出教室的門(mén)。這是一節(jié)體育課。但與以往不同的是,這節(jié)課測(cè)試長(zhǎng)跑,令人談虎色變的長(zhǎng)跑。
站在跑道上,腳底下是雪白的起跑線。遙望操場(chǎng)那端的那棵古榕,它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙,熱氣從腳心一直滲到心田。
沉默是蓄力,而非放棄,緊跟!加油!
那條明晃晃的白色起點(diǎn)線,正是我的終點(diǎn)線,。
我跨了過(guò)去。
巨大的喜悅包圍了我。從開(kāi)始的最后一名,到現(xiàn)在的第九名。毅力,是敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)的金磚。原來(lái),毅力真的可以造就奇跡。
解散后,我沿著跑道漫步;秀敝g,我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)站在起跑線上,畏手畏腳的女孩,我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)正在與自己掙扎,猶豫不決的少女;我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)沖破桎梏,奮勇向前的姑娘。轉(zhuǎn)至教室窗前我望著玻璃窗上那個(gè)模糊的人影與身臺(tái)清澈的藍(lán)天,微微一笑,輕點(diǎn)著窗中人的鼻尖:"今天,你遇到了更好的自己!
真是一個(gè)好天氣啊!十一月了,天還是這樣溫暖……
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇13
在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò),而我也一樣,小時(shí)候的我是無(wú)知的,是貪玩的,這也使我的成績(jī)并不是很突出,但是在一件事后,我徹底改變了
記得那時(shí)候,我面臨著兩次十分重要的考試,而我依舊像原來(lái)一樣貪玩,時(shí)間一天天的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了,我在書(shū)房中,無(wú)精打采地翻看著枯燥無(wú)味的書(shū),我的眼皮像鉛一樣沉,漸漸的合在了一起,突然一串連續(xù)的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我明白這是吃飯時(shí)間到了,在飯桌上母親向我詢問(wèn)復(fù)習(xí)的情況,我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯,母親看我不想說(shuō)也就再?zèng)]多問(wèn)了。
叮鈴叮鈴,考試開(kāi)始了,我面對(duì)著試卷,心中充滿了悔恨,許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn),但卻想不起來(lái),似有似無(wú),走出去考場(chǎng),我呆住了,很快宣布成績(jī)的日子到了,我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄,我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上,我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(zhǎng),涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái),無(wú)情地吹打著我的雙手,使他通紅,刺痛,無(wú)處可躲,我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,使的心情更加低落。
終于我回到了家中,我捶胸頓足十分沮喪,母親好像知道了原因,向我詢問(wèn)這次考試的情況,我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō):“不好”,我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲,可出人意料的是,母親并不生氣,好像早就知道似的,叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我,是我明白,我不能再貪玩和懶惰了,我需要奮斗,不能在別人拼搏的日子選擇安逸,現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇14
今天,我遇見(jiàn)了好幾個(gè)顏色的人,沒(méi)錯(cuò),他們是多色的。我看著他們的特點(diǎn)和樣子,靜靜地思考著……
藍(lán)色
這個(gè)人是藍(lán)色的。
之所以他是藍(lán)色是因?yàn)樗?xì)膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛(ài),尤其是媽媽。在他第一次月考后,老師要求大家給父母寫(xiě)一封信,他給媽媽寫(xiě)了一封信,寫(xiě)了整整四頁(yè)之多,并且小心翼翼地把自己的信裝進(jìn)自己親手制作的信封里,等到家長(zhǎng)會(huì)那天,她的媽媽一看,信寫(xiě)的生動(dòng)有趣、事件真實(shí),讓讀了的人都會(huì)淚如雨下。當(dāng)然,他愛(ài)哭的媽媽也泣不成聲。原來(lái),他的心是純潔、干凈的。
綠色
這個(gè)人是綠色的。
之所以他是綠色是因?yàn)樗{(diào)皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次,他和朋友在外面玩,因?yàn)闆](méi)事干就心生一計(jì)——揍雞。他們用木棒趕雞,用石頭砸雞,用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫,到處亂跑,而他卻哈哈大笑,不以為恥反以為榮,反而更加暴力地折磨這些雞,唉,這些雞得罪誰(shuí)了?等到雞的主人來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了他,氣得吹胡子瞪眼,暴跳如雷,沖過(guò)來(lái)要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭,奔回家去了。原來(lái),他的心是快樂(lè)的、好動(dòng)的,有時(shí)也是充滿歪點(diǎn)子的。
黃色
這個(gè)人是黃色的。
之所以他是黃色是因?yàn)樗湎s譽(yù)、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上,一到跑的項(xiàng)目,每一次他都嚴(yán)格要求自己拿第一,如果拿不到第一,他就心急如焚,但心里卻是無(wú)比地冷靜,仔細(xì)分析失敗的原因,保證下一次拿到第一。只要拿到第一,他就高興地歡呼雀躍,并且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神,他曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的400米競(jìng)賽中奪冠,為班級(jí)爭(zhēng)光。但也在五年級(jí)中未能奪冠,而他下定決心,要在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿第一。原來(lái),他的心是積極向上、堅(jiān)持不懈的。
紅色
這個(gè)人是紅色的。
之所以他是紅色是因?yàn)樗饣鸨,十分沖動(dòng)。有一次,他正在玩電腦,他還不到三歲的表弟跑過(guò)來(lái),趁他不注意,用洪荒之力推了他一下,因?yàn)樗朊,被?qiáng)大的沖擊力推倒,頭砰的一聲碰在墻上,一個(gè)泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚,火冒三丈,把表弟抓起來(lái),擲在床上,扒下表弟的褲子,舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來(lái)。表弟立刻嚎啕大哭,事后他也被自己的沖動(dòng)嚇了一跳。原來(lái),他的心是沖動(dòng)、急躁的。
看了看這幾個(gè)人,我覺(jué)得他們都十分單調(diào):藍(lán)色的人太過(guò)于感情用事,綠色的人太過(guò)于調(diào)皮,黃色的人太過(guò)于追求完美,紅色的人太沖動(dòng)等等,這幾個(gè)人身上發(fā)生的事怎么那么像我。繉(duì)呀,他們的性格和起來(lái),就是我自己。∵@時(shí),我更加準(zhǔn)確地了解了自己,希望以后把這幾種顏色合起來(lái),變成彩色。人不是單調(diào),而是多樣的。我要不斷地學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作來(lái)完善自己。盡管有時(shí)會(huì)碰壁,但我堅(jiān)信:經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能見(jiàn)到陽(yáng)光。
我要克服重重困難,堅(jiān)持不懈,追逐自己的夢(mèng)想,遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇15
春去秋來(lái),花開(kāi)花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是為了遇見(jiàn)明天更好的自己。
兒時(shí),我內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問(wèn)題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來(lái)了:每天上課,必定要抽我回答問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我即使站起來(lái)也只是漲紅了臉,低著頭不說(shuō)話,老師就找了個(gè)方法治我。只要不說(shuō)話,他就計(jì)數(shù),如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒(méi)有說(shuō)話,那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經(jīng)不懼怕回答問(wèn)題了,膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來(lái)。
正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見(jiàn)了更好的自己——自信的、愛(ài)笑的。
猶記畢業(yè)前夕,老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班上參加畢業(yè)會(huì),所以這次演講尤為重要,我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊抑校冶慵泵φ页鲎约涸瓉(lái)寫(xiě)好的文章,不斷進(jìn)行篩選,才找出最滿意的一篇開(kāi)始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此,我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響,梧桐樹(shù)顯得睡意惺忪,我就開(kāi)始對(duì)著窗外練,走在路上練,下課時(shí)間練,連吃飯的時(shí)候都在心里默背。
世上無(wú)難事,只要肯攀登。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦努力,我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了,但是當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的觀眾,我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí),老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見(jiàn)了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有付諸努力,經(jīng)歷磨難才能遇見(jiàn)更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇16
向前邁一步,轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)拐角,遇見(jiàn)更好的自己——題記
我們一生中說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)你好,迎接無(wú)數(shù)個(gè)在我們生命中走過(guò)的人,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。
郎平說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好”。沒(méi)錯(cuò),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,只有在不斷突破自我的過(guò)程中,展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——那是你自己,一個(gè)更好的自己。我卻是在一個(gè)艱難的過(guò)程之后,也看到了他,那個(gè)更好的自己。
那是一次夏令營(yíng)的旅行,我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行,但從下火車(chē)的那一刻起,我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題,我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行,還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住,我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候,我一直在默默的祈禱,千萬(wàn)別讓我一個(gè)人啊,我有嚴(yán)重的夜晚恐懼癥的,但我最終還是得到了一個(gè)房間,只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無(wú)奈。
這幾個(gè)晚上注定是艱難的,我不得不告別以往的習(xí)慣了,躺在床上,望著窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了無(wú)邊的黑暗,心中是多么恐懼與寂寞,這種心里真不舒服,但我必須去償試和接受他,改變自己,融入到新的自我中去,盡管這對(duì)我似乎有些艱難。
當(dāng)我忐忑地度過(guò)兩個(gè)晚上后,我漸漸地接愛(ài)了,晚上也很安穩(wěn)地過(guò)了幾個(gè)。我知道,我已經(jīng)委婉地向過(guò)去的自己告別,向更好的自己邁出了一步,人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過(guò)程,這樣的改變,我們要敢于邁出這樣的一步。
在這個(gè)自己過(guò)后,我知道,這不僅是一次足跡的旅程,更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開(kāi)啟一個(gè)新的旅程,在下一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)!”一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此說(shuō)聲“你好”“再會(huì)!”
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇17
歲月在指間躍動(dòng),勾起一抹流年的殘影。我在夢(mèng)境中行走,穿過(guò)層層迷霧,看見(jiàn)了在時(shí)光中的另一個(gè)我。她低著頭,我看不清她的面容,但也能感受到她內(nèi)心的孤單與怯弱。她看起來(lái)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)光和溫暖,在滿世界的黑暗中成長(zhǎng)。
我伸出手,想要觸碰她,在被我觸摸到的地方突然蕩起一圈圈溫柔的亮光,令我回憶起那些往事。
曾幾何時(shí),我是一個(gè)極其孤單的人。在生活中,因?yàn)槭乔謇涔掳恋男宰,所以我沒(méi)有朋友。很多年我便形成了習(xí)慣,獨(dú)來(lái)獨(dú)往成了我的風(fēng)格。我不知道有朋友是一種怎樣的感覺(jué),也不曾奢侈的想過(guò)擁有友情。我曾經(jīng)羨慕過(guò)那些雖然是很庸俗的人際圈但卻有著大把的好朋友的人。因?yàn)橹辽偎齻兪菗碛械模徽撌鞘裁葱再|(zhì)的。但我很快地收起這份羨慕,因?yàn)槲抑牢也幌胍@種朋友。
我固執(zhí)的認(rèn)為我的高傲是有理由的,我始終期待著有一天會(huì)得到真正屬于我自己的東西。我不知道這樣還會(huì)維持多久,卻未曾想過(guò)會(huì)在一年后發(fā)生改變。
我參加了作文比賽,結(jié)識(shí)了很多志同道合可以給予我溫暖的朋友。他們陪我一起走過(guò)坎坷,經(jīng)歷風(fēng)雨。在失敗時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我,恢復(fù)我的勇氣,雖然每次都是最平淡的話語(yǔ),卻給我神秘的力量。雖然我們沒(méi)有在同一地區(qū),但彼此的心卻緊緊的連在了一起。我開(kāi)始對(duì)他們敞開(kāi)心扉,同時(shí)我也得到了友情的快樂(lè)。
有很多人和我一樣,外表冰冷,內(nèi)心卻細(xì)膩柔軟。我都用笑臉迎接他們,毫不保留的把我內(nèi)心的希望展露給他們。我渴望著每一個(gè)和我經(jīng)歷相似的人最后都會(huì)收獲溫暖和愛(ài)。
我每天迎接著陽(yáng)光,內(nèi)心的霧霾被悄悄撥開(kāi)。我可以感覺(jué)出來(lái),是他們改變了我。
我喜歡上了挑戰(zhàn)高難度的東西;聽(tīng)無(wú)比勵(lì)志的歌曲;敢于嘗試所有新奇的東西……
我喜歡陽(yáng)光自信開(kāi)朗的自己,開(kāi)始不再想之前那個(gè)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的我,逐漸把她遺忘在了角落。
新生活每天都被注入新的能量,我喜歡陽(yáng)光,喜歡溫暖,也從容地接受風(fēng)雨。我不再是以前的那個(gè)我,我變成了更好的樣子。但唯一沒(méi)有變的是,我會(huì)一直向前走。
不張揚(yáng)有點(diǎn)內(nèi)斂,看起來(lái)有些幼稚但卻又有著意想不到的成熟,有自己的一套思想從來(lái)不對(duì)人說(shuō),希望朋友一切都好可以把自己擁有的全部給他們……這就是我,現(xiàn)在的我。
我相信,好的改變是好的開(kāi)始,它會(huì)帶給我以后不一樣的人生。
今天我又重新見(jiàn)到了之前的那個(gè)我,并且看到了我之前的生活。我決心要讓她不再孤單,讓她在時(shí)光里也能感到愛(ài)的存在。
我露出溫暖的笑容,送給她。這是之前的我,雖然她孤傲怯弱,但始終在過(guò)去的幾年中陪著我,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我接受她,接受過(guò)去,我不會(huì)再忘記她。無(wú)論是什么樣子,明天都會(huì)變得更好。
感謝所有對(duì)我好的朋友,是你們內(nèi)心的光把我從黑暗中拯救。一年有很多天,一天有很多分鐘,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡恳粋(gè)記憶的片斷。
從現(xiàn)在的這里開(kāi)始,和所有的朋友一起同行,去尋找我們的未來(lái),邂逅更好的自己,不斷改變,不斷完善自我,跨上彩虹,把希望埋在心中。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇18
秋風(fēng)輕拂,古樸的風(fēng)吹落了一地的樹(shù)葉,它們仿佛都在傾訴著自己的煩惱。
我漫無(wú)目的地走在小路上,踢著路邊那些不起眼的小石子。內(nèi)心還是忘不了那個(gè)下午,一張張已批出成績(jī)的卷子擺在我的課桌上,我看過(guò)一眼后,便不再去看,因?yàn)槟切r紅的數(shù)字已經(jīng)刺痛了我的心。
一串名叫眼淚的液體,止不住地滴在我的卷子上,那時(shí),我仿佛覺(jué)得全世界都與我為敵,那感覺(jué)就像醫(yī)生給我打的針劑,雖然疼痛,但卻沒(méi)有辦法阻止。
世界仿佛都暗淡了,像蒙上了一層霧霾,百靈鳥(niǎo)的叫聲不再清脆,家門(mén)前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問(wèn)自己:是不是自己不夠聰明?或許是自己不夠努力?明明自己在考場(chǎng)上很認(rèn)真地答題,可為什么卻換來(lái)這種結(jié)果……
我又開(kāi)始翻看這幾張令人厭倦的試卷,看著這少得可憐的分?jǐn)?shù),又一次陷入了無(wú)限的煩惱當(dāng)中,我覺(jué)得現(xiàn)在的自己可笑極了,可卻不知道該如何改變現(xiàn)狀,讓自己變的更好。
我又一次來(lái)到了那棵銀杏樹(shù)下,看著枯黃的銀杏葉一片一片地飄落,就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶,這不禁讓我想起了枯葉蝶的一生。這美麗的枯葉蝶,本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲(chóng),但現(xiàn)在卻經(jīng)歷了種種磨難,化繭成蝶。這過(guò)程中,枯葉蝶一定受了不少苦吧!我靜靜地思考著。
毛毛蟲(chóng)是多么渺小的一種動(dòng)物。〉M管它很渺小,最終卻還是長(zhǎng)成了美麗的蝴蝶。我們?nèi)祟?lèi)不知道比毛毛蟲(chóng)大多少倍,但卻還是沒(méi)有做到它這種"逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生"的精神。所以,我又前什么理由不去做最好的自己呢?
回到家里,我拿出了那幾張不忍直視的試卷,細(xì)心地在一旁寫(xiě)批注,反思著為什么這道題會(huì)錯(cuò),又錯(cuò)在了哪里,可能是哪些方面的知識(shí)設(shè)有掌握,并且把試卷認(rèn)真地訂正好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)努力,我迎來(lái)了期中考。
試卷發(fā)下來(lái)了,我看著手中的試卷,嘴角不禁上揚(yáng),我微笑著看這窗外,這一次,我成就了一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇19
從宿舍樓到辦公樓之間是三百零七步,從辦公樓到食堂之間是二百九十一步,從食堂到宿舍樓之間是六十三步,我每天的生活都在這三者之間循環(huán),日子簡(jiǎn)單得就像這腳下的土地,任你如何出踐踏,它都沉默著不吭一聲。
去食堂的路上,兩邊都是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里種著高大的香樟樹(shù)和桂花樹(shù),還有低矮的三葉草。香樟樹(shù)沉默,一年四季,枝葉繁盛,溫暖如碧;桂花樹(shù)嫻靜,即使在花開(kāi)時(shí)節(jié),花朵也是小小的,淡淡的,掩藏在葉間,像是少女羞澀的心事。
我喜歡在閑適的時(shí)候,坐在花壇邊,看天邊的云朵自由地飄散,有陽(yáng)光溫柔的照過(guò)來(lái),撫摸著我。這時(shí)候,我喜歡低頭在花壇里尋找四葉草。傳說(shuō)四葉草是幸運(yùn)草,會(huì)給人帶來(lái)幸福和好運(yùn)。一株,一株的三葉草,像極了孩子渴望的眼神,而我總是忽略。四葉草必定會(huì)在某天里被發(fā)現(xiàn),必定會(huì)帶來(lái)驚喜和快樂(lè),必定會(huì)再次尋找下一株,如此的周而復(fù)始,這樣的快樂(lè)和喜悅,淺淺地溢滿了心房,就像風(fēng)過(guò)疏竹。
四月的陽(yáng)光很是明媚,空氣中充滿了花香。沿著花香,覓得一條幽深小路,腳下盡是青青的草,綿延著伸向遠(yuǎn)方。幾只麻雀,“撲騰”著翅膀飛躍在草叢間。小時(shí)候在鄉(xiāng)下經(jīng)?吹降膱(chǎng)景,如今又在這里重現(xiàn),時(shí)光仿若把我?guī)Щ氐綇那。我望著它們,感覺(jué)有些親切,像是見(jiàn)到多年前的朋友。
一位白發(fā)蒼蒼的老者,推著輪椅緩緩地從我的面前經(jīng)過(guò)。輪椅上,也是一位白發(fā)蒼蒼的老太,手中捧著一枝似從路邊花壇里采來(lái)的映山紅,鮮紅的花朵映著老太太的臉,安然而慈祥。前面是一段微陡的斜坡,老爺爺忽然腳打滑,有點(diǎn)力不從心,我趕緊附上去,幫忙推了上去。上面是一座橋,老爺爺望著我,笑了。
老爺爺說(shuō),老伴是去年秋天中風(fēng)的,吃喝拉撒全是他一個(gè)人在照顧。天氣晴朗的時(shí)候,他會(huì)推著她四處走走。老爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候,在海船上工作,一年倒得回來(lái)一次,她在家里伺候老人,照顧小孩,很是辛苦。沒(méi)想到老了,卻落下這病。現(xiàn)在,是該他來(lái)好好的照顧她了。
望著老人步履蹣跚的背影,慢慢地消失在小路的盡頭。天邊沒(méi)有一絲的云彩,天空藍(lán)得很一塊碧玉。此去經(jīng)年,我是否還會(huì)像今天一樣,坐著這里,坐在這春意盎然的小路上,享受著這無(wú)盡的春色。
《菜根譚》上說(shuō):“萬(wàn)境一轍,原無(wú)地著個(gè)窮通;萬(wàn)物一體,原無(wú)處分個(gè)彼我。世人迷真逐妄,乃向坦途上自設(shè)一坷坎,從空洞中自筑一藩蘺。良足慨哉!”也許此時(shí),心情開(kāi)始變得空洞,渴望像流水一般,能夠隨遇而安。
過(guò)橋,呈現(xiàn)在眼前的是一大片農(nóng)田,飽滿的油菜花籽在陽(yáng)光下枝枝突立。穿過(guò)油菜花地,盡頭是火車(chē)站。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見(jiàn)人頭晃動(dòng),車(chē)來(lái)車(chē)往。人啊,總是在忙碌奔波中渡過(guò)一生,我想到先前的老人,陽(yáng)光下安詳?shù)臓渴帧?/p>
一輛奔馳飛快地從我身邊掠過(guò)。許多看似光鮮的生活卻掩不住無(wú)盡的煩惱,而在繁華城市里生活得最簡(jiǎn)單的方式,只是內(nèi)心的寧?kù)o。我想起家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里的人們,就那么心甘情愿地過(guò)著把青石板踩到油亮,把木欄桿摸到斑駁的日子。我開(kāi)始懷念,不知道是懷念小鎮(zhèn),還是懷念小鎮(zhèn)上的那個(gè)男孩,那個(gè)少年,那個(gè)還不曾出走的自己。
侯孝賢說(shuō),生命中有許多吉光片羽,無(wú)從名之,難以歸類(lèi),也不能構(gòu)成什么重要意義,但它們就是在我心中縈繞不去。我稱(chēng)它們是,最好的時(shí)光。是的,最好的時(shí)光,每個(gè)人都有屬于自己的最好的時(shí)光。以前的我,一直渴望在最好的時(shí)光里,遇見(jiàn)一個(gè)人,然后執(zhí)子之手,與子偕老。
可是,那些流在歲月里的眼淚終于變得溫暖起來(lái),蔓延到此刻平靜的內(nèi)心。曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的疏離,換來(lái)彼此的心靈相守,我卻在感謝,在最好的時(shí)光里,遇見(jiàn)了自己。也許歲月的洪流終會(huì)腐蝕我們所有的記憶,那些愛(ài)恨纏綿的心情也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)在這喧囂的城市里謝幕,那么,請(qǐng)攤開(kāi)你的掌心,看陽(yáng)光在上面舞蹈。我知道這世上定有一處?kù)o好的歲月,會(huì)為我們保留那些時(shí)光深處的記憶……
遇見(jiàn)更好的自己作文 篇20
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。
窗外的雨滴滴答答的下著。雨滴打在上窗戶,細(xì)長(zhǎng)的晶瑩的水滴攀在玻璃壁上。一條條晶瑩的水跡交錯(cuò)在一起,雖然雜亂,卻十分清楚,讓人賞心悅目。窗內(nèi),學(xué)生們無(wú)暇顧及這窗壁的美景,而是低頭看著手中的書(shū)。同學(xué)們都沉浸在書(shū)海里,即使?jié)摰煤苌詈苌,也不?huì)因?yàn)樗畨汉腿毖醵粑щy。而我,也是遨游在書(shū)海中的一員。那些可愛(ài)的文字,精美的語(yǔ)句好像水中豐富多彩的生物。我不愿意離開(kāi),也無(wú)法離開(kāi)這美麗的書(shū)海世界。
“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串長(zhǎng)而響的下課鈴響起,將同學(xué)們從書(shū)海中拉回。同學(xué)們紛紛和上書(shū),沖出教室在走廊上與其他同學(xué)玩耍。盡管周?chē)嗝吹泥须s,我還是不愿意離開(kāi)這書(shū)海。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!
其實(shí),在小學(xué)的我并不愛(ài)看書(shū),十分愛(ài)玩,調(diào)皮搗蛋,還愛(ài)惡作劇,經(jīng)常被老師視為“小惡魔”,當(dāng)然,班上也有許多與我為伍的“惡魔同伴”,小學(xué)的生活可謂是無(wú)憂無(wú)慮自由自在?墒,隨著時(shí)間的推移,我升進(jìn)了初中,我來(lái)到了我就讀的中學(xué),雖然已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我的頑劣性質(zhì)不改,反而愈來(lái)愈惡劣。我本以為班上會(huì)有很多跟我一樣的同學(xué),但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們都是老師眼中的“好學(xué)生”,而我,成了班里的異類(lèi)!
但天性活潑的我以為這并不怎么樣,我還是隨心所欲著,在班上肆無(wú)忌憚。慢慢的,同學(xué)們開(kāi)始另眼看我,冷落我,戲弄我,嘲笑我,這些給我原以為強(qiáng)大的心靈一個(gè)巨大的打擊。我開(kāi)始不愛(ài)玩,不愛(ài)笑,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些自閉。那些好學(xué)生們漸漸也開(kāi)始遺忘了這個(gè)原本讓他們厭惡的我。我也好想遺忘了自己,整天昏昏噩噩的,對(duì)一切都失去了興趣。直到有一天,我遇到了一本書(shū),記得書(shū)中寫(xiě)著這樣一段話:
“上帝是公平的,給了個(gè)人一副皮囊,一個(gè)腦還有一顆心臟,你可以很特別,也可以很平凡,和一切只取決于一點(diǎn),你如何利用這一切!
就是這樣一句話,卻讓當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃,對(duì)啊,我為什么不好好利用這一切,為什么要因?yàn)樗说闹S刺而否定自己呢,我要積極向上。我還通過(guò)各種途徑找到許多有關(guān)人生哲理的書(shū),去領(lǐng)會(huì)其中的道理。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天,我?huì)變成好的榜樣,是同學(xué)們眼中閃耀的星,而非異類(lèi)。
慢慢的,通過(guò)一本本的書(shū),改變了原來(lái)那個(gè)我,我開(kāi)始和班上的同學(xué)溝通交流,讓老師改變了對(duì)我的最初印象,也成為了原本讓我自己厭惡的“好學(xué)生”,或許這一切都很普通,但我卻收獲了精彩。
閱讀,只為了遇見(jiàn)更好的自己。
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