亮出自己作文（通用20篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的亮出自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
亮出自己作文 篇1
媽媽總告訴我，雖然你不一定是天空中最大最閃的星，但當黑夜來臨時，周圍也會有那份屬于你的光。你要相信你雖然平凡，但也會在某一刻射出最耀眼的光，騰空而起！媽媽如是說，可我總對這番話有些半信半疑，直到小學六年級最后的那次田徑會比賽，我才亮出自己最大的光。
那時的我，還仍是校田徑隊的一員，可作為主力隊員，我似乎是里面田徑成績最差的一個。不論我是多么努力的訓練，多么努力地學習技巧，成績也卻總比其他人要慢上兩三秒，這讓我十分懊惱，特鄙視每次田徑老師還恨鐵不成鋼地說：“你看看你，最后速度慢成什么樣了？都要和五年級的小朋友差不多了！”每當我聽到這番話，都羞愧的無地自容。眼看著市田徑賽臨近，我心中更是發(fā)狠道：一定要在比賽時亮出自己的實力！
日復一日的艱苦訓練和日漸堅定的決心，使我的成績終于有所上漲，可離拿金牌的標準還是差了一點，這點差距我卻是如何用勁都達不到，我心中又不免有些沮喪。田徑老師很快就發(fā)現了這個問題，他在仔細觀看了我的沖刺過程后，沉吟了一會兒說：“依我看，你還是差了點狠勁和不顧一切向前沖的沖勁，明天就是大賽了，你要盡快找回你心中的那股不服輸的狠勁，方可取勝�！蔽倚闹幸粍C，沒想到這么快，明天就是比賽了，我努力平復著突然涌上來的緊張情緒，沉聲回答：“我明白了，我一定會全力以赴！”
很快，在第二天的比賽開啟后，我的女子800米賽就到了，我懷著忐忑不安的情緒飛快地做好熱身準備，又在太陽穴處抹了風油精，以保持清醒，便在老師的帶領下到達了賽場，在發(fā)令員的一聲令下，我像一支離弦的箭般飛快地沖了出去，耳邊的一切聲音瞬間都被吞噬在了耳邊呼嘯的聲音里，鼻翼間只聞到清涼的風油精的味道，促使著我飛快跑完了一圈半的長程，腳下卻仍輕快的飛奔。
眼看只剩下最后的200米了，我看著前方的終點線，耳邊又似乎回想起老師的那番話：“你需找回那份沖勁和狠勁，方可取勝。”我咬咬牙，心中想起了曾經多么美好的事物，酸痛的手臂此時似乎又充滿了力量，腳下頓時又跨開步子狂奔。終于，在我力量將耗盡的那一刻，我沖過了終點線，獲得了第一名的優(yōu)異成績！那一刻，我終于做到了！我終于像媽媽說的那樣，閃出了最亮的那道光！
亮出自己作文 篇2
亮出自己，需要足夠的勇氣與信心。我曾經認為這是一件難事，可事實證明，并非只有人，世間萬物都可以勇敢地亮出自己。
墻角的生機
它是一粒種子，一粒普普通通的野花種子�；蛟S因為風的無情，或許因為自身的貪玩，當別的種子落在陽光充足的沃土中時，它卻獨自被遺忘在那個陰暗、潮濕的墻角。冬去春來，沒有陽光的照耀，它竟然也發(fā)芽了�？墒巧畹钠囡L冷雨，讓它對未來充滿了恐懼。
苦難是一本書。一次次的磨難讓他懂得了生命的意義，它在心底發(fā)出了吶喊：“既然無法改變環(huán)境，只能改變自己，我要勇敢地亮出自己！”
從此，它勇敢地應對一切困難：狂風、暴雨、陰冷、蟲害……一次次哭泣，一次次站起——終于，在一個晨曦微露的清晨，它綻開了第一朵小花！于是，一絲生機在墻角蔓延——昔日的陰霾因為它的勇敢與堅韌而光芒萬丈！
跪下的身影
它是一只羊，只不過是一只普普通通的藏羚羊�；蛟S是偷獵者的狡猾，或許是自己“身懷六甲”，當羊群迅速逃離時，它被逼上了懸崖邊——前方是萬丈深淵，身后是冰冷的槍。黑色的槍口已經舉起，偷獵者貪婪的雙眼熠熠放光。生死瞬間，它沒有選擇慷然赴死，卻“撲通”一聲跪下了——不為自己的茍活，只為腹中的孩子！滾燙的淚水從眼角涌出，哀求的目光直射貪婪的偷獵者。
可是，這一切沒能打動那顆鐵石的心腸——“砰”的一聲槍響，它倒下了，裊裊槍煙熏黑了偷獵者的良心。
藏羚羊，臨死前的那個跪拜，那重似萬鈞的一次跪拜，雖然沒能換取生命的延續(xù)，卻早已亮出了世界上最博大的母愛！
偉大的一躍
他是一位詩人，一位才華橫溢、流芳百世的詩人�；蛟S是外敵的入侵，或許是國君的昏庸，他又一次被流放了。他深愛著自己的國家，可他的救國思想得不到認可，他的才能得不到施展。屢次被流放的他依舊對祖國不離不棄，仍然夢想著拯救國家和人民于水火之中。然而，理想朝南，現實朝北，國都終于淪陷了！
汨羅江畔，孤獨的他對天長嘆：“國已亡，活著還有什么意義！”說完，他縱身一躍，滾滾江水吞噬了他偉岸的身軀。一位偉大的詩人就這樣逝去了，但是他這一躍亮出了自己的高風亮節(jié)和赤膽忠心！
大干世界，蕓蕓眾生，無論默默無聞，還是名揚天下，皆可亮出自己，何況我輩正意氣風發(fā)，青春年少？在未來的生活和挑戰(zhàn)中，我一定會更加努力，更加自信勇敢地亮出自己。
亮出自己作文 篇3
沒有獨特的個性，沒有高挑的身材，沒有天使的面寵。望著境中那一愁莫展的容顏，恨蒼天沒有多給我一點愛憐。對未來我有點模糊不清，彷徨的心開始產生一種恐懼。甚至認為來到這個世上是一種懲罰，承受著渴望生存的信念，渴望吸引世人矚目眼光的欲望。
付出又有點不舍，那一塌糊涂的成績，證明我的頭腦與機智沾不上邊，難道人生的一切，真的在出生的那一瞬間就已安排就緒了嗎？
我不要做人生的過客，我不要做無人知道的小草，我不能屈服于命運如此的安排。沒有一雙會飛的翅膀，可我有一種創(chuàng)造奇跡的夢想。
于是我試著尋找自己的閃光點，不舍晝夜的付出努力，迎接每一個自我能力的挑戰(zhàn)。當漢水一次又一次付褚東流，傾注了全部心血，卻不足矣達到理想境界。強忍著幾欲奪眶的淚水，對著黑夜苦思暝想……
沒有登上成功的寶殿，成為不了那顆閃亮的明星，或許這就是所謂的命中注定。沒有人能感覺到你的存在，更沒有人能感受到你的悲傷。沒有得到上天的眷顧，我恨命運如此不公。
沉悶的心開始侵襲我整個思想，復雜的思緒擾得我頭重腳輕，無論身在何處都有一種昏昏欲睡的疲憊。就在我等著接受命運有安排時，有人告訴人不是環(huán)境的創(chuàng)造者乃是環(huán)境的主宰。于是我追問自己我不是命運的創(chuàng)造者我能主宰我的命運嗎？
放眼望去并不是每個人的天資都如童話般那樣完美無暇，殘疾人所創(chuàng)造的奇跡更是大家耳聞目睹。身材矮小的拿破倫能夠橫掃歐洲，身患多病且有又聾又啞的貝多芬譜寫并演奏出那么美妙的歌聲�？沙晒Φ谋澈鬅o疑不是有著無數次失敗的經歷，正因為他們有那份不敗在失敗里的堅強，鑄就了一次又一次成功，創(chuàng)造出一次雙一次奇跡。贏得了世人的肯定，成為了那顆耀眼明星。
而我們擁有一個健康的體魄，一個健全的思想，以及青春的朝氣，我們就有一種渴望。充分發(fā)揮上帝賦予我們的最大能量以求得人生事業(yè)之帆最終能達到理想的彼岸，充分量出你自己，做到天生我材必有用。
上天給予我們有終究是要奪回的，皺紋會掩蓋歡笑，容顏會逐漸老去，青春也會悄然逝去。受世人矚目的是我們?yōu)樯鐣鶆?chuàng)造的價值。就好比我們看到電燈泡就想起了愛迪生，看到祖國繁榮昌盛就想起一代代領袖人物。
亮出自己作文 篇4
有人說過，亮出自己不一定會成功，而不亮出自己，則絕對不會成功。一年一度的運動會又要開始了，老師已經開始選運動員了，往年運動員的名額都是被大家一搶而空，而今年卻有一個項目，遲遲沒有人報名，那就是女子400米賽跑。
看到沒有人報名，我躍躍欲試，想舉起手，但是手仿佛灌了鉛，剛舉起一點又落下了。在老師一次又一次的動員下，在內心一遍又一遍的掙扎與思考下，我終于鼓起勇氣報了名，不禁暗自為自己鼓勁：“好樣的，亮出自己吧！”
比賽可不僅僅是報名就行了，想要取得好成績，就必須付出行動，而不應止于口頭上的承諾。于是我和爸爸達成了約定，定好每天六點半的鬧鈴，我倆一起跑步半小時后再上來吃飯。
第二天六點半，我從睡夢中驚醒，按停鬧鐘，穿上校服和運動鞋，扎好頭發(fā)，與爸爸匆匆地跑下樓進行練習。第一次跑步并不順利，一開始我精力旺盛，拼命地向前沖，跑了一圈半以后，我就跑不動了，爸爸建議我先慢跑再快跑，均勻提升速度，我嘗試后發(fā)現果然靈驗。
一天、兩天、三天……早上跑步的圈數逐漸由三圈變到五圈，又增長到十圈，每當想放棄時，我就會在心里打響警鐘，告誡自己，想在比賽中亮出自己就不要放棄！
那激動人心的日子終于來到了，我的心怦怦直跳，“女子400米賽跑的選手，到跑道上檢錄！”廣播里傳來一個女聲，清脆而又歡快。
我聽到廣播后，內心更加忐忑，便來到跑道上參加檢錄，并活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，做比賽前的最后準備。
“砰！”發(fā)號員一聲令下，我們一齊沖向終點。一開始我一馬當先，步伐輕快。第一圈非常順利，隨著比賽的進行，距離終點還剩半圈時，我漸漸感到力不從心，看著后面的同學一步步緊逼，前面的同學越跑越遠，我不禁對自己感到失望。正想放慢腳步時，我轉回頭看了看，場外的老師、同學們都在為我加油助威，我心中又重新燃起勝利的火苗，支撐著我快速跑向了終點。功夫不負有心人，我取得了第二名的好成績。
那次比賽，我不僅贏得了比賽，還亮出了自己；我不僅超越了對手，還超越了自己！我深深地懂得了一個道理：只有亮出自己才有可能取得成功。
亮出自己作文 篇5
如果還沒有，那我可以告訴你：要煮出一壺上好的咖啡，需要兩個條件：首先，你要有一包上好的咖啡粉（或者買來咖啡豆親自磨制），還有，就是一壺滾燙的開水。
如果把上好的咖啡粉比作你自己的話，那么這壺滾燙的開水就是自信。只有在自信的包裹下，你才能煮出散發(fā)著香甜的人生咖啡，你的生活才有可能提升到一個新的高度，你的事業(yè)才會揚起成功的風帆。
請記�。翰还芎螘r何地，都要善于亮出你自己，讓自信永遠陪伴著你。
把自信的大陸牢牢裝在心中，那么所有風浪都將被你戰(zhàn)勝！——哥倫布
小澤征爾，一個令世界矚目、令聽眾傾倒的指揮家。他的成功秘訣就是擁有百分之一百的自信。在一次擁有最權威評委的頂級指揮賽事上，他心無旁騖，激情四射，引得眾評委頻頻頷首。正當人們沉醉于音樂殿堂之時，他的指揮戛然而止，只見他快步走向那些評委，向他們提出了質疑，卻被嚴肅地告之：“這是權威的作品，不可能出現錯誤�！睉B(tài)度堅決，毋庸置疑。于是他繼續(xù)登臺指揮�？墒撬冀K相信自己的眼光，作品確實存在錯誤。經過激烈的思想斗爭，他再次停了下來，并大聲地對評委說：“錯了，錯了，一定是你們錯了�！边@時臺下的權威們激動地沖到臺上，緊緊地擁抱住小澤征爾：“太好了，終于有一個人敢于對權威說‘不’了！”其實，這原本就是賽事預設的一個錯誤，可是除了小澤征爾以外，沒有其他參賽的人有勇氣站出來指出錯誤。因為他們太迷信權威了。擁有自信，善于堅持自己的觀點，所以，小澤征爾成功了。
自信人生兩百年，會當水擊三千里。 ——古語
Belief，這是一種信念：我是最好的。
我就是我，我是特別的：人無我有，人有我優(yōu)。我有別人沒有的，相信自己：我很優(yōu)秀！這就是自信。
自信不是一種瘋狂，也不是一種自我安慰，而是一種信仰，一種力量。——一種我比別人強的信念，一種我一定能戰(zhàn)勝他人、超越自我的力量。
自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃明亮的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
相信你自己，亮出你自己。對于我來說，沒有什么不可能。我行，一定行！
亮出自己作文 篇6
花兒錯過了雨水，就會形容枯萎。上帝，是公平的，他給予每個人的機會是相同的，關鍵在于你怎么把握。機不再失，失不再來。因此我們應該緊緊的抓住機會，勇敢地展現自己，亮出自己，無論結果如何，至少，我們不后悔。
你不去展現自己，你永遠不知道你曾經失去了多少機會。
步入初中的殿堂，一切都還是那么懵懂、無知，那時的我的性格很內向，在家里是個乖乖女，在學校里是名三好學生，每天沉浸在知識的海洋里，與書為伴，與課桌為友，因此班中的同學都叫我書呆子，我只不以為然的笑笑，我基本上不參加大型活動，例如：在國旗下的演講，演講比賽，歌唱比賽等等，老師不止一次的告訴我要開朗一點，活潑一點，外向一點，但我終究沒能做到，可是，卻因為那次演講，而改變了我——
那是一場市里的演講比賽，老師極力推薦我去參加，一方面這是一次很好的機會，另一方面為了鍛煉我的語言水平，我告訴老師我緊張恐怕不能得到很好的成績，讓老師再另選他人，但老師堅定的告訴我，她相信我，我一定可以，要對自己有信心，重在參與。我含著淚重重的點了點頭，從那之后，我開始了那漫長的賽前的準備，演講稿我修改了不知多少次，為了克服緊張的毛病，我每天站在鏡子面前背誦那演講稿，甚至為了克服這個毛病，我背誦給我家的小狗小貓聽，就這樣，日復一日，‘惡魔’般的演講比賽還是來了，盡管我已經做了充足的準備，但心中難免還是有些緊張，老師看出了我的緊張便對我說放輕松相信自己你可以的，我點了點頭，終于，輪到我了——
“天上的星星總有最亮的一顆，海底的珍珠總有最大的一顆，盒子里的糖果總有最甜的一顆，人生中總有最精彩的一刻……”等我演講完后，下面響起了熱烈的掌聲，老師投來贊許的目光，同學們給我豎起了大拇指，我高興地笑了。
賽后，我的性格變得開朗起來，與同學相處融洽起來，這時我發(fā)現并不是同學們很難相處，而是我的原因……于是我便下定決心一定要和同學和睦相處。
老師告訴我我的演講比賽得了第一名，我有點不相信我的耳朵，老師告訴我：其實你很優(yōu)秀，你要勇于向別人展示自己，亮出自己，才能在人生的路上少些遺憾，否則你將會于機會失之交臂。
歲月不是童話，時光不能倒流，經歷才是人生，一起亮出自己，展現自己，為人生畫上完美的句號吧！
亮出自己作文 篇7
在現代這個社會，談論“愛”似乎是個很時髦的話題，但具體做起來，卻并不容易，特別是對我們這些班主任而言，如何讓你對學生的愛能夠真正體現出來，并做到用“心”去愛學生，還需要我們去做更深入的思考。
上學期末的最后一次班主任會議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當我們用疑惑的眼光看著他的時候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項“特殊任務”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學生！“送卡給學生？是不是有點本末倒置？”從每個班主任眼睛里流露出來的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫賀詞的任務轉交給了數學老師，隨便她寫點什么吧，反正只是為了完成任務而已。
學期臨近結束，在最后一次的班會上，為了完成任務，我當著全班學生的面，把那張寫滿了愛心的卡遞到了一個單親學生的手中，只是比較莊重地添上了一句話：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學都鼓起了掌，眼光投向了那個同學，那眼光中充滿了羨慕！走出教室，我轉身看了一下拿卡的學生，只見他坐在位置上，看著那卡，輕輕地讀著，眼中有什么東西在閃動---------
在校門口，我又碰到了他，他看著我，眼中充滿了感激，輕輕說了一句話：謝謝老師！
一件我以為無關緊要、甚至本末倒置的事，卻在學生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！
我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處�！痹僮x這番話，別有感觸。我們不難領會，離開了情感，一切教育都無從談起，那么，作為一個班主任，就更要做一個有心人，懂得時時處處去觀察學生，關心學生，幫助學生，與他們建立深厚的友誼，達到心靈的溝通。
從此事中我深刻體會到：為人也好，為師也好，第一要素就是當擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因為只有大氣，才能懂得時時處處去關注每一個學生、欣賞每一個學生、尊重每一個學生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護每一個學生，才能讓每一個學生都真真切切地感受到教師的關愛。
有勇氣，才能亮出最好的自己！
亮出自己作文 篇8
當你第一次登臺演講，你失敗了，然而你增加了勇氣。當你第一次參加作文比賽，你沒有獲獎，然而你插下了筆耕的第一犁。當你第一次和老師爭論，雖然你錯了，然而你卻證實了自己的勇氣，亮出了自己。
你不是想在茫茫人海中初露鋒芒嗎?你不是想在競爭的時候大顯身手嗎?可你擔心你會被拋棄，你會無立足之地，因而不敢去沖浪，害怕被海浪吞沒，于是你便把自己的思想裹得嚴嚴實實，像一個生病的老人穿著厚厚的衣服，戴著層層面罩，怕風怕雨，怕陽光，你在矛盾中、后悔中、恐惶中、掙扎中，從而墜入痛苦的深淵。
朋友，何必讓自己活得這么累呢?
只要你大膽地甩掉假設，多一份自信，多一份勇氣，多一份力量，你就會笑迎狂風暴雨，搏擊險浪，把艱難踩在腳下，把一切的恐懼置之度外，攀登你理想的山峰吧!
亮出自己，在迷惑中，在恐懼中，在鮮花和掌聲中。
你不是想得到別人的理解嗎?你不是想交更多的朋友嗎?可你卻不懂得去理解別人，整天憂郁、孤獨，害怕自己不如別人，害怕自己不能和別人比，害怕自己不受別人的歡迎，害怕被別人恥笑，怕自己那顆純潔的心被嘲弄，被損害。于是你便把自己的心封鎖起來，把自己的情感和思想套上枷鎖，從而獨自咽下那寂寞的、苦澀的酒。你痛恨自己，埋怨別人，在痛苦中掙扎，只看到那腳前的一小片天地。
朋友，何必如此消沉呢?
只要你跨出狹小的天地，懂得我們是生活的創(chuàng)造者，我們肩負著重任，我們必須勇敢拼搏，那么你就會以火一樣的心，海一樣的胸懷去探索神秘的世界，去感悟世界，去改造世界，你就會發(fā)現這個世界是那么精彩，那么廣闊，是多么溫情和溫馨，于是你就會明白亮出自己是多么重要。
沒有亮出，便永遠沒有成功。
沒有亮出，你的生活就會像一潭死水，沒有亮出，你就感受不到人世的溫暖，沒有亮出，你將永遠感受不到成功的喜悅。
亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步，你應該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時代的洪流，跨入前進的行列。
亮出自己作文 篇9
前不久因為我爸開始看電視劇《亮劍》，我出于好奇看了。
這部電視劇講述的是戰(zhàn)爭時代的故事。所謂亮劍是一種精神，也就是說，在古代，有些劍士想挑戰(zhàn)自己的主人，但他們的力量遠不及此，但他們不怕勇敢地亮劍。這出戲的主人公李云龍勇敢地向楚云菲亮劍。雖然一開始不如楚云菲的軍隊，但是越來越犀利，讓他的對手聞風喪膽，打了勝仗。這種精神值得學習。
“明知道自己敗了，就亮劍，窄路遇勇者，就贏了�！边@是我對電視劇《亮劍》最深的感受之一。當你以“一比一”的比例遇到日寇的精銳時，就是血淋淋的；在戰(zhàn)爭中失去對敵人的控制時“亮劍”是責任；面對互相欣賞的楚云菲，他們攜手抗擊外敵，但當他們在內戰(zhàn)中相遇時，他們毫不猶豫地給了對方致命的一擊。這一刻，亮劍是心智，不是人品。我們在與敵人打交道時，以及在處理困難時，都應該亮劍。我們要發(fā)揚劍氣，在困難面前持之以恒，永不放棄，看不到結果就努力奮斗，勇往直前！
楚云菲說：“李云龍是個不拘一格的人才日寇說：“李云龍是個善于逆向思維的人，不拘泥于格式，不按常理出牌。”然而，正是李云龍獨特的創(chuàng)新精神使他贏得了一場又一場的戰(zhàn)斗。他敢于突破，想別人不敢想的，做別人不敢做的。由此可見，要敢于打破刻板印象，打破條條框框的束縛；敢于弘揚與時俱進的創(chuàng)新精神，做一個創(chuàng)新型的人！
讓我們多一點勇氣，少一點退縮，多一點創(chuàng)新精神，少一點舊習，亮劍吧。成功就在眼前！
亮出自己作文 篇10
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場進軍。
老師還沒有來，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時踩到了足球，摔倒在地。起先，沒有注意摔倒的地方，只是有點點痛。老師來了并對我們說“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點。”話語剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來到了起點，我感覺到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學們看見了對我說：“怎么樣，要不要和老師說一下�！边�有的同學說“看樣子你是跑不了了�！蔽衣犃怂爸S的話二話不說就和他們一起跑。
才開始，我跑起來和其他同學一樣。可是兩圈后我的體力已經跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒有了知覺，但是我為了榮譽，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時，我?guī)缀鯖]有力氣在跑了，就算走我也要走到終點，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺還不錯。
我堅信只有堅持就會勝利，果然，我驗證了這個道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己作文 篇11
恩格斯說：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！爆F代社會是一個開放的社會，一個人的事業(yè)要有所作為，就要時時表現自己。
表現自己，才能讓你的才華得到發(fā)展和認識，才有可能進一步找到施展他們的機會。也許你胸懷大志，也許你學富五車，也許你能力出眾，那么，大膽亮出你自己吧！不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光！你應該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣，你才能為自己創(chuàng)造更多更好的成功機會。如果你是一匹千里馬，不妨在伯樂面前奮蹄疾馳！
古往今來，善于表現自己并因此受到賞識、重用的人不勝枚舉。有愛國之心的曹劌，在國家危難之時站了出來，用那取信于民的超凡戰(zhàn)略思想取得了戰(zhàn)爭的勝利。如果他不毛遂自薦，表現自己，那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃，途經江西滕王閣時，在都督閻伯嶼和滿堂賓客面前寫下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現自己，哪來的名篇問世？
國外的許多大學常邀請商界名家和大企業(yè)管理者到校講學，許多大學生用大字把自己的名字寫在牌子上，放在面前。當演講者提問時，他們會爭先恐后的舉手回答問題，表現優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意，在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時，善于并勇敢表現自己往往意味著成功。
所以，表現自己對于一個人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現自己，縱有滿腹才華往往無法施展，只能“孤芳自賞”了。
我們應該善于表現自己，學會毛遂自薦。讓我們亮出自己吧！
亮出自己作文 篇12
我今年八歲，上三年級，與班里同學相比，我的個子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說會道，一笑就露出兩顆大門牙，腦后拖著一條像馬尾巴的辮子，走起路來一左一右的擺動。
我非常文靜。每當下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書，有時候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒察覺到。
我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場面，我都會驚叫著跑得老遠老遠，為這，爸爸媽媽沒少批評我。
我最大的特點就是愛哭。只要別人說我?guī)拙�，我的眼淚就不停往下淌。爺爺說：“這個妹妹什么都好，就是愛哭�！庇谑�，我的了個“哭妹妹”的外號。有一次，鍛造文沒寫好，爸爸說我?guī)拙�，我的眼淚就出來了，想不出來都難。不過，經過自己的努力，現在好多了。
亮出自己作文 篇13
在我的腦海中，總忘不了那一次別開生面的朗誦會。因為那一次朗誦會不僅讓我喜悅，更讓我知道了自信的重要。
“丁零零……”一陣急促的上課零聲響了，謝老師邁著輕盈的腳步走進了教室，抓起一支粉筆在黑板上寫了“母親河朗誦會”六個大字。鴉雀無聲的教室須臾人聲鼎沸，同學們都議論紛紛，猶如滿塘的鴨子——呱呱叫，每個同學的臉上都洋溢著花一樣的笑容。
朗誦會開始了。隨著主持人的一陣開場白之后，參加競賽的朗讀選手們紛紛上臺展示自己。不過，最精彩的還在后頭呢！不信你瞧，我們班的江惠龍和李威出場了，頓時班上響起了雷鳴般的掌聲。只見江惠龍手上拿著一本書，和李威滿面春風地走上了講臺，江惠龍一手拿著書，一手拿著話筒，眼睛一動不也不動地盯著書看，用他那響亮的嗓門有力而大聲地朗讀“你從雪山走來，春潮是你的風采……”慢慢的江惠龍的'臉頰呈現出了紅色光暈，一片通紅，像熟透了的紅蘋果似的。同學們看后，都哈哈大笑起來，輪到李威了，他目不轉睛地望著書，用他那帶有沙啞的聲音有聲有色地朗讀了起來……
看著朗讀手一個個都朗誦完了，我的心也越來越緊張，像揣著一只小兔在不停地跳動�？刹痪眠�是輪到我了，我深呼了一口氣，手拿著書，大步流星地走上了講臺，雖然我做好了充分的準備，但還是有些緊張。只要一望臺下面的同學，心里就不由地“撲通”、“撲通”跳個不停，朗誦時，我不斷鼓勵自己：加油。隨著時間的流逝，終于到評選時間了，雖然只是三等獎，但是就是因為這個獎，才讓我找回了自信。
這真是一次有趣、別開生面的朗誦會，我相信，在以后的道路上，我會更加充滿自信地站在舞臺上。
亮出自己作文 篇14
在成長的過程中，我們也許不是最優(yōu)秀的，但也請不要氣磊，要不斷地亮出你自己，吸引別人的關注，才會賺到更多的眼球。
也許你想成為太陽，卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，卻是一株小草。于是，便有些自卑。但其實，你和別人一樣，也是一片風景；做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，用自己的綠裝點希望。
重要的是要相信自己，要勇于亮出你自己，每個人都有壯志凌云，但第一步首先是要找到賞識自己的人，這對于沉默的人，是很困難的。你越不習慣讓別人看到自己，你可能會過得很輕松，但你絕對不會成功。機會不會自動找到你，機會是要自己爭取的。
還要時刻對自己充滿自信，即使天再高又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。在這個充滿青春與活力的階段，我們應該積極向上，自信大方。
即使別人不欣賞，也沒有關系，他人的眼光并不重要，你怎么看才是關鍵，別人的言論不能決定你的一生，不是嗎？所以說，不要因為他人的評價而止步不前，相信自己就是最棒的的。
生活就像一個大的競技場，只有展現出自己的鋒芒才有可能博得希望。
亮出自己作文 篇15
為什么茫茫林海中，我們獨自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。
為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無畏，還是它的獨特。
為什么眾多沙石中，我們唯獨窺見耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。
所以，只要自己有實力，就要開出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結出與眾不同的碩果。
有人說，沉默是金。但那要看場合。的確感情豐富的我們有時無須言語的表達，一個會心的微笑，一個理解的眼神，一個簡單的手勢。給我們的或許比用語言表達來得更深刻。但是，正如哲學中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問題必須具體分析，生活在新時代的我們還要偏于“沉默是金”嗎？
柏林是美國著名的作曲家。不過在他剛出道的時候，一個月的收入也只有100多美元。而當時奧特雷在音樂界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問柏林是否愿意做他的秘書，每日薪水在800美元左右。柏林對奧特雷的請求動過心。但是，不甘于埋沒于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會發(fā)光的。后來柏林最終使實現了自己的夢想——成為了一流的柏林。
敢于亮出自己，《左傳》不是說：“不怕人之不知己，怕不知人也�！卑亓值某晒Γ从谒男拍睢墙鹱�，就要發(fā)出耀眼的光芒。
亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個。亮出自己，是要你亮出自己的實力，亮出自己的才華。
是星星，就要做最耀眼的一顆。
是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。
是野草，就要做最頑強的一棵。
亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。
亮出自己作文 篇16
嗨，大家好！我叫儲思敏，是個可愛的小姑娘。白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁惹人喜愛，一張能說會道的嘴巴，嘴角旁還有一個深深的小酒窩呢！
我很愛看書，那些書讓我愛不釋手。一有空閑，我就會看起書來。有一次，媽媽帶我到圖書館看書。一進大門，我就選了個安靜的地方，挑了一本書津津有味地看了起來。慢慢地，我就沉浸在書的海洋里。這時的我，不管三七二十一，就算天塌下來，我也不會去理會它。時間飛快地過去了，不知不覺，就到了21：00，我們剛來時才只有18:00,怎么就……媽媽推了我一下，說：“快別看了，要回家了。小書蟲�！笨晌疫�是沒有聲響，“圖書館要關門了。”我這才從“夢”里醒來。“哎！”我依依不舍地離開了圖書館。
我不但愛看書，而且寫字也很好。每次，學校舉行硬筆書法比賽，老師總讓我去，還鼓勵我說：“今年一定能拿好成績�！边@不，去年的比賽我就得了二等獎呢！
你千萬別以為我只會讀書，其實我和同學之間的關系也非常密切，我們有福同享，有難同當。
這就是我一個與眾不同的我。我希望自己一直都是個品學兼優(yōu)的好學生。
亮出自己作文 篇17
“同學們，現在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請有意參加的同學將于這個星期前完成報名�！毙ｉL的聲音在擴音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報名，你們說我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺丟人了，不過還是可以聽其他同學唱的，不錯�！睂Υ耍瑢W們都熱鬧地討論起來。
“歌唱比賽，太好了！同學們一直都說我只會把時間用在學習上，一點都沒有課余生活，這下我可以證明我也會唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學們一個驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫７艑W后我偷偷的報了名，想讓同學們大吃一驚，到那時候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會抽出一點時間來練習一下，相信到那天一定會發(fā)揮得很好的，我對自己充滿了信心。
不知不覺，時間一溜煙就到了星期五，看著一個個同學唱完走下舞臺，再看看緊張得不得了正在準備的選手，我心里卻放松的很，毫無緊張感。當主持人念到我的名字的時候，同學們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺，一句話也說不出口。我從主持人手中接過話筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個張揚的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：
我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見你》是我唱給同學們的，感謝他們陪我度過了小學六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會學習哦。
亮出自己作文 篇18
我常常扎著兩個羊角辮，一張圓圓的臉上長著一雙黑寶石般的眼睛，一笑只有一個酒窩，可能是笑得太多，笑沒了另一個吧！一說話大門牙就出來搶風頭。怎么樣，還算可愛吧？下來就走進我的世界吧!
我的性格只能用四個字來形容——沒有耐心。在一個星期天，我在體育場學完畫畫，就纏著媽媽讓我涂一個石膏娃娃，媽媽答應了。我挑了一個特別喜歡的，興致勃勃地開始涂。把帽子涂完，衣服涂完，亂七八糟的好麻煩喲，我一下子沒了耐心。剩下的鞋和臉，我讓媽媽涂。媽媽涂著，我等著······過了一分鐘，我實在等不住了，叫嚷道：“慢死了，比蝸牛爬還慢�！眿寢屨f：“這考驗的就是耐心，不是快就能成的。我比你涂得好看吧！”
我也有很多優(yōu)點。知錯就改，上課認真聽講。積極發(fā)言，不懂就問，努力完成老師布置的作業(yè)，多次得過 學校和老師的嘉獎。還得過校園文化藝術節(jié)繪畫比賽一等獎呢！
唉，金無足赤，人無完人，我雖然學習不錯，卻不愛干凈。無論我在哪里寫作業(yè)，哪里立即變得臟兮兮的。畫畫也是，畫沒畫好，卻把自己搞得像個調色盤。
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
亮出自己作文 篇19
“今天，就由我來帶領同學們學習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿滿，風度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI大家學習《月》這篇課文�，F在，就是我向同學們亮出自己的時候了！
現在是討論時間，看到同學們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風舞動，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧耍！！蓖瑢W們整齊地坐好，“由第一大組來回答這個問題，誰愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來總結，大家記到書上，讓我充分地向同學們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這么好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進行完時，“請問文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個問題讓我愣住了，其實這個問題我也不清楚，只是參考書上這么寫的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來。在最后關頭，可不能出這種差錯呀！最后，我靈機一動說：“很好，請你先坐下，這一句確實有點問題，那么請大家把這一句刪去，還有沒有什么問題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時當老師說要同學們講這篇課文的時候，我心里一陣激動，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學們會笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會了解你呢？自己怎么會更加進步呢？最后終于勇敢地走上了講臺，在黑板上寫下了自己的名字。
是誰說過是金子總會發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會發(fā)現未來充滿陽光。
亮出自己作文 篇20
課堂上，老師講課時，總希望自己的學生能好好地與老師配合，可當老師提問時，充滿期待的目光卻發(fā)現愿意舉手回答問題的同學微乎其微。
但在美國，請專家來演講時，發(fā)現每次開講前，聽講者都會用一張硬紙對折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機會回答問題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對于聽講者就意味著機會。當聽講者回答令演講者滿意或吃驚時，可能就意味著演講者會給優(yōu)秀的聽講者提供更多更好的施展才能的機會。
事實也的確如此，我確實看到我周圍的同學因為出色，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機會。要知道，生活中，機會不會主動找到你，你必須自覺地不斷地亮出自己，吸引別人的關注，才能找到機會施展自己。一個人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺，而這一切，對于習慣沉默的人是很困難的。
要知道，機遇向來只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場上，第一步的領先，很可能就意味著最終的勝利。
朋友們，勇敢地亮出自己吧！當老師提問時，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無知！只有隨時隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機遇，高奏成功的凱歌。
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