【實用】把握自己作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的把握自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
把握自己作文 篇1
湛藍遼闊的藍天，給了鳥兒自由飛翔的機遇；
寬廣無垠的草原，給了小草茁壯成長的機遇；
深邃清澈的大海，給了魚兒暢想生活的機遇。
機遇對每個人來說，都是均等的，那么是不是每個人都能把握住機遇呢？
機遇留給敢于展現(xiàn)自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個隨從，但只有19個人合乎標準，毛遂抓住機遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因為毛遂相信自己的實力，敢于展現(xiàn)自己的才華，才把握住這次機遇�？梢�，機遇要靠自己把握。
機遇留給堅定果斷的人。秦末，劉邦和項羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬大軍，項羽有四十萬大軍，實力相差懸殊。項羽本有機會除掉劉邦，因項羽狂妄自大，一再貽誤戰(zhàn)機。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機會，可項羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著劉邦離開帳營。后來，劉邦實力逐漸壯大，項羽落得了自刎烏江的下場。
機遇擺在面前，卻又不珍惜，不會把握最佳戰(zhàn)機，最后等對手東山再起，自己落敗下來。項羽的故事告訴我們：機遇不會永遠擺在你面前，一旦喪失機遇，后果往往難以彌補。機遇，需要自己去把握。
機遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋果掉在頭上，才會恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現(xiàn)任國腳王永波，年輕時苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒有放棄，而是隨時做好上場的準備。一上場，他就會活力四射，終于被主教練認可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說明，機遇不是隨隨便便就來的，需要你平時百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機遇，獲得成功。
鳥兒勇敢地飛向藍天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚兒果斷潛入深海，在海底暢游。機遇在自己手中，靠自己把握。
把握自己作文 篇2
把握，一個簡單而又還有豐富的感情色彩的詞語!然而，有人說過人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個人的時間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時間!
然而有一次，那一次的事情之后，讓我更加明白了這個道理。在我小學的一次大考上，我試卷上空空如也，試卷發(fā)下來的時候是這樣的白，但現(xiàn)在試卷上只多出來三個字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就讓我們一探究竟吧!
就在考試的前一個禮拜里，我媽媽特別著急，這是為什么呢?因為在我的一學年里，大考是最重要的一次考試，然而我現(xiàn)在卻是一直吊兒郎當?shù)模桓睙o所謂的樣子!因此，媽媽買了堆積如山的復習資料，但我卻一直在敷衍，不是抄抄答案，就是A、B、C的亂填一氣!!然而有一次，我的行為已經讓我原本溫柔賢惠的媽媽忍無可忍了!那天晚上，我一回到家就是看電視一看就是一兩個小時，就連我外婆的話也不聽了，媽媽終于看不下去了，就開始大發(fā)雷霆：“你還不趕快去寫作業(yè)!!還在這兒蘑菇些什么呀!!還不快去??”然而我卻還嘴道：“吵什么吵??不是還有一個禮拜嗎?沒事沒事的!”“氣死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”媽媽現(xiàn)在已經惱羞成怒。
然而在五天后，“媽媽!!怎么辦!明天就要考試了!我都還沒復習怎么辦呢?”媽媽卻理都不理我，甩過頭就走了。最后的結果大家是可想而知啊!!不及格!!
通過這件事情，我才懂得了時間的寶貴，然而漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"然而我現(xiàn)在上課時再也不敢浪費時間、虛度光陰了!
把握自己作文 篇3
自己是一個閃爍著光芒的生命個體，把握自己就是把握生命中的一切美妙的東西！——題記
“天生我才必有用，千金散盡還復來�！边@句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬千，都是過眼云煙。最真實的，莫過于把握自己，把握今天的自己。
把握自己，就是不為外界的時髦和流行所左右，保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài)，堅定地走下去。
握自己首先得明白把握住一個什么樣的自己。人有時生活得很盲目、很浮躁，只知道這個社會競爭很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對光怪陸離的誘惑，往往會身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。生活把我們每個人都卷進了生存競爭的大潮，只是有些人站在浪尖上領導時代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對的，全靠自己把握。有些人選對了路，有些人卻終生走不出命運的“迷宮”。而生活隨時隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時候，僅有熱情是不夠的，我們必須經常地自省、審視自己。
把握自己，把握現(xiàn)在，把握青春年華。因為青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍。青春，是你人生中最美好的時刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！
把握自己作文 篇4
人生在世，不過白駒過隙，來也匆匆，去也匆匆。人生苦短，當你走到生命的盡頭，暮然回首，我是否在這世上留下點什么呢？一絲留戀？一點貢獻？不，也許你會問自己：我是否珍視了自己？�。α�！在浮華人生中，我們仿佛忘記了自己的存在。于是，我們開始從另一個角度審視自己的人生。
人為何要生存？是要為了實現(xiàn)自己的價值。人生的意義在于創(chuàng)造�？墒悄阆脒^嗎？不懂得珍視自己的人怎能去創(chuàng)造財富，不正確對待自己的人又怎能瀟灑過一生？我們珍視這世上的一切，卻又忽視自己，于是才會有那么多“白活一世，空走一趟”的嘆息。
其實，又何必呢？縱然回首，古今中外有多少人不是依靠珍視自己，相信自己的不屈信念而取得成功？美國作家海倫。凱勒自幼殘疾，在沒有歡笑和鮮花的世界里，她曾一度放棄自己。但一種本能的思緒又充斥著她的頭腦，天生我材必有用！我有健全的頭腦和四肢，我依然可以活得很好！于是不甘墜落的她成為全世界身殘志堅的范例！為自己而活的堅強意志幫助她在原本黑暗的人生里撐起一片藍天！貝多芬雙耳失聰，卻能口銜木棍堅持創(chuàng)作，最終成為一代音樂大師，享譽世界。愛迪生，科學實驗使他失去一個耳朵的聽力，但他卻為科學創(chuàng)造傾注了一生的心血，終于造福全人類！童第周“別人能做的事，我也能做到”，張海迪，史鐵生等等，無數(shù)人為了自己，頑強生存，艱苦拼搏，他們是自私嗎？不！是他們真正領悟了人生的真諦——珍視自己，把握人生！他們那超然的精神，鋼鐵般的信念，雋永留香，銘刻千古。他們，是俠之大者！
多少人嘆息花開又花落，多少年來人感懷日東升卻西落。拋棄那庸俗的思想，敞開心扉，讓陽光照亮你心中的每一個角落；遠離那無休止的嘆息，張開雙臂，擁抱溫暖的陽光吧！春風化雨，洗刷你心中的陰霾，看清自己，珍視自己，才能“瀟灑走一回”。你，就是那東方不落的太陽！
把握自己作文 篇5
為什么總要問別人“是怎樣成功的”；為什么總去想別人是如何走到成功的巔峰的。
你相信嗎，其實成功只握在自己手中，他人是給予不了的。
慵懶地躺在門前的草地上，沐浴著清晨溫和的陽光，正享受著柔柔日光親吻著臉頰的舒展，媽媽又來嘮叨：“你就只知道天天偷懶，怎么不去問一下樓下王阿姨的.兒子是怎么考到那么高的分數(shù)的喲！”唉，正值高考出分。于是依舊不滿：為什么總要問人家怎么成功的，明明就只能靠自己。
一直是崇拜者諾貝爾的。曾看到一篇故事是說他發(fā)明TNT炸藥的經過。多少次的失敗及朋友家人的勸說都沒有讓他退縮，有一次的實驗失誤引起的爆炸甚至差點奪去他的生命。家人以與其斷絕關系為要挾，妻子以離婚為借口逼他放棄，卻仍割斷不了諾貝爾的決心，他知道成功掌握在自己手中，如果接受別人的勸阻則會讓它溜走，于是諾貝爾不顧一切地扎身在實驗室，終于因完成了TNT炸藥的研制而震驚了世界。
又想到新聞里曾說的“蘋果皮”創(chuàng)業(yè)者，他們從最開始別人認為的異想天開，沒什么路子的計劃，到現(xiàn)在蘋果皮問世后的熱銷，也是在幾多搖擺之中把握了自我，于是堅持著走向現(xiàn)在的成功。
驀地想起自己曾經的一次“小成功”。媽媽公司要舉行周年慶，部門都得出節(jié)目。于是媽媽半開玩笑的要我去參加她部門的舞蹈，莫名其妙的居然答應了。而在學舞時，才發(fā)現(xiàn)盡管有幾年舞蹈底子但難度仍有些高，媽媽考慮說還是找人代替，可我覺得自己能行。于是一個月的苦練，當我正式表演完之后聽到熱烈的掌聲，不由眼眶濕潤，沒想到我也能擁有得到眾人稱譽的輝煌。只因為自己當時沒有輕言放棄，最終把握緊了成功的杯盞。
陽光依舊溫暖，只剩下血液在脖頸起伏，于是笑而不語，緊握雙手，我會把握住自己，堅定地向成功走去的，不迷惑，不慌張，不猶豫。
因為諾貝爾的那句話已經深深烙進我的心靈：把握自己，你就會走向成功。
把握自己作文 篇6
電影《隱形的翅膀》講述了一個女孩因為一場意外失去雙臂，后振作起來揚起她自己的生命之帆，活出了屬于他的精彩的故事。
在其中，使人們最有感受的是兩個畫面；第一：女孩失去了雙臂，這時，畫面上方出現(xiàn)了上帝，上帝手一揮，女孩的背上長出了一對翅膀。與此同時，畫外音響起：“這對翅膀是任何人都看不到的，當女孩成功‘站’起來時，羽翼將會重綻光芒�！闭f完，聲音消失，這一切的一切，女孩都不知道，對于突發(fā)事故的她，垂頭喪氣，無精打采。深厚的翅膀仿佛也能感受到她的變化，羽翼一點點兒的合攏，灰蒙蒙的，沒有一點兒生氣。這一舉動，神情，充分，具體的反映了失去雙臂，遭受打擊的人的心理，神態(tài)變化。第二個場面是；頭頂著獎杯，唇角綻放一抹極美極迷人的笑容，身后的翅膀展開雙翼，金光籠罩著女該，光芒四射聲音再度響起；“每個人都有一雙隱形的翅膀，在你需要時出現(xiàn)�！毕嗨频漠嬅�，一個消極，一個積極，一個使人精神不振，一個使人奮發(fā)向上。
利用對比，塑造了相反的人物形象，令人心情好如天上人間。
把握自己作文 篇7
在于心靈的交叉之間，欣賞自己無非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對象。但，這并不是對身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈于你公平，便要好好把握自己。
我，身上有無發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無議于對鋼琴有所情。它可以隨時隨地傾聽你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無言的對話，對與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。
在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……
對于作文，我無言。因為那無非是對我心靈的放手，無憂無慮，何時有愁何時傾訴，鎖在肚子里的悶語被打開，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因為我筆下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來的一切。作文中的人物，是我的童話，欣賞自己的文章，段段樂也。
天生我才必有用，我要把握自己，時刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開光明……
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