保護(hù)自己小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)自己小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)自己小學(xué)作文1
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”有憂人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有好些人在走斑馬線的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
保護(hù)自己小學(xué)作文2
今天，一只五彩斑讕的小鳥(niǎo)挺立在高大榕樹(shù)上，它悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“討厭的人類，你們把我的家園變得光禿禿的。以前，那里樹(shù)木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，就像是人間仙境，如今，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，只好四海為家�！�
不僅是小鳥(niǎo)感到憂傷，在湖里游動(dòng)的小魚(yú)說(shuō)：“人類所廢棄的垃圾扔到水里。這些垃圾有：手表、丟棄的蘋(píng)果皮，破碎的盤(pán)子等等。以前，湖面上波光粼粼、閃著金光，是個(gè)旅游的好去處。如今，湖水污濁不堪，臭氣熏天，無(wú)人問(wèn)津，你看我還撐著雨傘呢！”
龍蝦被垃圾劃傷了，傷痕累累，疲倦不堪；螃蟹成了殘疾人，一瘸一拐，東倒西歪；湖里的小魚(yú)游到湖面上艱難地喘氣；飛鳥(niǎo)也不敢靠近湖面，因?yàn)槌魵庖崖罢碱I(lǐng)”周邊的新鮮空氣。
在不久前，清澈見(jiàn)底的湖水引來(lái)了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著湖邊的風(fēng)景；水草在湖底歡快地舞蹈；龍蝦在水中漫步。小魚(yú)可就多了，有的在玩耍；有的在唱歌；還有的喝著茶，可熱鬧了。
你知道嗎？保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物會(huì)失去生存的權(quán)利，當(dāng)動(dòng)物滅亡時(shí)，人類也將滅亡�！氨Ｗo(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，這句話應(yīng)該銘記在心。
保護(hù)自己小學(xué)作文3
之前我并不了解法律，總以為法律只是針對(duì)成年人的，直到我們?cè)谄返抡n上學(xué)到了法律的一些知識(shí)，才知道法律并不是大人們的“專利”，因?yàn)樗坏s束著我們的行為，同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。
現(xiàn)在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢(shì)。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校，原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。看到這樣的新聞，我感到不可思議，做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒(méi)有想一想，這樣的行為，會(huì)傷害到多少無(wú)辜的生命，破壞多少國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁(yè)上瀏覽時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己內(nèi)心的感受，為了區(qū)區(qū)幾元的錢(qián)的東西，一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝，一個(gè)人，怎能對(duì)他人的生命如此漠視?我根本無(wú)法理解這種令人發(fā)指的行為。
類似的例子還有很多很多，導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí)，這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞�(gè)方面來(lái)說(shuō)也都是受害者，因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R(shí)，藐視了法律的威嚴(yán)，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過(guò)這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護(hù)自己，就要尊重法律，真正地將法律時(shí)刻銘記在心!
保護(hù)自己小學(xué)作文4
一天，趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)。他看見(jiàn)什么都好奇，東看西看的。
突然，一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。跑著跑著，他越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁，但他沒(méi)理會(huì)這些，繼續(xù)朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才發(fā)現(xiàn)自己周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了，而且天就快黑了。他必須熬過(guò)這個(gè)黑夜，因?yàn)樘旌诘煤芸�，他幾乎都找不到路了！突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲狼嚎聲，嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個(gè)防野獸的方法，不然，他就要在這里被野獸吃掉了。
這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！睂�(duì)！老師曾說(shuō)過(guò)，野獸最怕的是火！我可以生一個(gè)火把，把野獸趕走！于是，她從四周找來(lái)了一些樹(shù)枝和一個(gè)樹(shù)干，他用手把細(xì)樹(shù)枝在樹(shù)干上來(lái)回搓著，終于他搓出了一道火光，接著，樹(shù)干就燒了起來(lái)。接著，他又找了些桿樹(shù)葉，鋪在地上，作為自己的床。等他把說(shuō)有事都辦好后，他的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地響了。她看見(jiàn)樹(shù)下有一些野生蘑菇，便伸手去摘時(shí)，他想起了老師說(shuō)的話：“不要摘野生蘑菇吃，他們很多是有毒的�！彼职焉斐鋈サ氖挚s了回來(lái)。她只好在火堆旁挨著餓睡著了。第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，火把已經(jīng)滅了，太陽(yáng)也升了老高了。
保護(hù)自己小學(xué)作文5
生存，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，生存是世間萬(wàn)物的基本原則，當(dāng)今社會(huì)里，如果不學(xué)招生存的方法，就會(huì)被淘汰，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二年級(jí)的一個(gè)晴好下午，我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書(shū)本費(fèi)，我興高采烈地拿著錢(qián)走下樓。，走到校門(mén)轉(zhuǎn)角時(shí)，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲“小妹妹，等一下�！蔽毅读艘幌拢仡^一看，只見(jiàn)一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說(shuō)“小妹妹，借我?guī)自X(qián)，過(guò)幾天還給你�！蔽覄傄湾X(qián)，心里閃過(guò)一個(gè)念頭，我不認(rèn)識(shí)他。怎么找他還錢(qián)，該不會(huì)是搶卻吧!我下意識(shí)地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說(shuō)，“沒(méi)……沒(méi)有�！薄昂撸瑳](méi)有，你們不是剛發(fā)過(guò)錢(qián)嗎?快點(diǎn)!”他的臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時(shí)不時(shí)地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。
“快點(diǎn)兒，不然我搜身了�！彼桓眱聪嗟卣f(shuō)。對(duì)!先觀察他的長(zhǎng)相，待會(huì)告訴媽媽，只見(jiàn)他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個(gè)耳環(huán)，這一看就是不良少年，可沒(méi)有一個(gè)人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時(shí)，身穿一件紅色上衣女人走過(guò)來(lái)了，我眼前一亮，跑過(guò)去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見(jiàn)，落荒而逃。
至今，我都忘不了這次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。我想，危難關(guān)頭，最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險(xiǎn)。
保護(hù)自己小學(xué)作文6
在生活中，往往潛伏著一些誘惑的危險(xiǎn)，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會(huì)落入陷阱，如買(mǎi)彩票、吸毒品、當(dāng)明星等各種誘惑，都會(huì)讓我們走向歧途。一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，因該沉著冷靜，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
有一次，我與小伙伴們?cè)诠珗@里散步，一個(gè)強(qiáng)壯的中年人走過(guò)來(lái)，熱切地跟我們打著招呼：“小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過(guò)去吧！”我的心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)出了電視里人販子拐賣(mài)孩子的事跡。我在朝遠(yuǎn)方一看，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)的地方好好的'坐著嗎？這其中定有陰謀，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，不用了，我跟爸爸媽媽說(shuō)好了，過(guò)一會(huì)兒再去找他們。”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭，無(wú)奈地走了，開(kāi)始尋找新的目標(biāo)。
還有一次，我在部隊(duì)旁的小路上與朋友比賽跑，看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著摩托車(chē)向我們疾駛過(guò)來(lái)，在我們的身旁停下了車(chē)，問(wèn)道：“小朋友，上車(chē)吧，我順路搭你回去�！薄安挥昧�，大哥哥，我們部隊(duì)就在前面，我們自己走就可以了。”看我們沒(méi)答應(yīng)，他便騎上車(chē)，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深深地明白了遇事沉著冷靜的道理是多么重要。我們一定要珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
保護(hù)自己小學(xué)作文7
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì)教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒(méi)那么倒霉，肯定用不著這些知識(shí)的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開(kāi)房門(mén)，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，火勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開(kāi)始思考起方法來(lái)了：”叫老師來(lái)？可是辦公室離這太遠(yuǎn)了，等到老師來(lái)，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來(lái)不及呀！哦！對(duì)了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，面對(duì)這些簡(jiǎn)單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾纳碜�，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開(kāi)了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門(mén)反應(yīng)了這次事件。事后，校長(zhǎng)還公開(kāi)表?yè)P(yáng)了我呢！
面對(duì)困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦！
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