有關(guān)接受自己作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的接受自己作文3篇，歡迎大家分享。
接受自己作文 篇1
曾經(jīng)的我，常常引頸仰望，看那一群天鵝輕輕拍動(dòng)翅膀，那潔白的翅膀，徜徉在藍(lán)天碧水間，流淌出世間最優(yōu)美的旋律。我于是暗自期待，期待冬去春來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，也可以飛向那一片湛藍(lán)，傾聽白云朵朵綻放，和風(fēng)在我身旁穿行，來(lái)來(lái)回回。只是春暖花開，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，湖面倒映出我的影子，原來(lái)┅┅現(xiàn)實(shí)不是童話，丑小鴨永遠(yuǎn)是丑小鴨。我永遠(yuǎn)無(wú)法擁有那一雙潔白的羽翼，永遠(yuǎn)無(wú)法飛向那廣闊的蒼穹。失望終歸失望，可我依然快樂(lè)，依然幸福。上帝沒有給我完美的翅膀，沒給我完美的舞姿，但，我依舊可以在那碧綠的湖中嬉戲，依舊可以輕快攪動(dòng)那一池春水；依舊可以靜靜地浮在湖水上，讓陽(yáng)光給我一個(gè)美麗的影子。我是一只野鴨，一只幸福的野鴨。
不完美中的完美，我有一顆感恩的心。
悲劇，就是把美好的東西毀滅給人看。
很多人說(shuō)他癡，字字珠璣，用十年辛苦鑄成一段千古奇談；很多人笑他傻，字字血淚，用生命鋪就一篇天地文章。他叫曹雪芹，他只是用手中的筆寫下那個(gè)年代的悲傷，那個(gè)年代的荒唐。也有很多人不理解他，為什么結(jié)局會(huì)是欠命的，命已還，欠淚的，淚已盡，好一片白茫茫的地真干凈？可是，也許只有讓黛玉慘死，寶玉了卻塵緣，探春遠(yuǎn)嫁，迎春倍受欺凌而死，甚至機(jī)關(guān)算盡太聰明的鳳姐，也最誤了卿卿性命，也許只有這樣，這一段故事才會(huì)如此振憾人心；也許只有這樣，那段石頭的傳奇才會(huì)這樣刻骨銘心。
缺憾代表著不完美，但缺憾本身便是一種美，這種美震憾我們的靈魂，啟迪我們的人生，讓我們銘記，讓我們追尋。不完美中的完美，我有一雙欣賞的眼睛。
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。”貝多芬如是說(shuō)。他有一雙神奇的雙手，敲擊出天地的清吟，流水的`低泣。只是當(dāng)音樂(lè)的大門向他打開時(shí)，命運(yùn)狠狠地捉弄了他。那一年，他風(fēng)華正茂，卻永遠(yuǎn)聽不見自己的旋律，聽不見奏畢的掌聲。只是，他像一頭雄獅，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用他靈動(dòng)的雙手，用他多災(zāi)多難的身軀，用他永遠(yuǎn)前進(jìn)的靈魂，譜寫出《命運(yùn)交響曲》，這是英雄的樂(lè)曲，這是生命的樂(lè)曲，這是靈魂的樂(lè)曲，天地為之動(dòng)容，日月為之增輝。
缺憾，自始至終伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們無(wú)法忽略它，只有面對(duì)它，打敗它，我們才會(huì)是人生的強(qiáng)者。
不完美中的完美，我有一把鋒利的寶劍。
接受自己作文 篇2
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人；也許你沒有非凡的才華，也許你沒有輝煌的過(guò)去；也許你還有先天的缺陷，后天的不足，并為此有悲傷，甚至自卑、自棄。不，朋友，請(qǐng)不要這樣，請(qǐng)接受自己，珍惜自己。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“你要欣然接受自己的長(zhǎng)相。如果你是駱駝，那么就不要去唱蒼請(qǐng)批評(píng)鷹之歌，駝鈴?fù)瑯映錆M魅力�！薄笆前 �，接受你的長(zhǎng)相，其實(shí)你也有迷人之處。
朋友，請(qǐng)接受自己的語(yǔ)不驚人，為自己的生命歌唱，用自己的真情實(shí)感，質(zhì)樸純真，去唱屬于自己的生命贊歌。即便得不到別人的鮮花和掌聲，也不要為此感到悲傷。至少，我們不氣餒，不灰心，擁有自己的鼓舞和慰藉。因?yàn)槠綄?shí)的話語(yǔ)同樣能道出人生的真諦。
朋友請(qǐng)接受自己的平凡和平凡的過(guò)去。
昨天已經(jīng)逝去，明天還是個(gè)未知數(shù)，但今天掌握在我們手中。如果你因?yàn)槭湃サ淖蛱於鴥?nèi)疚，那你也將失去燦爛的今天，不要羨慕別人已站在山腳下，只要我們不失攀登高峰的勇氣，不要因?yàn)閯e人已位居成功的閃光點(diǎn)，而自己才在起步的零點(diǎn)上面徘徊、猶豫，沒關(guān)系，愉快地接受自己；只要我們還有堅(jiān)定的信念還在不停地向前追趕。
朋友，請(qǐng)接受自己的不幸，耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝制造了粗糙的我們，也必然在萬(wàn)物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑，雖然不是月亮，我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。
接受自己，珍惜自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有最大的財(cái)富——年輕。青春的年華，像清泉緩緩流過(guò)小溪，沁入一片片干涸的心田；如彩蝶，輕輕縈繞著三月的花朵，煽動(dòng)那斑斕的蝶翼；似白云，悠悠在藍(lán)天里飄逸，在心中蕩起理想的風(fēng)帆。接受自己吧，用自己的雙手為自己的生活著色、添彩。
接受自己作文 篇3
一個(gè)人年輕的時(shí)候，好像總想成為任何人。幼時(shí)的理想是想要成為科學(xué)家、宇航員；長(zhǎng)大一點(diǎn)，便想成為自己心中所追逐的偶像，名人，但很少有人說(shuō)：“我想成為自己�！边@似乎已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象，為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果呢？
有人曾說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！毙畔⒓夹g(shù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，讓我們隨時(shí)了解資訊的同時(shí)，也將我們牢牢地“鎖”在了一個(gè)框架中。做一件事前，總會(huì)習(xí)慣地去查閱資料，點(diǎn)開搜索軟件，便跳出許多內(nèi)容供你參考。當(dāng)我們想要向某一方面專攻時(shí)，也會(huì)有許多前人為你領(lǐng)路。學(xué)習(xí)美術(shù)的想要成為梵高、達(dá)·芬奇；學(xué)習(xí)音樂(lè)的要想成為貝多芬；學(xué)習(xí)文學(xué)的想要成為魯迅、莎士比亞；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……
從個(gè)人角度而言，我們總希望十全十美，達(dá)到完美的高度。這時(shí)書本、網(wǎng)絡(luò)上的偶像便足以符合我們的預(yù)期。他們有著光鮮的外表，得體的舉止，傲人的成就，他們被塑造得過(guò)于完美。而生活與現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷與骨感，我們被教育要“揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短”，所以我們東拼西湊，從每個(gè)偉人身上汲取一點(diǎn)，看似完美，卻“金玉其外，敗絮其中“。就好像東施學(xué)西施，只學(xué)了個(gè)捂胸口，卻不知西施真正美在哪。
我們或許自卑，或許想求同，我們可以學(xué)習(xí)偉人，偶像，但某人第二，就完全沒有必要了。即使你能夠成為那個(gè)人，你也只不過(guò)是那個(gè)人的影子，失了自己的光彩。達(dá)·芬奇之所以能成就自己，是僅僅因?yàn)樗嬃艘话賯�(gè)雞蛋而已嘛？答案顯然是否定的。成就一個(gè)人，有很多方面的原因，他的勤奮與練習(xí)只不過(guò)是一小部分，他的獨(dú)立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時(shí)代，他第一個(gè)敢于寫白話文，敢于諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這種獨(dú)立精神就是其成就的真正原因。
所以，我們首先要學(xué)會(huì)接受自己，接納自己的不足，其次我們要有獨(dú)立人格。陳寅恪先生曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)立之人格，自由之精神“，一個(gè)獨(dú)立人格，既是我們與他人的最大區(qū)別，也是我們追尋自己，成就自己的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)會(huì)求同存異，尋找認(rèn)同感與學(xué)習(xí)的榜樣，但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己，不完美，有缺陷，但我們是一個(gè)健全，完整，獨(dú)立的個(gè)體。
所以接受自己，成為自己，成就自己！
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