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別人幫助自己作文

時間:2022-04-15 17:41:58 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【實用】別人幫助自己作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的別人幫助自己作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】別人幫助自己作文5篇

別人幫助自己作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。

  同學(xué)們,你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學(xué)摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢?

  同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

別人幫助自己作文 篇2

  在美麗的西子湖畔,撐傘女孩的故事感動了無數(shù)人,這個女孩名叫曹婉婷。

  那天下著傾盆大雨,曹婉婷和爸爸從家里出發(fā),準備去看入學(xué)測驗的考場。在去的路上,她看見路中央躺著一位大姐姐,旁邊已經(jīng)有好幾個大人了,看了一眼就走了。有些人,不但不幫忙,反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120,自己蹲在大姐姐的身旁,為不省人事的大姐姐撐起了傘,一邊撐傘,一邊還不時的張望,等待救護車的到來。曹婉婷用整把傘護著姐姐,自己卻被雨淋濕了,這把小小的雨傘,這時似乎變得高大起來。

  曹婉婷的執(zhí)著,純凈的眼神打動了不少人,行人紛紛停下腳步,幫助疏散交通,和曹婉婷一起等待救護車的到來。

  生命的運行車終于來到了,眾人一起把這名女子抬上救護車后,曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開了。但一位老爺爺卻用相機記錄下了這一切,并把照片寄到了報社。

  向困境中的人伸出援助之手,我們得到的或許就是涌泉相報和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈人玫塊,手有余香,幫助了他人,也快樂了自己。

別人幫助自己作文 篇3

  人的一生中會遇到許多的困難需要有人去幫助,老師在我們成長進步上給予我們幫助,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助,父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往,給了我們幫助。但如果別人需要幫助時,我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。

  一個星期天的下午,我和幾個同學(xué)在外面玩耍,正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過。老伯伯滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服濕透了,整個人就像是剛剛從水池里爬出來似的,車子走的非常緩慢,像蝸牛爬行一樣?吹竭@一幕,我連忙對大家說:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們,只要幫助了別人,就能快樂自己?墒,有個朋友連忙勸我說:你不要多管閑事。我繼續(xù)說:看老伯伯多吃力呀,我們的應(yīng)該去幫助一下,如果你們不想去也不用勉強。最終,在我的召集下,大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車,最終,在我們的幫助下,老伯伯順利的把菜送到了集市,老伯伯激動的連聲夸贊我們是好孩子。

  此時,夕陽西下,晚霞燃紅了西方的天空。我們一個個累的像關(guān)公一樣,漲紅了小臉?墒俏覀兊男睦飿烽_了花,就像喝了蜜似的,快樂無比!因為我們幫助了別人。小朋友們,真希望你們也有我這樣開心快樂的一天。

別人幫助自己作文 篇4

  昨天晚上在看書的時候,突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信,恰好是她當(dāng)時覺得很迷茫的時候,這次是因為不知什么原因,她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了,于是因當(dāng)年的事情特意感謝一下我什么的。

  當(dāng)然,重要的是,她說,她現(xiàn)在很好,她很喜歡現(xiàn)在的自己。

  對于來信者的名字,我倒是確實有印象,對于當(dāng)年我們扯過的話題,我也模模糊糊有點印象,但是具體扯過什么,我完全忘記了;氐126的郵箱去翻歷史,發(fā)現(xiàn)有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學(xué)生,如何從家庭變故中走出來,開開心心地生活之類的。至于我們怎么開始聯(lián)系上的,之前說了什么,一概不知。校內(nèi)的信息顯示她完全不是我的學(xué)妹,所以至于怎么會找到我的,我也一概不知。

  非常有意思的是,按照當(dāng)年的信件時間,我自己似乎是處在非常低落的情傷時期,時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個病人的身份,去幫助一個內(nèi)心很困擾的高中生的。不過,現(xiàn)在看起來,我說過的東西至少沒有很糟糕,不管我當(dāng)時怎么樣,但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的.樣子。

  于是,若干年后,在我又一次覺得無語的時候,當(dāng)年我?guī)椭^的人現(xiàn)在突然出現(xiàn)給我輸入一劑正能量,也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關(guān)心別人的表揚,但是暗暗介意別人對我看法的人,聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經(jīng)對她有過不錯的幫助,這效果簡直比就當(dāng)面的事情表揚我來得更加雞血。

  其實,也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針,結(jié)果一次次發(fā)現(xiàn)這種方針只是帶來吃大便的后果,也就在懷疑自己之所以為善,或許不過是沒有能力為惡的被動結(jié)果,所以從根本出發(fā),并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣,有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是,如果陷入這種懷疑,還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候,這封郵件類似的,跟我生活主線并不相關(guān)的一些正反饋的出現(xiàn),也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執(zhí)著地相信間接互惠,因果輪回一樣。

  我又想到相當(dāng)自暴自棄的11年那段時間,一個高中同學(xué)也是因為不知名的原因,在校內(nèi)跟我聊了幾句,說我是他最欣賞的人之一之類的。當(dāng)時就有一種受寵若驚的感覺,但是也算是當(dāng)年內(nèi)心很受用的一句話了。

  所以呢,有時候想想,的確也是有理由要在當(dāng)下好好表現(xiàn),如果堅持在任何時候都不破罐子破摔,雖然累一些,但是或許在將來自我感覺很糟糕的什么時候,會因為之前的這點堅持,收到來自過去的自己的一些饋贈。

  所以呢,還是非常感謝你們的,如果當(dāng)年在什么時候,我有這個榮幸能幫助到你們,我也很開心。

別人幫助自己作文 篇5

  在學(xué)校里,老師常說:“常常助人,就是自己心靈的滋補,所以幫助別人后,才會感受到‘助人為樂’的快樂,所以要常常地去幫助他人。”

  我不經(jīng)常幫助別人,甚至從來沒有去真正地幫助別人,所以我也體會不到老師所說的那種幸福感。20xx年到了,寒假也到了。我常常坐在家里,那做作業(yè)來填滿無聊的空缺,常蹲在沙發(fā)上,點著遙控板,隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時,才出家門,一次偶然或巧合,我也嘗到了老師所說的幸福感,真的很甜蜜,簡直無法用語言來形容。

  一天,我正在一個親戚家吃飯。吃完了,因為某件事我與爸爸吵架了,氣憤的我走出大門,無聊得走來走去,忽然,走到一口井旁邊,我看見一位瘦骨嶙峋,年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿水的水桶,我看不下去了,就拉住繩子使勁得往上拉,拉上來了,老人慈祥的看著我:“小姑娘,謝謝你啊。”突然,我心里就像吃了蜜一樣,甜蜜極了,這時我才知道這就是幸福的感覺。

  幫助別人,就是自己心靈上的幸福。

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