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自己作文

時間:2022-05-09 17:04:46 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【熱門】自己作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的自己作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】自己作文錦集5篇

自己作文 篇1

  外面陰陰沉沉的,我的心情也因之而變得沉悶!

  坐在辦公室,一臉的茫然,這或許就是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的緣故吧?我靜靜地品讀著這句詩歌,這份心情,這個天氣……

  歲月就像是一條河,左岸是無法忘卻的昨天,右岸是便是行走于今天的年華,中間飛快流淌著的卻是無法追回的時光!

  歲月不老,老去的是我們的生命,我們的人生……

  每個人都有著自己故事,每個故事背面,都寫著不平凡的字樣,歲月可以染黃紙張,但是卻模糊不了我們清晰的記憶,童年、少年、青年,遙想這些遠離自己的年華,我一如遺失在河岸邊那一個個美麗的貝殼,過去不在回來,可過去那一個個微笑的影子,卻漸漸地成為了我人生一份流逝的心情,一段文字!

  年少歲月的我,曾一度徘徊過,彷徨過,猶豫過……

  然而,在人生的旅途中,縱然前面有無數(shù)的荊棘與坎坷,我的腳步始終沒有停止,我深深地記得中學時代一位老師的話:路在自己的腳下,自己的腳步走多遠,路就有多長。老師的這句話,深深的印在我的心里,我的人生里,生命不息,戰(zhàn)斗不止,人就永遠在路上!

  昨天還是一個華麗的歲月,轉(zhuǎn)身,便處在另一個季節(jié)的港口,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,歲月、年華、人生,沒有一處不讓我們?nèi)ジ袊@、回首、尋覓……

  今天突然接到鄉(xiāng)下一個同學的電話,多少年沒有聯(lián)系,但是那一句句淳樸的鄉(xiāng)味依然能讓我清晰地回憶起我們的過去,從小學開始,我們一起上學,一起上地,一起挖野菜,相伴走過童年、少年,在初中畢業(yè)那一年他沒有考上縣里的一中高中,我們從此分開,不覺數(shù)年過去,直到聽到他向我咨詢兒子上高中的事情,我才突然從過去的回憶里走出來!

  掛上同學的電話之后,我心潮澎湃,突然想到有的事情不是忘卻,而是沉淀在我們的心里而已,一如這位童年的伙伴,其實他一直就沒有從我們心里離開過,他還是那樣的直言不諱,還是那樣的充滿憂郁!

  又是一年一度大中專院校錄取學生的時候,多少學生在面臨著新的抉擇,多少家長在面臨著多子女的困多,一家歡喜一家憂,最美麗的東西可能不是最完美的,在與命運決斗的時候,有多少人面臨淘汰!

  仔細回首,我也經(jīng)歷過高考的日子,在不太理想的成績面前,一度把自己關(guān)在小屋子里,反思、尋覓,甚至迷茫!

  還是老師的一句話:機會總是給那些有準備的人。老師的話就像是一束清晨的陽光,溫暖了我的心懷,我開始披星戴月,行走在自己的路上!

  終點不知道在哪里,但是我對每一個驛站,都充滿期待!

  走進不惑之年,人生的日子已經(jīng)被時光帶走了一千多個日日夜夜,遺留在左岸的記憶與文字,隨著風吹的季節(jié),一次次掀開我的心扉!

  在人生的道路上,昨天,我還在父親的嘮叨中成長,而今天,我的父親卻早已成為了我人生歲月里一段永恒的文字,回首過去,沉積在時光里父親的背影、微笑,就一度會沉浸在與父親相伴走過的日子中!我懷念著有父親的日子!

  山高人為峰,相信我們自己,我們腳下路就更加的堅定!

  生命屬于每個人只有一次,每個人都有理由去怒放自己的生命,一如汪峰在歌曲《怒放的生命》的歌曲中唱到的:怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量!

  人生的路不是一帆風隨的,多少次跌倒在路上,多少次折斷翅膀,多少次迷失方向,多少次撲滅了夢想,于是,我們要敢于對我們自己說:我想超越這平凡的生活,我要我的生命得到解放,怒放生命,唯一的理由就是如今我已不再感到彷徨,走的堅定就需要一份信念!

  這或許就是人們說的:生活!生活之間的距離就兩個字,可在這兩個字的距離間有多少心情在里面,悲歡離合,一切都是那樣的安然自若!

  窗外靜靜的,獨自一個人,我會在安靜的時候慢慢觸及這些回憶,那些流逝的笑語歡聲與溫暖感動慢慢浮遐在眼前,都顯得是那么的誠摯與真實。人生,能擁有這些,該是一種幸運!

  正如一個朋友所言:這一生不問走多少路,只看走對那幾步;這一生不問交多少朋友,只看交對了那幾個……

  是呀,我們只有珍惜每天,才會擁有自己的未來!

自己作文 篇2

  中國雙料博士蔣國兵在加拿大自殺了,死于中國的“出人頭地”文化。為什么他這么高學歷的人也會不快樂?

  反思:

  心理學的說法,人活著最深層次的需求不是物質(zhì),而是被認可。

  不要說中國人就是好面子、愛攀比,沒辦法,我們從小受的就是這樣的教育。我們的文化就是這樣的,從上學的那天起,老師就用成績的名次為學生做比較,派先后。從此,在人生的每個階段,我們也學會了自覺或者不自覺的與人做比較。我們的自信來源于“自己比他人強”,而不是對自己本身價值的認識。

  反過來看西方的教育:你是個獨特的人,沒有人能夠替代你,你的獨特性就是你的價值所在。因而西方人會對自我有足夠的信心,過自己的生活,感受自己的幸福,不用去管別人的想法。

  想開、看開,坦然接受自己的工作,自己的一切,活出自己的精彩,這就是快樂!

  白人坦然接受生活,富翁可以不給小孩留遺產(chǎn),任他去做體力勞動。而他也坦然說,我就是喜歡體力勞動,不用動腦子,不累;高級白領失業(yè)了可以坦然去干任何工作,包括到老人院給不能自理的老人端屎端尿,貸款也要帶孩子出去旅行;最極端的,一個個流浪漢都自得其樂,自己修筑一個小房子在里面掛滿“藝術(shù)品”。

  當然西人的這種文化也得到了社會制度的保障,因為任何勞動都差別不大。

  首先,工資差別不大,腦力勞動和體力勞動差不了多少,而且實行累進稅制,收入越高,交稅的比例越高。對低收入家庭還有很多退稅等福利制度。比如上大學,高收入家庭孩子的學費貴,低收入家庭孩子的學費會少或者減免?傊,一切都保障社會差距不要太大,雖然有人批評這種制度養(yǎng)活了懶人,但人人平等的觀念確實得到了體現(xiàn)。

  下班后,大家的生活也沒多大差別,吃一樣的飯,開差不多的車,到同樣的地方旅游。社會的服務設施都可以使用,圖書館,游樂場,一切的一切,沒有因為短缺而只給少數(shù)人服務的社會設施。享受的服務也差不了多少。

  所以在這個國家,能做什么就做什么,只要有個工作,生活就不錯,沒必要一定要讀博士等高學歷,非要做腦力勞動者。而且人家的腦力勞動者不是我們理解的“勞心者治人”,是一種服務工作,你找不到凌駕別人之上的感覺。即使一時半會失業(yè)了,也沒有什么丟臉的,再升級或轉(zhuǎn)換更適應市場需要的專業(yè),社會有保障體系。關(guān)鍵是心態(tài),放平和心態(tài),做一個普通的公民就很好了。

  應該積極宣傳當個快樂的普通人,不一定要干什么了不起的事情也可以是一種成功。很多華人認為成功和快樂的定義取決于年薪多少萬,住多大多好的房子,這模糊了生活中真正重要的東西。尤其家庭中更不能這樣看,家庭成員間的一句問候“老公你好嗎?”而不是“老公掙了多少錢?”可以帶給家人精神和感情上的支持。

  我覺得,國人應該反思了。在國內(nèi),官、錢和學歷的`競爭已經(jīng)有些過火了,人人做事都要壓別人一頭,可畢竟金字塔越往上越尖。被放在塔基上的人,心理調(diào)整不好,很容易出事。每年頻頻傳出學生自殺的消息,不能說沒有這種文化的陰影在其中。只要這種過分強調(diào)出人頭地的文化不被拋棄,不能建立人人平等的新文化,蔣國兵去了,以后還會有張國兵、劉國兵出現(xiàn)。

自己作文 篇3

  世界上沒有兩片相同的葉子,當然每個人也是不一樣的,都是不一樣的個體。每個人都有自身的優(yōu)點,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,所以我們要善于發(fā)掘自己的優(yōu)點。

  有個女孩她的成績不怎么樣。她被同伴嘲笑,被老師厭惡,她恨透了所有討厭她的人,她開始疏遠她的同伴。開始逃課,開始違反校紀校規(guī)。在她心里,她的世界已經(jīng)灰暗了。她已經(jīng)開始變得麻木不堪。她也認為自己就是那個不幸兒。自己就是被所有人所拋棄。直到有一天學校要舉行元旦演出,學校要求每個班準備一個節(jié)目。當他們班主任準備找?guī)讉才藝比較好的學生去表演節(jié)目時,班上有同學說出了那個女孩的名字。剛開始這個女兒很驚訝,她是一個無惡不作,同學們都很討厭她的人。為什么還會有人推薦她去呢?她這才意識到同學們并不是不關(guān)心她。她也不是一個被拋棄的人。后來,她開始服從班干部的領導,并跟他們一起排練節(jié)目。大家心中有只有一個目標---為元旦的節(jié)目能圓滿成功而努力。在以后的許多日子里,同學們都很樂意幫助她。她也從班集體這個大家庭中感覺到了越來越多的溫暖。從此,她開始由一個同學恨,家長惱,老師不待見的學生變成了一名好學生。

  因為那女孩的才藝很好,把她從萬丈深涯中拉了回來。所以我們就得不斷的去尋找自己的閃光點,并且把它們展現(xiàn)出來。我們的生命可能會因為自身的優(yōu)點而改變,所以每個人都是有用的,每個人都因為自己而喝彩。

  現(xiàn)在成績不怎么好的同學們,你們也不要氣餒。你們只不過是成績不拔尖而已。你看你們別的方面是不是比好學生優(yōu)秀呢?你們應該相信上帝是公平的,它為你們關(guān)閉一扇門,必定會為你們打開另一扇窗。我們應該勤于去找到自身的閃光點,或許這些閃光點將會是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。

  人的生命只有一次,這對于渺小的我們來說是極其寶貴的。天生我材必有用,千金散盡還復來,讓我們也為自己而喝彩一次吧!

自己作文 篇4

  蔥蔥大樹之中,密集樹葉之下,那株嫩芽也只得靠自己,拼命、努力地生長,沖破那繁枝密葉的遮天蔽日之阻擋,找到屬于自己的陽光……

  窗外的雨不知何時才能停,她輕柔的敲擊著窗,敲出的音符似乎奏起了淡淡的憂傷,這使得我想起了那一次的落敗,那落敗至今還緊緊遏制住了我的雙腳,使得我好似滄桑之年已至,再也無法奔跑,既然已經(jīng)落至低端,那也無需再次爬起,不是嗎?因為就算是我想要爬起,恐怕也再也無力了……已經(jīng)墮落,那便讓其永遠的墮落吧——盛開的花兒已經(jīng)凋零,無力挽回了。哪知怎的,突然想起了以前的自己,我自嘲現(xiàn)在的自己懦弱又膽小,但那又怎樣?已經(jīng)這樣了,不是嗎?

  窗外的雨已越下越大,雨點不停地重擊著窗戶,他們似無數(shù)銀針同時向我襲來,恨不得一下子刺醒我!刺醒我?……不知為何,昔日那一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前,他們站在大雨中,失望的看著我,路邊那微弱的燈光已卷入他們眼底無盡的黑暗,我的心中不由一震,卻只得一聲苦笑,已經(jīng)這樣了,不會再改變了……雨下得更大了,之前的雨中景象像幻影似的不復存在,只當是個夢罷了?墒遣恢獮楹蝿倓偰菆鼍耙恢痹谖夷X;厥,心中便不由一問,真的要這樣么?也許是不想再被任何問題所困擾,唉,也許是在逃避著什么,我搖了搖頭,硬是逼著自己不再去想,不再去憶起任何事。忽的一抬頭,只見一只幼貓在滂沱大雨中艱難的行走,似乎已是奄奄一息。它為什么要冒著大雨前行。克那么的小……突然想起樓下墻角的那個紙盒子,那便是它的家吧,可這也沒有必要冒著生命危險前行。「糁鼥V的雨,看著眼前的景象,我開始不由自主的為其揪心起來——它越走越慢,越走越慢,直到緩緩倒下。我瞪大雙眼,看著它,竟好似聽不到自己的呼吸聲了……我愣住了,我竟有一種從窗戶跳下去的沖動,但我并沒有行動,只是那么呆看著,甚至對此我自己也詫異著。仿佛過了好長一段時間,地下的貓兒動了一動,慢慢地,它顫抖著,拼命地站了起來,一步一步的爬進了紙盒子里——他所執(zhí)著的終點;蛟S明早,它會因為這場大雨而喪命,但是他起碼到達了終點,不管以后的路會是怎樣。

  雨漸漸開始下小,我突然想起林清玄筆下的那株百合,它似一株野草長在崖邊,沒有任何人告訴過它它是一株百合,更沒有任何人鼓勵它要努力生長,甚至所有的人都嘲笑它、諷刺它,但是它卻以它內(nèi)心那堅定的信念和那堅持不斷的努力,將其潔白而秀挺的風姿灑遍了整個山崖……

  不覺中,雨已經(jīng)停了下來,夜的星空照耀著我,是那么的純潔無暇,我似乎突然明白了什么,心中頓時燃起了熊熊烈火,燒灼著我。

  星空在風雨后總是美麗的,當你的那片星空烏云密布之時,請拿起你手中的畫筆,畫一扇窗給自己,畫出那片屬于你的天空。

自己作文 篇5

  夢想的殿堂是一支口紅,快快拿起裝扮自己;理想的舞臺是一張面膜,快快拿起裝扮自己;心中的太陽是一條粉底,快快拿起裝扮自己……我喜歡“裝扮”自己,從小就喜歡—— 3歲的時候,我看見鄰居的哥哥姐姐們背著書包高高興興地上學。我渴望自己也能背上小書包去上學。認識多一點的有才識的人,結(jié)交多一點的同齡人。在課堂上,跟著老師一路小跑來到數(shù)學王國,再跟著老師一路蛙泳來到語文海洋…… 5歲的時候,我看見同學們手中一個又一個美麗的洋娃娃。我渴望自己有一個與眾不同、超凡脫俗的芭比娃娃……

  9歲的時候,我有了自己的理想:我想當一名教師。因為它是人類文明的傳播者,承擔著教書育人的重任。還因為媽媽就是一名教師,一名非常優(yōu)秀的教師。“教師”這一職業(yè)可以得到全人類的尊重,還可以在與同學們的交往中回憶自己的青春、找到自己的影子……

  10歲的時候,我的理想是當一名清潔工,得到一把大大的“畫筆”。清晨,爭當?shù)谝粋迎接太陽的人;黃昏,爭當最后一個送走夕陽的人。每天,拿著自己的大“畫筆”盡情地在廣饒縣這片土地上揮灑。灑下汗水、頂著風雪、風雨無阻、春夏秋冬不擱換來整潔干凈的廣饒縣,換來繪制了美麗圖片的畫紙……

  11歲的時候,我的理想是當一名醫(yī)生,享受著“白衣天使”的榮尊,承擔著“救死扶傷”的重任。面帶笑容迎接一張張愁苦的臉;面帶笑容告別一句句感謝、一張張笑臉。讓全人類都有一個健康硬朗的身體,俗話說得好“身體是革命的本錢”……

  現(xiàn)今13歲的我,渴望當一名人民警察。保護市民的人身安全,營造一個和諧安全的生活環(huán)境……

  用你并不昂貴但最出效果的“理想”裝盒裝扮自己,跟我出發(fā)!

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