獎勵自己作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的獎勵自己作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獎勵自己作文 篇1
夏日的陽光很細(xì)碎。
我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因為天氣的炙熱,我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭,細(xì)聲:“你很不錯啦,離目標(biāo)已經(jīng)很近啦!
微微抬頭,看見附近的樹木。不由地想起地那天,太陽烘烤著大地,聽著蟬鳴,我依靠著樹干,對著悠悠藍藍定下自己的目標(biāo)。依稀間,那句話在耳邊縈繞:我要考附中。
如今,樹依然聳立在那兒,白云依然在藍天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話?”你彈了彈我的額頭,一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒,小聲地唔了一聲。很近?距離很遠啊。
“其實,有夢,就追逐的啊。只有努力,我相信一定會實現(xiàn)。而且,你在進步啊!
忽然,你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走!耙郧鞍。液懿蛔孕。不過,我可樂天了。因為,哥哥曾經(jīng)說過“這沒什么的,起碼,一步一步走。正如我所跟你說的!苯又, 她眸一皺,粗聲:“在這裝死人么?生活依舊,難道你要去跳樓么?加油吧。生活會越來越好的!
我笑了笑。倏爾,你柔聲道:“哥哥還教了我一個方法,我教教你噢!蹦隳闷鹉緱l,在地上畫呀畫!鞍汛竽繕(biāo)分為多個小目標(biāo)。起先,慢慢實現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢,獎勵自己一下咯。這樣,增強下自己的動力,再向目的地行駛。省得無趣嘛。”
最后,你向我伸出小拇指,說:“拉鉤鉤,我們一起走向目標(biāo)。”我一應(yīng),也伸出手指。兩指一印,一起追逐夢想。
我拍了拍身下的灰塵,準(zhǔn)備起身。你拉住我,問:“干啥?”
“嘻嘻,去KFC,獎勵自己一下!薄翱龋镔|(zhì)獎勵,也行。提示下精神獎勵也不錯。不過,我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵!
有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧,說:“跟著我喊——我們可以的!编拧,可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠地定格下來。
小感:風(fēng)雨不怕,彩虹會來的。而且,我不止一個人。我還有你呀。
獎勵自己作文 篇2
一位朋友的作品獲獎了,她獎勵自己好好吃一餐、樂一樂。于是邀朋友一聚,我也在其中。平日里不善言談的她,那晚特別興奮,喝了許多葡萄酒,說了許多高興的事。她說,多少年來養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每當(dāng)做完一件繁瑣累人的事,便要好好獎勵自己。
獎勵自己,這是一件多么有意義的事啊!平時里,我們都把獎勵給了他人,給了子女,而恰恰忘了給自己獎勵,這是多么不公平呀!其實,在做成功一件事后,自我獎勵也是非常重要的。這種獎勵,可以是為自己精心選購一本書、一束花、一件飾物、一件衣服;可以是邀朋友一聚,讓朋友分享自己的快樂;也可以是做一件自己特別開心的事,或聽聽歌,或與遠方的朋友煲電話粥,或是躺在椅子上翻一翻平時沒有空去放松閱讀的書……
獎勵自己,是一種豁達的人生態(tài)度。人生在世,每個人都在不懈地追求、奮斗,為自己,為家人,為國家,為事業(yè)。然而,由于主客觀原因,要做成一件事又不那么容易。農(nóng)民要獲得豐收,就要默默耕耘;工人要刷新生產(chǎn)記錄,就要揮灑汗水;軍人要履行職責(zé),就要歷盡艱辛;科技工作者要取得創(chuàng)新成果,就要頑強拼搏……而這一切都需要勇氣和智慧,都需要付出心血和汗水。一旦成功的花兒綻開了,給自己一個獎勵,就是對這種努力的肯定,也是最好的自我慰藉,它表達的是一種熱愛事業(yè)、熱愛生活、勇于進取的人生態(tài)度。
獎勵自己,是一種獲得快樂的最佳方式?鞓肥桥c成功相伴的。有這樣一道問答:“在這個世界上誰最快樂?”評選出的4個最佳答案分別是:一、作品剛完成,自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家;二、正在筑沙堡的兒童;三、忙碌了一整天后,為嬰兒洗澡的媽媽;四、經(jīng)過緊張而勞累的手術(shù),終于挽救了患者生命的醫(yī)生。這說明要獲得快樂并不難,重在自我創(chuàng)造和自我感受。當(dāng)我們在事業(yè)上獲得成功后,給自己一個獎勵,就是對快樂的'品賞;邀朋友一起來分享,一個快樂就變成了兩個乃至更多的快樂,小快樂變成了大快樂,而這又是一件多么快樂的事呀!
獎勵自己,是為自己新一輪成功鼓勁加油。當(dāng)今的時代,競爭激烈,事業(yè)之河上百舸爭流、千帆競發(fā)。一個人在事業(yè)上獲得一次成功,取得一些成績,只能證明過去,短暫的慶賀一番尚可,而長久地陶醉其中,沾沾自喜,就會松懈自己的斗志,放慢前進的腳步,而成為時代的落伍者。因此,獎勵自己,不是驕傲自滿,更不是得意忘形,而是促使自己在成功面前保持理智,把自我獎勵變成自我激勵的動力,鞭策自己躍馬揚鞭,再創(chuàng)輝煌。
“行至水盡處,坐看風(fēng)云起”。給自己一次獎勵,就是給自己一個肯定,給自己一份信心,給自己一個繼續(xù)努力的支點。誠如一位哲人所說:“如果事業(yè)是一種樂趣,那么,自我激勵就是這種樂趣的催化劑!迸笥褌儯M取之路多艱難,成功實屬不易,多一點自我獎勵,會激發(fā)自己輕裝前進,“唱著歌兒去趕赴明天的盛宴”。
獎勵自己作文 篇3
宇宙浩瀚,生命短暫。每當(dāng)夜深人靜,自己常捫心自問:忙忙碌碌所為何來?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢,是自己快樂,還是別人快樂?
有人告訴一位不快樂的國王:“找到世上最快樂的人,然后穿上他的襯衫,你就會快樂了。”后來,國王終于找到了世界上最快樂的人,可是他窮得連一件襯衫都沒有!
有一位貨車司機,每天都載花到花市拍賣,有一回,他載女兒去上學(xué)。女兒問:
“爸爸,你喜歡載花嗎?
爸爸說:“我喜歡載花,但我喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵,脫口而出:“爸,這些花好漂亮!”爸爸說:“人不一定要生得漂亮,但卻要活漂亮!”
人的一生,追求的還不就是這顆漂亮的心嗎!
人生最遙遠的距離,不是相隔天涯海角,而是當(dāng)你站在鏡子前面,望著鏡子里陌生的自己!
給自己一顆漂亮的心,你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個頑強的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!
給自己一顆漂亮的心,就能提高自己,擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌,卻不得快樂,也許擁有整個世界,也不會感到快樂的存在,其實,快樂很簡單,能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂,不是嗎?心情快樂,自然就會擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心,就是給自己最好的贊賞。
獎勵自己作文 篇4
午飯后,該發(fā)蘋果了,像往常一樣,小朋友們都端坐在位子上一動不動,獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我,目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班,最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘,很少開口講話,也從來不舉手發(fā)言,似乎對自己沒有信心。當(dāng)我和她的目光接觸時,她垂下了眼瞼。不知怎的,我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布:“胡月影小朋友,請你來給大家發(fā)蘋果吧!”話音未落,就見有個小朋友在下面竊竊私語,胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了-下,便走過來默默地為小朋友發(fā)起蘋果來。我不再注視她,轉(zhuǎn)過身做別的事去了。我想,這樣她會做得更從容一些。
過了一會兒,一個細(xì)小的聲音在我耳邊響起:“老師,還多三個蘋果。”我頭世沒抬便說:“給表現(xiàn)好的小朋友,每人獎勵一個吧,幼教之友《獎勵自己》。”根據(jù)以往的經(jīng)驗,我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然,陶媛媛語氣急促地高聲說:“龔老師,胡月影也把蘋果獎勵給她自己了!”頓時,大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下,她顯得渾身不自在,身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著,我知道她是要為自己辯解,就耐心等待著。終于,她鼓起勇氣說:“我覺得自己的表現(xiàn)挺好的,就獎勵給自己一個了!蔽衣犃瞬挥傻靡魂嚫吲d:我一直在為她的不自信而心急,今天她把蘋果獎勵給自己,這不是一種自信的表現(xiàn)嗎?在她之前,還沒有一個小朋友這樣做過,而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。
小朋友們議論的聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前,贊賞他說:“你做得很對。聽到我的話,她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續(xù)說:“多下來的蘋果是獎勵給表現(xiàn)好的小朋友的,如果自己表現(xiàn)好,獎勵給自己也是可以的,你們說對嗎?”大家異口同聲他說:“對!”“那么,你們認(rèn)為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己,可以嗎?”“可以。”“嘩……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中,胡月影笑了,紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。
獎勵自己作文 篇5
“嘀嗒,嘀嗒……”金屬的鐘擺輕擊著木質(zhì)的鐘面,時間在指針的移動間悄悄逝去。
在這個美麗的午后,在從窗邊照入的溫暖的陽光下,我伏在桌前,目光隨著尖細(xì)的筆尖滑過卷面。氣氛是壓抑的,除了寫字的沙沙聲,呼吸的喘氣聲,便只剩下空氣中那無形“閃電”撞擊時發(fā)出的火花了。
“嘀嗒,嘀嗒……”流動的空氣仿佛越來越稀少,最后叮地停了下來。筆尖疾行的速度越來越快,教室的說話聲早已“滅絕”,不久便被一陣陣“沙”聲淹沒!敖痪恚 边@一聲本不響亮的聲音如同在海上翻起濤天巨浪,教室中一片喧嘩。
推開窗扉,教室中的火藥味盡散,同學(xué)也三三兩兩地離開了教室,龐大的教室中只剩下我一人。我翻開草稿本上新的一頁,深吸了一口氣,好像把一切煩惱都吸入無盡的深淵。這一頁,就是一片空白,沒有我們努力追求的鮮紅分?jǐn)?shù),也沒有密密麻麻的數(shù)學(xué)運算,只有充滿了整張紙的白色。我盯著這張紙入了神,不禁發(fā)起呆來。腦海中影影綽綽地縈繞著一些我曾看過的書中的奇特內(nèi)容。
在不知不覺中,我那本來亂如麻的心情漸漸放松下來。時間仿佛被一把剪刀一分為二,凝固在此刻。我手中的筆下意識地在紙上畫出了一個“倒三角形”;我想我明白了陶淵明的那種悠閑;也許在下一個月,也許還要幾年,我相信我還會明白“保羅·柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現(xiàn)的孤獨、寂寞和淡泊。
我想推開草稿本,卻發(fā)現(xiàn)了一個令人驚奇的事——才過了一秒鐘。在我驚嘆于時間的停止時,也感嘆于在我的生命中有一刻是停滯的。
天,淡淡地渲染成了粉白,煙云也漸漸暗了下來。身心疲憊的我在從漫天緋紅傾瀉出的最后一絲陽光下放松了心情;我想我不是一個富裕的人,但我還是能獎勵自己一份大禮,一段停滯的時光,這段時光也就是一秒鐘,可這一秒就像滴入大海中的水珠,在我的心中激起了圈圈水波!
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