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做自己作文

時(shí)間:2022-06-04 15:31:00 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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關(guān)于做自己作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的做自己作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于做自己作文7篇

做自己作文 篇1

  縱然世間風(fēng)情萬(wàn)種,我依然做最好的自己!}記

  小時(shí)候,學(xué)校里掀起了一股“足球熱”,各種各樣的球星被同學(xué)捧上了天,同學(xué)之間比誰(shuí)更有球星的“范兒”,比誰(shuí)會(huì)踢“香蕉球”、“頭球”……我也是其中的一員。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,我的一場(chǎng)比賽竟成為了同學(xué)們的笑柄。

  那是小學(xué)間的一場(chǎng)友誼賽,我擔(dān)任前鋒,主要負(fù)責(zé)向球門(mén)里踢球。開(kāi)局后,隊(duì)友穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步向前,很快,球就突破對(duì)方防線傳到了我的腳下,隨即,對(duì)方幾個(gè)人就把我包圍起來(lái)。隊(duì)友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球!”。我心想:“為什么要傳呢?我要向球星一樣把他們溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這才“酷”呢,這才顯示我的水平呢!”然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,沒(méi)過(guò)幾秒,球就被搶過(guò)去了,我的“表演”失敗了,看著隊(duì)友們焦灼的眼神,我羞愧地低下了頭。

  不一會(huì),一同學(xué)將球精準(zhǔn)地傳到我的腳下,我又想以一記漂亮的.“香蕉球”入門(mén)——那絕對(duì)是精彩的一瞬,但命運(yùn)又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”,球筆直地向一邊偏去……

  那一次,我們輸?shù)煤軕K,隊(duì)友們的眼神都忿忿的,誰(shuí)也不理我,老師的眼神里含著怒氣,我像一個(gè)泄了氣的氣球,徹底蔫了。

  復(fù)賽時(shí),我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動(dòng)作了,以自己的方式穩(wěn)穩(wěn)地等待時(shí)機(jī),謹(jǐn)慎地運(yùn)球、踢球。終于,隊(duì)友一個(gè)快速的傳球,球準(zhǔn)確地翻滾到我腳下,我死死地盯住球,眼都不敢眨一下,用盡全身力氣,猛一發(fā)力,球就像一個(gè)紅了眼的公牛向?qū)Ψ斤w馳而去,對(duì)方球員躲向一邊——球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了!最后,我們贏了!

  何苦費(fèi)盡周折模仿別人,不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風(fēng)格,做最好的自己,足矣。

做自己作文 篇2

  望著街道旁一排排白楊,高大挺拔,盡情展示著自己挺拔的身軀;望著窗外一只只蝴蝶,小巧玲瓏,盡情展示著自己美麗的身姿。它們是多么的自由啊,多么的真實(shí)啊,再望望自己,穿著自己并不喜歡的衣服,留著自己并不喜歡的發(fā)型,多么的不真實(shí)。

  她獨(dú)自站在窗前。她從小出生在書(shū)香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計(jì)劃好了,該聽(tīng)什么、喝什么、讀什么書(shū)、上哪所學(xué)校都被完美的選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時(shí)候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的'親女兒,是不是抱錯(cuò)了,難不成‘正正得負(fù)’”?直到那一天,時(shí)局變了,一切都變了。

  那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開(kāi)始喋喋不休的講大道理,那簡(jiǎn)直就像是唐僧念緊箍咒,當(dāng)然她也會(huì)頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協(xié)了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當(dāng)她聽(tīng)到這一長(zhǎng)串的要求后,她徹底心碎了。

  唉,樓頂是個(gè)好地方。從那天開(kāi)始,她開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練,她開(kāi)始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時(shí),她早就邁開(kāi)她的大長(zhǎng)腿,毫無(wú)顧忌的飛奔了。可是“三十年河?xùn)|,三十年河西!彼脮r(shí)刻保持自己的“淑女”形象,因?yàn)樗膵寢屨谕低怠案櫋蹦兀瑹o(wú)奈,到了學(xué)校,已經(jīng)上了多半節(jié)課了,只得罰站。

  吃飯時(shí),她慢慢地拿起筷子,剛準(zhǔn)備把夾著的飯菜送入口時(shí),母親惡狠狠的瞪了她一眼,說(shuō)了一句:“沒(méi)大沒(méi)小,不知道尊老愛(ài)幼嗎?”她丟了一句:“什么!”這時(shí),姥姥開(kāi)口啦:“不要說(shuō)她,孩子餓了,就讓她先吃。”可是這事沒(méi)完,就這樣,她餓了一頓。

  晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。

  月光下的街道,是那樣的安靜,只有知了在沒(méi)完沒(méi)了的叫,她靜靜想著:做最真實(shí)的自己,真的有那么難嗎?我要做原來(lái)的自己,做原來(lái)瘋瘋癲癲的自己;做原來(lái)大大咧咧的自己;做最最現(xiàn)實(shí)的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實(shí)的自己。嗯,現(xiàn)在就做回自己。

  溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實(shí)的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實(shí)地飛舞著,她也在做最真實(shí)的自己。

做自己作文 篇3

  “叮鈴鈴……考試結(jié)束,請(qǐng)考生停止答卷……”伴隨著考試提示音,最后一門(mén)考試結(jié)束了,這也意味著暑假的開(kāi)始。

  教室里的同學(xué)們神態(tài)各異,有的因?yàn)榧磳⒎偶倏梢源蛴螒蚨鴼g呼雀躍,有的卻也因?yàn)榭荚囉蓄}目沒(méi)寫(xiě)出來(lái)而懊惱后悔,還有的在和小伙伴們討論這個(gè)暑假要去哪兒玩!(dāng)老師宣布學(xué)期結(jié)束,暑期正式開(kāi)始時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái),大家顧不上聽(tīng)老師布置作業(yè),都在迅速地收拾東西準(zhǔn)備回家。我也不例外。

  回到家,還沉浸在剛剛放假的喜悅中的我,因?yàn)槔蠇尩囊痪湓挕嫉迷趺礃印D時(shí)傻了眼,我冒了一身冷汗,沒(méi)敢回答,悄悄地走到房間看電視去了,媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。電視實(shí)在太精彩,不知不覺(jué)一下午過(guò)去了,到了吃晚飯的時(shí)間了。飯桌上死一般的寂靜,我知道,我得好好表現(xiàn)了。吃完晚飯,我搶著洗碗,讓媽媽到一旁歇息,心想:成績(jī)出來(lái)之前在家里幫忙干家務(wù),考得不好老媽興許還能看在我這么乖巧聽(tīng)話的樣子上手下留點(diǎn)情。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,終于到了出成績(jī)的這一天了。當(dāng)老師在班群里說(shuō)讓學(xué)生自己去拿成績(jī)時(shí),我有些竊喜:實(shí)在考得太差還可以稍微改動(dòng)一下成績(jī)。其實(shí),我要求也不高,我就希望能拿個(gè)獎(jiǎng)狀,這樣我也開(kāi)心,媽媽也能開(kāi)心點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,老天可能聽(tīng)到了我的祈禱,當(dāng)老師把寫(xiě)有“進(jìn)步之星”四個(gè)亮堂堂大字的獎(jiǎng)狀拿給我時(shí),我簡(jiǎn)直不能再開(kāi)心,心想這下回去可算有個(gè)交代了。

  回到家后,我刻意壓制激動(dòng)的心情,十分淡定地把素質(zhì)報(bào)告書(shū)拿給我媽,將獎(jiǎng)狀放在最顯眼的地方之后,我順手拿起了掃把掃起了地。媽媽盯著素質(zhì)教育報(bào)告書(shū),看了一會(huì)兒,跟我說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò),期末和月考相比有進(jìn)步,但是和期中考試相比還是有所退步,好好反省,找找原因!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我也算是松了一口氣,“還好,還好,”心里默念著。

  暑假的這些天,我每天都起得比媽媽早,做好早飯等媽媽起床吃。大概是被我的'勤奮感動(dòng)了,媽媽雖然嘴上不說(shuō),但我總感覺(jué)她越來(lái)越喜歡我了。慢慢地,我開(kāi)始習(xí)慣了每天早上起床做早飯給媽媽吃,而媽媽也習(xí)慣了抱著一份欣慰迎接美好的一天。有幾次和媽媽出門(mén),遇上熟人媽媽都會(huì)跟別人夸我,說(shuō)我懂事了,知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。媽媽說(shuō)的時(shí)候喜滋滋的,我聽(tīng)著也喜滋滋的。

  做一次最好的自己,在我看來(lái),就是盡自己所能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。能夠幫助媽媽做做家務(wù),讓媽媽偶爾輕松一下,對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很開(kāi)心很滿意了。

做自己作文 篇4

  在人生慢長(zhǎng)的道路上,總是多多少少有一些困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),去戰(zhàn)勝。戰(zhàn)勝困難就等于給自己信心,讓自己下次做的更好。從中得到戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難的信心。做一個(gè)自信的自己。

  記得我曾是一個(gè)膽小的人,從小時(shí)候起,就不愛(ài)爬高上低的。就算是在速度極慢的摩天輪中,心中也有幾分畏懼。但在那天,讓我徹底的找到了自信,讓我從此不再悲哀。

  那天學(xué)校組織全八年級(jí)的'學(xué)生去新鄭實(shí)驗(yàn)基地,開(kāi)展課外訓(xùn)練。其中“空中斷橋”更是讓我記憶猶新。剛一聽(tīng)說(shuō)上午要去那里,整個(gè)人一下子就傻了,一整天的好心情被那句話甩到了九霄云外,摔的魂飛破散。到了那里,爬上了空中那高高的斷橋,心里就像是揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停。眼看著就要輪到我去跳那斷橋了,心里慌得實(shí)在有些忍不住,急忙對(duì)一旁的教官說(shuō):“我……我想上廁所!蹦墙坦儆醚劢切敝蛄宋乙谎郏屛乙幌伦佑X(jué)得真丟人!我心想:算了吧,大不了不去了。正要說(shuō)出口,只見(jiàn)那教官像可憐我似的,丟下一句:“去吧!”便轉(zhuǎn)身就走,弄的我渾身不自在,滿臉通紅;貋(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)就剩下我一個(gè)了,看著從斷橋下來(lái)的同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了喜悅,我心中更是是雪上加霜,像是有個(gè)大石頭怎么也搬不起來(lái)!沒(méi)辦法,還得硬著頭皮上。上去后,我的表情卻出賣(mài)了我,檢查安全服的教官看我一臉緊張與害怕的樣子,便說(shuō):“沒(méi)事,百分之百安全!

  在教官幫我檢查安全服的時(shí)候,我不經(jīng)意的往下看,才發(fā)現(xiàn)上面真的是太高了,下面的同學(xué)看著像小貓一般大。加上昨天剛下過(guò)雨,天還有點(diǎn)涼,風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)。一下子就把剛出的熱汗吹成了冷汗,我的腿一直不停的哆嗦。沒(méi)辦法,只好屏住呼吸,全身緊繃著就像是被石化了。在這時(shí)空氣好象也凝固了,腦子里進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。頭頂好像出來(lái)兩只黑白的小精靈,白的說(shuō):“跳吧,這不正是個(gè)找回自信的機(jī)會(huì)嗎?”黑的卻反對(duì)道:“千萬(wàn)別信他的鬼話,會(huì)害死你的!”風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)嘩嘩的響著,我的心在倆個(gè)小精靈之間不停來(lái)回往返著,最后白精靈勝利了。只見(jiàn)我一咬牙,兩腿一用力,身子便“飛”了起來(lái)!跳了過(guò)去! “我成功了,我有信心了!”我站在橋的這邊高舉雙手歡呼雀躍。這是我自己戰(zhàn)勝自己的勝利呢!

  是的,在人生中就是要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,面對(duì)挫折時(shí),給自己一個(gè)自信的微笑,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)動(dòng)力,做一個(gè)自信的自己吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)所不能!有自信的明天會(huì)更加美好!

做自己作文 篇5

  人做什么事情就要專心,不管這是什么事情。

  我看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)是一個(gè)人去問(wèn)畫(huà)家梵高:“你畫(huà)的最好的畫(huà)是哪一張?”梵高回答:“就是我現(xiàn)在畫(huà)的這張!边^(guò)了一段時(shí)間,那個(gè)人又去問(wèn)梵高,梵高回答:“我已經(jīng)告訴過(guò)你了,就是我現(xiàn)在正在畫(huà)的這一張!”

  那么,梵高說(shuō)的兩張畫(huà)是同一張嗎?不是,他正在做的事情就是他生命中最重要的事。梵高認(rèn)真地畫(huà)每一張畫(huà),所以,它們都是最好的畫(huà)。

  還有一個(gè)故事,是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村人和他的幾位朋友一起去城里賣(mài)包子。起初,大家賣(mài)的都很好。后來(lái),他的幾位朋友邊賣(mài)包子邊想著以后干什么大事業(yè),開(kāi)公司、當(dāng)老板,以后過(guò)著吃穿不愁、空調(diào)涼爽的生活。但是這個(gè)人不像他的朋友一樣,他專心致志地賣(mài)包子,而且他來(lái)城里主要的目的就是專心一意賣(mài)好自己的包子。沒(méi)有別的。他的包子好吃得很,為此還有人懷疑是不是放了什么東西,連衛(wèi)生檢查部門(mén)也來(lái)檢查過(guò)。不過(guò)就是普通的包子。什么也沒(méi)有。后來(lái),他的包子鋪發(fā)展得很壯大。有記者問(wèn)他,有什么秘訣,他答:“沒(méi)什么秘訣。我就想著一心一意賣(mài)包子。”

  這個(gè)故事一直激勵(lì)著我。他的那幾位朋友干這想那,最后的`結(jié)果不言自明。原來(lái)大家都認(rèn)為生命中最大的理想是什么呢?是當(dāng)一個(gè)什么什么家,還是開(kāi)一家大商場(chǎng)什么的?好,現(xiàn)在想好一件大事情,好了嗎?下一步:如果拿這些事情給一個(gè)小事比,比如削一個(gè)蘋(píng)果,只要和前面你想的大事情有關(guān)聯(lián),比如彈鋼琴→當(dāng)鋼琴家等。想好大、小兩件事情之后,你仔細(xì)對(duì)比一下,如:你想當(dāng)鋼琴家,不彈好鋼琴能行嗎?這就是“一屋不掃,何以掃天下”的道理。一點(diǎn)點(diǎn)的積累才能做好,急于求成永遠(yuǎn)不會(huì)成功。現(xiàn)在你在干什么?不管你是在干什么,請(qǐng)看完此文之后,認(rèn)真去做這件事吧!

做自己作文 篇6

  隨著新學(xué)期的到來(lái),開(kāi)學(xué)后的幾周,我總是起不來(lái)好好學(xué)習(xí),功課馬虎敷衍。這樣的日子讓我覺(jué)得莫名的失落。寒假后我缺少了什么?

  下節(jié)課有小測(cè)驗(yàn)!別忘了。講臺(tái)上的老師說(shuō)的很清楚,這個(gè)時(shí)候我的身體很震驚,結(jié)束了!我完全沒(méi)有準(zhǔn)備。這句話縈繞在我的腦海里?粗磉叺耐瑢W(xué),大家說(shuō)說(shuō)笑笑。他們似乎不把這個(gè)小測(cè)驗(yàn)當(dāng)回事。都準(zhǔn)備好了嗎?為什么我事先不知道?這幾天我做了什么?各種問(wèn)題不斷涌上心頭。

  看來(lái)搬救兵補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)來(lái)不及了,我只好硬著頭皮向老師道歉。我以為我肯定會(huì)被狗血罵。沒(méi)想到老師嚴(yán)厲的罵了我一句,笑著問(wèn)我:“這幾天你過(guò)得好嗎?”被問(wèn)成這樣,我當(dāng)場(chǎng)驚呆了,若有所思。過(guò)了幾分鐘,我趕緊謝過(guò)老師,匆匆趕回教室準(zhǔn)備下一次小測(cè)驗(yàn)。

  在老師的建議下,我終于意識(shí)到,現(xiàn)在困境的罪魁禍?zhǔn)资亲约,因(yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)我該做的`事。經(jīng)過(guò)這件事,我才真正意識(shí)到,只有努力,做最好的自己,才能享受到甜美的果實(shí),莫名的失落感消失的無(wú)影無(wú)蹤。

做自己作文 篇7

  在茫茫人海中,總是覺(jué)得自己被忽視,淹沒(méi)。努力想博人眼球,卻發(fā)現(xiàn),自己不過(guò)是使人一笑的跳梁小丑。就算是成功了,也是別人眼中的自己,當(dāng)自己看自己時(shí),茫然無(wú)措。既然這樣,又有什么用呢?不如,做最好的的自己,努力幫助他人,改變其他人的對(duì)自己的印象,也許一瞬間,你就在茫茫人海中脫穎而出。

  一個(gè)小組的組長(zhǎng),曾日日夜夜的操心怎么使自己組的分?jǐn)?shù)最高,組員們?cè)鯓硬拍芏嗯e手發(fā)言加分,如何讓他們認(rèn)真完成作業(yè),上課不說(shuō)話......用了許多方法都不奏效,提醒越來(lái)越多,讓組員們煩躁。如何提高小組的.整體水平?這成了當(dāng)下最嚴(yán)肅的問(wèn)題。晚間,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新聞:一位母親和兩個(gè)孩子在一個(gè)一直是紅燈的紅綠燈下等了兩個(gè)小時(shí)。我明白了,這位母親是在給孩子做榜樣,無(wú)聲的告訴自己的孩子紅燈停的道理,于是,我重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己許多地方?jīng)]有做好,卻提醒別人。我有些慚愧,下定決心要給自己的組員做榜樣。

  第二天,到了學(xué)校。我不斷提醒自己要做到最好,在課堂上,當(dāng)我認(rèn)真記著筆記時(shí),“喂,你上星期在干什么?”傍邊的同學(xué)問(wèn)道,我正想和他閑聊,卻想起自己得做一個(gè)優(yōu)秀的人!罢f(shuō)話呀?”“認(rèn)真上課”我面不改色地回答道,那名同學(xué)只好尷尬的拿起筆。許久,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)今天組員竟然與之前大不同,所有組員都在認(rèn)真聽(tīng)課。我暗自高興,看來(lái)這方法還是有用的。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),旁邊的同學(xué)也都舉起了手。就這樣一節(jié)課下來(lái),就加了不少分。我知道了,這是榜樣作用,只有自己做好自己該做的事,不刻意的去提醒,組員也會(huì)向自己學(xué)習(xí)。這也證明了立自達(dá)人,只有做好自己,才可以去幫助他人。如果連自己都沒(méi)有做好,還談什么去幫助他人?

  是啊,在幫助他人的前提下是需要先自己做好自己,不管周?chē)l(fā)生了什么,都先應(yīng)該管好自己給別讓做一個(gè)榜樣。慢慢的你會(huì)變得更優(yōu)秀從茫茫人海中脫穎而出。從而讓別人視自己為榜樣,帶動(dòng)大家的進(jìn)步。