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改變自己作文

時間:2022-08-11 12:07:46 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精選】改變自己作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的改變自己作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】改變自己作文四篇

改變自己作文 篇1

  “只有兩種生活方式,腐爛或是燃燒。”高爾基如是說。

  人生而注定消逝于世的命運,生命過于短暫,以至不待看盡風(fēng)月,黑夜便尾隨白晝而至。人生如斯,有人選擇在暗夜中靜待腐爛,有人卻選擇在陽光下痛快燃燒。

  命運的生死我們或許無能為力,然而生存方式卻可以改變。處于相同的空氣,有人任真菌腐殖,有人卻發(fā)光發(fā)熱。既然不能改變世界,那我們何不改變自己?

  燃燒迸發(fā)生命地光華,改變,我們也可以綻放價值。

  在列強爭相撕扯時仍固守茍延殘喘地封建制度地近代中國,封建遺毒根深蒂固;蛟S這種局面一時無法動搖,然而依舊有人從麻木地人群中站了出來,一如黑色枝條上綻放地紅色花蕾。他們義無返顧地走上封建社會地祭壇。“戊戌變法”地鍘刀砍下了,“黃花崗”地槍聲落下了。他們清楚改變世界任重而道遠,但正如譚嗣同為變法犧牲時地決絕:就算改變不了,也絕不隨波而流,任人宰割。

  改變自己,至少不會在改變不了的污濁中沾污發(fā)臭。

  但還有一種改變,能在污泥中開出花來。

  “物競天擇,適者生存。”生存環(huán)境不為我們所左右,然而改變自己,我們也能脫穎而出。愛迪生生來家貧,而后失學(xué),只好火車上做工。也許他便只能如此含混著終了一生,即便是天才也終將淪落為火車頂上飄出的一縷薄煙,在嘈雜的風(fēng)塵中湮滅為一聲輕嘆。但是他沒有。

  輟學(xué)又如何,他可以自學(xué)。沒有實驗室,他就在火車上實驗。改變不了環(huán)境,改變一種生命方式,依舊迸發(fā)出了科學(xué)的火花。

  改變自己,一切或許將染就另一種顏色。

  在城市車水馬龍的街道中,我們改變不了布局,改變不了人流,但只要每個人都遵守秩序,事故或許就不再頻繁。我們改變不了傷亡和意外,但只要消融一下自己內(nèi)心的堅冰,世界也將溫暖如春。

  其實改變自己,世界也將有所調(diào)整,不復(fù)昨日的陰晦。然而如今我們更多是聽到旁人的抱怨,在混亂中更添混亂。就像與陽光背離的角落里,總有人愿意賴在那發(fā)霉甚至腐爛。

  也許我們左右不了世界,但是我們沒有理由扎根于不滿,任由生命一無是處的終結(jié)。

  改變自己,至少可以為自己點燃一支蠟燭,為生活帶去一分亮色。

  正如同改變不了黑暗,我們也可以自己尋找光明。這總比閉上雙眼的好。

改變自己作文 篇2

  現(xiàn)在是XXXX年,我已滿XX歲。但我的性格變了,不像小時候那樣愛說話了,不愛舉手回答問題了,不愛和同學(xué)們交流了……總之,我的變化太大了。

  星期四放學(xué)回家的時候,媽媽問我:“你今天上課舉手了沒有?”我支支吾吾回答不上來,媽媽嘆了一口氣,說:“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始,我要看到你的變化!”媽媽說完,轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想:媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕!于是,我下定了決心,要實行一個小小的計劃。

  到了晚上,我寫完作業(yè)后,偷偷的寫了一份“舉手計劃”,上面寫道:語文最少舉手三次;數(shù)學(xué)最少舉手三次;英語最少舉手五次……寫完計劃后,我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上,讓他每天都提醒我。

  第二天上語文課的時候,我想著那個“舉手計劃”,但我因少有一點害怕,而失去了三次機會,我失敗了。

  上數(shù)學(xué)課的時候,我盡可能的讓自己舉起手,但我還像是有一些壓力似的,又沒能舉起我那“金貴”的手,又失敗了。

  一整天過去了,我一次手都沒有舉,我對自己好失望啊!但我沒有灰心,爭取下一次讓自己取得成功!

改變自己作文 篇3

  閉著眼,平躺在柔軟的綠草坪上,貪婪地呼吸著泥土的清香與花朵的'芬芳。在我不遠處的小溪叮叮咚咚地奔流著,圓滑的卵石襯托出溪流的樸素美麗。睜開眼,云朵如魚鱗般散布在天空上,藍白交錯,如一幅美麗的圖畫。

  云,一片片地在天空上,靜靜地移動著。我,也靜靜的,靜靜地注視著它們。一瞥頭,那幾朵曇花也仍舊靜靜地裹著,絲毫沒有動靜。

  寂寞的我開始閉上眼,回首曾經(jīng)的我,開始思索自己的人生,不禁嘆息一聲:“做人好累!”

  有時,我也想:如果自己是一朵云多好!無憂無慮地漂浮著?创蟮夭鷻C,看太陽光芒四射,看天空湛藍無際。也可以直接閉上眼,無煩惱、無憂慮地倒頭睡去,讓自己隨風(fēng)飄遠。早晨,讓陽光透過我,明箭似的,一縷一縷的光束普照大地;中午,隨著風(fēng)兒到處游蕩,也不會再有人催促著趕快回家,去做那一大堆的作業(yè);下午,太陽要休息了,用它這一天最后的一些光將我染成各種、各層的顏色,化為美麗的黃昏。

  有時,我也想:如果自己是一滴水珠多好!為了自己的夢想,一天到晚都奔流不息。不怕粉身碎骨,不怕融入大海,不怕逐日干涸,只為了能匯入大海這個夢想,而一直努力著。不會再有人笑你傻瓜,那個夢想絕不可能實現(xiàn);也不會再有人笑你太不自信,只愿匯入大海,而不愿滋潤萬物,或形成飛流的瀑布,因為我知道,我只是一滴平凡的水珠,我的夢想,絕不會因他人而改變。

  有時,我也想:如果自己是一朵曇花多好!靜靜地立著,默默地活著,只為時機成熟的那一瞬間開放。哪怕無人贊賞,哪怕無物知道,那又如何?自己活,不是為他人而活,只要自己好好地活著,就算時間短暫,這一世的價值你也利用,何必自尋煩惱?只要開出自己最美麗絢爛的那一現(xiàn),就是讓自己活得更有意義,心滿意足了。

  ……

  落日染紅了天邊的云朵,歸鳥的鳴叫在天空回蕩,把我拉回了現(xiàn)實,睜開眼,看那朵朵橘色的云朵。云朵依舊靜靜地飄動;曇花依舊默默地立著;只有小溪,還在為它的夢想努力。有時,我也真的好想,好想改變自己……

改變自己作文 篇4

  暑期,我閱讀了《孔子學(xué)堂》,雖然我是第一次閱讀這本書,但我已經(jīng)第N次閱讀孔子了。在書中孔子老師不像其它私塾先生那么死板,那么嚴肅,他是一個可親可愛的老師,他有著嬰兒般純潔的心靈。

  我第一眼就看到書名旁邊的八個字:認識自己,改變自己。我不禁產(chǎn)生了一個疑問:沒有誰能比自己更了解自己,那為何還要我們認識自己,還要改變自己?

  打開書的目錄,我很快地掃了一眼,《孔子學(xué)堂》這本書主要講的是孔子老師的課堂故事與他生平的周游經(jīng)歷。細細讀來,從長篇文章到簡潔的名言警句,都能讓人感受到孔子是一位與眾不同的教育家。書中最讓我深受感觸的是第9篇孝道和第15篇禮讓。在談孝道的課堂中,替孔子老師趕車的軼樊遲問孔子什么是孝道,孔子只說了兩個字:無違。是的,我認為“無違”是孝道的最佳答案。孔子說的無違指不違規(guī)事理:雙親健在,以禮相待;父母逝世,以禮俗辦喪;祭拜父母時,尊重當時禮俗。先生的無違既難懂又易解,此刻我想起了以前的我:我那時不聽話,調(diào)皮,父母為我操了好多心。有一次,我突然看到媽媽的幾根白發(fā),我明白了媽媽不再是那個年輕的姑娘,她慢慢地變老,我的心在流淚。為此我想呼吁所有的孩子們,趁父母還年輕,好好孝敬他們。

  再來講講禮讓。子曰:“能從禮讓為國乎,何有?不能以禮讓為國,如何?”生活中處處少不了禮讓,禮讓治國,禮讓待人,那么一個家庭、一個社會、一個國家將少了許多糾紛和爭吵。

  做人要學(xué)會禮讓,你讓別人,別人讓你,人際關(guān)系豈不是和諧了?自古以來,國家領(lǐng)導(dǎo)人治國也是同樣的道理,作為一國之主,講禮比什么都重要。國與國互相講禮,戰(zhàn)爭也就不會發(fā)生,生靈就不會涂炭,百姓就能安居樂業(yè),享受生活的美好。

  讀到書的末尾,我對之前的那個問題也有了自己的理解:雖然自己是最了解自己的,但我覺這種認識會處于清醒但又迷茫的狀態(tài),你可能找不到一個真實的自己,意識不到自己的缺點,我們可以通過讀書通過交流,認識自己的優(yōu)點與缺點,有則改之無則加勉。我不僅有了自己的領(lǐng)悟,還更加深刻地了解孔子老師。孔子不愧為一位偉大的令人仰慕的教育家,他影響了我,也影響著千千萬萬的人。

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